幼兒園中班安全教案《“美麗的”罌粟花》

幼兒園中班安全教案《“秀麗的”罌粟花》

中班禁毒安全教案及反思《“秀麗的”罌粟花》

【活動(dòng)由來(lái)】

中午，我剛給我們班的小男孩佳佳喂完藥。剛轉(zhuǎn)身，聽(tīng)到有小朋友喊道：“教師，佳佳打我的臉?！拔遥骸鞍l(fā)生什么事情了??？佳佳，你為什么要對(duì)朋友做不文明的動(dòng)作啊？莫非剛剛你吃的不是藥，是”興奮劑”？“但我馬上意識(shí)到自己說(shuō)話不當(dāng)。

一時(shí)間，班里炸開(kāi)了鍋：“什么是興奮劑?。俊昂⒆觽兂臭[爭(zhēng)論起來(lái)：

“是糖嗎？““是一種感冒沖劑吧，就是感冒的時(shí)候喝的?！啊拔覌寢尦３ＡR我爸爸，說(shuō)他成天就知道”吸毒”?！坝谑?，就有了這節(jié)綜合活動(dòng)《“秀麗的“罌粟花？》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.初步生疏什么是毒品，了解毒品的危害。

2.遠(yuǎn)離毒品，有參與宣傳毒品危害的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和良好的生活習(xí)慣。

【活動(dòng)預(yù)備】

1.有關(guān)罌粟等毒品的相關(guān)宣傳圖片及視頻、香煙盒1只

2.繪畫紙、蠟筆、剪刀、膠水

【過(guò)程與記錄】

一、活動(dòng)導(dǎo)入：教師出示PPT圖片教師：小朋友們，教師今日要請(qǐng)你們看一張圖片〔翻開(kāi)PPT罌粟花圖片〕，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，你看完了這幾張圖片之后，有什么感覺(jué)，或者是有什么想要說(shuō)說(shuō)的。要說(shuō)不一樣的，別人說(shuō)過(guò)的我們就不說(shuō)了。

--這里是對(duì)活動(dòng)開(kāi)放的一個(gè)鋪墊。不急于給出罌粟花毒性的本質(zhì)，先引導(dǎo)幼兒從罌粟花的外形、顏色等方面讓幼兒感受它的“秀麗“。

孩子：很秀麗；很秀麗；讓人感覺(jué)很舒適；五顏六色的真秀麗。

--可見(jiàn)孩子們對(duì)罌粟花的秀麗已經(jīng)認(rèn)可和承受。到這里，教師不妨給孩子們先入為主的閱歷，來(lái)一個(gè)“大撞擊“。

教師：它的名字叫罌粟花。你們都覺(jué)得它很好看的對(duì)吧?？墒?，孩子們，就是這么秀麗的花，幾乎全部的人都不寵愛(ài)它。你們想想看，有可能是什么緣由？

--到這里，是要求孩子們發(fā)揮想象力，同時(shí)，打破孩子剛剛建立的生疏閱歷。

孩子：由于它上面有刺的；由于它的味道很臭；它很簡(jiǎn)潔死掉、枯萎……教師：都吃過(guò)蘑菇的對(duì)吧，往往那種很秀麗的蘑菇呢，其實(shí)是不能食用的，由于有毒，這個(gè)我們小朋友都知道了。同樣，罌粟花雖然秀麗，但是今日你要知道，其實(shí)它是一種“很恐驚的花“。

二、幼兒觀看視頻資料，了解毒品的危害教師：現(xiàn)在，你還覺(jué)得罌粟花是一種秀麗的花嗎？

孩子：不覺(jué)得了。

教師：剛剛，我們都知道了罌粟的果實(shí)是做毒品的原料，危害我們身體安康。一吃就上癮，對(duì)身體有害。

那小朋友再想想看，在我們的四周，除了我們剛剛說(shuō)的毒品對(duì)我們的身體是有危害的，還有哪些東西也是危害我們身體安康的，但有的人已經(jīng)上癮了，戒不掉了？

--回歸幼兒生活閱歷，幫助幼兒整合在生活中觀看到的不良生活飲食習(xí)慣。

教師：比方，你想想看，爸爸們寵愛(ài)抽什么??？喝什么?。俊渤鍪鞠銦熀?，并引導(dǎo)孩子觀看煙盒上的一排小字〕。

孩子：抽煙；喝酒。

教師：對(duì)，你看這上面還有你們不生疏的字呢：“吸煙有害安康“。

--這里，孩子們爭(zhēng)論的很厲害，于是我給孩子們爭(zhēng)論的時(shí)間，同時(shí)為接下來(lái)的“宣傳海報(bào)“設(shè)計(jì)，做一個(gè)思路上的開(kāi)闊。

教師：都想說(shuō)的，對(duì)吧？那好，給你們1分鐘的時(shí)間，和你身邊的好朋友聊一聊你所看到的不好的生活習(xí)慣。聊的時(shí)候，再思考一個(gè)問(wèn)題，我們可以怎么幫助這些人。

孩子：告知爸爸，吸煙、喝酒對(duì)身體不好；讓他看聞〔了解毒品的危害〕；媽媽可以罵爸爸的三、設(shè)計(jì)“遠(yuǎn)離毒品“的宣傳海報(bào)教師：剛剛，小朋友們都開(kāi)動(dòng)了自己的小腦經(jīng)，想了很多的好方法，幫助身邊的人。教師呢，這里有紙和筆，請(qǐng)你把剛剛的好方法畫下來(lái)，我們?cè)僖黄鸢阉b飾到這張“遠(yuǎn)離毒品“的宣傳海報(bào)上，幫助更多的人了解毒品的危害、遠(yuǎn)離毒品。

--讓幼兒用自己的想象和制造，來(lái)解決身邊的問(wèn)題，這也是為了實(shí)現(xiàn)本次活動(dòng)的社會(huì)性目標(biāo)，培育孩子初步的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

【活動(dòng)小結(jié)與反思】

這是一節(jié)中班的綜合活動(dòng)，通過(guò)這節(jié)活動(dòng)，重點(diǎn)引導(dǎo)孩子們初步生疏什么是毒品，以及它的危害。

1.毒品，是不是離我們的孩子還很遠(yuǎn)?

可能很多人都認(rèn)為，幼兒園的小孩子成天生活在家長(zhǎng)和教師的疼惜圈里，毒品離孩子的現(xiàn)實(shí)生活還很遠(yuǎn)。不知道什么是毒品，孩子們不一樣開(kāi)歡快心地成長(zhǎng)著嗎？--不一樣。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，從小了解毒品的危害，知道要遠(yuǎn)離毒品，對(duì)他們總歸是有好處的。盡管只是簡(jiǎn)潔、粗淺的生疏。跟孩子現(xiàn)在、將來(lái)的生活有關(guān)的，跟生命相連的，那就是天大的事。

2.莫非，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境就真的那么純潔嗎？煙、酒不就是隱性的毒品嗎？

在活動(dòng)的過(guò)程中，有一個(gè)字，孩子常常說(shuō)的，那就是面對(duì)父親的不良生活習(xí)慣，煙、酒之類，媽媽會(huì)“罵“