教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年07月28日-7080)_第1頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年07月28日-7080)_第2頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年07月28日-7080)_第3頁
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文檔簡介

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題每日練(2022年07月28日-7080)1:假如教學(xué)目的和任務(wù)是傳授新學(xué)問,一般可采納的方法主要有()。

多項選擇題

A、練習(xí)法

B、講授法

C、談話法

D、演示法

E、讀書指導(dǎo)法

2:一個測驗(yàn)經(jīng)過多次測量所得到的結(jié)果全都性較高,說明該測驗(yàn)的()較高。

單項選擇題

A、信度

B、效度

C、區(qū)分度

D、難度

3:學(xué)校教育能不能對社會進(jìn)展起作用,歸根究竟要看學(xué)校教育能不能促進(jìn)兒童的進(jìn)展。()

推斷題

4:教育行政復(fù)議機(jī)關(guān)做出行政復(fù)議打算的期限是()。

單項選擇題

A、15天

B、30天

C、45天

D、60天

5:被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代試驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”的是()。

單項選擇題

A、培根

B、布魯納

C、洛克

D、杜威

6:人的生理成熟以具有()力量為標(biāo)志。

單項選擇題

A、制造

B、學(xué)習(xí)

C、生殖

D、思索

7:這些教法有何可取之處?()

多項選擇題

A、讓同學(xué)學(xué)會把握事物之間的聯(lián)系

B、讓同學(xué)學(xué)會開動腦筋

C、讓同學(xué)學(xué)會在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記

D、讓同學(xué)學(xué)會意義識記

8:同學(xué)的思想品德是在社會交往中形成的,沒有社會交往,就沒有社會道德。()

推斷題

9:1902年我國頒布的第一個近代學(xué)制是()。

單項選擇題

A、“壬寅學(xué)制”

B、“癸卯學(xué)制”

C、“六三三學(xué)制”

D、《奏定學(xué)堂章程》

10:教學(xué)活動的本質(zhì)是()A.熟悉活動B.實(shí)踐活動C.交往活動D.課堂活動E.課后活動

單項選擇題

11:啟發(fā)既是一種方法,更是一種教學(xué)指導(dǎo)思想。()

推斷題

12:老師不直接將學(xué)習(xí)內(nèi)容供應(yīng)給同學(xué)而是為同學(xué)創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)同學(xué)探究和發(fā)覺新學(xué)問和問題的方法是()。

單項選擇題

A、啟發(fā)法

B、鼓舞法

C、演示法

D、試驗(yàn)法

13:一切教育工作的動身點(diǎn)和歸宿是()。

單項選擇題

A、教育方針

B、教育機(jī)靈

C、教育政策

D、教育目的

14:德育的基本途徑是()。

單項選擇題

A、教學(xué)

B、政治思想教育

C、政治課

D、思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)

15:弗洛伊德把“基因復(fù)制”看作是打算人的一切行為的本質(zhì)力氣。()

推斷題

16:把教育的最高目的限定為“心靈的和諧達(dá)到完善的境地”的教育家是()。

單項選擇題

A、柏拉圖

B、拉伯雷

C、盧梭

D、裴斯泰洛齊

17:強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的課程是()

單項選擇題

A、綜合課程

B、分科課程

C、潛在課程

D、活動課程

18:一位教育工的真正威信在于他的()力氣。

單項選擇題

A、權(quán)力

B、權(quán)威

C、威武

D、人格

19:德育的基本途徑是()。

單項選擇題

A、教學(xué)

B、政治思想教育

C、政治課

D、政治課與其他學(xué)科教學(xué)

20:赫爾巴特認(rèn)為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)應(yīng)當(dāng)是()。

單項選擇題

A、神學(xué)和哲學(xué)

B、哲學(xué)和心理學(xué)

C、哲學(xué)和倫理學(xué)

D、倫理學(xué)和心理學(xué)

21:在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培育同學(xué)的是()。

單項選擇題

A、個別教學(xué)

B、班級授課

C、分組教學(xué)

D、道爾頓制

22:在師生關(guān)系上持“老師中心論”的是以()為代表的傳統(tǒng)教育派師生觀。

單項選擇題

A、赫爾巴特

B、杜威

C、洛克

D、夸美紐斯

23:當(dāng)一個人進(jìn)行開心的活動時再對他進(jìn)行嘉獎,會更增加這項活動對他內(nèi)在的吸引力。()

推斷題

24:美國學(xué)者布魯納在1949年出版的《課程與教學(xué)的基本原理》被認(rèn)為是現(xiàn)代課程理論的奠基石。()

推斷題

25:老師資格的條件包括()。

多項選擇題

A、必需是中國公民

B、必需具有良好的思想道德品質(zhì)

C、必需具有規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家老師資格考試合格

D、必需具有豐富閱歷

E、必需具有教育教學(xué)力量

26:在嬉戲中,男生喜愛扮演堅貞不屈的英雄,女生則喜愛扮演溫順漂亮的角色。這體現(xiàn)了個體身心進(jìn)展的()

單項選擇題

A、不均衡性

B、階段性

C、個別差異性

D、互補(bǔ)性

27:1919年建立的將學(xué)校分為初小、高小的教育制度,修業(yè)年限為()。

單項選擇題

A、4年

B、6年

C、2年

D、5年

28:短時記憶中信息主要以()形式存儲。

單項選擇題

A、視象代碼

B、聲象代碼

C、語義代碼

D、圖式

29:教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)包括()。

多項選擇題

A、引起學(xué)習(xí)動機(jī)

B、引導(dǎo)同學(xué)領(lǐng)悟?qū)W問

C、鞏固學(xué)問

D、引導(dǎo)和組織同學(xué)運(yùn)用學(xué)問

E、檢查學(xué)問

30:格塞爾認(rèn)為人的性本能是推動人的進(jìn)展的最根本的動因。()

單項選擇題

A、對

B、錯

查看答案

1:答案B,C,D

解析

2:答案A

解析依據(jù)信度的定義可知。

3:答案正確

解析略。

4:答案D

解析

5:答案A

解析弗蘭西斯·培根是英國哲學(xué)家、思想家、作家和科學(xué)家,他推崇科學(xué)、進(jìn)展科學(xué)的進(jìn)步思想和崇尚學(xué)問的進(jìn)步口號,始終推動著社會的進(jìn)步,并被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代試驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”。

6:答案C

解析

7:答案A,B,C,D

解析

8:答案正確

解析

9:答案A

解析

10:答案A

解析教學(xué)對同學(xué)來說是一種熟悉活動,教學(xué)活動聽從人類熟悉的一般規(guī)律,也就是哲學(xué)熟悉論所揭示的各種熟悉特征,比如熟悉是人腦的反映,從感性到理性,再由理性到實(shí)踐。從根本上說,教學(xué)活動都要受到這樣一些熟悉規(guī)律的制約。但是,教學(xué)又不是簡潔地聽從一般熟悉規(guī)律,作為人類熟悉活動的一種,教學(xué)活動是一種特別的熟悉活動,具有自己的特別性。

11:答案錯誤

解析

12:答案A

解析

13:答案D

解析教育目的是整個教育工作的核心,是一切教育工作的動身點(diǎn)和歸宿。

14:答案D

解析德育的基本途徑是思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)。

15:答案錯誤

解析題干的觀點(diǎn)是威爾遜的主見。

16:答案A

解析柏拉圖認(rèn)為人進(jìn)展的最高境界就是“心靈的和諧達(dá)到完善的境地”,因此他將此定為教育的最高目的。

17:答案B

解析

18:答案D

解析一位教育工的真正威信在于他的人格力氣。

19:答案D

解析德育的基本途徑是政治課與其他學(xué)科教學(xué)。

20:答案D

解析對后世影響最大、最明確地構(gòu)建教育學(xué)的是赫爾巴特。他于1806年出版了代表作《一般教育學(xué)》,1835年又出版了另一部重要著作《教育學(xué)講授綱要》。他第一個提出要使教育學(xué)成為科學(xué),并認(rèn)為應(yīng)以倫理學(xué)和心理學(xué)為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)。

21:答案B

解析見學(xué)習(xí)精要中班級授課的優(yōu)點(diǎn)。

22:答案A

解析

23:答案錯誤

解析

24:答案錯誤

解析

25:答案A,B,C,E

解析老師資格的條件包括必需是中國公民,必需具有良好的思想道德品質(zhì),必需具有規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家老師資格考試合格,必需具有教育教學(xué)力量。

26:答案C

解析

27:答案B

解析1919年,學(xué)校教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)稱為學(xué)校校

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