教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年10月02日-9295)_第1頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年10月02日-9295)_第2頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年10月02日-9295)_第3頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年10月02日-9295)_第4頁
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文檔簡介

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題每日練(2022年10月02日-9295)1:情境教學(xué)法的核心是()。

單項(xiàng)選擇題

A、激發(fā)同學(xué)的情感

B、減輕同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

C、培育同學(xué)的探究精神

D、鞏固同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問

2:以下選項(xiàng)不屬于《四書》內(nèi)容的是[]

多項(xiàng)選擇題

A、《高?!?/p>

B、《中學(xué)》

C、《論語》

D、《孟子》

3:學(xué)校文化是在學(xué)校的進(jìn)展中漸漸積累而自然形成的文化。

推斷題

4:在學(xué)習(xí)化社會里,人們將長時問地或在肯定間隔的時間內(nèi)或多或少地連續(xù)地接受教育。()

推斷題

5:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的學(xué)思結(jié)合思想最早出自()。

單項(xiàng)選擇題

A、《學(xué)記》

B、《論語》

C、《孟子》

D、《中庸》

6:學(xué)校課程應(yīng)突出體現(xiàn)社會進(jìn)展要求、兒童自身身心進(jìn)展要求與兒童身心現(xiàn)有進(jìn)展水平,以及符合老師的水平、學(xué)校的設(shè)備完善程度等客觀條件。()

推斷題

7:我國封建社會官學(xué)的最顯著特點(diǎn)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、封閉性

B、壟斷性

C、等級性

D、階級性

8:素養(yǎng)教育的時代特征是()。

單項(xiàng)選擇題

A、面對全體同學(xué)

B、培育同學(xué)的創(chuàng)新精神

C、促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展

D、促進(jìn)同學(xué)的共性進(jìn)展

9:對倔強(qiáng)的同學(xué)可實(shí)行的矯正方法是()。

單項(xiàng)選擇題

A、心事傾訴

B、認(rèn)知調(diào)整

C、心情疏導(dǎo)

D、談話溝通

10:結(jié)構(gòu)化策略屬于()。

單項(xiàng)選擇題

A、內(nèi)容型策略

B、形式型策略

C、方法型策略

D、綜合型策略

11:小明聽課時思想開小差,聽到大家的掌聲才回神,是留意的()。

單項(xiàng)選擇題

A、轉(zhuǎn)移

B、分散

C、穩(wěn)定

D、廣度

12:老師職業(yè)道德的主要范疇有()。

多項(xiàng)選擇題

A、老師修養(yǎng)

B、老師義務(wù)

C、老師良心

D、老師公正

E、老師榮譽(yù)

13:在教育教學(xué)中只要做到把不同年齡段的同學(xué)截然分開,就是遵循青少年身心進(jìn)展的階段性特點(diǎn)。()

推斷題

14:歐洲中世紀(jì)的宗教神學(xué)課程和工業(yè)革命后的以自然科學(xué)為基礎(chǔ)的課程屬于課程類別中的()。

單項(xiàng)選擇題

A、學(xué)科課程

B、活動課程

C、綜合課程

D、融合課程

15:師生關(guān)系在社會道德上是()。

單項(xiàng)選擇題

A、授受關(guān)系

B、民主公平的關(guān)系

C、相互促進(jìn)的關(guān)系

D、師道尊嚴(yán)的關(guān)系

16:課程目標(biāo)的依據(jù)主要有哪幾個方面?()

多項(xiàng)選擇題

A、對同學(xué)的討論

B、對老師的討論

C、對社會的討論

D、對學(xué)科的討論

E、對教材的討論

17:主題班會的形式主要有()。

多項(xiàng)選擇題

A、演講競賽

B、詩歌朗誦會

C、科技小制作成果展評會

D、主題爭論會

E、主題報(bào)告會及匯報(bào)會

18:備課時,老師要按挨次寫出()三種教學(xué)方案。

單項(xiàng)選擇題

A、課時方案、單元方案、學(xué)期方案

B、學(xué)期方案、單元方案、課時方案

C、單元方案、課時方案、學(xué)期方案

D、學(xué)期方案、課時方案、單元方案

19:老師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是由于()。

單項(xiàng)選擇題

A、同學(xué)只有機(jī)械記憶的力量

B、老師的學(xué)問、力量是不一樣的

C、教育活動中要遵循人的身心進(jìn)展的一般規(guī)律

D、教育活動完全受到人的遺傳素養(yǎng)的制約

20:以下說法中,反映當(dāng)代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的進(jìn)展趨勢的是()。

多項(xiàng)選擇題

A、重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化

C、重視基礎(chǔ)學(xué)問的結(jié)構(gòu)化

D、重視力量的培育

E、重視個別差異

21:常能訓(xùn)練是指()。

多項(xiàng)選擇題

A、抽象思維力量訓(xùn)練

B、外語會話力量訓(xùn)練

C、生活力量訓(xùn)練

D、電腦操作力量訓(xùn)練

E、活動力量訓(xùn)練

22:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”是指老師工作具有()

單項(xiàng)選擇題

A、長期性

B、制造性

C、示范性

D、簡單性

23:為了使上課取得良好的教學(xué)效果,老師上課應(yīng)符合的要求包括()。

多項(xiàng)選擇題

A、目標(biāo)明確

B、內(nèi)容正確

C、方法得當(dāng)

D、氣氛熱鬧

E、表達(dá)清楚

24:老師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是由于()。

單項(xiàng)選擇題

A、同學(xué)只有機(jī)械記憶的力量

B、老師的學(xué)問、力量是不一樣的

C、教育活動中要遵循人的身心進(jìn)展的一般規(guī)律

D、教育活動完全受到人的遺傳素養(yǎng)的制約

25:教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本要求有()。

多項(xiàng)選擇題

A、一般目標(biāo)和詳細(xì)目標(biāo)相結(jié)合

B、集體目標(biāo)與個人目標(biāo)相結(jié)合

C、便于檢測

D、難度適中

E、目標(biāo)明確

26:主見“棄圣絕智”、“棄仁絕義”的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、儒家

B、墨家

C、道家

D、老子

27:老師專業(yè)進(jìn)展的階段性表明,老師任職期間應(yīng)接受高等教育。()

推斷題

28:中國近代制度化教育興起的標(biāo)志是清朝末年的“廢科舉,興學(xué)?!?。()

推斷題

29:從課程功能的角度,可以把課程分為工具性課程、學(xué)問性課程、技能性課程和()。

單項(xiàng)選擇題

A、程序性課程

B、練習(xí)性課程

C、地方性課程

D、實(shí)踐性課程

30:以下反映家庭教育中存在問題的說法是()。

多項(xiàng)選擇題

A、方法科學(xué)

B、家長對孩子期望偏高

C、片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學(xué)習(xí)

D、不能全面關(guān)懷孩子的成長

E、家庭教育是教育的一個分支

查看答案

1:答案A

解析

2:答案B

解析

3:答案錯誤

解析學(xué)校文化是一種有意支配或特意引導(dǎo)而形成的文化,它對生活和工作于其中的人,尤其對同學(xué)共性和品德的陶冶具有巨大的作用。校風(fēng)的影響更為明顯。校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體,是經(jīng)過長期實(shí)踐形成的。校風(fēng)一旦形成往往代代相傳,具有不易消散的特點(diǎn),良好的校風(fēng)對師生能起到潛移默化的影響。

4:答案正確

解析

5:答案B

解析自古至今,孔子提出的“學(xué)思結(jié)合”、“學(xué)思并重”的思想,因切中了教育的本質(zhì)及規(guī)律,始終成為教育的最基本的原則,得到了廣泛的運(yùn)用和長期的堅(jiān)持。

6:答案正確

解析略。

7:答案C

解析封建社會最大的特點(diǎn)是封建等級性,反映在教育中,官學(xué)的顯著特點(diǎn)就是等級性。

8:答案B

解析在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代,培育具有創(chuàng)新精神和力量的新一代人才是素養(yǎng)教育的核心。

9:答案B

解析

10:答案A

解析

11:答案B

解析

12:答案B,C,D,E

解析

13:答案錯誤

解析

14:答案B

解析

15:答案C

解析老師和同學(xué)在社會道德上是相互促進(jìn)的關(guān)系。

16:答案A,C,D

解析制定課程目標(biāo)應(yīng)討論同學(xué)、社會、學(xué)科。

17:答案A,B,C,D,E

解析主題班會的形式主要有主題競賽、主題晚會、科技小制作成果展評會、主題爭論會、主題報(bào)告會及匯報(bào)會。

18:答案B

解析

19:答案C

解析略。

20:答案B,C,D,E

解析課程改革是教育改革的核心,課程討論與教學(xué)討論同樣重要。隨著社會的進(jìn)展,世界各國課程都有不同程度的改革,故BCDE選項(xiàng)均為共同的進(jìn)展趨勢。

21:答案C,E

解析

22:答案C

解析

23:答案A,B,C,D,E

解析老師的工作總結(jié)是要落到好課上,好課的標(biāo)準(zhǔn)牽涉到課堂的各個方面。

24:答案C

解析

25:答案A,B,C,D

解析

26:答案C

解析道家是中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分,主見“棄圣絕智”、“棄仁絕義”。

27:答案錯誤

解析在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代,老師必需不斷更新自己的學(xué)問,任職期間應(yīng)接受連續(xù)

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