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2/2小學二年級散步的作文5篇小學二年級散步的作文1
一場蒙蒙細雨過后,我在小園子里玩。
園子里被雨水洗得姹紫嫣紅的花正競相開放,忽然,一只蝸牛進入了我的視線。
蝸牛背著殼慢慢爬行著,又來了一只、兩只、三只、四只、五只,一共有六只蝸牛。這些蝸牛十分悠閑,像是雨后想呼吸點兒新鮮空氣出來散步。我好奇地走在第六只蝸牛后邊,用手摸了摸它的殼,那只蝸牛立刻轉(zhuǎn)過來,看著我,我嚇了一跳,這…這是什么蝸牛呀!居然反應(yīng)那么快,不如叫“快?!弊狡饋矸诺揭惶栁伵5那懊妫瓦@樣,我放心地開始散步了
我一步步邁得很慢,害怕傷著了蝸牛群和“快?!?。我的速度比一歲的娃娃慢多了,有時一不留意多邁了一點我就會退后一大步,誰讓我是“蝸牛群”7號呢?就務(wù)必按照少數(shù)服從多數(shù)的道理,慢慢散步。
從千秋走到吊環(huán),就那么十米多的距離,咱們花了二十分鐘。我不耐煩了,也不知蝸牛群聽懂了沒,便沖著它們?nèi)氯碌溃骸澳銈兊淖嫦仁钦l?是‘慢?!?,不不不,就應(yīng)是‘特慢?!薄炫!八坪趼牰?,掉頭對一號蝸牛咕了幾句,一號蝸牛又轉(zhuǎn)頭對二號蝸牛咕了幾句……看著它們一連串搞笑的故事,我的氣消了。
這時,幾個好朋友在秋千處喊我:“快來當秋千!”我立刻飛奔起來,在心中默默地喊:“還是做人類好!”
小學二年級散步的作文2
我們一家人在街市上散步:我,我爸,我媽。
本來,對于此次散步,我是極不愿的,我依戀那暖烘烘的被子,依戀那正播著電影的電視機,為了開脫散步,我開始依戀家里的一切,包括那多的做不完的作業(yè),但,爸媽那張象征權(quán)威的臉,在給我不斷加壓,為了緩和關(guān)系,我去吧。妥協(xié)后,我去拿外套。爸,媽笑了。
也就是前幾天,才下過雪,這天,雪便化得差不多了,天氣也更冷了。也許是快過年了吧,街上顯得尤為多的是我們口中所謂的鄉(xiāng)下人。他們大包小包地提著剛辦的年貨。街道兩旁的清一色全是扯起嗓子吆喝的人們?!傍喗小被熘届o的曲夾著激烈的disco,亂,但是,也別搞笑味,熱鬧與周圍的嚴寒開戰(zhàn)了,似乎是熱鬧取勝,也愈發(fā)蕩漾著旁人臉上的春天……我,例外。
我是個例外。街市上越是熱鬧,我越是一塊加不熱的冰,我那張冷竣的面孔在周圍春_中異常顯眼。爸,媽的興被我掃了,他們那灼人的鋒利的目光卻像冰劍射向我,火辣,冰冷,灼痛。我已是一個不折不扣的壞小子,至少在爸媽眼中是的,我清楚,如果再不緩和,我會更加的在他們眼中退化。我沖他們使勁地擠出一絲微笑,極不自然的,極拘束的,極應(yīng)酬的,嘔,連我都覺得惡心了,我斗著膽提出,我自己先去拿車,然后回家,爸媽冷冷地點點頭,我趕快跑了。后面,我聽見爸媽又是恨恨地回憶小時侯的我……作文
在回家的路上,我一個人騎著單車,輕盈地穿梭于人群中,呼吸著自由的空氣,突感簡單,我卻又突然害怕,我,怎樣了?爸媽那才是擁有著最偉大的愛的地方,我,卻惟恐避之不及,我想我是瘋了!我倒不如回到肅殺的嚴冬中去吧,但,這四面又明明是嚴冬,正給我十分的寒威和冷氣。
小學二年級散步的作文3
初三的學習生活緊張,枯燥而且乏味,如山的課本和輔導書壓的人喘不過氣來。睡覺吧?閉上眼就會作惡夢。還是去散散步吧!周六的下午,學校是最安靜的,只有一百多人的初三學生和幾個輔導老師。拉上摯友,出了校門向左拐是一條不寬的小河,踩在凹凸不平的鵝暖石上,聽著嘩嘩的流水,看著在水中快樂游戲的魚兒,向摯友訴著心中的苦悶,一陣河風迎而撲來,突然感到好輕松,好象剛剛卸掉身上千斤的包袱。而后我們跑到軟橋上,把它當成兒時的跳跳床,摯友突然指者小河興奮的說:“你看,云兒在河里睡覺,魚兒卻在天空翱翔?”
仔細看看好象也確實如此。我們相視而笑。后來我愛上了散步。
上了高一,本以為這下可以輕松點了。但萬萬沒有想到,高一比初三還要緊張壓力還要大,功課比初三還要多……我感到時間不是一刻一刻走過去的,而是似光一般一閃而過。一天下來,我筋疲力盡,頭暈?zāi)X脹,往床上一躺,腦袋就會像將要爆炸了似的翁翁作響。但是只要三晚一下,拉著摯友的手,頭頂著滿天的星星,走在瀝青鋪的橢圓形跑道上,看著遠處漂亮的霓虹燈,還是訴著心中的苦悶,走著走著你會感到身上厚厚的塵土已被風兒悄悄帶走,如若不然小雨也會跑
來為你清洗一便,那就更舒服了?;氐剿奚?,躺在床上,閉上眼睛,夢里鳥語花香,陽光明媚,和風徐徐,細碎的陽光在腳下跳動……我依然在散步。后來我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戀上了步。
散步的時候,風是你的朋友,雨事你的伙伴,和你最真摯的朋友一起散步。將心中的苦悶,都向他們傾訴。生活上的煩惱,學習上的壓力,隨飛到九宵云外,心靈也好似在散步一樣,舒適起來。
散步不是奢華的享受,而是最簡單的身心舒適方式。
小學二年級散步的作文4
我喜歡散步,這不僅是一種放松心情方式,更是一種怡悅的享受。無論是獨自一人,還是結(jié)伴同行;無論是天空燦爛微笑時,還是天空傷心落淚時;無論是心情愉悅,還是心情糟糕;無論在哪……散步,都是一個不錯的選擇。
微風陣陣輕撫著我的臉,讓我感到格外舒爽。我喜歡那種忘卻自我的感覺,仿佛一切都不復(fù)存在,什么朗讀,什么作業(yè),什么煩惱,都是浮云,我才是自己生命的主角!晴天如此,陰天如此,雨天依然。
微風細雨中漫步更覺有趣。不撐傘,也不邀什么游伴,就帶著滿懷的好心情,獨自一人在雨的世界慢游。雨滴慢慢變得大起來了,屋檐上的雨珠嗒嗒地滴著,水溝里還有水嘩嘩地流著,小水洼中的水被我踩得啪啪地濺起,這些聲音交織在一起,就好似一曲交響樂,悅耳動聽。
我蹦得更帶勁了,不知不覺中雨小了、停了,一切都在雨水的洗禮后煥然一新。天變藍了,空氣中還夾雜著泥土與青草的芬芳,路上漸漸的也變得熱鬧起來。
我依然慢悠悠的走著,享受著雨后的美麗風光,雖渾身濕透,但自覺一身輕松。這雨中漫步的愜意自在心中。
當然,與朋友晚飯后散步也令我樂在其中。傍晚時分,路上,人寥寥無幾。風吹拂著大地,天蒙蒙的,星星在玩捉迷藏,一閃一閃的。
此時,月亮揭開面紗也來湊熱鬧,露出小小的笑臉。我們歡快的走著,欣賞著晚霞美景,分享著自己所見所聞以及所經(jīng)歷的一些趣事,空中回蕩著我們銀鈴般的歡笑聲。
不論心情如何,開心也好,難過也罷,早已拋之腦后。只知道,我們是很快樂,無憂無慮。我多么希望時間永遠定格在這一刻。
在學校,晚飯后散散步,已形成一種習慣,有時是因為心情不好,出去散散心;有時只是因為無聊,出去找點樂趣;有時是邀上朋友一起去閑逛。每次我總是有很多感想,想通了很多事,有時會突然獲得寫作靈感。
散步,一件多么美好的事。多走走,人生會更精彩。
小學二年級散步的作文5
吃完晚飯,我和姐姐、媽媽一齊去秀麗的縣塔游玩。
一路上,我和姐姐唱著動聽悅耳的歌,一只只小鳥在我們的頭頂上飛舞,它們仿佛在說:“小朋友,你們唱的歌多么動聽阿!”
樹上發(fā)出了“知了,知了”的叫聲。“是知了,知了告訴人們,夏天來了?!眿寢屨f道。姐姐和我點了點頭。我想:“那些知了不知疲倦地唱歌,它們不累嗎?”想著想著,我不由自主地抬起頭,看著一棵蒼天大樹,期望知了能出現(xiàn)。
走阿!走阿!我們走到了半山腰,一陣涼爽的風迎面撲來,我頓時精神飽滿,風,吹過我的臉頰,把炎熱的大地增加了一些涼爽。花草在風中搖擺,跳著拉丁舞。
“哇!這些花真美阿!”姐姐叫了起來。說完,采了一些秀麗的花朵。我看了,眼花繚亂。有紅的、有黃的、有白的、有藍的,我伸出了手,也想采些花,“這些花如果采了,別人就看不見了,還是不采了?!蔽沂栈亓耸?。姐姐見了,不好意思地也收回了手,媽媽見了,豎起了大拇指,夸我長大了。
我們一路走著,一路唱著動聽的歌,白云在天空上飄,太陽公公把炎熱的
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