關(guān)于中考滿分作文集錦10篇

第第頁關(guān)于中考總分值作文集錦10篇中考總分作文篇1

“叮鈴鈴……”悅耳的上課鈴響起了，張教師滿臉笑容地大步走進了教室，隨后又故做神奇地問：“同學們，你們喜愛自己的名字嗎？為什么？假設不喜愛，這又是為什么呢？”同學們聽了，相互對視一下，這真是個出乎意料的問題。但是過了一會兒，同學們就“刷刷”地舉起小手。

由于林艷霞是第一個舉起手的，所以教師先請了林艷霞，問她為什么喜愛自己的名字。林艷霞有點驕傲，她說：“由于我誕生的時候是在黃昏，黃昏的時候會消失五彩的艷霞，由于艷霞很美，所以我喜愛?！苯處熉犕炅?，又對大家笑嘻嘻地說：“我今日給你們一個時機，讓你們改一改自己的名字，不過必需說出兩個以上的理由，說一說你為什么喜愛這個名字。”教師一說完，只見同學們個個都鎖緊眉頭，抓耳撓腮，想著新名字怎么取。最終，還是鄭健最快，他立刻舉起了手，教師讓他說說他取了什么名字，為什么喜愛這個名字。鄭健神態(tài)自假設地說：“我給自己取了個名字叫鄭高飛，由于我想像喬丹一樣成為一個籃球高手?！苯又?，同學們在他的帶動下，全部都寫好了。

張教師把全部的紙條收上去后，又對大家說：“我們再來玩一個嬉戲好不好？”“好！”我們異口同聲地說。教師又說出了規(guī)章：我們這個嬉戲叫做報名字，我念到誰的名字，誰就站起來說聲“??到”，假設沒叫??到，那我們就請他〔她〕把名字寫在黑板上，我們念一遍。

“孫悟空！”“孫悟空”只見劉文建慌里驚慌地站了起來，吞吞吐吐地說了聲：“到……到……到！”逗地我們?nèi)嗪逄么笮?。教師也忍不住笑了?/p>

“周杰倫”只見教師快速地從嘴里吐出三個字。我聽了，心想：應當是張逸凡吧！這時，有人提示教師，教師又看了看紙條，又從嘴里一字一頓地說出了這三個字。只見一刺眼的工夫，便站起了八個張逸凡喊到，又一次讓同學們笑得前俯后仰。

教師剛念完，下課鈴就響了。

這一堂語文課真好玩。

點評：

本文運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫，來記敘“我”給自己取名字的經(jīng)過，表達時心理描寫特殊出彩，把自己內(nèi)心所想寫出來，典型的記敘文構(gòu)造，結(jié)尾“這一堂語文課真好玩”總結(jié)全文。

中考總分作文篇2

海，給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒，也給了海一片生氣；大地，給了樹木生長的潤土，樹，也反贈給大地一片陰涼；天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也給予天空一片歡樂……

海，在付出時，懂得了承受，是自身，在本來安靜的身軀中注入了活力；大地，懂得了付出后的承受，是自身，給本來單一的身體繡上了點點斑斕；天空，在付出后，也落落大方的承受了回報，是自身，給孤獨藍色增加了絢麗的舞臺……

懂得付出，就要懂的承受，假設一味的只是單方面的付出，那時一種愚蠢的表示。當然，假設只是異想天開的在等待他人付出，那就更是一種年幼無知的表達。付出與承受是無法單方面存在的，沒有付出哪有承受，沒有承受又何需付出呢？海，大地，天空他們并不是無畏的付出，也并不是貪心的承受。他們懂得了付出與承受共存。而當他們懂得如此，并付諸行動，奪目的光環(huán)就在他們的身上發(fā)出了刺眼的光芒。

在人生的道路上，付出與承受是不行防止的。在荊棘路前，看著條條荊棘，難免退避三舍之感油然而生。但當你付出努力，忍住被荊棘劃過時的劇痛感，成功的女神已經(jīng)向你露出了絢爛的微笑，這時，請你不要羞澀，驕傲的去擁抱本就屬于你的成功！

大海無語，卻有魚兒為它編制多彩的圖案；大地無語，卻有萬物為他譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿烂睢８冻龊笥袑α夹牡膿嵛?，承受后有對生活的追求。生活雖無語，卻有著付出與承受的輪回，有著付出與承受所譜寫的悅耳、奇妙的華美樂章！請把握好付出與承受！

擴散在梔子花開的季節(jié)白色的話瓣，嵌在湛藍的天幕里，收獲了我一生的美好。這片山坡，初夏的時候，是最美的。滿山的梔子花像是一夜間觸和了天使的翅膀，全都綻放開了那香香的味道，久久地圍圍著古老的房子，稀稀淙淙流淌在小河里。

我是一朵梔子花，我努力生長，我為我的生長付出。我知道我的生命很渺小，但到我落英繽紛時，我想那時，人們會承受我的秀麗?？矗⑼陌l(fā)縷間，戀人的指環(huán)間，老人的衣襟前，都有我俏麗的身影。在梔子花開的季節(jié)里，情人們下了海誓山盟，從今，他們翻越千山萬水，歷經(jīng)風雨磨難，直到白頭偕老。他們不會忘卻的是，正是在幽幽的梔子花前，他們開頭了一生的美好生活。我悄悄的付出著，也悄悄享受著。即使我的生命短暫，但我卻可以在愛情的神話中得以連續(xù)，所以我不時地付出，我努力地付出……

人生似流星滑過，有生之年，假設你是窮人請你付出你的努力，我想他人肯定會承受你，你會過上富有的生活；假設你是富人，請你肯定不要在金錢中賽跑，否那么將收獲虛無，除此將一無全部。

我是一朵梔字花，他人承受了我，我將為秀麗付出，總有一天我將無重量的幻散在天際中，消逝在蔥蔥的綠野上……到了另一個地方。

有生之年我想做一個太陽，為人們付出我絢爛的光茫，帶給人們定的信念；我向成為一個小小的雨滴，為人們付出我涼爽的感覺，滋潤人的心里，我想成為一棵大樹，為人們付出我浩大的身軀，即使我很年老，但可以帶給人們蔭涼；我想成為一鴻清泉，付出我的全部，讓干渴的人們得到生的盼望。正由于人們承受我，所以我努力付出。

梔子花開，梔子花謝，輕風拂過，落英繽紛，美好著他人的美好，歡樂著他人的歡樂……

中考總分作文篇3

公交車移動得特別緩慢,星期一早晨總是如此，我安平穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后的位置上,實在不忍心看著這些人“沙丁魚”似的擠在一起,便看著窗外的風光。

“司機開車怎么這么慢啊!我趕時間!”乘客不時發(fā)出埋怨讓車廂氣氛變得越來越煩燥。我心想:“人啊,總是這樣:等車的人巴不得車不要走,能上一個算一個,而上了車那么巴不得車不停,始終開到目的地?！?/p>

公交車似乎不情愿似的靠站了。這時,我看到一位老婆從遠處趕來,擠上后門,司機立刻大聲喊:“下車去!不能從后門上車!”那位老婆婆聽了司機的話,便抓緊下車,又急連忙忙地往前門小跑。司機突然來了“靈感”,就在老婆剛到前門的瞬間把前后門都關(guān)上,一溜煙地把車開走了?？吹侥俏焕掀牌攀掷锱e著老年證,茫然地站在上車的地方,我的心像是被什么東西抽打了一下。

窗外的風景,我看不下去了。

這時我靈魂深處消失了兩個聲音。一個說:“這是司機的錯,你應當投訴他!”另一個說:“可是,你每天都搭這部車,萬一司機知道了報復是很簡單的哦!況且,那位老人與你沒有任何關(guān)系,你也太多管閑事了吧?”可立刻第一個又說:“這雖然是件小事,但是假設沒有人站出來指出他的錯,那么他就可能始終這樣下去的，假設有一天自己受到老人的‘待遇’呢?”

我最終在下車之后撥打了投訴電話。后來那位司機的看法真的變好了些?；蛟S,在別人心中,這只是一件特別小的事,我卻始終為自己的行為感到興奮,終究我的行動使社會變得美妙了一點。

總分理由:

“為自己興奮”,是為自己的成長而興奮,更為自己能訂正社會上一些不良行為而興奮。之所以為生活中草藥這么一件小事而興奮,是由于對這件小事中蘊含的本質(zhì)進展了深化的探究:這種不良的行業(yè)風氣假設不準時得到訂正,當我們老去的時候,當我們也如那位老人持著老年證茫然地站在站牌下的時候,它就成了現(xiàn)代社會中一個極不和諧的音符,一道極不諧調(diào)的社會風景。正緣于此,在經(jīng)受一番思想斗爭后,撥通了投訴電話,而此后的結(jié)果是,效勞看法也得到了好轉(zhuǎn)。

在敘事的過和中,綜全應用了語言描寫、動作描寫、心理描寫,生動形象地概括出待車時人們的一般形象和心理活動。從中,我們不僅可以看出對生活的細心觀看與體驗,而且可以看出在寫記敘文主面所具有的實力。

中考總分作文篇4

早晨起床，翻開窗戶，迎面吹來清爽的空氣。我深深地吸了一口，頓覺神清氣爽。一天新的生活開頭了。是啊，眼看中考就要降臨，學習更緊急了，教師們好似比我們還要緊急，當然還有父母。有時候想想也有點可笑，可在一笑而過后，我卻深切地體會到他們的希冀之真，專心之苦。

上學的路上，灑滿了絢爛的陽光。陽光，德澤萬物，給人間帶來了暖和，也開啟了我心靈的門窗。我欣賞著四周的風景，一切都是那么的美妙。要是這個時候中考已完畢那該多好啊!“快遲到了，還不快點?”一聲悅耳的召喚把我從深思中驚醒，是她，我趕快和她一起跑入校內(nèi)。

她是我的同學，是我班成果最優(yōu)秀的同學。她每次考試總是令人不行思議地獲得第一名。我也曾努力地追逐過，最終卻覺察是徒勞。今日發(fā)試卷，她確定又是總分了。你看，連她走路的樣子都顯示出十足的自信，我特別艷羨她。在追逐她的過程中，我收獲許多，既得到了友情，成果也提高了不少。想著想著，就到了班級的門口，教師早已像平常一樣站在門口迎接我們了。三年了，風雨無阻，這讓我們很感動。

我連忙把書包放下，還沒坐穩(wěn)，教師便說：“我把昨天下午做的試卷發(fā)一下，總的`來說，考得還可以，但個別同學的發(fā)揮有點失常……”聽了這句話，我很擔憂，由于我預感到我這次沒考好，但總不會低于70分吧!

聽著教師報分數(shù)，我的心越來越緊急，最終念于我了：“某某，65分。”我的頭嗡的一聲，一下呆住了!我多么盼望是教師看錯了，或者改錯了，可面前的試卷上明明滿是紅紅的叉子，和一個醒目的“65”!我該怎么去面對我的父母、教師和同學啊!

面對著可憐的分數(shù)，我似乎失明白，什么也看不見;又似乎失聰了，什么也聽不到。來時的一路光明此時正離我越來越遠了。我陷入了無底的黑暗之中。

我不知道這一天是怎么過去的。放學的時候，教師留下了我，微笑著對我說：“每一天都要經(jīng)過黑夜，然而誰也阻擋不了光明的到來。人生也有陷入黑夜的時候，但要堅信：黑夜來了，黎明就不會遠了。教師信任你會走過去的?！蔽液鴾I水用力地點著頭。

我會永久記住這一天，記住教師的話。

中考總分作文篇5

孫子兵法云；千千為敵，一人勝之，未假設自勝，為戰(zhàn)中上。

假設以一個人的力氣去戰(zhàn)勝成千上萬的敵人，當然是夠威猛的戰(zhàn)將了，但是，能戰(zhàn)勝自己的肯定是元帥。這句話的禪機是“最大的敵人是自己，能戰(zhàn)勝自己，就會百戰(zhàn)不殆，就會真正勝利?！?/p>

人的一生，自己才是最堅韌的敵人。

人生的戰(zhàn)場上，千萬馬，殺氣騰騰。一位在作戰(zhàn)時能夠萬夫莫敵、屢戰(zhàn)屢勝的常勝將，但他內(nèi)心是否平安、自由、快樂，就大有問題。例如拿破侖在全盛時期幾乎統(tǒng)治半個地球，戰(zhàn)敗后被囚禁在一座小島上，相當苦惱苦痛，難以排遣，說：“我可以戰(zhàn)勝很多的敵人，卻無法戰(zhàn)勝自己的心?！笨梢姂?zhàn)勝自己的心，才是最懂得戰(zhàn)斗的上等戰(zhàn)將。

要戰(zhàn)勝自己不簡潔，必需破蛹成蝶。

生命的過程就是不斷戰(zhàn)勝自己的過程，不斷完善自己的過程。海倫·凱勒，一個雙目失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩?。小時的不幸使她必需比別人付出更多的努力：由于聽不見，朗讀時不能調(diào)整自己的聲音而影響了四周的鄰居；由于看不見，看書時，常因筆尖的銳利而使手指出血。種種的困難卻不能使她停頓前進的步伐。最終，她以自己百倍、千倍甚至萬倍的努力換取來優(yōu)異的成果，考上了哈佛女子學院，學會了十多種外語。海倫·凱勒超越的不僅是自我，她超越的更是殘疾人生命的極限與常人難以完成的境界。

張海迪，5歲患病，胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運面前，她沒有懊喪與沉淪，以堅韌的毅力和恒心與疾病作斗爭。張海迪雖然沒有時機走進校門，但發(fā)憤學習，學會了學校、中學全部課程，自學了高校英語、日語、德語和世界語，并攻讀了高校與碩士討論生的課程。她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，唱出了一首首生命的贊歌，譜寫了一篇篇輝煌的樂章。

曾經(jīng)看過一篇文章。說蠶蛹破繭變成秀麗的飛蛾要經(jīng)過一個苦痛的過程。一個小男孩觀看了這個過程，他很不忍心，就想幫蠶蛹一把，他把蠶蛹從繭里拉了出來，結(jié)果小小的幼蟲很快就死了。生命本身就是一個歷經(jīng)苦痛的過程。從蠶蛹到秀麗的飛蛾、從毛毛蟲到翩翩翱翔的蝴蝶。其實，人最大的敵人就是自己，戰(zhàn)勝自己，才能成為一個頑強有力的人。

中考總分作文篇6

花是紅色的，葉子是綠色的，天空是藍色的——這或許是世界上最經(jīng)久不衰的一節(jié)美術(shù)課，教師是母親，同學是孩子，我也曾是那些孩子中的一個。從那節(jié)課開頭，我就試著用稚嫩的雙眼去捕獲四周的顏色，特殊是衣服的顏色。隨著時間的消逝，兒時吸引我的那些斑斕顏色已經(jīng)漸漸淡去，而我腦海里沉淀下來的對于服飾與顏色的理解，卻在日月的交替中越來越深刻。

童年時的我對于紅色的寵愛幾乎到達了沉迷的程度。還是學校生的時候，每當聽著國歌，看著國旗在風中冉冉升起，心中就布滿了一種對紅色的憧憬，由于那明麗的紅是烈士們用鮮血染紅的，是神圣而不行侵害的；在我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時候，心中裝滿了喜悅。跟每個小女孩一樣，童年時代的我特殊關(guān)注那些身著紅裝的新娘，她們臉上由衷的喜悅告知我，紅色是與歡樂是密不行分的。所以，童年時代我的紅色的衣服特殊多：裙子、襯衫、短袖、外套，大紅、粉紅、洋紅、玫瑰紅紅色伴著我渡過了歡樂的童年。

中學時期是在緊急而單調(diào)的學習中渡過的，校服伴著我渡過了大局部時間，我是漸漸喜愛上校服的藍色的。在校內(nèi)里很不起眼的藍色校服，一旦走出校門，就成為重點學校同學的標志，讓路人艷羨不已；在屬于同學們的節(jié)日里，校服的魅力更能得到充分的表達，

“五.四”青年節(jié)的歌詠競賽中，同學們身著統(tǒng)一服裝引吭高歌；學校舉辦運動會時，同學們邁著整齊的步伐在跑道上游行，一種整體的美、和諧的美，從我們年輕人的身上沉著而毫不夸大地表達出來。

少女時代，是個多夢的季節(jié)，我的衣櫥里也塞滿了各種顏色的服裝，跟那些夢一樣五彩斑斕。一套棉質(zhì)的白色運動服，會提示我在春天剛剛開頭的時候，跟好友們一起去春游；背帶褲〔裙〕也是我特別喜愛的服裝，兩根細細的或?qū)拰挼膸ё涌缭谇啻旱募珙^，別有一

種風情；一件無袖的鏤空針織衫，加上一條同底色的碎花真絲長裙，可以讓我在夏日里擁有一種恬淡的心情；秋風吹起的時候，我會選擇一件自己滿足的毛衣，配上永不落伍的牛仔褲，再套上一件短風衣，輕松地穿行在街頭的人群中；冬天來到的時候，我不會遺忘給自己預備一件羽絨服罩在厚厚的長裙外，抵抗窗外那“呼呼”而過的寒風

花開花落，云卷云舒，每當我穿著各色服飾走在季節(jié)的風里，耳邊總會響起一首歌“總有一種顏色屬于你，淺也適宜深也適宜”，我對自己說：總有一種顏色屬于我！

中考總分作文篇7

有些事，想做就去做吧！只有做了，你才真正懂得它的價值，假設不曾嘗試，怎會勝利？

春節(jié)前的某晚，一個小腦袋緩緩從被窩中探出，那一雙光明的眼睛還略微帶著點恐慌，像那黑漆漆的四周探望著。突然間，一道閃電從窗戶外閃過，緊接著一震耳欲聾的雷聲響起，嚇得那個小男孩不知所措地咬著被角哭泣起來。

下雨了，刮風了。小男孩的哭泣聲，漸漸被那雨聲雷聲，給吞沒了……

漸漸的那個小男孩，也漸漸收斂的哭聲，但整個身子蜷縮在被窩里，唯獨那雙眼睛仍探出來，驚慌地望向窗外——看著那閃電不斷劃破天空，聽著那雨珠子不斷拍打著玻璃，感受到那風像魔鬼一般發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音，使得他毛骨悚然，惶恐擔憂。其實他心臟發(fā)出那“砰砰砰”的聲音，就好比有一只小鹿在亂撞。

他望著望著，立刻可怕極了——大腦里面變得猶如白紙般空白，恐驚感，凝固了他的思想，讓他停頓了思索，此時此刻，在他眼里，一切都是那么的恐懼。他恐驚地畏縮著，全身發(fā)軟，仿佛四周都化為惡鬼，擰笑著，好似要將他吞噬掉一般，驚得他連大氣都不敢出。

他哭了，怯懦的哭了。恐驚感在他的心中，化為一股血兒，直沖上頭，腦袋不由得嗡嗡的響起。

這時，他完完全全將自己卷縮成一個小球，躲進被窩里，緊緊閉著眼，不敢出聲。

隨后，他就在風雨交加的夜晚中，失去了意識，就此死睡了過去。

這是他第一次，單獨睡覺……

盡管對于他來說，還太困難……

既然這是他必需面對的，那何懼坦然成認；既然是必需爭取的，又何必遲疑退縮；每個人都有一雙翅膀，我們沒有理由拒絕翱翔。

中考總分作文篇8

河蚌經(jīng)受了苦痛，望著瑩潤的珠寶，它笑了；鐵礦經(jīng)受了漫長的精煉，對著堅硬的鋼鐵，它笑了；蛹經(jīng)受了破殼的煎熬，抖著秀麗的翅膀，它笑了……笑得那樣絢爛。

這是什么力氣，致使飽受苦痛的它們，又綻出心靈的微笑？是什么呢？

它就是承諾。

承諾，這不是一個簡潔的字眼，它的份量孰輕孰重，全取決于使用者。有信譽的人，承諾在他眼里就好比千金，缺失信譽的人，可能承諾對他來說什么都不是。

它，讓我想起了我的媽媽。打從我誕生起，媽媽就對我下了承諾，要一輩子照看我，關(guān)心我，愛我……在漫漫的18年里，她開頭去履行自己的承諾。為我奔波，為我勞累，為我擔憂……我勝利之時，她與我共快樂；我失敗之時，她與我分擔；我委屈之時，她勸慰我……無論做什么，都是為小小的我。關(guān)心，分擔，勸慰……這是一個母親對孩子的承諾，一個一輩子的承諾。

承諾系著關(guān)心、信念、分擔、追求和愛的五彩綢帶，在世界的兩端來回奔跑，它是一座信任的橋梁，一股永不言敗的力氣！

或許是母親的承諾讓我自卑，我也不再叛逆不在敷衍，升入高中的我有一些叛逆，有一些煩躁，沒了學校的自由，沒有了假期歡樂的出游，讓我對學習更加痛恨，看著母親的承諾一點點明白，我徹底轉(zhuǎn)變，用自己最大的努力去學習，轉(zhuǎn)變自己轉(zhuǎn)變?nèi)松瑳]有人能阻擋我前行，為了高校夢，為了換母親一個微笑。這就是我的承諾。

河蚌說：“這就是承諾！”

鐵礦說：“這就是承諾！”

蛹說：“這就是承諾！”

母親望著長大的我，笑著說：“這就是承諾！”

當我勝利那天，我也會笑著說：“這就是我的承諾！”

原來這就是承諾：一種信念，一種關(guān)心，一種分擔，一種追求，

一種榮耀…

中考總分作文篇9

父愛，是一生的財寶

假設母愛是一種宏大的愛，那么父愛，那么是最簡潔的愛。它和母愛一樣，是一種不行或缺的責任。抓住它，你變抓住了一生中最簡潔，卻又最宏大的財寶。

曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何花白，不懂父親大半輩子的辛苦到底為誰。直到級的時候。

那天，寒風怒吼，草木肅條。我坐在公共汽車上，預備下車后單獨回家。汽車即將靠站，我漫不經(jīng)心地往窗外一看，卻覺察了了一個人。黑壓壓的天空下，凜冽的寒風中，那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角——是父親！透過窗子，清楚地觀察了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點染，不是燈光蒼白的反射，就是白發(fā)，就是一根根、一片片的因辛苦與疲乏而起的白發(fā)。父親的白發(fā)，一次次被狂風壓倒，卻又一次次傲然不屈地直立，那一倒一立中，我突然明白，父親這大半輩子的打拼到底是為了誰。

車靠站點，我快步下車。父親望見了我，他便不再用手擋透外套，快步向我跑來，他的外套徹底向狂風屈服了，但他卻絲毫沒有在意這因衣服被掀起而瘋狂涌入的寒風，匆忙地向我奔來。

那一刻，我清楚看到了父親寒冷中向我靠近的那顆驅(qū)走寒冷的熾熱的心，那一刻，我淚水滂沱。父親輕輕攜起我的手，想使我的手溫和起來，但我觸到的，清楚是冰一樣的大手，我緊緊地攥住父親冰涼的雙手，父親卻忙躲開，“我……我的手太涼了……”我毫不顧父親話語中含帶的一絲絲失落，一把抓回那雙冰涼的