小學(xué)一年級優(yōu)秀學(xué)生期末評語5篇

Word第第頁小學(xué)一年級優(yōu)秀學(xué)生期末評語5篇學(xué)校一班級優(yōu)秀同學(xué)期末評語1

1.你是個品德優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是敬重師長，團結(jié)同學(xué)的好同學(xué)。上課能用心聽講，仔細(xì)做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。盼望今后改良學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成果提高到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成果、更大的進步。

2.連續(xù)發(fā)揚成果，不斷進取，你的人生肯定很輝煌絢爛!家長為你興奮，同學(xué)為你加油，老師為你祝愿!

3.在學(xué)習(xí)上愛動腦筋，這使你更加聰慧。保持你的奇怪???心，這將是你制造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于制造，那么你的前程將是一片光明!

4.你思想上主動要求上進，為人懇切，思維靈敏，有較強的接受力量。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力，調(diào)整方法，努力探究，你肯定能取得更大的勝利。

5.你活潑可愛，主動進取，學(xué)習(xí)上布滿斗志，每大周都有自己奮勉努力的目標(biāo)，不懈的進取換來了你長久的進步。工作上任勞任怨，盡職盡責(zé)，你的付出，贏得了同學(xué)們的交口贊揚，愿你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進一步。

6.老實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)?？吹侥汩_快樂心地生活，看到你歡樂地成長，我很欣慰。祝愿你，美還的明天在向你招手。

7.你的智力因素是一流的，開學(xué)不久你就成了全班級的數(shù)學(xué)尖子。你的自尊心很強，這原來會助你勝利的，可往往卻事與愿違，恰恰因這而犯錯。暑假建議你去釣釣魚(經(jīng)父母同意)，讓你暴烈的性格有所轉(zhuǎn)變。老師可不忍心出了社會的你，處事還如此魯莽!你要知道，非智力因素在一個人的成長過程所起的作用，并不亞于智力因素。信任克服了這一缺點的你，將是社會不行多得的人才!!清華、北大的門為你開著，為什么還不“快快打點行裝上路呢”!老師同學(xué)將試目以待!

8.你是一個樸實的孩子，平?？偸乔那牡刈鍪隆⑷蝿谌卧?，待人隨和、懇切，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體，愿意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能熟悉到自己學(xué)習(xí)上的缺乏，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠敏捷，基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因此成果徘徊不前。盼望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。

9.你很有上進心，本學(xué)期榮耀加入共青團。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)學(xué)問比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確，看法端正，成果始終保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)力量較強。盼望工作上更加大膽，想更多的方法，帶動班級中其他的同學(xué)，共同進步。

10.或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批判，可在老師的心中，始終認(rèn)為你是個聰慧的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來仔細(xì)思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，情愿試試嗎?

11.或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批判，可其實在老師的心里，始終認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來仔細(xì)思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

12.“天下無難事，只怕有心人”的確通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，連續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，信任不久。

13.你文雅大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。看你的作業(yè)是一種美妙的享受。你有較強的審美力量，書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還盼望你能主動強烈地發(fā)表自己的觀點和見解，在眾人面前熬煉并呈現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立聲威!

14.還記得嗎？0米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你呼喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時的我，好興奮、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜愛你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上肯定要加強，作業(yè)要仔細(xì)完成，不會的要多向老師同學(xué)請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，信任不久以后你的成果會有很大的提高。

15.你敬重老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細(xì)聽從老師的教育，這是老師最滿足的，你家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!但紀(jì)律觀念還有待加強，要求自己比較任憑，作業(yè)馬虎，成果不抱負(fù)，要知道一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會退步，盼望你今后多讀書、勤思索，把你的聰慧才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師專心教你，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成果肯定會提高，我會滿懷信念地等著這一天的。

16.你是一獨特格開朗、活潑，非?？蓯鄣呐?，讓我興奮的是你在紀(jì)律上的改變，虛心接老師的教育，你克服了自身的隨便性，變得懂事、踏實多了。課后你仔細(xì)按時完成作業(yè)，反應(yīng)力量不錯，學(xué)習(xí)上你有肯定的自覺性，不過努力程度唯恐還不夠，你的基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅固，盼望你今后排解一切外界干擾，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，打好基礎(chǔ)，老師信任只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)勝利的彼岸!

17.你對自己要求不夠嚴(yán)格，課上的紀(jì)律性有待提高。頭腦聰慧，但你沒有充分利用，精力充足，但花在學(xué)習(xí)上的時間卻不多。學(xué)習(xí)方法有待改良，把握學(xué)問不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。學(xué)習(xí)成果不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成果。盼望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，信任經(jīng)過努力，肯定會取得大的進步。

18.學(xué)習(xí)如同大海行舟，一個人只有堅韌拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師盼望你上課能仔細(xì)聽講，不走神，能英勇地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì)，會進步更大的!自信+努力，你肯定會做到的!盼望能樹立信念，不懈努力，別讓大家絕望。

19.你能團結(jié)同學(xué)，能遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強的集體榮譽感。平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰慧的，可平常你對自己沒有嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù)，老師認(rèn)為主要是你上課聽講還不夠仔細(xì)，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到惋惜。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求、不斷努力，虛心向成果好的同學(xué)學(xué)習(xí)，大膽向老師請教，并把打球的那種熱忱用到學(xué)習(xí)中去，你必將會在學(xué)習(xí)上取得更大的進步。

20.你心地和善，脾氣溫順，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來觀賞，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜愛。你的基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。假如平常你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!

學(xué)校一班級優(yōu)秀同學(xué)期末評語2

1.你是一個活潑開朗的女孩。你敬重師長，團結(jié)同學(xué)，上課能用心聽講，主動思索，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越美麗，只是做作業(yè)時還須細(xì)心，盡量削減不應(yīng)當(dāng)?shù)氖д`，希以后主動舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿足的成果。

2.你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文雅內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)看法端正，按時完成作業(yè)，字跡也美麗，盼望以后主動舉手，大膽發(fā)言，信任成果會有更明顯的進步。

3.你是一個文雅又懂事的女孩。你在班中悄悄無聞，從不與同學(xué)爭吵，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要主動動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的學(xué)問穩(wěn)固牢，揚長避短，信任你會更杰出。

4.你是一個活潑開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和諧相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，盼望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成果。

5.你是一個好動的男孩。你敬重師長，團結(jié)同學(xué)，對于學(xué)校開展的各項活動，你能主動參與。上課能主動動腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)看法不端正，作業(yè)不能按時完成，盼望今后揚長避短，更上一層樓。

6.你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你敬重老師，喜愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，盼望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把寶貴的時間鋪張掉。

7.你是一個外表文雅內(nèi)心活躍的男孩，主動參與體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，盼望你平?？隙ㄒ驴喙し?，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。

8.你是一個好動可愛的男孩，你能主動參與學(xué)校所開展的各項公益活動，能與同學(xué)和諧相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，盼望學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

9.你在班級中悄悄無聞，從不與人爭吵，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要主動動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的學(xué)問穩(wěn)固牢，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊。

10.看到你的臉就能知道你是一個力量較強的同學(xué)。你敬重老師，熱心為大家做事，上課也能主動舉手，但有時不夠自覺愛管閑事，老師盼望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成果搞上。

11.你是一個文雅和善的女孩。你主動參與公益勞動，樂于關(guān)心有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神，上課能仔細(xì)聽講，作業(yè)令老師滿足，希你考試時細(xì)心多檢查，避開不必要的失誤，爭取得到令人滿足的成果。

12.在老師眼里，你是一個聰慧機智的女孩。你敬重老師帶頭參與各項活動，作業(yè)字跡清晰，上課時能仔細(xì)聽講，主動動腦，舉手發(fā)言各方面都很杰出，盼望你要從小樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，朝著自己的目標(biāo)奮斗，信任自己!

13.你是一個文雅乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和諧相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎馬虎，字跡也不端正。平常要主動參與課外活動，成為全面進展的好同學(xué)。

14.你是一個活潑聰慧而有能干的同學(xué)，你團結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思靈敏，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成果優(yōu)秀，盼望今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個同學(xué)們信得過的好干部。

15.你是一個內(nèi)向不善多言的孩子。你敬重師長，友愛同學(xué)，關(guān)懷集體，愿意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺仔細(xì)，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠準(zhǔn)時完成，希對自己要求再嚴(yán)一點，爭做一個名副其實的好同學(xué)。

學(xué)校一班級優(yōu)秀同學(xué)期末評語3

1.你是位聰慧又可愛的小男孩，是老師心目中的好同學(xué)，老師好喜愛你上課用心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答下列問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別馬虎，這樣好成果會始終跟你交伴侶的。

2.你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜愛，做事能干，是老師的得力助手。平常能歌善舞，同學(xué)們都很艷羨你。班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，真了不得，但由于年齡小，自控力量差。希你發(fā)揚優(yōu)點，彌補缺乏。

3.你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄。學(xué)習(xí)較仔細(xì)，課后能主動關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平常愛管閑事。希你仔細(xì)寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

4.你是一個活潑的男孩。平常很頑皮，同學(xué)之間團結(jié)友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)較仔細(xì)，成果較好，但上課留意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成果，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語言表達(dá)力量。

5.你見到老師總是禮貌相待，平常能做好老師的小助手，每天還能關(guān)心差生補習(xí)功課。老師發(fā)覺你做作業(yè)比以前細(xì)心，盼望你堅持下去。希你再接再厲，乘勝前進。

6.你是一獨特格內(nèi)向，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，自尊自重，渴求學(xué)問，學(xué)習(xí)刻苦、踏實，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過的學(xué)問不能敏捷運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達(dá)抱負(fù)的彼岸。

7.你是一個思維靈敏，樂于助人的同學(xué)。課上能主動發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心，時好時壞，假如你平常能嚴(yán)格要求自己，改掉馬虎的毛病，你將會是同學(xué)學(xué)習(xí)中的典范。

8.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平常大膽，喜愛跟同學(xué)交伴侶，語言表達(dá)力量較強，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

9.當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平常觀看事物很認(rèn)真，上課時能仔細(xì)聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字特別美麗，每天你都能把我們班的毛巾洗得干潔凈凈，老師要對你說聲感謝，如今你真的比以前懂事了，老師盼望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

10.你是個聰慧的女孩，你的努力老師都看在眼里，進步也是有目共睹的，老師由衷地為你感到興奮，但你還有缺乏，老師建議你多讀書，提高自己的語言表達(dá)力量;多練字，讓自己的字工整有力度;多觀看，端正自己的學(xué)習(xí)看法。老師信任，只要你連續(xù)努力下去，會有更大的勝利在等著你。

11.你是一個懇切，心地和善的孩子，喜愛上學(xué)，喜愛勞動，團結(jié)同學(xué)。但是老師覺得你還不夠仔細(xì)學(xué)習(xí)，不夠勤奮，有時作業(yè)不能完成。假如你連續(xù)努力一點，學(xué)習(xí)上自覺一點，多看字，老師信任你肯定會進步許多的。在新的學(xué)期里。老師期盼著你的進步!

12.你是個勤奮，好學(xué)的同學(xué)，同學(xué)之間和諧相處，喜愛集體，說話力量強，作業(yè)仔細(xì)，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步上升，希今后永久保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進步。

13.每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當(dāng)你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿足的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前仔細(xì)，不過，這次考試你沒有仔細(xì)對待，失分太多了，老師盼望你在作業(yè)時，更加細(xì)心點。

學(xué)校一班級優(yōu)秀同學(xué)期末評語4

1.你敬重老師，團結(jié)同學(xué)，主動參與公益勞動，干得滿頭大汗，上課能用心聽講，主動舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，確定你的成果會更杰出。

2.在老師面前，你是一個天真可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，遺忘了自己是個同學(xué)，而且字跡較差，上課老走神，盼望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，主動舉手發(fā)言。只要努力，信任你能行。

3.你是一個外表文雅內(nèi)心活潑的女孩。你敬重師長，友愛同學(xué)。令老師興奮的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平常作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，盼望你做一名自覺自愛守信譽的好孩子。

4.你性格內(nèi)向，平常喜愛勞動，關(guān)懷集體，主動參與學(xué)校開展的各項活動，但作為一名同學(xué)，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，盼望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。

5.你是一個機智頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能主動參與。但作為同學(xué)應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)看法，不要惹事生非，做一個人人寵愛的好同學(xué)。

6.你是一個可愛的女孩子。你遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能主動協(xié)作老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，盼望今后更加努力刻苦，信任你的明天是一片光明的。

7.你是一個聰慧伶俐的女孩，平常能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較仔細(xì)，愛說愛裝扮，但上課不仔細(xì)，自控力量差，學(xué)習(xí)成果不夠穩(wěn)定。盼望今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字，爭做好同學(xué)。

8.你是一個靜默寡言的同學(xué)，平常很少觀察你和別人說話，真因如吃此，你的寫作力量較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學(xué)習(xí)成果特殊差。盼望今后仔細(xì)讀書，上課主動發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成果。

9.你是一獨特格內(nèi)向的女孩，在班里，不觀察你和別人交談，上課能用心聽講，作業(yè)能按時完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成果并不抱負(fù)。盼望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀力量和寫作水平。

10.你是一個懂事聰慧能干的孩子。平常學(xué)習(xí)仔細(xì)，成果優(yōu)良。作業(yè)字跡清晰端正，課間愛活動，擅長和同學(xué)交伴侶，真討人喜愛，但自控力量差，上課任憑講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面進展的好同學(xué)。

11.你是一獨特格內(nèi)向靜默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平常老師布置的作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù)，執(zhí)筆姿態(tài)不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。

12.你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜愛。平常學(xué)習(xí)較仔細(xì)，成果較好，發(fā)言熱列，勞動主動。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好同學(xué)。

13.你平常能團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體，主動參與學(xué)校組織的各項活動，勞動主動，臟活累活搶著干，但學(xué)習(xí)上較馬虎，錯別字太多。在這里，老師要送你一句話“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！?/p>

14.你是一個愛學(xué)習(xí)，很懂事的孩子，平常能主動關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，是老師的小助手，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言

15.你是一個愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的女孩子，每天等主動關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平常穿戴干凈，關(guān)懷集體，與同學(xué)和諧相處，學(xué)習(xí)仔細(xì)，成果優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能主動參與，希你再接再厲，乘勝前進。

學(xué)校一班級優(yōu)秀同學(xué)期末評語5

1.毛健祖老師很觀賞你的籃球技藝，也完全能理解你對籃球的癡迷，假如能將對籃球的喜愛轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來一些，信任你的學(xué)習(xí)也會有一些進步。一個人要有目標(biāo)，不僅要有遠(yuǎn)大的'，也要有近期的。老師盼望將來別人提到健祖的時候，不僅說是一(3)班籃球打的好的那個男孩，而且也是學(xué)習(xí)上的前鋒，那將是老師最欣慰的一刻。

2.孔德暉懂事的你有時卻又那么沖動，頑強的你有時卻又那么頹廢。其實你是一個很有上進心的同學(xué)，圓滿的是你的自制力不強，心情波動大，造成如今這種狀況。不過值得老師為你興奮的是最近你好像找到了前進的目標(biāo)和方向，學(xué)習(xí)努力，生活看法主動向上，甜美的微笑再次呈如今你的臉龐。學(xué)習(xí)如同大海行船，只有堅韌拼搏，才會有駛向金色的海岸，老師盼望你能英勇地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，信任自己的力量，做無畏的勇士，不要做膽小的懦夫。

3.“天生我材必有用。”你是個很有才智和制造力的孩子，而且為人忠厚和善，蘇老師始終認(rèn)為你有著很大的進展?jié)摿?。雖然你的成果起色不大，但蘇老師看得出你始終在努力。跌倒了并不行怕，可怕的是從今再也爬不起來。千萬不要對“懶散”戀戀不舍，試著和“勤奮”交伴侶，他會讓你體驗到什么是“勝利”。

4.“蘭心慧質(zhì)，妙手丹青。”你在美術(shù)和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那么溫存和善，又是那么才華橫溢。對待學(xué)習(xí)，對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱忱，你更是班中不折不扣的紀(jì)律模范。雖然你不善言辭，但你的行動已是的明證。試著再開朗些吧，蘇老師期盼下個學(xué)期看到一個陽光般絢爛的你。

5.沈佳猛世上沒有一個人甘于落后，也沒有誰情愿墮落。其實從內(nèi)心講，你也很想有一個驕人的成果，也想得到同學(xué)的艷羨，老師的贊許和家長的笑臉。從現(xiàn)實上講，你不是不想學(xué)習(xí)，不是不能進步，