初中課外活動計劃內(nèi)容(八篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中課外活動計劃內(nèi)容(八篇)時間就宛如白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀共享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

初中課外活動計劃內(nèi)容篇一

21世紀(jì)的人才需要全面發(fā)展，德、智、體、美、的共同發(fā)展。幾年來，我校極大的開展課外活動教育。音樂課外活動是其中的一個重要組成部分。音樂小組開展了合唱隊、舞蹈隊、小樂隊等等活動小組，并開展一些豐富多彩的文藝活動，還組織學(xué)生參與音樂講座。大大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。

二、輔導(dǎo)方法：

1、舞蹈隊：以基本功為基礎(chǔ)，鍛煉形體，加強韻律感。逐步滲透各種風(fēng)格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂節(jié)奏的特點。采取集體輔導(dǎo)，個別改正。在訓(xùn)練一定時間有了一定的基礎(chǔ)后，進(jìn)入規(guī)定動作訓(xùn)練，在進(jìn)行規(guī)定曲目動作練習(xí)。

2、合唱隊：雙周練習(xí)。統(tǒng)一發(fā)音位置，練習(xí)合理呼吸，咬字吐字明了，聲音獨立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡到難，有小到大，循序漸進(jìn)。并吸收新成員。

三、小組成員的考核：

按小組成員在活動中出勤，練習(xí)時的態(tài)度，演出成果等進(jìn)行綜合評價，把考核分等記入音樂活動小組的考核記錄表。

四、活動預(yù)期成果：

本學(xué)期的音樂小組在期末要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)：樂隊要能上學(xué)期的基礎(chǔ)上把握多種常用曲調(diào)，合奏多首小樂曲。舞蹈隊每個人的基本功要有相對的提高，都能有自己的一個完整舞蹈，有多個完整的全體協(xié)同舞蹈。合唱隊能演唱多首合唱曲目。

初中課外活動計劃內(nèi)容篇二

為積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系，為營造“書香校園〞，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，增長見識，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學(xué)生在閱讀中開心成長，我校特擬定此閱讀計劃。

1.加強閱讀指導(dǎo)

教師要有計劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)會中外名著，吟詠古今詩文，加強國學(xué)教育，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣?？刂谱鳂I(yè)量，保證學(xué)生每天至少有半小時自由閱讀時間。不斷地摸索課外閱讀指導(dǎo)的思路，逐步形成課外閱讀的基本課型，如：

指導(dǎo)課：這種課型主要是教給小學(xué)生閱讀的方法。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力、評價能力、想象能力等;指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感等;采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。

推薦課：小學(xué)生年齡小，認(rèn)知水平有限，選擇讀物時往往帶有盲目性和隨意性。因此，老師上好推薦課，通過講解主要內(nèi)容、朗讀精彩片段等向?qū)W生推薦讀物，也可以同學(xué)之間相互推薦。

欣賞課：這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料，可以通過配樂朗讀、角色表演等各種方式，促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對文章進(jìn)行鑒賞，受到美的熏陶和感染，積累語言材料，提高審美能力。

匯報課：這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有：讀后表達(dá)、交流評論、表演展示等。

2、實現(xiàn)資源共享

利用好學(xué)校圖書室內(nèi)的閱讀資源，學(xué)生相互借閱。廣交書友。

3、師生同讀一本書，盡力與學(xué)生有更多的共同語言

書籍記載著人類成長的歷程，是人類歷史的見證，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在讀中形成“與書為伴〞、“與書為友〞的良好讀書風(fēng)俗，實現(xiàn)‘讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明〞目標(biāo)。

4、培養(yǎng)閱讀興趣

有計劃地舉辦讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書看報心得交流會、優(yōu)秀詩文朗讀賽、讀書辯論賽、讀書筆記展評等課外閱讀活動，讓學(xué)生在活動中感受閱讀的開心和幸福。舉辦“讀書節(jié)〞，邀請家長和師生共同參與諸如名著欣賞講座、征文比賽、朗讀比賽、文藝演出等閱讀交流活動。組織“書香班級〞、“親子共讀書香家庭〞、“班級閱讀之星〞、“詩詞誦讀大王〞評比，激發(fā)學(xué)生讀書熱心，提升學(xué)生讀書質(zhì)量。

5、重視考核評比

盡可能建立合理的評價體系，把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中。以檢查促開展，以活動促提高，嘗試采用活動評價、作品展示、讀書記錄卡等形式對學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評價，建立學(xué)生的課外閱讀檔案。

1、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級閱讀氣氛。利用好班內(nèi)空間，建好班級閱讀文化等。

2、發(fā)動學(xué)生，充實班級書櫥。

3、向?qū)W生推薦書目，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇讀物。

4、提議家長與學(xué)生共讀一本書。

5、利用好學(xué)校的圖書，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，積累知識。

6、利用向?qū)W生推薦中華讀書網(wǎng)、中國青少年新世紀(jì)讀書網(wǎng)等閱讀網(wǎng)站，引導(dǎo)我們學(xué)生學(xué)會網(wǎng)上閱讀。

7、定期開設(shè)“語文名著閱讀講座〞或“名著欣賞講座〞。

8、每學(xué)期舉辦兩次讀書筆記展、讀書卡片展、閱讀手抄報。

初中課外活動計劃內(nèi)容篇三

近幾年來，我校致力于體育教學(xué)的改革，初步摸索出了一條符合本校實際，有利于學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的有效體育與健康教學(xué)途徑，為了把這一成果更加深入、細(xì)致地開展下去，豐富學(xué)生的課余文化生活，學(xué)校成立了乒乓、跳繩、球類等多種民俗體育項目課外活動興趣小組，由我具體負(fù)責(zé)跳繩類興趣的活動，跳繩是一項有著悠久歷史的傳統(tǒng)體育項目，跳繩花校繁多，可簡可繁，隨時可做，一學(xué)就會，器械簡單，場地四處都是，跳繩的宜處好多，它可鍛煉多種臟器，能加強人體的心血管、呼吸和神經(jīng)系統(tǒng)的功能。對于小學(xué)生來說，跳繩還能增進(jìn)人體的器官發(fā)育，有益于身心健康，強身健體，開發(fā)智力，豐富生活，提高整體綜合素質(zhì)，跳繩時，人的全身運動及手握繩對拇指穴位的刺激，會大大增加腦細(xì)胞的活力，提高思維和想象力，同時，跳繩可謂左右開弓，上下齊動，有助于學(xué)生左、右大腦平衡，協(xié)調(diào)地發(fā)展。因此，跳繩也是健腦的最正確選擇，此外，跳繩可以訓(xùn)練人的彈跳、速度、平衡、耐力、爆發(fā)力，同時培養(yǎng)人體動作的確鑿性、靈活性、協(xié)調(diào)性，以及頑強的意志和發(fā)憤向上的精神。

跳繩運動老少皆宜，通過興趣小組的活動，可激發(fā)大批的學(xué)生參與跳繩運動中來，為學(xué)生的終身體育，終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。

1.成立小組。

2.小組成員技術(shù)培訓(xùn)(包括：單跳、雙雙、編花繩、長繩跳、繩中跳等)。

3.成員品德培養(yǎng)。

4.學(xué)業(yè)促進(jìn)。

5.參與學(xué)校的各項比賽及時對外展示表演。

6.宣傳與促進(jìn)跳繩活動的開展。

1.訓(xùn)練階段

積極動員，物色人選，組成興趣小組,單跳、雙跳的基礎(chǔ)練習(xí)

2.提高階段

階段性調(diào)整提高

1.訓(xùn)練要求

①師生必需嚴(yán)格遵守作息時間和訓(xùn)練內(nèi)容。

②教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。

③教師應(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，及時總結(jié)并做好記錄。

④訓(xùn)練中注意安全，積極預(yù)防運動損傷的發(fā)生。

⑤重視體育尖子的培養(yǎng)，訓(xùn)練中進(jìn)行分層教學(xué)，共同進(jìn)步。

2.訓(xùn)練時間安排

周二下午5:005:40、周日早上9:0011:00

3.場地器材安排

訓(xùn)練場地定在健身廣場。

器材方面：短繩、長繩由學(xué)校統(tǒng)一購進(jìn)。

五、興趣小組達(dá)成目標(biāo)

通過近一個學(xué)期的課余訓(xùn)練，擬成以下目標(biāo)：

1.單跳有人單繩快速跳平均150次/分

2.集體項目需求協(xié)同默契、協(xié)調(diào)。

3.讓每一個成員都熱愛跳繩，并把跳繩作為日常的一種鍛煉身體的常備手段。

六、具體訓(xùn)練安排

1.單跳

①四列橫隊、每人一根，以單繩飛跳為主。

②正面接力、跑跳形式進(jìn)行。

2.單腳跳

①四列橫隊、每人一根四列橫隊、每人一根，左、右腳互換跳若干組。

②以組為單位、比賽進(jìn)行。

3.交織跳

①四列橫隊、單繩跳熱身。

②跳單繩、雙手交織跳、反跳若干組。

4.花式跳

①跳單繩的基礎(chǔ)上，參與單腳跳。

②分組比賽。

5.雙人跳

①兩人一組，一人帶一個，雙腳單跳。②協(xié)同默契、比賽。

初中課外活動計劃內(nèi)容篇四

為確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間，根據(jù)我區(qū)“學(xué)生陽光體育運動〞實施計劃的要求，結(jié)合我校及我班的實際，制定本計劃：

一、推廣開心大課間的目的

1、通過豐富多彩的課間活動把學(xué)生吸引到各項體育活動中，變要我參與為我要加與，在開心中練，在練習(xí)中開心。

2、通過體育課向?qū)W生傳授各種基本技術(shù)、基本知識，使學(xué)生學(xué)會鍛煉，并找到自己特別愛好的1-2個項目，在體育活動中加以加強、提高，變成學(xué)生自身的技術(shù)能力，最終成為終生參與的項目。

3、使學(xué)生感受到大課間鍛煉帶來的好處，從理論上認(rèn)識到健身的重要性，從而使真、善、美成為學(xué)生終身體育的意識，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。

4、通過鍛煉，加強體質(zhì)、健全心理，集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二、活動時間

大課間活動時間為：上午其次節(jié)課后三十分鐘

下午第三節(jié)課后三十分鐘

三、活動內(nèi)容

呼啦圈游戲跳繩校園集體舞

四、活動要求

1、要充分利用學(xué)校的活動場地，開展多種多樣的體育活動，使學(xué)生的活動空間得到擴(kuò)展，；加大體育的宣傳力度，張貼、懸掛健身格言，如：“每天鍛煉一小時，健康開心一輩子〞、“我運動、我開心〞。

2、活動時安全第一，各班要切實把安全工作做好，學(xué)校指導(dǎo)處、總務(wù)處對器械、場地隨時進(jìn)行跟蹤，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時制止學(xué)生的活動。

3、要保證學(xué)生全員參與，除生病請假的外，無特別狀況不得缺席，班主任要清點好人數(shù)。

五、實施措施

1、活動量由體育教師和班主任負(fù)責(zé)，要提前安排好活動內(nèi)容的順序以及活動量，要符合人體運動的變化規(guī)律。

2、活動要有實效，要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。能否滿足學(xué)生生長發(fā)育的需要，能否達(dá)到加強學(xué)生體質(zhì)是活動的關(guān)鍵。活動開展不僅是求形，更是要講求實效，最終由任課教師對學(xué)生身體素質(zhì)進(jìn)行檢測。

5、對學(xué)生要進(jìn)行安全教育，加強安全管理，各班要制定出全面的、細(xì)致的安全制度，同時教師要高度負(fù)責(zé)，要組織好、指導(dǎo)好，以防為主，做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，杜絕事故的發(fā)生。

初中課外活動計劃內(nèi)容篇五

為了拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)起學(xué)生閱讀的興趣，增加學(xué)生的語文積累，提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力，使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結(jié)合，本學(xué)期要求四年級學(xué)生以閱讀《愛的教育》這本書為主，以閱讀兒童讀物為輔助刊物，進(jìn)行閱讀活動。所要達(dá)到要求如下：

1、能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。

2、在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行閱讀做出筆記，每學(xué)期不少于16次。

3、通過開故事會、幽美文章誦讀等形式交流讀書心得，引發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣，課外閱讀不少于30萬字。背誦、積累優(yōu)秀詩文：本學(xué)期最少背誦古詩10首，優(yōu)秀文章片段10篇，名言名句10首。

1、必讀書目：配套課文的課外讀物《愛的教育》。

2、選讀書目名稱：

一類：《安徒生童話》《阿凡提的故事》《小學(xué)生十萬個為什么？》《世界童話名著》《成語故事》、《一千零一夜》《伊索寓言》《天方夜談》《四庫全書》《小學(xué)生作文》《小雪花》

二類：《中華上下五千年》《世界兒童文學(xué)叢書》《熟讀名言300句》《居里夫人》《冰心兒童圖書獲獎叢書》《魯賓迅漂泊記》《中國少年百科全書》《熟讀古詩100首》《中國歷史故事》《宇宙之迷故事》

三類：《西游記》《童年》《愛的教育》《中外探險故事》《格列佛游記》《三劍客》《哈利玻特》《凡爾納科幻小說》《三國演義》《格列特的女兒》《安妮日記》。

1、閱讀時間：早自習(xí)時間，課后自由讀。每周星期四下午兩節(jié)課為大閱讀課。語文教師在閱讀前，做必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法，勉勵學(xué)生做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題。

2、活動要求：

閱讀筆記：以摘抄為主，兼顧練習(xí)寫讀后感或提綱型筆記，

讀書卡：每次要把所讀過的書在卡中有所記錄。

手抄報：辦有關(guān)讀書方面的內(nèi)容，一月一次。

1、選出一些認(rèn)真的筆記向大家進(jìn)行展覽。

2、每月最終一周的閱讀課進(jìn)行學(xué)生摘抄交流。

3、班級可開展講故事、朗讀比賽、誦讀古詩比賽等活動。

4、學(xué)期終止評出一些知識小博士進(jìn)行表彰。

初中課外活動計劃內(nèi)容篇六

課外活動的學(xué)習(xí)內(nèi)容是開放的，不受或不完全受教學(xué)計劃的控制。它主要以學(xué)生的興趣、愛好、好奇心等為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校的條件開展活動，既可以充分發(fā)揮老師們的特長，建立各種興趣小組，給學(xué)生創(chuàng)造條件和機(jī)遇，挖掘他們的潛力，浮現(xiàn)他們獨特的天賦，使特性的發(fā)展豐富多彩。又可以充分利用群眾傳媒，把最新的信息引入到學(xué)生的認(rèn)識范圍之中，使學(xué)生們的知識經(jīng)驗更貼近現(xiàn)實生活，更能表達(dá)時代精神。

為了活躍校園文化生活，發(fā)展學(xué)生的愛好、興趣、特長，也為了培養(yǎng)開拓型人才，本學(xué)期計劃積極開展課外文藝體育活動。

首先，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生社會化。課外活動由于強調(diào)學(xué)生自主參與、自愿組合，充分發(fā)揮了學(xué)生的特性。

其次，促使學(xué)生在社會化過程中特性化。課外活動恰好能夠在促進(jìn)個體社會化的過程最大限度的滿足個體在特性化方面的需要。

根據(jù)我班的實際狀況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性；課堂教學(xué)和課外活動相互協(xié)同，相互促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照料學(xué)生的興趣和特長；因地、因校制宜〞的五大原則。課程設(shè)置如下：

1、過障礙賽跑

2、走過獨木橋

3、雙人背球跑

4、舞蹈興趣小組

5、鋼琴興趣小組

6、少兒合唱團(tuán)

7、書法、繪畫小組

通過以上藝體活動豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生真正體會到學(xué)校是一個豐富多彩，而又能學(xué)到知識的地方。積極全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓每一個學(xué)生全面發(fā)展。

初中課外活動計劃內(nèi)容篇七

為了加大學(xué)校素質(zhì)教育推進(jìn)力度，將課外活動跟課堂教學(xué)、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展以及學(xué)生綜合素質(zhì)評價有機(jī)結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期課外活動安排如下：

隨著教育改革的不斷深入，學(xué)校教育觀逐漸轉(zhuǎn)變，全面推進(jìn)素質(zhì)教育是學(xué)校育人的總方針，而課外活動就成了學(xué)校素質(zhì)教育的形式之一和重要內(nèi)容，同時也是學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理重要內(nèi)容，是教師教學(xué)工作的基本任務(wù)。

組長：

全面主持此項工作，對本項工作負(fù)總責(zé)。

副組長：

成員：各教研組長及班主任

職責(zé)：在組長的領(lǐng)導(dǎo)下具體落實此項工作，負(fù)責(zé)組織開展有關(guān)德育、體育方面的活動，負(fù)責(zé)組織開展學(xué)習(xí)方面的活動。

1、根據(jù)我校現(xiàn)有教育資源和教學(xué)條件，決定成立：籃球興趣小組，乒乓球興趣小組，棋類興趣小組，田徑興趣小組，美術(shù)興趣小組，書法興趣小組，音樂、舞蹈興趣小組，武術(shù)興趣及試驗操作興趣小組。

2、學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，自愿報名參與各興趣小組的活動，不受年級和性別的限制。為提高各興趣小組的活動水平，學(xué)生報名后，一般不

得變換興趣小組，可以兼報2—3個興趣小組。

3、活動時間安排(利用每天課外活動時間)

星期一：籃球、書法;

星期二：田徑、美術(shù);

星期三：乒乓球、棋類;

星期四：武術(shù)、音樂舞蹈。

試驗操作以競賽的形式確定后利用晚自習(xí)進(jìn)行，主要由理、化、生學(xué)科教師來完成此項工作。

4、各興趣小組的任科教師，要有學(xué)期教學(xué)計劃，活動教學(xué)教案，學(xué)生管理方案，安全措施;教學(xué)目的明確，任務(wù)落實。籃球、乒乓球、武術(shù)、田徑等體育傳統(tǒng)項目，要儲存人才，做強做大，確保學(xué)校在全縣的優(yōu)勢地位，為學(xué)生參與上級組織的相關(guān)活動打下堅實的基礎(chǔ)。音樂、舞蹈、美術(shù)、書法等藝術(shù)教育，要提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新能力，協(xié)助學(xué)校搞好學(xué)校的文藝演出和書畫展，棋類興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生棋藝為目的，實現(xiàn)學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。

1、各活動小組任課教師，學(xué)校要計算工作量，并將考核成績與工作績效，評優(yōu)、晉職掛鉤。

2、工作敷衍塞責(zé)，履職不力，導(dǎo)致活動開展沒有起色或出現(xiàn)安全事故的，要追究教師責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的，上報主管部門處理。

初中課外活動計劃內(nèi)容篇八

一、指導(dǎo)思想

以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育〞辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目標(biāo)，進(jìn)一步豐富和完善其次課堂課程設(shè)置和組織工作，確保其次課堂活動收到預(yù)期的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校其次課堂活動計劃如下：

二、活動內(nèi)容與形式

1、其次課堂活動面向全體學(xué)生，根據(jù)小學(xué)生特點和實際狀況選取適合的內(nèi)容組織開展。

2、學(xué)校其次課堂活動小組主要包括：舞蹈、合唱、書畫、電腦、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、籃球、田徑、棋類、鼓號等。

3、本學(xué)期起，我校把學(xué)生的經(jīng)典誦讀放在突出位置，并把此項工作延伸到課外。要求語文科組利用全校的其次課堂活動時間，組織學(xué)生誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。

三、活動時間：從學(xué)生在?；顒訒r間中安排一節(jié)課（每周四第7節(jié)）作為全校其次課堂活動。

四、活動目的與要求：

1、加強管理。學(xué)校值日行政必需加強巡查檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄、及時處理、及時反饋。各輔導(dǎo)教師要落實點名制度，每次活動要清點人數(shù)，組織學(xué)生開展活動，不讓一位學(xué)生流失課堂，確保活動質(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)到各興趣班進(jìn)行活動，各興趣班老師，將缺席學(xué)生名單及時上報給巡查行政，巡查行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。

2、豐富內(nèi)涵。班級其次課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學(xué)生做到愛參與，樂參與，主動參與，力爭每個學(xué)生在興趣愛好方面學(xué)有所得，學(xué)有所長。

3、堅持“四性〞、“五定〞、“五有〞。其次課堂活動的開展，必需做到活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性，定時間、地點、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容，有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

4、成果展示。元旦前后，開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動，評出最優(yōu)秀活動組或個人進(jìn)行表彰。

5、全員參與。各班根據(jù)學(xué)生興趣，按各活動組招收人數(shù)，盡量將全班學(xué)生均衡分派。讓每一個學(xué)生都參與其次課堂活動。

6、制定方案。其次周各活動小組（含校、班隊）擬好本學(xué)期其次課堂活動計劃，并將參與各活動小組的名單用電子文檔報體育組備案。

五、各組具體任務(wù)：

趣味數(shù)學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，讓學(xué)生大膽學(xué)、自信學(xué)、輕松學(xué)，表達(dá)玩中學(xué)和學(xué)中玩。

趣味英語：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，提高學(xué)生的口語、書面語表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容淺顯易懂、結(jié)合實際、貼近生活、富有情趣，并提創(chuàng)學(xué)生在校園里用英語簡單問候用英語寫作。

經(jīng)典誦讀：了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力，教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。

書畫組：書法，繼續(xù)訓(xùn)練書寫要領(lǐng)，提高練習(xí)的密度與力度，重視書寫的筆順及結(jié)構(gòu)，真正做到平衡端正、疏密得當(dāng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、明了美觀，爭取在街道以上比賽中獲獎。繪畫，培養(yǎng)學(xué)生審美的素質(zhì)，重視繪畫的基本功訓(xùn)練，重點練習(xí)撕紙畫、記憶畫及想象畫，積極參與各級各類的競賽。

文藝（民樂、舞蹈、合唱、京劇、聲樂）：培養(yǎng)學(xué)生對文娛的興趣，扎實訓(xùn)練基本功，不斷提高表演藝術(shù)。

電腦：使學(xué)生在鍵盤的敲打聲和鼠標(biāo)的點擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時代帶來的優(yōu)越性，樹立他們從小把握科技的信心。

鼓號隊：調(diào)整充實組員，以老帶新，逐步提高，做到拉得出、打得響。鼓號隊員要求做到動作正確、到位、熟練地學(xué)會原地、前進(jìn)、騰躍時的不同擊法，在各種活動中發(fā)揮作用。號手隊員要求節(jié)奏確鑿、演奏整齊、動作熟練，并能熟練吹奏2—3首適合少年兒童的小曲，能參與本校及一些社會性的活動。

體育類（田徑、籃球、足球、棋類）：以加強身體素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容，刻苦訓(xùn)練，把握技藝技能，爭取在上級組織各類賽事中出好成績。

六、x小學(xué)其次課堂活動安排

略

一、現(xiàn)狀分析：

通過幼兒園小班上學(xué)期的游戲開展，孩子們的交往能力、語言能力、動手能力等有了一定的發(fā)展與進(jìn)