![2023年全國(guó)中考化學(xué)真題知識(shí)點(diǎn)分類解析匯編專題18酸堿反應(yīng)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/4b4a81458bf3b3a5b46c4119ce431610/4b4a81458bf3b3a5b46c4119ce4316101.gif)
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18酸堿反響一、選擇題1【2023常溫下,以下物質(zhì)水溶液的pH<7的是A.KOH B.草木灰 C.生石灰 D.醋酸2【2023四川南充推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理正確的選項(xiàng)是A.碳酸鹽與酸反響放出氣體,能與酸反響放出氣體的物質(zhì)不肯定是碳酸鹽B.中和反響肯定有鹽和水生成,生成鹽和水的反響肯定是中和反響C.二氧化碳能使燃著的木條熄滅,能使燃著木條熄滅的氣體肯定是二氧化碳D.單質(zhì)是由同種元素組成的,由同種元素組成的物質(zhì)肯定是單質(zhì)【2023重慶B】小王同學(xué)往廚房的純堿中滴加白醋,覺察有氣體生成。白醋里含3%~5%的醋酸〔CHCOO,醋酸與鹽酸的化學(xué)性質(zhì)相像,以下說法不正確的選項(xiàng)是3白醋里含有氫離子 B.生成的氣體是二氧化碳C.白醋能使紫色石蕊試液變紅 D.白醋與純堿的反響屬于中和反響【2023浙江寧波】A、B兩種酸堿指示劑,它們顯示的顏色與溶液pH的關(guān)系如圖,它們?cè)诩兹芤汉鸵胰芤褐酗@示的頤色如表。以下推斷錯(cuò)誤的選項(xiàng)是甲溶液呈酸性 B.乙溶液的pH可能為11C.只用A指示劑就可鑒別甲溶液、乙溶液和蒸餾水和蒸餾水三種液體D.在滴有A指示劑的甲溶液中不斷地參加乙溶液,最終溶液肯定呈綠色【2023A】某試驗(yàn)小組將Ba(OH)2
溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量與加人的Ba(OH)溶2液的質(zhì)量關(guān)系如以下圖所示。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.a(chǎn)點(diǎn)溶液為酸性 B.b點(diǎn)恰好完全反響C.c點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為硫酸 D.b、c兩點(diǎn)沉淀質(zhì)量相等【2023浙江杭州】向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反響,反響前后溶液中存在的離子種類如下圖〔其中“ ”“”“ ”“ ”表示不同離子〕。則以下說法正確的選項(xiàng)是表示氯離子 B. 表示鈉離子C.可用適量硝酸銀溶液和足量稀硝酸進(jìn)展檢驗(yàn)D.此反響的實(shí)質(zhì)是
和結(jié)合生成水分子選項(xiàng)ABCD物質(zhì)穎牛奶檸檬西紅柿肥皂水pH7選項(xiàng)ABCD物質(zhì)穎牛奶檸檬西紅柿肥皂水pH72.2~2.44.0~4.410【2023四川內(nèi)江】將肯定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合,二者恰好充全反響的微觀示意圖如下。由此分析以下說法正確的選項(xiàng)是反響前后陰、陽離子的總數(shù)目不變 B.反響前后溶劑質(zhì)量不變C.反響后溶液呈中性 D.反響前后元素種類發(fā)生了變化【2023天津】一些食物的近似pH如下:食物葡萄汁蘋果汁牛奶食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清pH3.5-4.5 2.9-3.3 6.3-6.6 7.6-8.0以下說法中不正確的選項(xiàng)是蘋果汁和葡萄汁均顯酸性B.雞蛋清和牛奶均顯堿性C.蘋果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng)D.胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁和葡萄汁【2023湖南邵陽】以下各組離子能在pH=10的溶液中大量共存的是Na+、Mg2+、CO2- B.H+、Cu2+、NO-3 3C.NH+、Fe3+、SO2- D.K+、Ba2+、Cl-4 4【2023江蘇揚(yáng)州】以下物質(zhì)呈堿性的是A.血液,pH為7.35~7.45 B.胃液,pH為0.8~1.5C.牛奶,pH為6.3~6.6 D.蘋果汁,pH為2.9~3.312【2023四川達(dá)州】以下圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A B C D向肯定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴參加氫氧化鈉溶液B.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別漸漸參加鋅粉和鐵粉C.用等質(zhì)量、等溶液的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣D.肯定質(zhì)量稀鹽酸中逐滴參加氫氧化鈉溶液【2023山東德州】以下四個(gè)圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)試驗(yàn)操作的是①用一氧化碳?xì)怏w復(fù)原肯定質(zhì)量的氧化鐵粉末B.②用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣C.③向肯定體積的稀鹽酸中逐滴參加足量的氫氧化鈉溶液D.④某溫度下,向肯定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體【2023山東聊城】歸納總結(jié)和規(guī)律推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下歸納推理正確的選項(xiàng)是二氧化碳?xì)怏w和氧氣都能用濃H2SO4枯燥B.Na2CO3溶滾和NaNO3溶液都能使無色酚酞試液變紅C.稀有氣體可做保護(hù)氣,則可做保護(hù)氣的肯定是稀有氣體D.中和反響生成鹽和水,則生成鹽和水的反響肯定是中和反響【2023山東泰安】以下物質(zhì)能在pH=13的無色溶液中大量共存的是NaNO、NaCl、KNO、(NH)SO B.HSO、HCl、AgNO、NaSO3 3 42 4 2 4 3 2 4C.KMnO、CuCl
、Fe(SO
)、NaNO
D.KSO
、NaCl、KCO
、NaOH4 2 2 43 3 2 4 2 3【2023山東泰安】以下四個(gè)圖像中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是AA.向肯定量的氫氧化B.某溫度時(shí),向肯定C.向鹽酸和氯化鎂的混D.將水通電一段時(shí)間鈉溶液中逐滴參加pH量的飽和石灰水中加合溶液中滴加氫氧化鈉=2的稀鹽酸至過量入少量生石灰溶液【2023山東泰安】類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法,但假設(shè)不具體問題具體分析就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論。以下類推結(jié)論錯(cuò)誤的選項(xiàng)是①COFeO2 3
反響生成Fe,CO也能與CuO反響生成Cu②NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅色,Cu(OH)2
也能使無色酚酞試液變紅色③有機(jī)化合物含碳元素,則含碳元索的化合物肯定是有機(jī)化合物④中和反響生成鹽和水,但生成鹽和水的反響不肯定是中和反響⑤堿的溶液呈堿性,則呈堿性的溶液肯定是堿的溶液A.②③⑤ B.①②⑤ C.①⑤ D.③④⑤18【2023以下圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是加熱肯定質(zhì)量的碳酸氫鈉固體B.向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加肯定質(zhì)量的水C.向盛有肯定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中參加過氧化氫溶液D.向盛有肯定質(zhì)量NaOHNa2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸【2023山東臨沂】以下做法不科學(xué)的是A.為便于觀看,在教室內(nèi)關(guān)閉門窗做紅磷、白磷燃燒的比照實(shí)孩B.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氧氣C.在試驗(yàn)室里,將同體藥品配制成濟(jì)液進(jìn)展化學(xué)反響,以提高反響速率D.測(cè)溶液的pH時(shí),用玻璃棒旅取待淵液滴到pH試紙上,把其顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較二、非選擇題【2023B】〔5分〕2023“全國(guó)生態(tài)文化村”遴選工作已啟動(dòng)。為了保護(hù)環(huán)境,我某村辦企業(yè),需對(duì)含硫酸的廢水處理呈中性后排放。假設(shè)用pH試紙檢測(cè)廢水,其pH 〔填“>”“<”或“=”7〕,假設(shè)要到達(dá)排放標(biāo)準(zhǔn),可以向廢水里參加 〔填序號(hào)〕。A.氯化鈉 B.氯化鋇 C.生石灰〔〔FeO〕2 3從而變廢為寶。他設(shè)計(jì)了如下方案,試答復(fù)相關(guān)問題。溶液A中肯定含有的金屬陽離子是 〔填符號(hào)〕,寫出反響②的化學(xué)方程式 ,反響③是分解反響,另外一種產(chǎn)物的名稱是 〔:不溶于水的堿受熱易分解為兩種氧化物,且化合價(jià)不變〕?!?023四川自貢】堿能使紫色石蕊溶液變成 色,本質(zhì)是堿在水中會(huì)解離出 (填化學(xué)符號(hào))。請(qǐng)寫出一個(gè)中和反響的化學(xué)反響方程式 。【2023四川南充〔1〕“潔廁靈”、“漂白精”是家庭常用的兩種清潔劑?!皾崕`”的有效成分是鹽酸,可去除污垢,但不能用于清潔大理石制品,理由是〔寫化學(xué)方程式;“漂白精”的有效成分是次氯酸鈉NaCl,能快速漂除衣服污漬。潔廁漂白不能混用,二假設(shè)混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,化學(xué)方程式為NaClO+2HCl=NaCl+X↑+HO,則X的化學(xué)式為2 。〔2〕波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上的殺菌劑,它由石灰乳與硫酸銅等配制而成,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋不能用鐵制容器來配制波爾多液的緣由是 ,根本反響類型是 反響?!?023〔10分〕40g20g4%的氫氧化鈉溶液中,邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加,溶液的pH變化如圖一所示,溶液的溫度變化如圖二所示〔不考慮反響過程中熱量損失。試答復(fù):圖二從A到B過程中,溶液的pH漸漸 〔增或減。圖二表示酸堿恰好完全反響的點(diǎn)是 。計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!?023山東臨沂】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反響”,將學(xué)生分成假設(shè)干小組開展探究活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起完成以下試驗(yàn)探究?!狙菔驹囼?yàn)】將肯定量稀鹽酸參加到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反響的化學(xué)方程式是 。【查閱資料】CaC1 滾液顯中性2【提出問題】試驗(yàn)中未觀看到明顯現(xiàn)象,局部同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反響后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?【猜測(cè)與假設(shè)】針對(duì)疑問,甲組同學(xué)猜測(cè)如下:猜測(cè)I:只有CaC1 猜測(cè)II:有 2猜測(cè)III:有CaC1和Ca(OH) 猜測(cè)IV:有CaCl、HCl和Ca(OH)2 2 2 2乙組同學(xué)對(duì)以上猜測(cè)提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜測(cè)IV不合理,其理由是 ?!驹囼?yàn)探究】為了驗(yàn)證其余猜測(cè),各小組進(jìn)展了以下三個(gè)方案的探究。試驗(yàn)方案滴加紫色石蕊溶液試驗(yàn)方案滴加紫色石蕊溶液通入CO2滴加NaCO溶液2 3試驗(yàn)操作試驗(yàn)現(xiàn)象 產(chǎn)生白色沉淀試驗(yàn)結(jié)論溶液中含有Ca(OH) 溶液中含有Ca(OH) 溶液中含有Ca(OH)2 2 2【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)全都確定猜測(cè)III是正確的。〔丙組同學(xué)認(rèn)為滴加NaCOCa(OH),2 3 2請(qǐng)你幫助他們說明緣由 。〔2〕在分析反響后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外.還需要考?!?023山東菏澤】(5分)試驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液〔如以下圖〕,化學(xué)小組的同學(xué)經(jīng)過尋問教師后只知道是NaCl、NaOH、Na
CO、NaHCO
中的一種溶液,為確認(rèn)原瓶中2 3 3是何種溶質(zhì)并推斷其是否變質(zhì),化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)展了如下的探究活動(dòng):【進(jìn)展猜測(cè)】猜測(cè)I:原溶液的溶質(zhì)是NaCl; 猜測(cè)II:原溶液的溶質(zhì)是NaOH;III:原溶液的溶質(zhì)是NaCO;猜測(cè)IV:原溶液的溶質(zhì)是NaHCO。2 3 3【查閱資料】物質(zhì)NaCl NaOH物質(zhì)NaCl NaOHNaCO2 3NaHCO3常溫下的溶解度/g3610921.59.6常溫下稀溶液的pH713119從物質(zhì)的相關(guān)信息可知,原溶液的溶質(zhì)肯定不是NaHCO,由于 。3【進(jìn)展試驗(yàn)】取少量樣品,測(cè)得溶液的pH大于7,則原溶液的溶質(zhì)確定不是 。同學(xué)們另取樣品又進(jìn)展了如下試驗(yàn),試驗(yàn)過程如下:①生成白色沉淀A的化學(xué)方程式 。②通過試驗(yàn)可以推斷樣品無色溶液中含有的溶質(zhì)有 【獲得結(jié)論】試驗(yàn)完成后,最終得到的結(jié)論:原瓶中的溶質(zhì)是 ,且已變質(zhì)。【2023(9分)某工廠以含有FeSO和少量HSO的廢水為原料制備FeSO·7HO的步驟如下:4 2 4 4 2①調(diào)整廢水pH;②過濾;③蒸發(fā)濃縮 ④結(jié)晶池中結(jié)晶⑤收集晶體,洗滌、枯燥調(diào)整廢水pH時(shí),適宜參加 。(填序號(hào))A.Fe B.Cu C.Ca(OH)2試驗(yàn)室中,完成過濾操作需要的玻璃儀器有玻璃棒、 和 ,過濾和蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用分別是 、 。結(jié)晶池底部有肯定坡度是主要目的是 。用冰水洗滌FeSO·7H4
O晶體的目的是 ,低溫枯燥的目的是 。2結(jié)合以下圖,補(bǔ)充完整有硫酸亞鐵溶液中晶體出FeSO·7HO的試驗(yàn)方案:4 2蒸發(fā)濃縮, ,過濾、洗滌、枯燥?!?023〔9分〕興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑,一包是檸檬酸晶體,另一包是標(biāo)注為是對(duì)白色粉末的化學(xué)成分進(jìn)展了以下探究:1.2.3.碳酸鈉和碳酸氫鈉【查閱資料】①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解試驗(yàn)操作試驗(yàn)現(xiàn)象試驗(yàn)操作試驗(yàn)現(xiàn)象試驗(yàn)結(jié)論將白色粉末溶于水后用小月pH試紙測(cè)定其酸堿度pH 7〔填“>”、“<” 溶液呈堿性,猜測(cè)1成或“=”〕 立用以下圖所示的裝置進(jìn)展小妮試驗(yàn)試管A中有水珠產(chǎn)生,猜測(cè)2成立,試管B中試管B中液體變渾濁 反響的化學(xué)方程式為 ?!緶贤ǚ此肌看蠹胰颊J(rèn)為小月和小妮的結(jié)論不準(zhǔn)確:小月試驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確的緣由是 ;小妮的試驗(yàn)方案不能排解白色粉末是否含有 ?!具B續(xù)探究】小戚稱取mg白色粉末與足量稀鹽酸反響充分反響后生成二氧化碳的質(zhì)量為ng,通過計(jì)算并分析試驗(yàn)數(shù)據(jù)確定猜測(cè)3正確,則n的取誼范圍為 〔用含m的代數(shù)式表示?!窘Y(jié)論分析】探究后他們核查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氧鈉,分析后認(rèn)為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產(chǎn)生的?!就卣箲?yīng)用】以下物質(zhì)常溫下放置一段時(shí)間也會(huì)分解的是 〔填序號(hào)。濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.碳酸氫銨 D.氯化鈉【2023湖南長(zhǎng)沙】據(jù)2023521日長(zhǎng)沙晚報(bào)報(bào)道:中心第六環(huán)保督察組向長(zhǎng)沙轉(zhuǎn)辦的群眾信訪舉報(bào)件中,其中有一封有關(guān)某洗滌廠違規(guī)排放廢水污染河流的舉報(bào)信,當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門高度重視,馬上派工pH>7,請(qǐng)你分析并答復(fù):工廠排出的廢水顯 性〔填“酸”、“堿”、“中”〕;為了長(zhǎng)沙的青山綠水,請(qǐng)你提一條合理的建議 .【2023〔8分〕試驗(yàn)窒常會(huì)產(chǎn)生含硫酸的廢水,需經(jīng)處理至中性。某興趣小組同學(xué)配制肯定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液來處理酸性廢水。定性檢測(cè)廢水 檢測(cè)廢水呈酸性的方法是 。200g5.6%的氫氧化鉀溶液①計(jì)算m(KOH)= V(HO)= m〔水的密度近似為1.0g·m-。2②稱取氫氧化鉀調(diào)整托盤天平平衡后,將一只燒杯放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量。然〔按操作先后挨次,填字母,直至天平平衡。A.向燒杯中加氫氧化鉀同體 B.按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼③量取水;④溶解;⑤轉(zhuǎn)移。定量測(cè)定廢水100g5.6%的氫氧化鉀溶液,廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化如右以下圖所〔假設(shè)廢水中其他成分不與氫氧化鉀反響且不含硫酸鉀〕①P點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中肯定存在的陽離子有 〔填離子符號(hào)。②酸性廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 〔用百分?jǐn)?shù)表示,保存到0.1。③計(jì)算當(dāng)廢水處理至中性時(shí),溶液中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)〔寫出計(jì)算過程,結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示,保存到0.l。18酸堿反響標(biāo)準(zhǔn)答案與解析一、選擇題【2023廣州】常溫下,以下物質(zhì)水溶液的pH<7的是A.KOH【答案】D
草木灰 C.生石灰 D.醋酸【解析】A.KOH溶液的pH>7,錯(cuò)誤;B.草木灰水溶液的pH>7,錯(cuò)誤;C.生石灰與水反響生成氫氧化鈣的水溶液pH>7,錯(cuò)誤;D.醋酸pH<7,錯(cuò)誤。應(yīng)選D。學(xué)科*網(wǎng)【2023四川南充】推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理正確的選項(xiàng)是A.碳酸鹽與酸反響放出氣體,能與酸反響放出氣體的物質(zhì)不肯定是碳酸鹽B.中和反響肯定有鹽和水生成,生成鹽和水的反響肯定是中和反響C.二氧化碳能使燃著的木條熄滅,能使燃著木條熄滅的氣體肯定是二氧化碳D.單質(zhì)是由同種元素組成的,由同種元素組成的物質(zhì)肯定是單質(zhì)【答案】A【2023重慶B】小王同學(xué)往廚房的純堿中滴加白醋,覺察有氣體生成。白醋里含3%~5%的醋酸〔CCOO,醋酸與鹽酸的化學(xué)性質(zhì)相像,以下說法不正確的選項(xiàng)是A.白醋里含有氫離子 B.生成的氣體是二氧化碳C.白醋能使紫色石蕊試液變紅 D.白醋與純堿的反響屬于中和反響【答案】D【解析】酸是由氫離子和酸根離子構(gòu)成的物質(zhì),由于它們含有一樣的氫離子,故化學(xué)性質(zhì)相像。A、醋酸屬酸,含有氫離子,正確;B、白醋呈酸性,能使紫色石蕊試液變成紅色,正確;D、純堿是碳酸鈉,碳酸鈉屬鹽。中和反響是酸與堿作用生成鹽和水的反響,故白醋與純堿發(fā)生的反響不屬中和反響,錯(cuò)誤。應(yīng)選D。學(xué)科*網(wǎng)【2023浙江寧波】A、B兩種酸堿指示劑,它們顯示的顏色與溶液pH的關(guān)系如圖,它們?cè)诩兹芤汉鸵胰芤褐酗@示的頤色如表。以下推斷錯(cuò)誤的選項(xiàng)是甲溶液呈酸性 B.乙溶液的pH可能為11C.只用A指示劑就可鑒別甲溶液、乙溶液和蒸餾水和蒸餾水三種液體D.在滴有A指示劑的甲溶液中不斷地參加乙溶液,最終溶液肯定呈綠色【答案】D【2023A】某試驗(yàn)小組將Ba(OH)2
溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量與加人的Ba(OH)溶2液的質(zhì)量關(guān)系如以下圖所示。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.a(chǎn)點(diǎn)溶液為酸性 B.b點(diǎn)恰好完全反響C.c點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為硫酸 D.b、c兩點(diǎn)沉淀質(zhì)量相等【答案】C【解析】該試驗(yàn)是把堿氫氧化鋇滴加倒硫酸中,反響生成硫酸鋇和水,a點(diǎn)時(shí)溶質(zhì)沒有減小到最小,所以剩余硫酸溶液顯酸性,是正確的表達(dá);B選項(xiàng)b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為零,說明氫氧化鋇和硫酸恰好完全反響是正確的表達(dá);C選項(xiàng)c點(diǎn)時(shí)氫氧化鋇過量,溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鋇,不是硫酸,故表達(dá)是錯(cuò)誤的;D選項(xiàng)由于b點(diǎn)后參加氫氧化鋇溶液,沒有硫酸與之反響生成沉淀,故兩點(diǎn)生成的沉淀質(zhì)量相等,是正確的表達(dá)。故答案選擇C學(xué)科*網(wǎng)【2023浙江杭州】向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反響,反響前后溶液中存在的離子種類如下圖〔其中“”“”“”“”表示不同離子〕。則以下說法正確的選項(xiàng)是表示氯離子 B. 表示鈉離子C.可用適量硝酸銀溶液和足量稀硝酸進(jìn)展檢驗(yàn)D.此反響的實(shí)質(zhì)是【答案】D
和結(jié)合生成水分子食物葡萄汁蘋果汁牛奶食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清pH3.5-4.5 2.9-3.3 6.3-6.6 7.6-8.0【2023四川內(nèi)江】下表是生活中幾種常見物質(zhì)的pH,其中能使無色酚酞試液變紅的是選項(xiàng)選項(xiàng)ABCD物質(zhì)穎牛奶檸檬西紅柿肥皂水pH72.2~2.44.0~4.410【答案】D【解析】A選項(xiàng)穎牛奶PH=7溶液為中性不能使無色酚酞試液變色;B穎檸檬汁溶液為酸性,不能使無色酚酞試液變色;C選項(xiàng)西紅柿汁,溶液顯酸性不能使無色酚酞試液變色;D選項(xiàng)肥皂水溶液顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅色;故答案選擇D【2023四川內(nèi)江】將肯定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合,二者恰好充全反響的微觀示意圖如下。由此分析以下說法正確的選項(xiàng)是反響前后陰、陽離子的總數(shù)目不變 B.反響前后溶劑質(zhì)量不變C.反響后溶液呈中性 D.反響前后元素種類發(fā)生了變化【答案】C【2023天津】一些食物的近似pH如下:以下說法中不正確的選項(xiàng)是蘋果汁和葡萄汁均顯酸性B.雞蛋清和牛奶均顯堿性C.蘋果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng)D.胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁和葡萄汁【答案】B【解析】溶液的pH7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強(qiáng);溶液的pH7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強(qiáng);pH7,溶液呈中性。A.蘋果汁和葡萄汁均顯酸性,正確;B.雞蛋清顯堿性,牛奶顯酸性;C.蘋果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng),正確;D.胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁和葡萄汁,由于二者都顯酸性,正確;選B【2023湖南邵陽】以下各組離子能在pH=10的溶液中大量共存的是Na+、Mg2+、CO2- B.H+、Cu2+、NO-3 3C.NH+、Fe3+、SO2- D.K+、Ba2+、Cl-4 4【答案】DpH=10A鎂離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀;氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水,銅離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化銅沉淀;C銨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成水和氨氣;DK+、Ba2+、Cl-和氫離子間不會(huì)生成沉淀、氣體、水時(shí),能共存;選D學(xué)科*網(wǎng)【2023江蘇揚(yáng)州】以下物質(zhì)呈堿性的是A.血液,pH為7.35~7.45 B.胃液,pH為0.8~1.5C.牛奶,pH為6.3~6.6 D.蘋果汁,pH為2.9~3.3【答案】A【解析】溶液的酸堿性有其PH打算,PH7的顯酸性,等于7的為中性,大于7的為堿性;故答案選擇A血液。學(xué)科*網(wǎng)12【2023四川達(dá)州】以下圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A B C D向肯定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴參加氫氧化鈉溶液B.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別漸漸參加鋅粉和鐵粉C.用等質(zhì)量、等溶液的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣D.肯定質(zhì)量稀鹽酸中逐滴參加氫氧化鈉溶液【答案】D【2023山東德州】以下四個(gè)圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)試驗(yàn)操作的是①用一氧化碳?xì)怏w復(fù)原肯定質(zhì)量的氧化鐵粉末B.②用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣C.③向肯定體積的稀鹽酸中逐滴參加足量的氫氧化鈉溶液D.④某溫度下,向肯定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體【答案】C【2023山東聊城】歸納總結(jié)和規(guī)律推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下歸納推理正確的選項(xiàng)是A.二氧化碳?xì)怏w和氧氣都能用濃HSO枯燥2 2 3 B.NaCO溶滾和NaNO2 2 3 C.稀有氣體可做保護(hù)氣,則可做保護(hù)氣的肯定是稀有氣體D.中和反響生成鹽和水,則生成鹽和水的反響肯定是中和反響【答案】AAH2SO4AB.Na2CO3溶液能使無色酚酞試液變紅,NaNO3溶液不行。故B錯(cuò)誤。C.稀有氣體可做保護(hù)氣,但可做保護(hù)氣C錯(cuò)誤。D故D錯(cuò)誤?!?023山東泰安】以下物質(zhì)能在pH=13的無色溶液中大量共存的是NaNO、NaCl、KNO、(NH)SO B.HSO、HCl、AgNO、NaSO3 3 42 4 2 4 3 2 4C.KMnO、CuCl
、Fe(SO
)、NaNO
D.KSO
、NaCl、KCO
、NaOH4【答案】D
2 2 43 3
2 4 2 3【解析】物質(zhì)在溶液中能大量共存,是物質(zhì)之間不發(fā)生化學(xué)反響。A.pH=13的溶液顯堿性,(NH)SO42 4能與堿溶液反響,不能在pH=13的溶液中大量共存,錯(cuò)誤;B.HSO、HCl都能與堿反響,不能大2 4C.CuClFe(SO)D.KSONaClKCO、2 2 43 2 4 2 3NaOH,物質(zhì)之間不反響,正確。應(yīng)選D。學(xué)科*網(wǎng)【2023山東泰安】以下四個(gè)圖像中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是AA.向肯定量的氫氧化B.某溫度時(shí),向肯定C.向鹽酸和氯化鎂的混D.將水通電一段時(shí)間鈉溶液中逐滴參加pH量的飽和石灰水中加合溶液中滴加氫氧化鈉=2的稀鹽酸至過量入少量生石灰溶液【答案】B【2023山東泰安】類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法,但假設(shè)不具體問題具體分析就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論。以下類推結(jié)論錯(cuò)誤的選項(xiàng)是①COFeO2 3
反響生成Fe,CO也能與CuO反響生成Cu②NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅色,Cu(OH)2
也能使無色酚酞試液變紅色③有機(jī)化合物含碳元素,則含碳元索的化合物肯定是有機(jī)化合物④中和反響生成鹽和水,但生成鹽和水的反響不肯定是中和反響⑤堿的溶液呈堿性,則呈堿性的溶液肯定是堿的溶液A.②③⑤ B.①②⑤ C.①⑤ D.③④⑤【答案】A【解析】①CO具有復(fù)原性,能與金屬氧化物反響,正確;②堿溶液能使酚酞溶液變紅,故NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅色,Cu(OH)2
是難溶性的堿,不能使無色酚酞試液變紅色,錯(cuò)誤;③有機(jī)化合物含碳元素,含碳元索的化合物不肯定是有機(jī)化合物,錯(cuò)誤;④中和反響生成鹽和水,但生成鹽和水的A?!?023山東聊城】以下圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是加熱肯定質(zhì)量的碳酸氫鈉固體B.向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加肯定質(zhì)量的水C.向盛有肯定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中參加過氧化氫溶液D.向盛有肯定質(zhì)量NaOHNaCO混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸2 3【答案】D【2023山東臨沂】以下做法不科學(xué)的是A.為便于觀看,在教室內(nèi)關(guān)閉門窗做紅磷、白磷燃燒的比照實(shí)孩B.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氧氣C.在試驗(yàn)室里,將同體藥品配制成濟(jì)液進(jìn)展化學(xué)反響,以提高反響速率D.測(cè)溶液的pH時(shí),用玻璃棒旅取待淵液滴到pH試紙上,把其顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較【答案】A【解析】A選項(xiàng)為便于觀看,在教室內(nèi)關(guān)閉門窗做紅磷、白磷燃燒的比照試驗(yàn),是錯(cuò)誤的表達(dá),紅白磷燃燒紅白磷燃燒產(chǎn)生有毒物質(zhì),會(huì)中毒;B選項(xiàng)用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氧氣,木條熄滅的為二氧化碳,燃燒更旺的為氧氣;C選項(xiàng)在試驗(yàn)室里,將固體藥品配制成溶液進(jìn)展化學(xué)反響,以提高反響速率,增加接觸面積反響速率加快,是正確的表達(dá);D選項(xiàng)測(cè)溶液的pH時(shí),用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上,把其顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比,是正確的表達(dá);故答案選擇A學(xué)科*網(wǎng)二、非選擇題【2023B】〔5分〕2023“全國(guó)生態(tài)文化村”遴選工作已啟動(dòng)。為了保護(hù)環(huán)境,我某村辦企業(yè),需對(duì)含硫酸的廢水處理呈中性后排放。假設(shè)用pH試紙檢測(cè)廢水,其pH 〔填“>”“<”或“=”7〕,假設(shè)要到達(dá)排放標(biāo)準(zhǔn),可以向廢水里參加 〔填序號(hào)〕。A.氯化鈉 B.氯化鋇 C.生石灰〔〔FeO〕2 3從而變廢為寶。他設(shè)計(jì)了如下方案,試答復(fù)相關(guān)問題。溶液A中肯定含有的金屬陽離子是 〔填符號(hào)〕,寫出反響②的化學(xué)方程式 ,反響③是分解反響,另外一種產(chǎn)物的名稱是 〔:不溶于水的堿受熱易分解為兩種氧化物,且化合價(jià)不變〕。<C2F3+;Fe(SO)+6NaOH=2Fe(OH)↓+3NaSO;水2 43 3 2 4【2023四川自貢】堿能使紫色石蕊溶液變成 色,本質(zhì)是堿在水中會(huì)解離出 (填化學(xué)符號(hào))。請(qǐng)寫出一個(gè)中和反響的化學(xué)反響方程式 。【答案】藍(lán)色,OH-,NaOH+HCl===NaCl+HO。2【解析】堿是由金屬離子和氫氧根離子構(gòu)成是,堿是化學(xué)性質(zhì)相像是由于堿含有一樣的氫氧根離子,氫氧根離子表示為OH-;堿能使紫色的石蕊試液變成藍(lán)色,無色酚酞變成紅色。中和反響是酸與堿作用生成鹽和水的反響,故氫氧化鈉和稀鹽酸反響生成氯化鈉和水屬中和反響,反響的化學(xué)方程式表示為NaOH+HCl===NaCl+HO。2【2023四川南充〔1〕“潔廁靈”、“漂白精”是家庭常用的兩種清潔劑。“潔廁靈”的有效成分是鹽酸,可去除污垢,但不能用于清潔大理石制品,理由是〔寫化學(xué)方程式;“漂白精”的有效成分是次氯酸鈉NaCl,能快速漂除衣服污漬。潔廁漂白不能混用,二假設(shè)混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,化學(xué)方程式為NaClO+2HCl=NaCl+X↑+HO,則X的化學(xué)式為2 ?!?〕波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上的殺菌劑,它由石灰乳與硫酸銅等配制而成,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋不能用鐵制容器來配制波爾多液的緣由是 ,根本反響類型是 反響?!敬鸢浮?〔1〕CaCO
+2HCl
CaCl
+CO
↑+HO Cl
〔2〕Fe+CuSO
FeSO
+Cu3 2 2 2 2 4 4置換【解析〔1〕CaCO3+2HCl CaCl+CO↑+HO;據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反響前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變,反響2 2 21個(gè)氧原子、3個(gè)氯原子、2個(gè)氫原子、11個(gè)氧原子、1個(gè)氯原子、2個(gè)1個(gè)鈉原子,所以一個(gè)X的分子中有2X的化學(xué)式為Cl2〔〕鐵的活動(dòng)性比銅的強(qiáng),所以鐵與硫酸銅反響生成硫酸亞鐵和銅,反響方程式為Fe+CuSO4
FeSO4
+Cu,由一中單質(zhì)和一種化合物生成另一種和另一種化合物的反響叫置換反響。學(xué)科*網(wǎng)【2023〔10分〕40g20g4%的氫氧化鈉溶液中,邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加,溶液的pH變化如圖一所示,溶液的溫度變化如圖二所示〔不考慮反響過程中熱量損失。試答復(fù):圖二從A到B過程中,溶液的pH漸漸 〔增或減。圖二表示酸堿恰好完全反響的點(diǎn)是 。計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【答案〔1〕減小〔2〕B 〔3〕3.65%答∶〔1〕圖二從A到B過程中,溶液的pH〔2〕圖二表示酸堿恰好完全反響的點(diǎn)是B〔3〕3.65%?!?023山東臨沂】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反響”,將學(xué)生分成假設(shè)干小組開展探究活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起完成以下試驗(yàn)探究?!狙菔驹囼?yàn)】將肯定量稀鹽酸參加到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反響的化學(xué)方程式是 ?!静殚嗁Y料】CaC1 滾液顯中性2【提出問題】試驗(yàn)中未觀看到明顯現(xiàn)象,局部同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反響后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?【猜測(cè)與假設(shè)】針對(duì)疑問,甲組同學(xué)猜測(cè)如下:猜測(cè)I:只有CaC1 猜測(cè)II:有 2猜測(cè)III:有CaC1和Ca(OH) 猜測(cè)IV:有CaCl、HCl和Ca(OH)2 2 2 2乙組同學(xué)對(duì)以上猜測(cè)提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜測(cè)IV不合理,其理由是 ?!驹囼?yàn)探究】為了驗(yàn)證其余猜測(cè),各小組進(jìn)展了以下三個(gè)方案的探究。試驗(yàn)方案滴加紫色石蕊溶液試驗(yàn)方案滴加紫色石蕊溶液通入CO2滴加NaCO溶液2 3試驗(yàn)操作試驗(yàn)現(xiàn)象 產(chǎn)生白色沉淀試驗(yàn)結(jié)論溶液中含有Ca(OH) 溶液中含有Ca(OH) 溶液中含有Ca(OH)2 2 2【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)全都確定猜測(cè)III是正確的?!脖M同學(xué)認(rèn)為滴加NaCOCa(OH),2 3 2請(qǐng)你幫助他們說明緣由 ?!?〕在分析反響后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外.還需要考?!敬鸢浮狙菔驹囼?yàn)】2HCl+Ca(OH)=CaCl+2HO【猜測(cè)與假設(shè)】CaCl和HCl HCl和Ca(OH)
不能共存2 2 2 2 2【試驗(yàn)探究】石蕊溶液變藍(lán)溶液變渾濁【評(píng)價(jià)反思〔1〕CaCl與NaCO反響也會(huì)生成白色沉淀,2 2 3不能證明肯定有Ca(OH)2
存在〔2〕反響物是否過量【2023山東菏澤】(5分)試驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液〔如以下圖〕,化學(xué)小組的同學(xué)經(jīng)過尋問教師后只知道是NaCl、NaOH、Na
CO、NaHCO
中的一種溶液,為確認(rèn)原瓶中2 3 3是何種溶質(zhì)并推斷其是否變質(zhì),化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)展了如下的探究活動(dòng):【進(jìn)展猜測(cè)】猜測(cè)I:原溶液的溶質(zhì)是NaCl; 猜測(cè)II:原溶液的溶質(zhì)是NaOH;III:原溶液的溶質(zhì)是NaCO;猜測(cè)IV:原溶液的溶質(zhì)是NaHCO。2 3 3【查閱資料】常溫下,有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如下表:物質(zhì)物質(zhì)NaCl NaOHNaCO2 3NaHCO3常溫下的溶解度/g3610921.59.6常溫下稀溶液的pH713119從物質(zhì)的相關(guān)信息可知,原溶液的溶質(zhì)肯定不是NaHCO3,由于 。【進(jìn)展試驗(yàn)】取少量樣品,測(cè)得溶液的pH大于7,則原溶液的溶質(zhì)確定不是 。同學(xué)們另取樣品又進(jìn)展了如下試驗(yàn),試驗(yàn)過程如下:①生成白色沉淀A的化學(xué)方程式 。②通過試驗(yàn)可以推斷樣品無色溶液中含有的溶質(zhì)有 【獲得結(jié)論】試驗(yàn)完成后,最終得到的結(jié)論:原瓶中的溶質(zhì)是 ,且已變質(zhì)。9.6g,不行能得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%1〕2〕CaCl+NaCO=CaCl+2NaClNaCONaONaOH2 2 3 2 2 3【2023(9分)某工廠以含有FeSO和少量HSO的廢水為原料制備FeSO·7HO的步驟如下:4 2 4 4 2①調(diào)整廢水pH;②過濾;③蒸發(fā)濃縮 ④結(jié)晶池中結(jié)晶⑤收集晶體,洗滌、枯燥調(diào)整廢水pH時(shí),適宜參加 。(填序號(hào))A.Fe B.Cu C.Ca(OH)2試驗(yàn)室中,完成過濾操作需要的玻璃儀器有玻璃棒、 和 ,過濾和蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用分別是
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