初中生檢討書(shū)1000字(十三篇)_第1頁(yè)
初中生檢討書(shū)1000字(十三篇)_第2頁(yè)
初中生檢討書(shū)1000字(十三篇)_第3頁(yè)
初中生檢討書(shū)1000字(十三篇)_第4頁(yè)
初中生檢討書(shū)1000字(十三篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中生檢討書(shū)1000字(十三篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

初中生檢討書(shū)1000字篇一

今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂〞說(shuō)了話,還和武欣怡“打架〞,是我不對(duì),我不應(yīng)當(dāng)說(shuō)話,更不應(yīng)當(dāng)打架。

那時(shí)我剛坐下來(lái),不防備將武欣怡的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來(lái)躲去,還是沒(méi)躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打〞了起來(lái),在陳晨講到一半的時(shí)候,我和她“妥協(xié)〞:我不動(dòng)她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭(zhēng)〞就平定了,可是臺(tái)翊宸和晁若依卻打了起來(lái),臺(tái)翊宸叫我?guī)兔?,我也隨口允許,便和晁若依“打〞了起來(lái),直到劉老師來(lái)我們這里時(shí)才平定。本以為“戰(zhàn)爭(zhēng)〞已經(jīng)終止,我便一心的記起來(lái),可是臺(tái)翊宸和晁若依又打起來(lái)了,晁若依“誤傷〞我,我便還她一下,結(jié)果她讓武欣怡打我,我躲來(lái)躲去,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……

我知道,我不應(yīng)當(dāng)還擊武欣怡,更不應(yīng)隨隨便便允許臺(tái)翊宸,幫他打晁若依,假使當(dāng)時(shí)我沒(méi)有還武欣怡,也沒(méi)有允許臺(tái)翊宸,那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情,就不會(huì)讓劉老師當(dāng)面點(diǎn)名,更不會(huì)損害我們班的利益。是我沒(méi)有盡到責(zé)任,是我沒(méi)有管好我們班的紀(jì)律。

唐老師請(qǐng)放心,我以后一定會(huì)改掉亂說(shuō)話的壞習(xí)慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平日表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光芒!請(qǐng)老師相信我!

檢討人:

初中生檢討書(shū)1000字篇二

尊敬的老師:

您好!

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)當(dāng)違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很道歉,我希望老師原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄〞。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧,我怎么可以這么的不守紀(jì)律。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再喝酒。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而繁忙,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩擾。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,由于我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到道歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)遇。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人:xx

20xx年x月x日

初中生檢討書(shū)1000字篇三

尊敬的老師:

從今以后,我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不管多累多苦,我都會(huì)堅(jiān)持到最終。等考完試,放假了,我再吃瓜子也不遲啊。況且,早吃幾天與晚吃幾天擁有什么區(qū)別呢。

今天,我上課吃瓜子的行為是不對(duì)。今天中午我回爺爺家,臨走順便裝了幾大把瓜子。上課時(shí)忍不住了,偷偷地吃了幾個(gè),結(jié)果,被老師捉個(gè)正著。我悔恨萬(wàn)分,我想不應(yīng)當(dāng)在課堂上吃,而應(yīng)當(dāng)在課下吃,那樣就不用挨批,也不用寫(xiě)一份檢討了。

悔恨歸悔恨,假使我早又先見(jiàn),克制自己的欲望,可以不用挨批了,也不用多一份寫(xiě)檢討地任務(wù)。

說(shuō)終究,我在教室吃瓜子的行為是不對(duì)的,瓜子皮掉到地上,回污染班級(jí)環(huán)境,浪費(fèi)了值日同學(xué)的辛勤勞動(dòng),使班級(jí)榮譽(yù)受損。我對(duì)此也感到悔恨了。

我當(dāng)時(shí)在校園內(nèi)的樓外、大廳以及走廊也曾吃了一些瓜子,現(xiàn)在一想,的確太過(guò)分了。我的這一行為污染了美麗的校園,浪費(fèi)了其他班級(jí)同學(xué)的辛勤勞動(dòng),使他們蒙受了不白之冤。對(duì)此,我想對(duì)他們說(shuō)聲sorry。

總而言之,在哪里吃瓜子都不對(duì)。或者直接別吃了,省下嚼的時(shí)間,省下一份精力,還能維護(hù)我們美麗的校園,何樂(lè)而不為呢?

另外,這次吃瓜子太過(guò)于暴露了,沒(méi)有隱蔽好。班級(jí)其他同學(xué)也吃瓜子了,但他們卻沒(méi)有被老師抓到,沒(méi)挨批,沒(méi)被要求寫(xiě)檢討。而我呢?心里有些不平衡。

這次老師找我談話,也時(shí)我明白了大量道理,一個(gè)人要想成功,就要加強(qiáng)自制力,有頑強(qiáng)的意志力。這次吃瓜子事件中,我雖然克制了很久,但最終沒(méi)能忍住,偷吃了一些瓜子,而我最終為此付出了“慘痛〞的代價(jià)。小不忍則亂大謀,假使,這次我的意志再頑強(qiáng)一些,就可以忍住不吃瓜子了,那樣,就不會(huì)被老師批評(píng),不會(huì)寫(xiě)這份檢討了。哎,悔恨莫及啊。

從今以后,我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不管多累多苦,我都會(huì)堅(jiān)持到最終。等考完試,放假了,我再吃瓜子也不遲啊。況且,早吃幾天與晚吃幾天擁有什么區(qū)別呢?

說(shuō)實(shí)話,我所說(shuō)的話可能使老師您不高興,可我說(shuō)的全都是我的心里話。我不會(huì)說(shuō)假話,也不會(huì)說(shuō)豪言壯語(yǔ),但請(qǐng)老師放心,類似事件在我身上不會(huì)再發(fā)生。我會(huì)努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生的。

檢討人:xx

初中生檢討書(shū)1000字篇四

您好!

由于我這次打架的事情讓老師為我擔(dān)憂了,我知道在老師知道我的行為之后是十分的憂傷,我也很為自己的行為而難受,現(xiàn)在的我也只能向老師說(shuō)一句對(duì)不起,我會(huì)以此次行為為警戒,努力地改變自己。

在我犯下打架的事件之后我才真正的明白自己是需要更加努力地去成長(zhǎng),才意識(shí)到我的一些行為還是會(huì)控制不住,這一次的事情讓我懇切的感受到生活就是需要十分努力的去提升自己,再付出更多的努力,讓自己可以變得更加的優(yōu)秀。當(dāng)時(shí)我會(huì)以打架的行為來(lái)對(duì)待這件事確實(shí)是我的不對(duì),如今的我才真的是明白在這樣的狀況之下確實(shí)是需要我去付出更多的努力才能夠做好每一件事,當(dāng)然往后的時(shí)間我也是需要再努力地去付出,再更多的去讓自己得到成長(zhǎng)。

我十分努力地反思了自己的這次行為,真正的感受到當(dāng)時(shí)的我確實(shí)是沖動(dòng)了,但是就那個(gè)時(shí)候的那種情形我確實(shí)是沒(méi)有方法抑制自己的情緒,我知道只要?jiǎng)邮志褪俏业腻e(cuò)誤,我也承認(rèn)我的確是做出了,但是這樣的打架行為還是雙方問(wèn)題,所以我更是想要與xxx同學(xué)之間進(jìn)行協(xié)商,我們共同來(lái)解決這件事。當(dāng)然我還是會(huì)為這次打架的行為給學(xué)校,給每一位學(xué)生所帶來(lái)的一些影響進(jìn)行道歉,同時(shí)更是爭(zhēng)取在自己的努力之下可以得到大家的諒解。

在這次打架之后我看出老師也是十分的擔(dān)憂我,我也是會(huì)努力地讓自己去成長(zhǎng),盡可能的做好自己的事情,不要再去思考一些其他的事情,一心投入到學(xué)習(xí)中,以自己最為優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)向老師證明我改過(guò)的決心。同時(shí)我也希望我的努力是能夠讓老師看見(jiàn)的,所以往后的時(shí)間我定是會(huì)爭(zhēng)取用最棒的態(tài)度來(lái)為自己的人生而努力去奮斗。

我反思了這次打架的事情,我想我還是需要多多的修養(yǎng)身心,這樣更是不簡(jiǎn)單被身邊人的情緒與言語(yǔ)所感染,這樣便是不會(huì)發(fā)生像今日這樣的事情。這次的是能夠之后我也決心要改正,想要這樣的我必定是可以在生活中做好自己,也讓自己會(huì)有更大的轉(zhuǎn)變。不管生活中出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題,我都是會(huì)十分努力地去提升自己,爭(zhēng)取能夠在未來(lái)的生活中讓自己有更棒的收獲與感受,往后的日子我更是會(huì)努力地去提升自己,讓老師看到我的成長(zhǎng),并且感受到我改過(guò)的誠(chéng)意。我向老師承諾以后的我定是會(huì)努力的讓自己在生活能夠有收獲,當(dāng)然我更是會(huì)十分認(rèn)真的對(duì)待自己的生活,這樣的我便是能夠真正的把握精彩的生活,在往后的生活中也能夠讓自己有更加幸福美好的生活。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生檢討書(shū)1000字篇五

尊敬的化學(xué)老師:

真是對(duì)不起,我犯了如此巨大的錯(cuò)誤?;叵氡敬五e(cuò)誤,在上課期間老師并沒(méi)有叫我們開(kāi)始試驗(yàn),我就開(kāi)始在試驗(yàn)課的時(shí)候有意點(diǎn)燃紅磷,紅磷猛烈燃燒點(diǎn)燃了課桌椅,造成了同學(xué)們的恐慌,并且讓吳同學(xué)手術(shù)不防備被紅磷沾到造成了微弱的受傷。

面對(duì)錯(cuò)誤我感到極端的悔恨與懊惱,我的錯(cuò)誤是何等的嚴(yán)重。由于我的.頑皮與搗蛋,我給同學(xué)帶來(lái)了傷害,給班級(jí)秩序造成了極大的影響。

現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已經(jīng)造成,我必需做出深刻的檢討與反省:

第一,從今往后我一定遵守學(xué)校試驗(yàn)相關(guān)規(guī)則制度,杜絕任何的危險(xiǎn)行為的發(fā)生。

其次,我要向吳同學(xué)賠禮道歉,并且盡己所能給予同學(xué)一定的彌補(bǔ)。

第三,我要完全從錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且以自己切實(shí)經(jīng)歷告誡同學(xué)。

最終,我希望老師能夠原諒我,給我一次改過(guò)自新的機(jī)遇,我一定要努力改正!

此致

敬禮!

檢討人

20xx年xx月xx日

初中生檢討書(shū)1000字篇六

尊敬的老師:

您好!

感謝您在百忙之中抽出自己寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀我這份檢討書(shū)。老師,我現(xiàn)在很悔恨自己對(duì)老師說(shuō)謊了,在班級(jí)里老師對(duì)學(xué)生都很寬宏大量,不會(huì)由于學(xué)生的犯錯(cuò)教訓(xùn)責(zé)怪我們,只是對(duì)我們耐心地說(shuō)教,讓我知道這樣做為什么不對(duì)。老師您對(duì)待自己的工作也任勞任怨,認(rèn)真地給我們教學(xué)講解我們不懂的新知識(shí)點(diǎn)??墒俏覅s無(wú)視老師的勞動(dòng)成果,我今天在交作業(yè)的時(shí)候,跟您說(shuō)我的作業(yè)忘在家里了,其實(shí),我說(shuō)謊了,對(duì)不起,我知道自己不該對(duì)您說(shuō)謊。

我知道,在您心目中我一直都是聽(tīng)話懂事的學(xué)生,所以,在我說(shuō)出自己不是由于沒(méi)有做作業(yè)而是把作業(yè)本忘在家里了,你沒(méi)有對(duì)我有任何的懷疑。其實(shí)是昨天老師呢您布置作業(yè)的時(shí)候,我沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)細(xì)心,落下了一個(gè)作業(yè)任務(wù)沒(méi)有記在本子上,自己沒(méi)有聽(tīng)明白的時(shí)候,我也沒(méi)有問(wèn)同學(xué)或者再問(wèn)一次老師,就不所謂,覺(jué)得作業(yè)沒(méi)聽(tīng)明白沒(méi)有什么錯(cuò),這不重要。我知道在那個(gè)時(shí)候應(yīng)當(dāng)要向同學(xué)問(wèn)明白具體的作業(yè)任務(wù),認(rèn)真地對(duì)待作業(yè)這件事,而不是抱有無(wú)所謂的態(tài)度。

老師給我們布置家庭作業(yè),是根據(jù)當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí),針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況而定的,是為了讓我們穩(wěn)定一天所學(xué)的知識(shí),加深我們對(duì)新知識(shí)的印象,也讓自己能知道自己有什么地方需要加強(qiáng)的。可是,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),就覺(jué)得做不做作業(yè)都無(wú)所謂,只要是上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講了,當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)就把握好了。沒(méi)有明白老師的良苦認(rèn)真,造成了我昨天的作業(yè)沒(méi)有完成,然后今天還對(duì)老師說(shuō)謊了。

今天說(shuō)謊這件事,讓我自己有了深刻的覺(jué)醒,我知道自己在學(xué)習(xí)上,一定要遵循老師的安排,不僅上課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),更要細(xì)心地聽(tīng)明白老師所安排給我們的每一項(xiàng)任務(wù),由于老師是對(duì)當(dāng)天的教學(xué)做了一個(gè)很系統(tǒng)全面的計(jì)劃,所以每一環(huán)都不能落下,我們作為學(xué)生,想要在學(xué)校學(xué)好知識(shí),就要跟著老師的節(jié)奏和安排來(lái),這樣自己才能有一個(gè)穩(wěn)固的知識(shí)基礎(chǔ)和較完善的知識(shí)儲(chǔ)存。

今天對(duì)老師說(shuō)謊,確實(shí)讓我覺(jué)得很愧對(duì)于您,心理一直不舒坦,現(xiàn)在向老師承認(rèn)了這個(gè)錯(cuò)誤,我覺(jué)得心理的那塊石頭放下了,我向老師保證以后不會(huì)再說(shuō)謊了,我要做一個(gè)懇切的好學(xué)生,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生檢討書(shū)1000字篇七

尊敬的老師:

您好!

懇切是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守的,但是的確也是存在例外的,而那一些例外卻也是看這個(gè)假話的性質(zhì)的,假使是一個(gè)善意的假話,是可以原諒的,但是其它的則是不可以的,而我這一次的撒下的假話就是其它的了。

我的周考成績(jī)明明是下來(lái)了,但是由于沒(méi)有考好,我沒(méi)有勇氣給家長(zhǎng)看。所以我就跟家長(zhǎng)撒謊還沒(méi)考,不過(guò)老師可能是考慮到了這一點(diǎn)了;所以要我們向家長(zhǎng)看了之后簽字,但是我卻自己偽造了一個(gè)簽名。就這樣自以為是能夠瞞天過(guò)海的,但是卻沒(méi)有想過(guò),老師你其實(shí)也是從我們這個(gè)年代過(guò)來(lái)的,怎么會(huì)不知道我這樣的小把戲呢?所以一個(gè)電話就把我這個(gè)拙劣的假話給戳破了。其實(shí)現(xiàn)在回想一下,我這樣的假話不過(guò)是自欺欺人罷了,實(shí)際上面,是不能夠解決任何的事情的,所以我真的是很愚蠢的,從這一點(diǎn)也不難看出我沒(méi)有考好的原因了,想想看,想出這樣愚蠢的方法來(lái)掩蓋自己的失誤的人,又怎么能夠考好呢?

這樣的法子真是是自以為天衣無(wú)縫,但是卻不知道實(shí)際上面全是漏洞,也就只有我自己是看不見(jiàn)的,也看不明白的,但是別人其實(shí)是看得出來(lái)的。由于別人并不是傻的,這么明顯的事情又怎么會(huì)看不出來(lái)呢?而我也只是想法太過(guò)于簡(jiǎn)單了,但是這也并不是正確的做法,相反的是我這種這種做法是相當(dāng)?shù)挠薮?。我現(xiàn)在還只是一名初中生,我就開(kāi)始想著用假話去掩蓋我沒(méi)有考好的事實(shí),而不是去想著好好的學(xué)習(xí),然后吧成績(jī)提升上去。

事后我回想起來(lái)對(duì)我自己的這一種做法,我自己也是深感鄙視的,甚至也是感到很可恥的,我現(xiàn)在是還有機(jī)遇能夠好好的改正的,但是我卻沒(méi)有選擇好好的改正和把成績(jī)提升上去,相反的卻是做這種虛假的事情。我真的是對(duì)不起老師對(duì)不起父母了,實(shí)在是對(duì)不起,我真的不應(yīng)當(dāng)這樣做,這樣不僅對(duì)我自己是沒(méi)有好處的,也會(huì)讓老師和父母很是失望的。不管是從什么角度出發(fā),這樣的事情都是不對(duì)的,不過(guò)在這一次被抓包之后,我要改正的決心也是更加的頑強(qiáng)了,我要好好的學(xué)習(xí),不再做這種愚蠢的事情了,我一定會(huì)把成績(jī)提升上去,而不是老是想著用這種愚蠢的方法來(lái)解決問(wèn)題。

同時(shí)也要感謝老師,感謝老師你在及時(shí)的拉住我,才使我沒(méi)有掉入萬(wàn)丈深淵,一去不返。而我也一定不會(huì)辜負(fù)老師你的,之后我一定會(huì)更加的努力,把成績(jī)提升上去,然后拿著貨真價(jià)實(shí)的家長(zhǎng)簽名來(lái)。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

初中生檢討書(shū)1000字篇八

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘掉劃線了。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師要我們劃線一定是為了我們學(xué)生好,所以我們一定要銘刻,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而繁忙,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩擾。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,由于我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

檢討人:

日期:xx年xx月xx日

初中生檢討書(shū)1000字篇九

尊敬的老師:

您好!

我是初中部__班的一名學(xué)生,我叫__,在今天下午上您的課時(shí),我依據(jù)著上廁所的理由離開(kāi)了教室,然后直到下課我都沒(méi)有回來(lái)過(guò),我的這種逃課行為當(dāng)然沒(méi)能逃過(guò)老師您的眼睛,隨后我就被老師進(jìn)行了點(diǎn)名批評(píng),在全班同學(xué)的見(jiàn)證下,我也得到了應(yīng)有的教訓(xùn)。從那節(jié)課到現(xiàn)在,我的腦海里一直還是在糾結(jié)這件事,由于我覺(jué)得自己做的的確有點(diǎn)過(guò)分了,所以我花了點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)下了這封檢討書(shū)。

把學(xué)習(xí)弄好是所有在校學(xué)生們的目標(biāo),所以老師和家長(zhǎng)都希望我們能聽(tīng)好每一節(jié)課,完成好老師布置的作業(yè),然后考出一個(gè)好成績(jī),雖然并不是每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)上發(fā)光發(fā)彩,但至少也得好好地聽(tīng)課吧,再不濟(jì)至少也得待在教室里面吧,可像我這樣公然逃課的學(xué)生那的確是不多見(jiàn)的,終究膽子大而且還不考慮后果。現(xiàn)在回想起自己所做的一切,我也覺(jué)得自己實(shí)在是太傻了,以為老師會(huì)放任自己的行為不管,可老師怎么可能會(huì)坐視不管,這都算得上對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的挑戰(zhàn)了。

我之所以選擇在您的課上逃課,是由于在平日里老師您對(duì)我們十分的和藹,有時(shí)候班上比較吵鬧,可您沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣也沒(méi)有責(zé)罰過(guò)我們,這讓我漸漸地動(dòng)起了其它的防備思。于是在今天下午的時(shí)候,您上課都還沒(méi)開(kāi)始多久,我就以自己肚子痛的理由離開(kāi)了教室,看起來(lái)我好像是急匆促的跑去了廁所,可我實(shí)際上根本就不想上廁所,我只是單純想離開(kāi)教室而已,隨后我便在學(xué)校里找了個(gè)角落,然后待在這里打起了手機(jī)游戲。就這樣,,心里還想著反正老師您也不太會(huì)追究下去,所以我一直玩到了下課,等到我回到教室時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用奇怪的目光看著我,我忍不住問(wèn)了問(wèn)同學(xué)發(fā)生了什么事,這一問(wèn)才知道,老師您在看我一節(jié)課都沒(méi)回來(lái)后就直接把我的名字給記錄下來(lái)來(lái)了……

批評(píng)終止后,我才回到了自己的座位上,周邊同學(xué)都在笑話我,我面子上雖然掛不住但我也沒(méi)啥怒意,終究這件事錯(cuò)在我身上,我沒(méi)有任何反駁的理由。細(xì)心想一想也覺(jué)得老師的處理很正確,不然每個(gè)人都像我這樣離開(kāi)教室后就不回來(lái)了,那課都沒(méi)法上了,而且也會(huì)影響老師的教學(xué)心情,所以我是絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)逃課的狀況了,這是為我自己好,也是為班級(jí)好。

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年_月_

初中生檢討書(shū)1000字篇十

尊敬的老師:

你好!

前段時(shí)間發(fā)生在自己身上的曠課事件的確讓我感到很慚愧,終究作為一名初中生卻做出這樣的事情實(shí)在有些對(duì)不起平日老師在課堂上的指導(dǎo),然而面對(duì)這樣的現(xiàn)狀的確應(yīng)當(dāng)進(jìn)行自我反省并思考為什么會(huì)做出曠課的事情來(lái),因此我寫(xiě)下了這份初中生曠課檢討書(shū)并計(jì)劃在接下來(lái)的時(shí)間里好好反省一番。

對(duì)我來(lái)說(shuō)在校期間應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真聽(tīng)講才是作為初中生的職責(zé)所在,終究對(duì)我來(lái)說(shuō)曠課的行為除了降低自己在師生們心目中的形象以外簡(jiǎn)直半點(diǎn)用處都沒(méi)有,所以無(wú)論從哪方面進(jìn)行觀測(cè)都能夠看出曠課對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的危害性,現(xiàn)如今發(fā)生這樣的事情自然需要向老師坦誠(chéng)交代并承諾不再進(jìn)行曠課,當(dāng)我再次回到熟悉的校園并反思這件事情的時(shí)候也不免為之嘆氣,平日成績(jī)尚可的我為何要做出曠課這種自毀前途的事情從而失去老師的信任呢?而且曠課的事情假使被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話也會(huì)給我們班集體造成難以挽回的負(fù)面影響。

其實(shí)老師針對(duì)自己曠課的事情進(jìn)行批評(píng)也是為了我今后的發(fā)展著想,終究尚處于初中階段便學(xué)會(huì)了曠課這類不良學(xué)生的習(xí)慣實(shí)在有些對(duì)不起父母的心血,若是長(zhǎng)期以往并且不加收斂的話只會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)伴隨著曠課次數(shù)的增加而不斷下滑,所以嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)老師的批評(píng)也讓我認(rèn)識(shí)到曠課對(duì)自己的成長(zhǎng)是不利的,而且只顧自己的想法而曠課也會(huì)讓老師在課堂上感到十分擔(dān)憂,考慮到這點(diǎn)以后我的內(nèi)心以為曠課而產(chǎn)生的內(nèi)疚便加深了大量,現(xiàn)在想來(lái)自己做出曠課的舉動(dòng)實(shí)在是有愧于家長(zhǎng)的心血與老師的指導(dǎo)。

在我看來(lái)發(fā)生曠課行為的主要原因還是自制力不夠以及思想道德層面的問(wèn)題,所以在發(fā)生曠課的事情以后我應(yīng)當(dāng)要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)與思想道德方面的學(xué)習(xí),只有這樣才能夠讓我認(rèn)識(shí)到曠課行為的錯(cuò)誤性以及帶來(lái)的負(fù)面影響,而且經(jīng)歷過(guò)這次老師的批評(píng)以后我也明白曠課不利于自己今后的成長(zhǎng),而且我在同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候選擇曠課只會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上進(jìn)度,等到考試終止的時(shí)候也只會(huì)讓我對(duì)這次曠課的行為感到悔恨不已。

經(jīng)過(guò)這次的反省的確讓我明白曠課的危害性是多么嚴(yán)重,假使當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)生曠課的事情或許自己還不會(huì)因此而感到這般愧疚,現(xiàn)如今失去老師的信任以及整日感到慚愧的內(nèi)心實(shí)在是覺(jué)得有些得不償失,所以我要確保曠課的事情不再發(fā)生并將精力都放在學(xué)習(xí)上面。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

初中生檢討書(shū)1000字篇十一

尊敬的老師:

您好!

請(qǐng)您檢閱我的這封檢討書(shū),在寫(xiě)這封檢討書(shū)的過(guò)程中,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到我這次逃課的錯(cuò)誤以及這種逃課行為會(huì)來(lái)的后果與隱患,老師,我知道錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我,請(qǐng)您給我一次改過(guò)自新的機(jī)遇。

這次逃課事件的發(fā)生,是有些賭氣的成分在里面的。當(dāng)時(shí)我和我的同桌已經(jīng)鬧矛盾半天了,一想到平日很融洽的兩人,由于一點(diǎn)小事就鬧起了矛盾,我就心情十分不好,上課也沒(méi)什么心思聽(tīng),一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)他的臉就更加覺(jué)得煩躁,我就趁您不注意的時(shí)候從后門開(kāi)溜了。我逃課了也沒(méi)去打游戲什么的,我就去學(xué)校的操場(chǎng)上走了幾圈,我就是想讓自己煩躁的心情得到緩解,不然我在教室里面干坐著,聽(tīng)又聽(tīng)不進(jìn)去課,還怕自己一個(gè)沒(méi)忍住抓著同桌揍一拳過(guò)去。

老師,后來(lái)您發(fā)現(xiàn)我逃課把我叫去辦公室之后,我才意識(shí)到我這種逃課行為的錯(cuò)誤。我逃課出去是不用干坐著不用擔(dān)憂揍同桌了,可我沒(méi)想到我這逃課的行為會(huì)讓好多不愛(ài)學(xué)習(xí)不想聽(tīng)課的學(xué)生也去效仿。效仿是簡(jiǎn)單的,假使老師您沒(méi)有教訓(xùn)我,沒(méi)有在班上示意同學(xué)們看到我逃課是錯(cuò)誤之處的,那確定會(huì)有好多人上著上著課就出去玩了,這樣的話,老師的管理工作就難上加難了,不說(shuō)班級(jí)的成績(jī),就說(shuō)班級(jí)的紀(jì)律,一旦逃課成風(fēng),紀(jì)律就成了空擺設(shè),在紀(jì)律都達(dá)不到標(biāo)的狀況下,還想提高學(xué)習(xí)成績(jī),那真是一個(gè)天方夜譚了。

老師,我已經(jīng)知道我錯(cuò)了,并且我也已經(jīng)知錯(cuò)就改了。我寫(xiě)這封檢討書(shū)之前,我就已經(jīng)把您罰我做的班級(jí)衛(wèi)生全部都做好了,我一邊清潔一邊反省自己,把逃課問(wèn)題想明白了不說(shuō),還把白天和同桌鬧矛盾的事情也想明白了,我還去跟他道了歉,他覺(jué)得他也有不對(duì)的地方就也跟我道了歉,我們倆又和好了,他沒(méi)想到我會(huì)由于這件事而逃課,還把您那節(jié)課的筆記借給我補(bǔ)上了,他看見(jiàn)我由于和他鬧矛盾還逃課,他就決定再也不跟我鬧矛盾了,這讓我也算是“因禍得福〞了吧!

老師,等您看完我的這封檢討書(shū),您那邊確定都是深夜了,您總是為了我們這些學(xué)生而勞神勞累,您辛苦了,記得早點(diǎn)休息。我還是那個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,沒(méi)有變。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

初中生檢討書(shū)1000字篇十二

尊敬的老師:

很道歉要向您遞交這份檢討書(shū),關(guān)于反省我在學(xué)校吸煙的錯(cuò)誤。

首先我必需莊重地向您道歉一下:老師我錯(cuò)了,我真的知道錯(cuò)了!其次我有必要向您坦白我吸煙的經(jīng)過(guò),已經(jīng)明白地告訴您我是怎么學(xué)會(huì)吸煙的,又是為什么喜歡上了吸煙。

3月11日,星期四下午其次節(jié)下課,我和班里的龍同學(xué)一起往了教學(xué)試驗(yàn)區(qū)走廊玩。然后我看四周無(wú)人,就拿出了口袋里的一包香煙。就與在走廊里吸煙了,原本想到試驗(yàn)區(qū)廁所里吸煙,但沒(méi)想到當(dāng)時(shí)試驗(yàn)區(qū)有好多班級(jí)上完試驗(yàn)課下課之后,好多同學(xué)和老師就往了試驗(yàn)區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙,一根煙很快就吸完一半了,眼看就要抽完一根回到教室上課。

但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在我那根煙還剩1/4的時(shí)候,我被您發(fā)現(xiàn)了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過(guò)來(lái),將我和抓個(gè)正著。

關(guān)于我吸煙的經(jīng)過(guò)要從初一上學(xué)期開(kāi)始,當(dāng)時(shí)我剛考進(jìn)這所重點(diǎn)初中,與其他同學(xué)不同的事,我是被父母花錢買進(jìn)來(lái)的。父母對(duì)我的期看很大,要我每日用功讀書(shū)。第一學(xué)期我很一心地讀,但惋惜我的成績(jī)還是上不往,于是我就熬夜看書(shū),精神和生理都承受著巨大的壓力。后來(lái)我聽(tīng)到了大人們說(shuō)吸煙可以緩解疲憊,于是我就嘗試地吸煙了,就到了現(xiàn)在這個(gè)狀況。

首先我已經(jīng)深刻地意識(shí)到了吸煙的危害性,首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油,都是一種致癌物質(zhì),因此香煙極度危害人體健康。

其次我還是一個(gè)未滿18周歲的高中生,從法律意義上講就沒(méi)應(yīng)當(dāng)吸煙,這也是違反了法律法規(guī)的。

再者我在學(xué)校吸煙更是錯(cuò)上加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論