在校學(xué)生的檢討書 在校學(xué)生的檢討書(三篇)

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在校學(xué)生的檢討書在校學(xué)生的檢討書篇一

首先我要對您說一聲對不起，我錯了！

對于這次我沒有及時按要求交英語作業(yè)一事我十分悔恨，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯！

作為一名學(xué)生，我應(yīng)當明確自己的學(xué)習目的，應(yīng)當按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學(xué)生應(yīng)當做的事情！應(yīng)當時時刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個學(xué)生應(yīng)有的職責！而按時完成作業(yè)是每一個學(xué)生都應(yīng)當做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)！

細心看來不應(yīng)當把學(xué)習作為任務(wù)來看，應(yīng)當是學(xué)生的本分！老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識把握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成！現(xiàn)在看來我真是悔恨莫及，我不但沒有對自己的學(xué)習負責，而且還影響了整個班級的學(xué)習環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！

在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了好多，也理解明白了好多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了好多，也使我漸漸成長，懂得了以前老師和家長說的好多話！這次錯誤可以說是刻骨銘心的，由于事情不大，但是使我明白了我以后的學(xué)習目的，為了什么而學(xué)習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學(xué)習，去努力，全身心的投入到學(xué)習中去，讓同學(xué)們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當?shù)暮脤W(xué)生！希望老師能夠看到我懇切的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！

最終，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

在校學(xué)生的檢討書在校學(xué)生的檢討書篇二

我今天沒有沒認識到穿校服的必要跟嚴重性，沒有依照學(xué)校的要求跟制度穿校服。在此過程中xx（抓住你的人，老師或者領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)生干部）發(fā)現(xiàn)我的這一嚴重錯誤，并及時的對我進行了指出和改正。

現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番懊悔。我對我的行為進行了反思，并對穿校服的必要性進行了認識學(xué)習。下面是我反思的結(jié)果，跟認識。

學(xué)生穿統(tǒng)一孝服有助于學(xué)生集體意識的培養(yǎng)。穿校服是一種集體的表達，在外面看起來是一個整體，能讓學(xué)生時刻意識到自己是集體中的一員，有助于樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌，也有助于學(xué)校的整體形象。學(xué)生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學(xué)生的平等觀念，避免攀比。學(xué)生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標志，也是學(xué)校的一種標志。學(xué)生穿統(tǒng)一校服整齊化一，便于管理，宣傳學(xué)校。

我不依照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿校服，真是極其不該。這樣的行為是對學(xué)校對我們這個集體的不尊重，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。我這一行為對不起老師的指導(dǎo)對不起爸爸媽媽的期望。

假使自己平日能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有悔恨藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，加強自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在xx內(nèi)（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良，學(xué)習踏實的`學(xué)。員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的資產(chǎn)。

在校學(xué)生的檢討書在校學(xué)生的檢討書篇三

尊敬的政教處教師：

對不起，心愛的教師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的教師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)當違反校規(guī)、違反紀律，應(yīng)當認真學(xué)習，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到悔恨。我指的我應(yīng)當以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)視。我要知道可恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，改正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，加強責任意識。

我在今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)當?shù)玫揭环葑鹬?。而我卻由于同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)當，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我由于幼稚而犯下的錯誤感動懊悔。

我知道我應(yīng)當認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當通過這次事件我明白地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。其次，我也應(yīng)當團結(jié)有愛。我今后不但不和