版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校(培訓(xùn)機構(gòu))規(guī)章制度一、擔(dān)當(dāng)每一門課程教學(xué)的專業(yè)或兼職教師,在上課之前必需首先備好課。嚴(yán)禁教師未備課就講課。
二、每位教師必需仔細備好每一堂課。備課必需根據(jù)所擔(dān)當(dāng)課程教學(xué)大綱的要求實施。備課須用專用備課簿,或備課打印資料。
三、學(xué)校教務(wù)處要不定期檢查教師的備課狀況,對備課質(zhì)量不符合要求的,應(yīng)準(zhǔn)時指出,并要求改良,確保備課質(zhì)量。
四、認(rèn)可教師每次上課后,應(yīng)準(zhǔn)時總結(jié)閱歷,并結(jié)合學(xué)員反應(yīng)意見,隨時修改備課內(nèi)容,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
五、同一課程不同任課教師之間,應(yīng)加強備課內(nèi)容溝通,取長補短,不斷提高學(xué)校整體的教學(xué)水平。
學(xué)校(培訓(xùn)機構(gòu))規(guī)章制度范本2
一、辦公室在每年11月中旬,通過聯(lián)絡(luò)和發(fā)函形式,同主管部門及鎮(zhèn)(街道)安全治理機構(gòu)或企業(yè)聯(lián)系培訓(xùn)要求,并于12月底前統(tǒng)計、整理。次年1月上旬,辦公室依據(jù)征求的培訓(xùn)要求,編制相應(yīng)的年度培訓(xùn)教學(xué)規(guī)劃,經(jīng)校長和主管部門批準(zhǔn)后予以實施。
二、教務(wù)處應(yīng)依據(jù)年度培訓(xùn)教學(xué)規(guī)劃準(zhǔn)時分解月度培訓(xùn)教學(xué)規(guī)劃,并依據(jù)所制定的培訓(xùn)規(guī)劃內(nèi)容和時間安排,仔細做好每期培訓(xùn)開班呈報手續(xù)和通知,提前7天落實相應(yīng)的教學(xué)組織安排和教師的落實。
三、任課教師應(yīng)依據(jù)教學(xué)規(guī)劃安排,在培訓(xùn)前5天,編制好教學(xué)大綱,經(jīng)學(xué)校教務(wù)處審定后實施。
四、學(xué)校后勤部門應(yīng)在教育培訓(xùn)實施前3天落實好教學(xué)設(shè)施和后勤生活安排。
五、辦公室應(yīng)準(zhǔn)時對各部門培訓(xùn)規(guī)劃的落實狀況進展檢查,發(fā)覺沒有到位的,要準(zhǔn)時整改。假如學(xué)校整體培訓(xùn)規(guī)劃予以調(diào)整,應(yīng)在5天前,提前通知有關(guān)部門,并作相應(yīng)落實。
六、在規(guī)劃執(zhí)行過程中,假如基層要求調(diào)整的,應(yīng)準(zhǔn)時向教務(wù)處提出,并由教務(wù)處擬定相應(yīng)調(diào)整規(guī)劃,經(jīng)校長批準(zhǔn)后報辦公室備案,并通知落實。臨時性的培訓(xùn)規(guī)劃,由教務(wù)處編制,報學(xué)校負責(zé)人批準(zhǔn)后組織實施。
學(xué)校(培訓(xùn)機構(gòu))規(guī)章制度范本3
一、學(xué)校教室采納本校教室和借用教室兩種形式進展。借用教室應(yīng)由學(xué)校與借用方聯(lián)系協(xié)商。
二、依據(jù)每期培訓(xùn)學(xué)員的數(shù)量,由教務(wù)處提前一天落實好相應(yīng)規(guī)模的教室。
三、教室必需做到課桌凳齊全,能滿意學(xué)員學(xué)習(xí)的需要。
四、無論是本校教室或借用教室,在培訓(xùn)班教學(xué)安排期間,必需確保正常使用。
五、保證教室衛(wèi)生、干凈,照明良好。
學(xué)校(培訓(xùn)機構(gòu))規(guī)章制度范本4
一、教案指教學(xué)方案和教學(xué)案例,對搞好教學(xué)工作,關(guān)系重大,必需細心做好治理。
二、教學(xué)方案由學(xué)校組織相關(guān)教師及部門負責(zé)人,依據(jù)教學(xué)大綱要求爭論制訂。
三、學(xué)校教學(xué)方案制定后,由學(xué)校教務(wù)處打印發(fā)至相關(guān)教師,作為教學(xué)要求和備課依據(jù)。
四、教學(xué)案例是教學(xué)過程勝利閱歷的總結(jié),應(yīng)仔細加以重視和治理。教學(xué)案例,由學(xué)校相應(yīng)課程的任教教師在備課前,共同爭論形成,作為教師提高教學(xué)水平的借鑒。
五、要常常對教學(xué)案例進展剖析,不斷總結(jié),使案例質(zhì)量不斷提高。
六、學(xué)校教務(wù)處應(yīng)定期匯合、整理歸檔相關(guān)教案,以作備查。
學(xué)校(培訓(xùn)機構(gòu))規(guī)章制度范本5
一、依據(jù)學(xué)校教育規(guī)劃安排,由學(xué)校教務(wù)處準(zhǔn)時落實每月培訓(xùn)工程安排,并編制教學(xué)課堂設(shè)置表。
二、學(xué)校教務(wù)處,應(yīng)依據(jù)當(dāng)月培訓(xùn)工程,結(jié)合上級規(guī)定的教學(xué)時間要求及教材要求,制定相應(yīng)課程設(shè)置安排表。課程設(shè)置安排表經(jīng)校長審核同意后,由教務(wù)處預(yù)備相關(guān)教材;發(fā)至相應(yīng)任課教師,以落實備課。
三、每期培訓(xùn)班課程設(shè)置確定后,原則上不予調(diào)整,若須調(diào)整應(yīng)在培訓(xùn)班開班前3天準(zhǔn)時告知教務(wù)處同意。
四、課程設(shè)置確定后,每期培訓(xùn)班必需嚴(yán)格按課程設(shè)置要求實施,切不行擅自更改教學(xué)時間或授課內(nèi)容。
五、課程設(shè)置內(nèi)容應(yīng)明確培訓(xùn)工程的詳細授課內(nèi)容準(zhǔn)時間安排。
六、每期培訓(xùn)班完畢后,辦公室應(yīng)將課程設(shè)置安排表存檔。
學(xué)校(培訓(xùn)機構(gòu))規(guī)章制度范本6
一、兼職授課(實作指導(dǎo))教師全部實行聘用制度。
二、全部應(yīng)聘兼職教師均應(yīng)在《臺州市椒江區(qū)祥和安全職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教師登記表》上進展照實登記,附上詳細師資證明及學(xué)歷證明,由其所在單位簽署意見蓋章后,報經(jīng)椒江區(qū)安監(jiān)局審核蓋章同意前方能聘用。
三、聘用對象為本市范圍內(nèi)經(jīng)省安監(jiān)部門考核合格,并取得相應(yīng)工程授課資格的兼職人員。
四、兼職教師聘用要作風(fēng)正派,專業(yè)(技術(shù))學(xué)問過硬,授課閱歷豐富,教學(xué)態(tài)度仔細為根本條件。
五、兼職受聘教師與本單位簽訂聘書后,方可從事培訓(xùn)教學(xué)。
學(xué)校(培訓(xùn)機構(gòu))規(guī)章制度范本7
一、教務(wù)處要依據(jù)培訓(xùn)教學(xué)規(guī)劃編制相應(yīng)的教育大綱。
二、培訓(xùn)班的”日?;顒又卫韺嵤┌嘀魅呜撠?zé)制。每期培訓(xùn)由班主任依據(jù)培訓(xùn)大綱要求落實并圓滿完成培訓(xùn)教育任務(wù)。
三、班主任負責(zé)日常的教學(xué)實施和準(zhǔn)時處理辦理辦班過程中消失的問題,必需準(zhǔn)時與教務(wù)處聯(lián)系處理。每個培訓(xùn)班,可依據(jù)狀況,設(shè)班長和若干學(xué)習(xí)小組。
四、培訓(xùn)學(xué)校除配備專職教師外,依據(jù)需要聘請必要的專業(yè)兼職教師,組成健全師資隊伍,由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一治理和落實使用(專職或兼職教師均有省安全監(jiān)視治理局頒發(fā)的師資證)。
五、班主任要常常深入課堂,聽取學(xué)員的學(xué)習(xí)要求,把握教學(xué)進度,了解教學(xué)質(zhì)量,不斷提高辦班的水平。
六、每期培訓(xùn)班開辦前3天,班主任要與培訓(xùn)班學(xué)員所涉及相關(guān)的考核單位或考核負責(zé)人聯(lián)系,確認(rèn)落實好考核(包括實作與書面考試)連接事宜。
七、教務(wù)處要在考試前2天預(yù)備好考試卷,班主任要落實好每期考試的取卷、監(jiān)考、送卷等有關(guān)事項。
八、實作考試前3天,班主任要將培訓(xùn)考生名單及工作要求送考核單位或考核負責(zé)人。辦班完畢后5天內(nèi),班主任必需統(tǒng)計完成學(xué)員的培訓(xùn)考核狀況和申報辦理好證件,并通知到學(xué)員本人。
學(xué)校(培訓(xùn)機構(gòu))規(guī)章制度范本8
一、培訓(xùn)班所使用的教材,均按省安監(jiān)局的要求定點選購。
二、培訓(xùn)學(xué)校自編的教學(xué)資料,須有針對性和有用性,由有關(guān)執(zhí)教教師編制,經(jīng)教務(wù)處審核批準(zhǔn)后,方可用于教學(xué)。
三、教學(xué)教材(相關(guān)資料)由教務(wù)處組織選購并發(fā)放,每期培訓(xùn)完畢后,教務(wù)處應(yīng)留檔備案。
四、購置資料及參考書籍,由教務(wù)處申請辦公室批準(zhǔn)前方可購置和投入教學(xué)使用。教學(xué)儀器、設(shè)備等有關(guān)材料,由教務(wù)處擬定規(guī)劃選購、使用和保管。
五、教學(xué)資料的借閱需經(jīng)教務(wù)處主任統(tǒng)一簽字,并按時收回和歸檔保管。
六、培訓(xùn)期間的教案及教學(xué)質(zhì)量方面的意見、建議及處理要求等材料,應(yīng)準(zhǔn)時妥當(dāng)處理和歸檔。
學(xué)校(培訓(xùn)機構(gòu))規(guī)章制度范本9
一、學(xué)員必需嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,按指定聽課座位就坐。仔細聽講,勤做筆記,按時完成作業(yè)。上課時,不得隨便使用通訊工具,手機應(yīng)予關(guān)閉;有問題要舉手示意,不任憑講話。
二、學(xué)員應(yīng)遵守培訓(xùn)班的規(guī)章制度,不遲到、不早退,不曠課,有事必需請假。請假半天由班主任同意,1天及以上者,須持單位證明,由學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn);若無故曠課1天以上、或無故缺課超過3次或經(jīng)批準(zhǔn)缺課2天以上,不得參與本次培訓(xùn)的考試。可視狀況,轉(zhuǎn)到下期學(xué)完同類課時,方可參與考試。
三、培訓(xùn)學(xué)員采納簽到制度。學(xué)員到課狀況,由班主任點名記載,上、下課前各簽到一次。將到課、遲到、缺課狀況記錄在學(xué)員簽到卡上,并作為評定考勤分的依據(jù)。若缺一次簽到蓋章,視為半天未到課,按規(guī)定扣5分,累計扣分減理論和實務(wù)考核未到達60分,視為考試不及格,應(yīng)重新按課時補課。學(xué)員補課考試再不合格的,應(yīng)重新參與下期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。直至考核合格,方可發(fā)證。
四、學(xué)員要講文明,有禮貌,做到敬重教師,團結(jié)同志,愛惜公物,講究衛(wèi)生,不亂丟紙屑,不隨地吐痰,自覺維護公共秩序。
五、聽從培訓(xùn)班安排,若有不同意見,先向班主任反映,班主任不能處理時,可向培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)處反映。學(xué)員一經(jīng)違反培訓(xùn)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,視情節(jié)輕重予以警告或取消培訓(xùn)資格。
六、考試時,必需嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律,對監(jiān)考教師勸說無效者。監(jiān)考教師有權(quán)取消其連續(xù)考試的資格,并報學(xué)校教務(wù)到處理。
學(xué)校(培訓(xùn)機構(gòu))規(guī)章制度范本10
一、辦公室應(yīng)做好學(xué)校培訓(xùn)檔案的建立和治理。仔細負責(zé)學(xué)校檔案材料的收集、匯總、分類、整理、編冊、歸檔和保管。
二、每期培訓(xùn)完畢后,辦公室應(yīng)準(zhǔn)時完善和整理好培訓(xùn)班學(xué)員的考核檔案的建立和編制。收集檔案的內(nèi)容:①培訓(xùn)通知;②教學(xué)課程表;③培訓(xùn)人員報到名冊;④培訓(xùn)考核申請表;⑤考場名單、試卷;⑥成績表等。收集培訓(xùn)檔案,采納分類整理,按檔案內(nèi)容挨次排列,經(jīng)過校對精確,裝訂成冊,歸檔。
三、財務(wù)結(jié)清、完善和整理好財務(wù)治理檔案。
四、檔案柜應(yīng)由專人負責(zé)保管,并放置在通風(fēng)、枯燥場合,防止檔案材料喪失、損壞和霉變。
五、建立檔案材料的借閱登記制度。凡需借檔案材料,須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后辦理借閱登記手續(xù),并準(zhǔn)時予以回收。
六、學(xué)校檔案材料,分長期和短期兩類保存。財務(wù)及人事檔案為長期保存(一般為十五年以上),其它業(yè)務(wù)性檔案材料保存期為三年。到期的檔案材料需銷毀的,需辦理審批手續(xù)。
學(xué)校(培訓(xùn)機構(gòu))規(guī)章制度
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年個人隱私保密協(xié)議書
- 2025年版文化產(chǎn)品買賣意向協(xié)議書4篇
- 2025年度二手摩托車買賣與車輛性能升級服務(wù)合同4篇
- 2025年在線電商直播平臺用戶注冊協(xié)議
- 2025年國際性大型維權(quán)游行合同
- 2025年合同爭議仲裁協(xié)議
- 2025年度環(huán)保產(chǎn)業(yè)綠色信貸合同4篇
- 二零二五年度法律服務(wù)咨詢費合同2篇
- 2025年度旅行社與導(dǎo)游人員勞動合同范本4篇
- 二零二五年軟件開發(fā)與維護外包合同2篇
- 替格瑞洛藥物作用機制、不良反應(yīng)機制、與氯吡格雷區(qū)別和合理使用
- 河北省大學(xué)生調(diào)研河北社會調(diào)查活動項目申請書
- GB/T 20920-2007電子水平儀
- 如何提高教師的課程領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)人員組織結(jié)構(gòu)圖
- 日本疾病診斷分組(DPC)定額支付方式課件
- 兩段焙燒除砷技術(shù)簡介 - 文字版(1)(2)課件
- 實習(xí)證明模板免費下載【8篇】
- 復(fù)旦大學(xué)用經(jīng)濟學(xué)智慧解讀中國課件03用大歷史觀看中國社會轉(zhuǎn)型
- 案件受理登記表模版
- 最新焊接工藝評定表格
評論
0/150
提交評論