一年級語文教學(xué)計劃正式版-2023修改整理

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版

一年級語文教學(xué)方案正式版

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一、教材分析。

本冊教科書以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容。共設(shè)八個專題，專題貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點(diǎn)，蘊(yùn)含教導(dǎo)價值，把學(xué)問、能力、辦法、情感融為一體。每個專題內(nèi)涵都比較廣泛，避開了教材內(nèi)容的局限性。

二、教學(xué)內(nèi)容。

1、拼音。本冊不再支配特地的拼音教學(xué)單元，但拼音教仍然是本冊不行屏棄的重要教學(xué)內(nèi)容，主要是識字、閱讀、說話等實(shí)踐活動中舉行。

2、識字。識字是低年級的教學(xué)重點(diǎn)。本冊識字分為兩種形式支配，一是隨課文識字，二是支配特地的識字單元。繼續(xù)堅持多認(rèn)少寫，識寫分開的原則。全冊要求會認(rèn)420個生字，會寫240個生字。第1單元和第5單元是特地的識字單元。一是力求符合兒童身心進(jìn)展特點(diǎn)，順應(yīng)并促進(jìn)同學(xué)的認(rèn)知水平，密切聯(lián)系兒童學(xué)習(xí)和生活實(shí)際：二是注意繼承我國識字教學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)：三是遵循母語邏輯和漢語言文字的獨(dú)特邏輯。

3、課文。本冊共有課文29篇，另有識字課文6篇。課文按主題組成單元，每單元3—5篇課文，本冊共有8個單元。各單元由單元導(dǎo)讀、課文、語文百花園組

成。三部分圍繞同一主題，把語文基礎(chǔ)學(xué)問，基本能力、情感辦法習(xí)慣態(tài)度融為一體，舉行綜合訓(xùn)練，以提高同學(xué)語文素養(yǎng)。

4、語文百花園。語文百花園每個單元一次，普通包括字詞句拼音等方面的基礎(chǔ)練習(xí)、讀讀背背、口語交際、(能說會道)、自主堆積(我的采集本)、寫話和綜合性學(xué)習(xí)(語文大課堂)等。

三、教學(xué)目標(biāo)。

1、在一年級上冊基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音，要求在讀、寫聲母、韻母、音節(jié)方面比上學(xué)期越發(fā)嫻熟，會認(rèn)大寫字母，能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。

2、240個會寫字，做到書寫規(guī)范、端

正、干凈，把握漢字的基本筆畫。把握正確的書寫姿態(tài)和執(zhí)筆辦法，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。能聯(lián)系生活實(shí)際和上下文理解詞句的意思，學(xué)習(xí)堆積詞語。能懂得課文的主要思想，學(xué)習(xí)體驗(yàn)課文的基本感情，能背誦要求背誦的課文和文章。

4、熟悉逗號、句號、問好和感嘆號，能體驗(yàn)并讀出不同的語氣。

5、能一般話與人交談、溝通，語言禮貌，態(tài)度大方。

6、學(xué)習(xí)寫話，能按照圖畫寫話或自主寫話，并能用上標(biāo)點(diǎn)。

7、對語文活動感愛好，樂觀參與活

動，在活動中主動溝通和表達(dá)自己的主意。

四、教學(xué)注重事項(xiàng)。

新課程教學(xué)，提高老師和同學(xué)發(fā)揮制造性和主動性，為了使老師更好理解本教材，特提出以下幾個問題，請老師在教學(xué)中加以注重。

1、漢語拼音雖然不是本冊教材特地的教學(xué)內(nèi)容，但老師一定要在各項(xiàng)教

學(xué)的各個環(huán)節(jié)中有機(jī)滲透。特殊要注重訂正不正確和不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。2、識字寫子教學(xué)仍然是本冊教學(xué)重點(diǎn)。識字寫子教學(xué)要堅持多認(rèn)少寫的原則，本冊要求會認(rèn)、會寫的字是基本要求。識字寫字教學(xué)，要注重重在閱讀和寫話實(shí)踐中舉行，

會認(rèn)字、會寫字不是學(xué)習(xí)的唯一目的，也不是終于目的。

3、閱讀教學(xué)重視閱讀辦法的指導(dǎo)，朗讀要重視訓(xùn)練和指導(dǎo)，讀正確，讀流利，讀書感情。閱讀教學(xué)還要重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，除了閱讀課文以外，還要引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。閱讀教學(xué)要注意讀，特殊是同學(xué)自己的讀，通過讀來培養(yǎng)同學(xué)的理解、感觸、感悟等多方面能力，通過讀來培養(yǎng)同學(xué)朗讀、默讀等多種閱讀技能和語感。特殊是要引導(dǎo)同學(xué)自立思量，要鼓舞同學(xué)有自己的獨(dú)特見解。

4、口語交際教學(xué)棵，要重視交際情景的創(chuàng)設(shè)，要重視每個同學(xué)的主動參加。

五、教學(xué)時光支配。

第一單元：課文7課時，語文百花園一3課時;

其次單元：課文10課時，語文百花園二3課時;

第三單元：課文10課時語文百花園三2課時;

第四單元：課文8課時，語文百花園四3課時;

第五單元：課文10課時，語文百花園五3課時;

第六單元：課文10課時，語文百花園六3課時;

第七單元：課文10課時。