一年級(jí)完整拼音備課-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦一年級(jí)完整拼音備課1學(xué)會(huì)ａ、o、e3個(gè)單韻母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形.

2知道單韻母有4個(gè)聲調(diào)，熟悉聲調(diào)符號(hào)，能直接讀出帶調(diào)ａ、o、e音。

1看圖引出單韻母ａ，板書“ａ”。

2、教學(xué)a的發(fā)音，記清形。

（1）聽：老師示范發(fā)音，嘴張大，舌頭居中，舌位低，嘴唇呈自然狀態(tài)（不圓唇），發(fā)音過程中口形不能變動(dòng)。

（2）看：老師范讀時(shí)的口形，發(fā)音部位。

（3）讀：領(lǐng)讀，齊讀，正音。（師要引導(dǎo)生敞開聲音，大聲讀）

（4）記：編成順口溜協(xié)助同學(xué)記憶發(fā)音辦法，“張大嘴巴ａａａ。

(二)學(xué)習(xí)o

學(xué)習(xí)單韻母ｏ(辦法同上)注重教發(fā)ｏ音時(shí)，講要領(lǐng)，做示范。

發(fā)“o”音時(shí)，嘴半開半閉，嘴唇圓攏，舌尖向后縮，舌面后部隆起。發(fā)音辦法，把“喔喔”的音拉長(zhǎng)，口形舌位不變，接著呼氣發(fā)音，就能發(fā)出正確的字母音了。攏圓嘴巴ooo（點(diǎn)名讀、開火車讀、齊讀、分組讀。準(zhǔn)時(shí)賦予同學(xué)小卡片的鼓舞，激發(fā)同學(xué)大膽的讀）

(三)學(xué)習(xí)e（隨時(shí)關(guān)注同學(xué)上課的精神狀態(tài)，訂正不正確的坐姿）

學(xué)習(xí)單韻母ｅ(辦法同上)注重教發(fā)音時(shí)，講要領(lǐng)，做示范。這韻母不是鵝的音，是第一聲“e”，鵝是其次聲。發(fā)音時(shí)，口形要變扁，半開半閉，舌頭后縮，舌根略微抬高一些，嘴角往兩邊咧開，露出牙齒。嘴巴扁小eee。

（四）小結(jié)。教給同學(xué)順口溜協(xié)助同學(xué)記憶發(fā)音辦法，

1“張大嘴巴ａａａ，攏圓嘴巴ooo，嘴巴扁小eee?！币嬷瑢W(xué)發(fā)單韻母ａ、o、e時(shí)，口形不能變動(dòng)。利用插圖協(xié)助同學(xué)記憶ａ和e的形，可讓同學(xué)認(rèn)真觀看圖畫，找出圖與字形相像的部分。

2跟著教師讀兒歌。

圓圓面頰羊角辮，張大嘴巴ａａａ。

太陽(yáng)出來紅通通，公雞一叫ｏｏｏ。

清清池塘一只鵝，水中倒影ｅｅｅ。

3跟著教師讀一讀，說一說。

三、學(xué)習(xí)聲調(diào)，把握難點(diǎn)

1熟悉聲調(diào)符號(hào),協(xié)作手勢(shì)和兒歌學(xué)習(xí)。

“-”是第一聲，“/”是其次聲，“ˇ”是第三聲，“\”是第四聲一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎，四聲降。

看圖上小汽車的走勢(shì)，“汽車平走āāā，汽車上坡ááá，汽車下坡又上坡ǎǎǎ，汽車下坡ààà?！?。

2練習(xí)讀ａ、o、e的四聲。

(1)挨次讀，變序讀。

(2)二、三聲對(duì)照讀。

á—ǎó—ǒé—ě

(3)聯(lián)系日常生活，老師引導(dǎo)用帶調(diào)的ａ、o、e組詞。四、當(dāng)堂檢測(cè)，反饋矯正。

1、出示卡片要求同學(xué)認(rèn)讀aoe出示a、o、e的四聲卡片，依次讀，打亂挨次讀。（男女