校園的風(fēng)作文范文_第1頁(yè)
校園的風(fēng)作文范文_第2頁(yè)
校園的風(fēng)作文范文_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

校園的風(fēng)作文范文站在學(xué)校的陽(yáng)臺(tái)上,我看到了整個(gè)學(xué)校。雖然眼下的一切都是那么渺小,但我仍然可以清楚地看到,校園的風(fēng),從這里吹到那里,吹到了每個(gè)角落,哦,原來(lái)風(fēng)無(wú)處不在。下面是為大家的校園的風(fēng)作文,希望能夠幫助到你們。門前,小草動(dòng)了。窗外,柳條飄著。哦,這就是風(fēng),是校園的風(fēng),每一縷都是如此清新,如此溫馨……我來(lái)到學(xué)校的閱覽室,一股輕風(fēng)從窗外吹過(guò),吹亂了少女的那一絲絲秀發(fā),可她,卻無(wú)動(dòng)于衷,反而把書捧得更緊了?!帮L(fēng)在這里”我快樂(lè)地想。這里的空氣像是凝固了似的,每個(gè)人都在聚精會(huì)神地看著書。一雙雙眼睛集中在書上,一只只手輕輕翻動(dòng)著書,一顆顆心與書緊緊地聯(lián)系在一起。在這里,同學(xué)們仿佛是在與偉人們談話,知識(shí)的火花閃耀在他們的心頭。倚在窗前,眺望遠(yuǎn)方,風(fēng)在那片小樹林里流動(dòng)著,一邊唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌,一邊敏捷地從樹葉的縫隙中穿過(guò)。同樣,風(fēng)在吹拂著孩子們的臉頰,吹得他們笑開了花。哦,“風(fēng)在那里?!蹦鞘且蝗骸熬G化植樹小隊(duì)”的隊(duì)員,他們都在熱火朝天地干著,挖土、栽苗、倒水,雖然很累,可是每一個(gè)人都感覺到了勞動(dòng)的快樂(lè),他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑著,笑著把一棵棵的小樹栽好。小樹仿佛也在笑,感謝賦予它們生命的人們。站在學(xué)校的陽(yáng)臺(tái)上,我看到了整個(gè)學(xué)校。雖然眼下的一切都是那么渺小,但我仍然可以清楚地看到,校園的風(fēng),從這里吹到那里,吹到了每個(gè)角落,哦,原來(lái)風(fēng)無(wú)處不在??矗珠g小路上,一陣陣歡笑聲與風(fēng)一起,長(zhǎng)了翅膀似的在飛翔,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)發(fā)動(dòng)們揮灑汗水,與風(fēng)一起賽跑;花園里,老師正在與學(xué)生談心,親切的話語(yǔ)像春風(fēng)一樣溫暖著學(xué)生的心;辦公室里,教師正在一絲不茍地批改作業(yè),風(fēng)兒在與他們做伴……啊,這就是校園的風(fēng),我愛這校園的風(fēng)。走在校園中,充滿在我耳邊的都是關(guān)于最近一部超火的電影——《小時(shí)代》。我慢慢踱進(jìn)教室,不由一愣,只見平時(shí)一看書就嚷嚷頭疼的小A正捧著書津津有味的讀著,臉上還帶著類似于花癡的笑。我不覺驚訝,走上前,掀開最上層的語(yǔ)文書,額、是《小時(shí)代》的劇照,原來(lái)她剛是在對(duì)柯震東犯花癡呢。我默默退回,走向自己座位,抽出政治書,剛準(zhǔn)備翻開,“啪”,同桌將它又合上。“你干嗎?。俊蔽也粣偟貑?wèn)道?!氨砩鷼猓H親同桌,偶只是想和你交流一下咱家的潔潔(郭采潔)嘛?!蔽颐砩系碾u皮疙瘩,嚴(yán)肅的說(shuō)道:“好好說(shuō)話,還有,我對(duì)小時(shí)代不感興趣?!笨赏朗遣贿_(dá)目的不罷休,最終的結(jié)果是我一邊看政治,一邊聽著她長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)對(duì)《小時(shí)代》中人物的評(píng)價(jià)。(最后由我以上廁所由結(jié)束)本來(lái),女生對(duì)小時(shí)代著迷還可以諒解,用她們?cè)捳f(shuō)是男主角太帥,可男生——更甚女生。別不信,你瞧,那堆男生正圍在一個(gè)女生旁邊,干嘛呢?說(shuō)出來(lái)都丟人,竟是在向那個(gè)女生要楊冪的“靚”照;你聽,后面兩個(gè)人正為“郭采潔和郭碧婷誰(shuí)更美”爭(zhēng)論個(gè)不眠不休,就差動(dòng)手了,我不禁撫額一嘆,到底哪兒才是我的樂(lè)土啊?“叮鈴鈴——”上課了,又是學(xué)校播送會(huì),大家準(zhǔn)備像平常一樣自己做自己的事,可葛老(咱班主任)卻一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室,大家都正襟危坐。聽著聽著,大家都不滿地嘀咕起來(lái),原來(lái)這次是批判大家癡迷小時(shí)代的事,只見我同桌一臉憤憤狀:“你憑什么說(shuō)它不好,你懂什么啊。”再環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)全在怨怨念中。最終,學(xué)校決定只要再發(fā)生這種事,將給予處分,大家敢怒不敢言,這時(shí),葛老來(lái)了句:“明天月考,考完開家長(zhǎng)會(huì)?!钡诙欤咴谛@中,我聽不到任何關(guān)于小時(shí)代的事;走進(jìn)教室,大家都在埋頭苦讀,不過(guò)這次不再是小時(shí)代劇照;下課,大家依然在大聲爭(zhēng)論

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論