2023年-教師節(jié)的倡議書-4

第頁2023教師節(jié)的建議書關(guān)于老師節(jié)的建議書合集七篇

在社會開展不斷提速的今日，建議書的運用越來越廣泛，通過建議書建議者可以更好地申明發(fā)布建議的目的。信任寫建議書是一個讓很多人都頭痛的問題，下面是我收集整理的老師節(jié)的建議書7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師節(jié)的建議書篇1

敬愛的同學(xué)們：

秋風(fēng)送爽，桃李芳香，在收獲的金秋季節(jié)，我們迎來了第31個老師節(jié)。疾學(xué)在于尊師，尊師重道的傳統(tǒng)源遠流長，西周時期即有“弟子事師，敬同于父〞的做人準那么，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師〞更是強調(diào)了尊師重道的重要意義。春去秋來，年復(fù)一年，老師們始終堅守在講臺之上，用最飽滿的熱忱和嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神向我們傳播學(xué)問，揮灑才智。

在老師節(jié)到來之際，讓我們?nèi)w東農(nóng)學(xué)子懷著感恩的心，用自己的實際行動向老師們獻上我們最真誠的祝愿和最誠心的感謝。為此，老師節(jié)的建議書篇2

敬愛的家長們：

一年一度的老師節(jié)就快到了，對我們每一個人說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——恒久都是最值得我們敬重和感恩的人。而在這喜慶的日子里，卻常常讓老師家長感到憂愁。

家長們糾結(jié)：要不要送禮？該拿什么向老師致敬？假設(shè)不送禮老師會不會不專心對待自己的孩子？老師們也同樣傷腦筋：收了，不僅增加了家長負擔(dān)，損害了老師形象，也讓教化沾滿銅臭味；不收等于拒絕孩子和家長的一片心愿，認為老師不近人情。

于是，老師節(jié)成了老師和家長共同的心結(jié)。

事實上，對幼兒園老師而言，家長贈送禮品的形式，讓老師的教化行為蒙羞，否認了老師們的愛心付出，給老師的班級工作帶了很大的不便，更是一種不信任老師人格的表現(xiàn)。在幼兒園里，無論哪一個小摯友，老師們都會真心呵護，公允對待，讓全部的孩子們在一個快歡樂樂的幼兒園健康成長！

當孩子洋溢著絢麗的笑容投入老師的懷抱，送上最真心的祝愿、獻上甜甜的吻就是給老師最好的禮物；或者，小摯友們在爸爸媽媽的幫助下為老師創(chuàng)作一首小詩、寫一封感謝信、畫一幅畫、做一張賀卡都會讓老師感到快樂華蜜。而家長一句鼓勵的話語、一份真誠的期盼，當老師出現(xiàn)些許失誤時，一個寬容的微笑，更是會給老師增加無限的工作動力。

隨著社會的開展，我們的物質(zhì)生活越越好，人們愈漸追求精神生活的完備，這時，心靈的溝通就顯得比物質(zhì)的溝通更加珍貴。因此，老師節(jié)臨之際，未貝星幼兒園提倡讓老師們度過一個健康、廉潔、綠色的老師節(jié)。

竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長，也希望家長能夠響應(yīng)建議，悉心維護人類靈魂工程師的美妙形象，讓“廉潔〞的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個角落，當孩子真心的擁抱老師說出祝愿，其中存在的意義早已超過了那些價值不菲的禮物。

華蜜有時很簡潔，一句問候，一個擁抱，一份真心即可。

所以，在老師節(jié)臨之際，假設(shè)您及您的家人能做到不給老師送禮，我們?nèi)w老師會感謝您對幼兒園工作的支持！

老師節(jié)的建議書篇3

廣闊老師們：

在教化改革開展取得巨大成就的新形勢下，在二期課改推動的今日，我們迎來了新世紀的第20個老師節(jié)。21世紀是學(xué)問變更命運的時代。國運興衰，系于教化；三尺講臺，關(guān)系將來。迎接新的挑戰(zhàn)，實施科教興國戰(zhàn)略，全面建設(shè)小康社會，歷史給予教化戰(zhàn)線和廣闊老師神圣的使命。在這一時刻，我們更加劇烈地意識到人民老師所肩負的重大歷史責(zé)任。在此，我們幼教五總支團支部謹向全部老師發(fā)出建議：以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。

“學(xué)高為師，德高為范〞。作為新時代的人民老師，要模范地履行老師的職業(yè)道德標準，要有酷愛教化，獻身教化的職業(yè)志向；要有酷愛學(xué)生，誨人不倦的道德情感；要有關(guān)切集體，團結(jié)協(xié)作的道德準那么；要有嚴于律己，為人師表的道德形象。老師的形象是學(xué)生的典范。我們要做志向遠大，品德高尚，廉潔從教、勇挑重擔(dān)的典范；要做一個愛崗敬業(yè)，任勞任怨，知難而進，樂觀向上的典范；要做堅韌不拔，自強不息，腳踏實地，埋頭苦干的典范。讓我們共同以德修身、以德治教、以德育人，做到“四主動〞即：主動學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型、專家型老師；主動加強師德修養(yǎng)，爭做公民道德的模范；主動標準行為，爭做遵紀遵守法律的標兵；主動效勞學(xué)生、效勞社會，爭做群眾滿足、家長放心的老師表率。

新世紀教化的雄偉藍圖正在呈現(xiàn)。教化是崇高的事業(yè)，須要我們?nèi)カI身；教化是科學(xué)，須要我們?nèi)ヌ骄?；教化是藝術(shù)，須要我們?nèi)?chuàng)新；教化是系統(tǒng)工程，須要我們同心協(xié)力。敬愛的老師們，“一寸赤心惟報國〞。讓我們激昂精神，發(fā)憤圖強，施展我們的理想和才華，傾盡我們的才智和力氣，去譜寫21世紀中國教化改革與開展的新篇章，以無愧于我們所處的這樣一個宏大的時代！

虹口區(qū)幼教總支團支部

20xx年老師節(jié)

老師節(jié)的建議書篇4

敬愛的同學(xué)們：

又到了金風(fēng)送爽的九月，這是一個收獲的季節(jié)，更是一個播種的季節(jié)。在老師們的引領(lǐng)下，我們，在九月里，起先播種新的希望，等待收獲美妙的將來。在這一年中最美的季節(jié)，我們即將迎來其次十六個老師節(jié)。

老師，恒久是最值得我們敬重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向；是老師一句鼓勵的話，讓我們堅決決心，鼓足志氣；是老師一句贊美的話，讓我們劇烈不已，信念百倍；是老師一個親善的微笑，一句諄諄教導(dǎo)的開導(dǎo)，讓我們找回了自信。

同學(xué)們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的酷愛與崇敬呢？

在我們即將迎來其次十六個老師節(jié)之際，大隊部特向大家提出如下建議：

一、每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。表達對老師節(jié)日的祝愿。

二、在老師節(jié)那天，對老師說一句最真心的感謝。給老師送上一顆綠色涼爽潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的滿意。

三、老師節(jié)那天，在黑板上寫上祝愿的話，送上你親切的問候。

四、不遲到、早退，遵守課堂紀律，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異成果來報答老師。

五、遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操勞勞神。

此外，學(xué)校大隊部還特殊在四到六年級中實行“我心目中的老師〞征文活動，請同學(xué)們，用自己的筆尖書寫你和老師之間的感人故事,表達對老師的感謝之恩,向老師送去節(jié)日的祝愿。

活動評比：

活動結(jié)束后，每班上交少先隊總隊部賀卡三份。四到六年級另上交“我心目中的老師〞征文三篇。征文、賀卡將按年級評比出一等獎二名，二等獎四名，三等獎八名。一、二等獎作品在學(xué)校宣揚櫥窗展出。

同學(xué)們，行動起來吧，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝愿和誠心感謝，愿我們的真心能讓老師們身體健康，恒久年輕！

最終，讓我們用最真摯、最熱情的心，祝福關(guān)切、愛惜我們成長的老師們工作順當、華蜜安康！

xx中心小學(xué)少先隊總隊部

20xx年9月

老師節(jié)的建議書篇5

金秋的9月，老師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來。老師，是最值得我們敬重和感恩的人。他們情系祖國將來，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。老師節(jié)到了，我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心愿、一次進步就是給老師最好的禮物，在第27個老師節(jié)來臨之際，大隊部建議各中隊開展“感恩老師節(jié)，祝愿老師節(jié)〞活動，按以下幾種方式慶賀：

1、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。

2、由各中隊統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝愿的話語，獻給每位老師。

3、組織隊員幫助老師清掃辦公室。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候，說一句真誠的祝愿語。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝老師節(jié)歡樂的話;

6、以全班同學(xué)的名義，在講臺上為老師放上一杯水;

7、以全班同學(xué)的名議，在學(xué)校播送站為老師點一首歌。

8.召開主題班隊會，慶祝老師的節(jié)日。

老師節(jié)的建議書篇6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

今日，市委、市政府隆重召開老師節(jié)慶祝大會，充分表達了各級領(lǐng)導(dǎo)對教化事業(yè)的高度重視和對廣闊教化工作者的敬重和愛惜。作為受表彰的優(yōu)秀老師和優(yōu)秀教化工作者，我們既感到特別榮耀，更覺得責(zé)任重大、使命艱難，為了不負黨和人民的厚望，不斷開創(chuàng)我市教化新局面，做人民滿足的`老師，我們向全市教化工作者發(fā)出如下建議：

一、愛崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高思想道德修養(yǎng)。

鞏固樹立酷愛教化、獻身教化的職業(yè)志向和道德追求，恪守嚴于律已、為人師表的道德準那么，爭做一個愛崗敬業(yè)、任勞任怨、自強不息、埋頭苦干的典范，爭做教書育人，以身立教的典范。

二、勤學(xué)善教，與時俱進，不斷提高教化教學(xué)水平。

切實轉(zhuǎn)變教化觀念，抓住課程改革的契機，加強新課程標準學(xué)習(xí)，主動進行教化教學(xué)改革，努力探究教化教學(xué)規(guī)律，全面推動素養(yǎng)教化；樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，加強學(xué)習(xí)，擅長學(xué)習(xí)，不斷更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，以學(xué)促教，教學(xué)相長，不斷拓展自身實力，努力把學(xué)生培育成具有健壯的體魄、良好的思想品德、心理素養(yǎng)和具有較強創(chuàng)新思維實力、實踐實力的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。

三、勇于開拓、主動進取，不斷提高教化創(chuàng)新實力。

鞏固確立教化創(chuàng)新意識、大力推動教化創(chuàng)新。堅決沖破一切阻礙教化改革和開展的陳舊觀念，鞏固樹立適應(yīng)時代和社會進步要求的教化理念，以新的教化思想指導(dǎo)新的教化實踐。充分利用現(xiàn)代科技手段和信息技術(shù)改造傳統(tǒng)的教化方法，提高教化質(zhì)量和效益；接著深化課程改革，充分吸納自然科學(xué)和人文科學(xué)的最新成果，健全和完善學(xué)生的人格，促進學(xué)生的全面開展，使我們的學(xué)校充溢朝氣與活力。

老師們，新世紀教化的藍圖已經(jīng)綻開，須要我們?nèi)ゼ毿拿枥L；教化是崇高的事業(yè)，須要我們?nèi)ゾ礃I(yè)奉獻；教化是科學(xué)，須要我們?nèi)ヌ骄繉嵺`；教化是藝術(shù)，須要我們?nèi)ラ_拓創(chuàng)新；教化更是一項系統(tǒng)工程，須要我們共同參加、攜手奮進。我們堅信，在市委、市政府、教化局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w老師發(fā)奮圖強，同心同德、充分施展我們的理想和才華，傾盡我們的才智和力氣，肯定能譜寫出我市教化的新篇章。

20xx年9月10日高碑店市全體老師

老師節(jié)的建議書篇7

敬愛的同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個人都感恩的日子——其次十七個老師節(jié)

老師，恒久是最值得我們敬重和感恩的人：他們靜默耕耘，無私奉獻，為國家培育棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺，讓我們激-情飛揚。我們勝利時，是老師為我們微笑鼓掌；我們受挫時，是老師為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷

“誰言寸草心，報得三春暉。〞在其次十七個老師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煷蛩阋环輨e樣的節(jié)日禮物，表達節(jié)日祝愿。以“我問老師一聲好〞、“我向老師鞠個躬〞、“我為老師唱首歌〞、“我給老師寫封信〔電子郵件〕〞等簡潔生動的形式，向老師表達感恩之心和節(jié)日祝愿，避開購置賀卡、鮮花造成的奢侈，過一個綠色的老師節(jié)。

1、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師送上一份祝愿，一句問候、一條短信、一封親筆信或一首歌，會讓我們的老師倍感欣慰；

2、給老師一個優(yōu)秀的