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文檔簡介
第頁2023教師節(jié)的建議書老師節(jié)的建議書四篇
在社會一步步向前開展的今日,越來越多人會去運用建議書,不同的建議書內(nèi)容同樣也是不同的。那么問題來了,究竟應(yīng)如何寫一份恰當?shù)慕ㄗh書呢?以下是我收集整理的老師節(jié)的建議書4篇,希望能夠幫助到大家。
老師節(jié)的建議書篇1
金秋的9月,老師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來。老師,是最值得我們敬重和感恩的人。他們情系祖國將來,心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。老師節(jié)到了,我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心愿、一次進步就是給老師最好的禮物,在第27個老師節(jié)來臨之際,大隊部建議各中隊開展“感恩老師節(jié),祝愿老師節(jié)〞活動,按以下幾種方式慶賀:
1、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
2、由各中隊統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝老師最甜的甘泉??吹胶⒆觽兊臍g樂,我們老師心理充溢無與倫比的華蜜感。讓我們共同讓笑臉盛開,讓問候常在,共同度過一個低碳環(huán)保的老師節(jié)。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!我們期盼您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和協(xié)作,這就是我們收到的最好的禮物!
感謝您的協(xié)作!
鼓樓區(qū)辰龍幼兒園
20xx年9月7日
老師節(jié)的建議書篇3
敬愛的同學們:
金風送歡樂,丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來了其次十八個老師節(jié)。從入校的上下求索,到學識實力的一步一步成長,再到最終的破繭成蝶,我們在不斷的長大、成熟。一路走來,陪伴左右的是老師;迷途知返,指引迷津的也是老師,老師——恒久都是我們生命歷程中最值得敬重和感恩的人。
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。老師,您用雙手演繹著絕美的'舞蹈,那道弧線,縱然時間飛逝,卻常留心間。您用才智勾畫著人性的高潔,直到那生命的寄予從春華孕育為秋實。有人說,您是海邊高高的燈塔,散發(fā)光線照亮學生人生的路;也有人說,您是靈魂的工程師,用雙手為人類教化事業(yè)添磚加瓦?;蛟S比起那如雪花般的卡片與祝愿您更在意我們是否能夠在將來事業(yè)上有所成就,但是仍在校內(nèi)的我們會通過自己的方式向您表達最真摯的祝愿與問候。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在其次十八個老師節(jié)來臨之際,胡總中心學校團委向全校同學發(fā)出建議:
一、給老師捎去一份問候,一份祝愿,可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。
二、在校內(nèi)里,見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝愿的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!
四、為老師清掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,爭取以優(yōu)異成果來報答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣,讓老師少為我們操勞勞神。
同學們,讓我們一起關(guān)注,一起行動,一起祝愿,一起感謝,用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝愿和誠心感謝,祝福我們的老師身體健康,工作順當!
共青團胡總中心學校委員會
xx年9月1日
老師節(jié)的建議書篇4
敬愛的家長:
您好!
一年一度的老師節(jié)、中秋節(jié)又將接近,每逢此時,各界報道總有家長向老師表達心愿,向老師們送出各種各樣的禮物,家長們總會為了給老師選擇禮物而費盡心機,老師們也為這一份份難以推托的禮物而心存擔憂。而事實上,不管從物質(zhì)方面還是精神方面,老師也并沒有由此而感到輕松,因為,“同等而真摯地關(guān)愛每一顆童心,教化好每一個孩子,是我們義不容辭的責任。〞
家長當著孩子的面或者讓孩子知道自己給老師送過禮,不僅會污染孩子的心靈,還會誤導孩子有投機取巧的想法;同時會造成孩子之間的盲目攀比,把師生之間的感情庸俗化。對孩子的成長有百害而無一利。師生情是人類最樸實的一種真情實感,孩子回報老師最好的禮物也就是敬重老師。
同時請您放心,夢想幼兒園為每一位老師細心打算了老師節(jié)禮物以及中秋禮物。為此,我們真誠而慎重地向廣闊家長發(fā)出建議:老師節(jié)、中秋節(jié),請千萬敬重老師的職業(yè),維護老師的尊嚴,不要給老師送
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