2023年-教師節(jié)感恩教師的演講稿-275

第頁2023教師節(jié)感恩教師的演講稿有關老師節(jié)感恩老師的演講稿合集10篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增加語言的感染力。在現(xiàn)在社會，用到演講稿的地方越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是我細心整理的老師節(jié)感恩老師的演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

老師節(jié)感恩老師的演講稿篇1

敬愛的老師、同學們：

大家好！

我們四三班的孩子們特別幸運的遇到了苗老師和張老師。我們的老師都特別的美麗，特別的優(yōu)秀。

我們的語文老師—苗老師有一雙炯炯有神的大眼睛，似乎能看清晰我們每個人的內(nèi)心一樣。苗老師可是特別的優(yōu)秀哦，她還被我們縣評為愛崗敬業(yè)的道德模范呢！苗老師曾經(jīng)的學生趙璐璐在她的輔導下，參與了首屆焦作市漢字聽寫大賽獲得了二等獎，武陟縣一等獎的好成果。我好幸運遇到了這樣優(yōu)秀的老師，我肯定好好努力，有一天會像我們的老師，我覺得她是世界上最可親的人，她講的課那么淺顯易懂，她那雙親善的眼睛總是笑瞇瞇的望著我們，我記得有一次上課時，老師給我們出了一道很難的數(shù)學題，我們都在仔細的思索問題，可是有一位同學卻在下面玩嬉戲正好被金老師看到了，金老師什么都沒說就叫他起來答復下列問題，那位同學漸漸的站起來，兩眼盯著老師看一句話也答復不出來，金老師生氣的對他說：上課要仔細聽講，仔細思索問題，我今日要罰你抄課文三篇，下課了那位同學哭著求老師寬恕他不要抄課文，金老師心軟了，就說：我今日就寬恕你一次下次你上課再不不好好聽講我就不寬恕你了。老師希望我們能做個好學生，做個有用的人。

這就是我們的金老師。

老師節(jié)感恩老師的演講稿篇3

敬重的老師們、敬愛的同學們：

大家早上好。

當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭靜靜成熟的時候，我們又將迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日，那就是九月十日——老師節(jié)。雖然九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有老師節(jié)而顯得漂亮，讓人充溢期盼。同學們，在第三十一個老師節(jié)來臨之際，請允許我代表全校同學，向辛勤耕耘在沙溪第一中學的全體老師致以最美妙地祝愿：祝福老師們身體健康，萬事如意，工作順當！再創(chuàng)新的輝煌！

我想，在每位同學的心目中，老師，都是一個特殊的存在?？傆幸晃焕蠋?，伴你走過那一段青蔥歲月，帶你領會學問海洋的無限風光。而在我的心里，他很特殊。

他很一般，乍一看，老師的風韻似乎在他身上表達不出多少。

他不一般，他在農(nóng)村中學中兢兢業(yè)業(yè)工作幾十年，不知喚醒了多少人渴望求知的心，點撥過多少深陷泥潭而不自知的人。

兩年了，他撥開了我內(nèi)心的那層黑紗，讓我以正確的看法對待每件事。每當我被考場驚慌的氣氛，壓抑地喘不過氣來，在這時，耳邊縈繞的是，他那鏗鏘有力的話語“沒關系張，努力了，總會有好成果的〞。某種意義上，他是我在考場的精神支柱。

他了解了我們的脾性，我也慢慢領會了他的教學風采。家訪是他的教學習慣。必要的時候他會進行屢次家訪，與每一個學生家長都保持著親密的溝通。一年后，一個剛?cè)氤踔袝r倒數(shù)第一的班級升級成為其次的優(yōu)等班。

他的教化范圍不僅僅局限于自己的班級，但凡學生深陷困惑之中或者是走向迷途，他都會剛好伸出救濟之手。老師二字，他當之無愧。他就是馮建東老師。在這里，我代表全部受過他恩惠的學生向他致以最崇高的謝意，感謝你，馮老師。

教化是一塊圣土，老師在這里耕耘，投入生命，奉獻青春，奉獻心血，奉獻才智，培育我們成長、成人、成才。老師，一個一般的名字，但是在今日，這個名字卻顯得特別的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。老師，多么神圣的字眼。這個名字給予我們的，實在太多太多。假設說，藍天教會鳥兒翱翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們學問，還教會我們做人，您用您的辛勤汗水澆灌我們；您用您的無私奉獻教化我們；您用您的真摯心靈感動我們。

師恩難忘，難忘師恩。在老師節(jié)這樣意義重大的日子里，老師們收到的最好的禮物，莫過于同學們的勤奮學習和滿懷的感恩。敬愛的同學們，現(xiàn)在我提議，讓我們用最熱情的掌聲，向辛勤教化我們的老師致以最崇高的敬意和最誠心的感謝吧。

老師節(jié)感恩老師的演講稿篇4

山感恩石，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩地，方成其壯闊。

大家好！我今日演講的題目就是感恩！“滴水之恩，當涌泉相報；銜環(huán)結(jié)草，報以恩德。〞羊羔尚知環(huán)報之恩，而作為老師的我們，更應當感恩世間的一切生靈！

師情殷殷，師意切切。黨我走上老師這個工作崗位時，才懂得了為人師表的重要性，才理解了那時侯老師的諄諄訓誨，才明白了父母和老師們的專心良苦。所以我們還要感恩我們的教育我們的老師，感恩他們?yōu)槲覀儌鞑W問，在今后的日子里，我們要更加努力干好自己的工作，要用一生去牢記父母和老師們的那份深厚的恩情，用自己的學問去教育那些渴求學問的孩子們，讓他們在充溢華蜜和恩情的世界歡樂成長?！疤斓仉m寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有志氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……〞當你清唱這首感恩的心的時候再看下這個世界：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中漂浮，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。作為一名小學老師，感恩是發(fā)自內(nèi)心的，是學生犯錯時耐性的幫教，是學生受挫時，一個確定的眼神，一個鼓勵的微笑，是學生生活困難時慷慨解囊后的真情滋潤，教會學生感恩，我們老師義不容辭!教會學生感恩，我們要用行動踐行！感恩須要我們老師專心去體會，身體力行去感染每個內(nèi)心須要感化的學生！曾記得抗冰救災、汶川地震時期無不看到感恩的情懷在這里潺潺流淌，學校實行了“情系災區(qū)，奉獻愛心〞的捐獻活動。我也主動組織同學們獻愛心，全校同學主動響應，慷慨解囊。因此，學校、老師、家長攜起手來，在學生們的心田里播下愛的種子，讓他們懂得愛、學會愛，在愛別人的同時也收獲著愛?！百浫嗣倒?，手留余香〞，讓愛永駐心靈，讓生命變得更加美妙，讓明天的陽光更加絢麗。

作為一名老師的我深深知道離開了情感，離開了愛，一切教化都無從談起。今日我得以站在在三尺講臺，源于昨天我的老師、父母、社會的付出，今日我懷揣感恩之心深愛著那群讓我快樂讓我憂的孩子。在我擔當教學工作來，教會學生感恩是我特別重視的。曾看到過這樣一那么報道:一位媽媽說，平常我對兒子關切得無微不至，可兒子對她卻特別冷淡。媽媽過生日那天，摯友往家里打，摯友告知他：“今日是你媽媽的生日。〞兒子卻冷冷地說：“我媽過生日關我屁事！〞聽了這話，媽媽的心都傷透了?？春笞鳛橐幻袒ぷ髡呶蚁萑肓司镁玫纳钏?，我們不僅要問，我們的感恩教化到哪里去啦？其實我在平常的教化中，我與學生閑聊時我會給他們說：“你的生日就是媽媽的受難日，在過生日的時候，不要只想著自己，還應當感謝媽媽，是媽媽給了你生命〞，看著父母是下崗工人的學生，我也會給他們說：“感謝父母為了生活在不辭辛苦，即使家里在困難，也要上你們上學，希望你們能好好珍惜〞再簡潔的拉家常中滲透著我對學生的感恩教化！我想我們中國人說要“知恩圖報〞，但在孩子的心中還沒有這個意識。這樣下去怎么行呢？是孩子生下來就不會愛別人嗎？不，那么“愛喪失癥〞的根源在哪里？有父母的“極度關愛〞、“過分溺愛〞、“無限縱容〞滋長了孩子的自私，也有學校德育的缺失使孩子心中只有自己，沒有別人。該如何教我們的學生呢？這讓我領悟到要從心底里關愛每個孩子，把愛的陽光撒向每一個孩子。從生活點滴培育孩子的感恩之心！

太陽對我們有恩，因為它賜予我們暖和；江河對我們有恩，因為它賜予我們生命的源泉；大地對我們有恩，因為它讓我們擁有生存空間……

同事們，摯友們，敬愛的孩子們：我們要學會感恩，共創(chuàng)暖和世界，滿懷感恩的心去生活，去回報哪些給我們?nèi)A蜜的恩人們，用樂觀的心態(tài)去工作、去學習!我將和你們一起努力做一個學會感恩、懂得感恩的人。

感謝大家！

老師節(jié)感恩老師的演講稿篇5

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好！

九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于老師的季節(jié)。同學們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？明天，我們將迎來中華人民共和國第x個老師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最真誠的節(jié)日問候！祝福你們身心健康愉悅，合家華蜜美滿！

老師節(jié)——這是一個令人劇烈而神圣的日子，因為老師節(jié)不僅僅贊美老師，更重要的是，她在謳歌一種絢麗的、塑造靈魂的職業(yè)。

老師，一個一般的名字，但是在今年這個名字卻顯得特別的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。老師，多么神圣的字眼。這個名字給予我們的實在太多太多……

每個人的成長和成才，都離不開老師的培育；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛苦和奉獻。

解決疑難，老師是書；傳遞文明，老師是橋；科教興國，老師是帆。從入學的第一天起先，我們的每一點進步，每一份勝利，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喊，是老師的人格在感召。

老師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；老師不是偉人，但老師的身上凝合著學生滾燙的目光。老師職業(yè)是崇高的，老師職業(yè)是無價的。

老師，大家都說您培育著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后代獻出了全部的熱和光！您的品行和精神，可以用兩個字概括——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

您像那靜默無聞的樹根，使小樹強壯成長，又使樹枝x上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何酬勞。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學習的典范。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

假設我是詩人，我將以滿腔的熱忱寫下詩篇，贊美大海的寬闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，學問精深的老師。老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。這無私的奉獻，令人永志不忘。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。尊敬的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您的評價。您的愛，太陽一般暖和，春風一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，天下最宏大，潔。

螢火蟲的珍貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，那么在于總是給別人供給便利。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤培育？是您，老師，您是一位宏大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

我的演講完畢，感謝大家！

老師節(jié)感恩老師的演講稿篇6

大家好!

“一年一度秋風勁，同喜同賀老師節(jié)〞在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了其次十四個老師節(jié)，請容許我代表奮中全部學子向我校全部辛勤奉獻在教學一線的老師和為奮中開展嘔心瀝血的領導以及為我們的學習供給效勞和保障的行政、后勤老師，致以最真誠的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂!

敬重的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的宏大，一般中出現(xiàn)著刺眼的光芒。忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時老師您的諄諄訓誨;忘不了我們考試受挫、懊喪失意時，老師您鼓勵鼓舞的話語，您告知我們：學習并不是一種負擔，而是一種歡樂和責任。因為有了您，我們在學問海洋中前進的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

忘不了我們沉溺嬉戲，夜不歸宿時，老師您在寒風中四處找尋;忘不了我們屢次范錯、學習受阻時老師您語重心長地訓導。我們明白，您肅穆的責怪是“恨鐵不成鋼〞的關愛，您對我們的懲辦更是“望生成龍〞的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?

忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時，老師您關切的噓寒問暖;忘不了那次運動會，面對競爭與挑戰(zhàn)，我們害怕了，老師您的一句“走上賽場，無論成果的凹凸都是英雄，回到班級，迎接你的恒久都是掌聲〞您讓我們超越了自我，奪取了勝利。是您讓我們明白：從失利中吸取教訓，在困難中積聚力氣!

忘不了那位不分寒暑，在校內(nèi)里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依舊在寒冷酷暑中巡檢校內(nèi)平安的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅決地站在講臺給我們上課的老師!太多太多震撼我們心靈的華蜜，我們會銘刻在心，恒久不會遺忘，因為，老師教會我們懂得感恩。

這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學生，無私奉獻，甘為人梯，不僅為我們傳授學問，更為我們樹立了做人的典范。

敬重的老師，我們以自己能成為奮斗中學的一名學子而倍感幸運和傲慢!真的感謝您!

敬愛的同學，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領，我們享受其中的同時，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動的我們，損害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包涵了我們，同學們我們要用實真實在的行動來感謝和回報我們敬重的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和傲慢的學生，在我們的身上彰顯出我們老師的風采，我想，這是獻給我們老師最好的問候和祝福。

多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與敬重，少一次無故的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的奢侈;多一次對班級校內(nèi)的愛惜，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學們，讓我們以實際行動回報恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進，相互監(jiān)督!

最終讓我們再一次祝福我們敬重的老師們：節(jié)日歡樂、身體健康、萬事如意!

老師節(jié)感恩老師的演講稿篇7

敬重的老師們：

大家好！在又一個老師節(jié)到來之際，請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱情的慶賀和誠心的感謝！

回想六年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對世界、對人生、對學問都是一竅不通。自你從媽媽的手中接過我的手，就始終領著我在學問的海洋里暢游，向著人類文明進發(fā)。我不會遺忘，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起。〞雖然，我當時不太明白它的含義，你卻始終在為此而奮斗。在你的引導下，六年后的今日，我們成了一個個有志向、有道德、有文化、有紀律的小學畢業(yè)生，并且為進一步深造打下了堅實的根底。

我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會遺忘你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會遺忘，我們生病時你關切的目光，遇到困難時你親切的問候、剛好的幫助，犯錯誤時你那愁悶的面容和取得成果時你快樂的微笑?？傊?，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的學問和更高尚的人格。你的言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業(yè)，靜默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心，在無聲地告知我們怎樣做人，這樣奮斗，怎樣為國家做奉獻。我時常在心里說：“我長大也要當老師，當像我的老師那樣的好老師。〞老師，你棵知道，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。

當我慶幸自己的進步，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我猛然覺察，六年來，我們成長了，老師卻蒼老了很多?？矗斈昵啻好烂驳睦蠋熞騽诶?，臉上添上了皺紋；看，當年風華正茂的老師，今日頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干〞的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中，恒久是那么完備，那么高大。

有人說我們學校設備簡陋，校舍陳舊，有人嫌我們學校不是重點，而我卻要說，我們學校是最好的學校。因為這里有敬業(yè)、愛生、奉獻、創(chuàng)新的一支老師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘，靜默地奉獻，培育出了一批批高素養(yǎng)的學生。他們這超群的教學實力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設備不能相比的。

明年，就是我們即將畢業(yè)的時候，對老師的恩情，我們無以為報，我們決心抓緊最終一年的學習時間，把學習搞得更好，在畢業(yè)時考出好成果，給老師、給母校一個真誠的回報，用我們的成果告知世人，我們學校是最好的學校。

母校，我恒久引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我肯定要讓你以我為豪。

最終，再次祝老師們節(jié)日歡樂。我的演講完畢，感謝大家！

老師節(jié)感恩老師的演講稿篇8

小草享受春風雨露的滋潤，所以它將感恩化為動力強壯成長；幼苗沐浴在溫暖的陽光下，所以它將感恩化為果實累累飄香。感恩是雨水，能會聚成愛的海洋；感恩是翅膀，能夠帶著我們在天空翱翔；感恩是種子，能在我們的心田發(fā)芽成長。而在這世上，我們也有許很多多須要感恩的人，有父母，有摯友，還有辛苦教育我們的老師。

從咿呀學語的孩童到學問豐富的人才，從懵懂無知的少年到成熟穩(wěn)重的成人，從門外漢到專才，從古時人類的結(jié)繩記事到今日信息時代的高速開展，老師在一個人的成長史乃至人類的文明進步中都起到了重要的作用。社會的開展須要科技，科技的進步依靠教化，而教化的勝利關鍵就在于老師。老師用他們靜默的付出成就了人才，成就了社會，成就了人類的今日！

還記得剛?cè)雽W時我們心中的驚慌與擔憂，膽小地躲在父母身后，是您溫順地勸慰了我們，將我們領進教室，領進學習的殿堂；當我們遇到難題的時候，您耐性地為我們講解，從完全不理解到理解得透徹，帶給我們質(zhì)的飛躍；而當我們頑皮、做惡作劇時，您那親善的面孔又板了起來，用最嚴厲的訓斥卻又最明顯的關心，讓我們反省、悔悟。老師對我們的愛，是傾其一生卻不求回報，靜默付出只為我們的成長的肅穆的真摯的愛。

或許我們可以用失落與退縮去面對挫折與失敗，但卻面對不了老師的那張充溢著鼓勵與支持的笑臉；或許我們可以用傲慢與不屑來迎接勝利與榮耀，但卻面對不了老師那嚴厲真摯地訓斥與悲觀。在我們放棄的.時候，莫非不該想想老師在深夜里為我們出題、批閱，只為讓我們能得到更好的明天？在我們傲氣凌人的時候，為什么不想想這份勝利與榮耀的背后老師澆灌了多少的心血？老師是火種，燃燒起我們的熊熊斗志；老師是江河，千難萬難阻不斷您奔騰的川流！

有一位老師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不須要太多的榮譽和贊美，我們只喜愛‘老師’這兩個字。〞質(zhì)樸的語言足以表露他們?yōu)槔蠋熯@份榮耀的事業(yè)奮斗的決心以及他們對學生的那份深厚感人的愛。我們酷愛老師，贊美老師，用多數(shù)漂亮的形容詞裝扮他們，卻比不上一次細小的舉動還有那聲真實的“老師〞來得感人。

在老師節(jié)即將來臨之際，我們何不以自己的行動去表達心中對老師的感恩，可以是仔細學習以一個好的成果來回報老師的笑容，可以是一張雖不昂貴卻飽含真心的賀卡去撫平老師勞累的皺紋，可以是一枝芳香的花兒來點綴老師的白發(fā)，也可以只是一句真摯的：“老師，感謝你！〞這最簡潔、最老套的話語在這一時刻卻顯得比千言萬語、甜言蜜語要更有效：簡潔干脆又熱切地訴說了你對老師的愛及感恩。只要心到了，再微小的禮物在老師眼中都彌足珍貴。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。〞這是落葉的執(zhí)著，也是老師的執(zhí)著！或許老去只能磨滅您的身軀，卻磨滅不了您心中那份教書育人的決心與熱忱，反而讓它愈燒愈旺，燒旺了我們的將來！最終，在這金秋里，老師請聽一聽我們最真誠的感恩：“老師，感謝你！〞

老師節(jié)感恩老師的演講稿篇9

大家好！

還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶著我們走出逆境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們暖和，此時他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。

我們是華蜜的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到哺育的艱辛；摯友之愛，讓我們體會到互助的暖和；而老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私博大的關愛。

敬愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動吧！感恩老師，并不須要我們?nèi)プ稣鹛靹拥氐拇笫?，它表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴之中：早晨進?；蛘n間見到老師，一聲禮貌的“老師好〞，這便是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見〞，這也是感恩；課堂上用心致志地聽講，主動舉手發(fā)言，課后仔細地完成老師布置的作業(yè)，這同樣是感恩；遵守學校的規(guī)章制度，維護校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，這依舊是感恩；主動努力爭取的志向成果，克服困難取得的每個進步，這更是對老師辛勤工作的