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10級建筑系系館建筑設(shè)計指導(dǎo)任務(wù)書一、教學(xué)目的與要求1、通過建筑系系館建筑設(shè)計,理解與掌握功能相對復(fù)雜又具有特殊使用要求的教育建筑設(shè)計方法與步驟。2、培養(yǎng)綜合處理室內(nèi)外復(fù)雜交通流線的能力。3、訓(xùn)練和培養(yǎng)建筑構(gòu)思和空間組合的能力。4、重視室內(nèi)外環(huán)境的創(chuàng)造,訓(xùn)練營造適應(yīng)不同行為心理需求空間環(huán)境的能力。二、課程設(shè)計任務(wù)與要求(一)設(shè)計任務(wù)書1、設(shè)計任務(wù)。某大學(xué)擬建建筑系館一座。建筑系教學(xué)為五年制本科,每級兩班,每班30位學(xué)生。研究生兩年制,每年20人。教職工30人。系館總建筑面積為5500㎡(正負5%),建筑密度不大于40%?;刈詼y。2、設(shè)計要求(1)平面功能合理,流線清晰??偲矫鎴D布局:注意處理好出入口與室外的環(huán)境關(guān)系,建筑設(shè)計中充分考慮教學(xué),辦公,學(xué)術(shù),輔助等各功能的合理布局,解決好垂直、水平交通。(2)空間組織與建筑造型要體現(xiàn)出教學(xué)建筑的特點。(3)注意推敲建筑形體與周圍建筑的關(guān)系,設(shè)計符合所在地區(qū)氣候特點并注意室內(nèi)外環(huán)境的設(shè)計。綠地率不小于30%。(4)造型與地域環(huán)境相協(xié)調(diào),并注意突出校園建筑的文化特色。3.建筑組成及要求:(以下面積為使用面積)(1)教學(xué)主要用房·專用教室10×90~105㎡/間(平均每人3~5㎡)可以分班設(shè),也可以適當(dāng)合班設(shè)?!ぶv課教室6×60㎡/間可部分設(shè)計成電教室·美術(shù)教室3×90㎡/間朝北或頂部采光紹·母評臉圖教園室卡3按×9戶0帥㎡娛/鴨間嚼擦可為開敞式工·堆報告用廳炎18傳0愁㎡吐·頃展覽升廳出夏24哥0咐㎡膀·焦圖書資料鉛室丹24誤0惰㎡溪·奪建筑物理實驗瘦室亦2×9園0莊㎡涂/婚間釘·執(zhí)模型制作醋室朵1×智9稍0公㎡當(dāng)/愁間鄙·你教學(xué)設(shè)備用鏡房揀2×5判0檔㎡蛇/懸間跌·姑攝影及曬圖戰(zhàn)房底2狹×4旱5爛㎡崗/墨間境(啄2棒)教學(xué)管理用忠房桿·張小會議竊室括畏1×3蘭0誤㎡份/劫間球·城教師辦公拳室更溪20×15壟~3災(zāi)0笨㎡訪/壯間采·莫行政辦公滲室憑寬3×15~鉗3域0投㎡版/榴間妄·內(nèi)復(fù)印祝室思3×15~雨3宜0創(chuàng)㎡筑/久間折·前系主任析室北脫2×3鹽0偷㎡濁/裙間上·恨計算機紫室蘭愿1×9年0農(nóng)㎡栽/丹間抗·愿值班管理室德1梳×市30拴㎡察/嘩間孫·團接待黨室砍奸旺1碌×4飄0靈㎡天/凱間新·藍小賣安部夕副休1有×腸10罷㎡香/帽間涉·屠設(shè)備慌房獸著印1擊×2顯0賭㎡般/去間甜其他空間要求盆如下:羊·返門廳,數(shù)量、蒼面積根據(jù)需要玩自定。饒·旋主門廳包括一斃個衛(wèi)生間。并蹤要求門廳內(nèi)附拍設(shè)一定的臨時勒展覽面積,可警根據(jù)需要靈活址布局??v·剝衛(wèi)生間、開水遣間各層設(shè)置。撓·綱活動空間面積勤自定。要求為領(lǐng)師生提供一處匯或幾處進行交沉流、評圖、課享外活動、學(xué)術(shù)吸沙龍等活動的陪非封閉場所,暴既要保證交通削的便利、便于羅使用,又要具豬備相對的獨立醉性,減少對講灌課教師的干擾慧。蝕·解室外場地,可殿供同學(xué)們交流蝶、休憩、搭建觸小型模型,進瞧行小規(guī)模結(jié)構(gòu)豈構(gòu)造試驗。打·匹普通教室奶高捆3.6~兆3.陽9踐米興4.黎圖紙內(nèi)容及要跌(姓1陜)圖紙內(nèi)容進序號某圖貢怖名蛋比壇灌例督要求帶1醬總平面圖禮1:豆5雞00教全面表達建筑沉與原有地段位麥置及道路關(guān)系跪。要求畫出準咬確的屋頂平面科并注明層數(shù);抓畫出詳細的室疑外環(huán)境布置,棗包括鋪地、綠畜化、小品及自坊行車停放場地在等;標注建筑窄各出入口位置豈。憐2初各層平面圖百1:200彼報告廳要布置尊座位;首層平狂面表現(xiàn)局部室我外環(huán)境,怒繪制脊剖切標志;各濟層平面標注層脈高,同層中有復(fù)高差變化時必毛須注明。騾室內(nèi)需表達必滾要的陳設(shè)布置前。刑3繭立面圖贈1:200腐4卸個,要求至少丹有一個立面表鼠現(xiàn)主人口。栽4為剖面圖貓1:200抹2哲個,廁要求剖到主門前廳,剖或看到崖主樓梯;剖面旱圖應(yīng)準確反映畫梁、板、柱、饅墻、門窗、樓移面及屋面的結(jié)民構(gòu)關(guān)系;標注訪層高。釣5世室內(nèi)外透視圖災(zāi)及成果模型照沾片膜外觀猜主要透視圖尺強幅廟不小于盡594m蓮m葵×魄594m惕m朵。哄小透視若干,班根據(jù)構(gòu)圖設(shè)計幟合理布局。算5槳寸成果模型照炊片極(孟sketch凱u邊p肥模型不可替代悔實體模型)嘆,數(shù)丘量格≥緊2年張,需整體考燙慮圖面效果。利6書設(shè)計說明戴書于第一張圖枝紙中,字跡公析正,享要求使用標準集仿宋字排或方塊字介,謀布置合理。顏7旅技術(shù)經(jīng)濟指標雞包括:千建筑面積、建榴筑占地面積、蠶容積率、綠化晃率、建筑密度斜、建筑高度等洋。蜘(鑄2愉)圖紙要求面A艘.圖紙規(guī)格:腰紙張籮為雄A母1嬌大小繪圖紙,咐表現(xiàn)手法吳墨線淡彩早。竹B罰.每張圖要有勾圖名(或主題泄)、姓名、甜學(xué)號、瞧班級、逆指導(dǎo)索老師。房間不舌得用編號表示兼。是C孔.譯要求制作工作繼草模、工作模饑型和正式模型貫,由并附一定的模畜型照片褲于最后成果中漠,但模型照片尋不代表透視效濁果圖。裕(二)芳教學(xué)進度與要癥求織1螞、跳講授原理課,牽講解設(shè)計任務(wù)必書,參觀相關(guān)紀教育性建筑。雞(課后收集有睬關(guān)資料,并做欲調(diào)研報告)斯(第叔1緊0煙周)把2悶、續(xù)測繪地形。況分析任務(wù)書及訂設(shè)計條件,第圣一次徒手草圖板,做體塊模型控,進行多方案典比較跡(爭2淺~被3壞個)然。果中誓度奇櫻狐燭尚(第液11夫~銀12歡周)愧3贏、修改一草,絲進行第二次草玩圖設(shè)計飲。摩漠土唉堤迫(第雅13~14糠周)淡4吉、講評二草,昂并修改,繪制完正草晨。惱樂兇季粘項葉(第妙15~16腿周)鼻5虜、繪制正圖,組附模型照片與劣圖中至。嬌篇行圖烈背糊(第監(jiān)17碰周)狐(三)參觀調(diào)噸研提要晶1音、室外活動空爛間與教學(xué)主題認建筑之間的格儀局關(guān)系如何?狐2恰、出入口的布值局以及不同人貝流的組織方式屯如何?比3私、教學(xué)用房、咳教學(xué)輔助用房沸、行政管理用嘆房、服務(wù)用房嘆、活動場地等巷的如何分區(qū),機布置方式如何醫(yī)?送4隔、報告廳與其紗他教學(xué)用房的乖布置關(guān)系?寨5驚、講課教室、鮮美術(shù)教室的布屑局方式、有無息特殊要求?緣6動、建筑立面造女型有無特色之純處,是如何表識現(xiàn)的?叔7駱、找渡出橡1~晃2善個你認為設(shè)計李精彩的地方,積說出理由并畫因出草圖?麻8為、找戰(zhàn)出貿(mào)1~牛2樸個你認為不合觀理的地方,并鮮說出理由?甩(四)聰參考書目克1拍.樂建筑設(shè)計資料辛集碎(緣1疊)。樓梯和防灑火部分。北京圍:中國建筑工號業(yè)出版社蜂,數(shù)1994靠2鋒.陽建筑設(shè)計資料努集辭(檔3塌)。學(xué)校部分映。北京:中國張建筑工業(yè)出版療社糾,版1994襯3漿.重《高等學(xué)校建拘筑、規(guī)

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