慶祝第38個教師節(jié)發(fā)言稿（實用）

慶祝第38個教師節(jié)發(fā)言稿（實用）

發(fā)言者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要留意留有伸縮的余地。這里給大家共享一些關于慶祝第38個老師節(jié)發(fā)言稿，供大家參考。

慶祝第38個老師節(jié)發(fā)言稿〔管用〕篇1

敬重的各位領導、教師、敬愛的孩子們：

大家好！

今日是老師節(jié)，也是我成為老師后過得第一個老師的節(jié)日，我也是感到特殊的榮幸，能在領導的一個關心之下，同事們的一些支持下，還有孩子們熱忱的歡送下，度過這個對于我們教師意義特殊重大的日子。

其實作為教師，我也是有許多的擔憂，不知道自己能不能做好，但是這些日子以來，大家都是很關懷我的，也是賜予了我許多的一個支持，雖然孩子們對于我的一個認可還不是那么的劇烈，但是也是情愿叫我，情愿聽我的去謹慎的做好活動，去做該做的事情，也是讓我挺感慨的，確實作為教師是辛苦的，特殊是我們幼兒園的教師更是如此，不但是要做好教師的崗位職責同時也是要和孩子們成為摯友，帶著大家一起來成長，這段日子，也是賜予了我很大的壓力以及一些動力，動力的來源也是孩子們賜予的一個認可，看著你們得意的笑容我也是特殊的快樂，這是我的第一個老師節(jié)，我也是堅信我會過許多個老師節(jié)，自己也是要努力的接著做好自己的一個工作，來和孩子們一起的成長。

同時也是挺感謝大家的，始終都是支持我，從暑假的培訓，帶班，和孩子們相處，雖然是提前的時間點里工作，但是也是讓我更加的熟識了幼兒園，讓我明白自己的工作該如何的來做，而今正式的工作不過短短幾天，但是我也是踴躍做好，同時也是堅信這一個學期會去做到位的，老師節(jié)，也是大家的節(jié)日，在此我也是特殊的祝福大家老師節(jié)歡樂，在座的各位教師都是那么的優(yōu)秀，那么的有耐性，有愛心，情愿來幫我，情愿賜予我支持，讓我也是特殊的感動，而今的我也是成為了老師，還記得還是學生的時候，也是特殊的感謝教師，教會了我許多，而今我是教師了，那么更是要帶著孩子們?nèi)W到更多才行的，同時自己也是不會遺忘此次老師節(jié)孩子們送我們的禮物。

新的一個起先，從學生變?yōu)榱私處煟约簳龊?，不會辜負老師這一個稱呼，同時對于同事們我也是特殊的感謝，再次的祝福大家節(jié)日歡樂，作為新老師，我也是會讓自己這個新漸漸的變得成熟，同時也是去讓孩子們收獲更多，老師節(jié)是我們的日子，同時也是告知我們這個崗位的責任，要去做好，最終也是愿孩子們在我們的帶著下變得更為優(yōu)秀，幼兒園也是越做越好。感謝！

慶祝第38個老師節(jié)發(fā)言稿〔管用〕篇2

敬重的各位領導、各位來賓、各位同行：

大家好！

首先感謝大家給了我這個難得且寶貴的發(fā)言時機！

今日，空氣中充滿著一種感念師恩的氣息，第38個老師節(jié)又悄然而至。作為教師，一股劇烈的職業(yè)驕傲感油然而生。此時此刻，請允許我做為老師代表向關懷、支持教育事業(yè)，關愛老師工作的各級領導致以最真誠的感謝！

師道尊嚴從來都是一個崇高的主題。人們從不吝嗇地把“人類靈魂的工程師”這個漂亮而神圣的稱謂獻給老師。我們鐵廠的鄉(xiāng)村老師們遵守著樸實的職業(yè)道德，與學生為伴，教書為樂。

在市場經(jīng)濟的今日，老師的收支是不平衡的。因此，難免有人對自己的責任和使命感產(chǎn)生困惑，但令人欣喜的是，我們的老師群體仍舊在維系著并實踐著“道之所存，師之所存”這一為師之道，仍舊靠著自己的職業(yè)道德在盡職盡責。因為，我們知道學生是我們最大的財產(chǎn)與工作的動力源泉；因為，我們知道，少一點功利的求成，就多一份育人的樂趣。

百年大計，教育為本，教育大計，老師為本。這話不僅是對老師職業(yè)的高度頌揚，更是一種責任的傳達，一種信念的鞭策。是的，老師的天職是樹人，是引導每一位學生成為一個大寫的人，做站直了的中國人。我們有的教師常年駐扎在學校，成天扎在學生堆中；有的教師是風里來，雨里去，奔波在教育戰(zhàn)線上。我們正在用自己平凡的工作來詮釋和演繹對這一理念的解讀。

這期，開校以來，為了留住我們的學生不再外流，學校領導領先垂范，工作精益求精，以嶄新的思路開拓鐵廠教育的新局面。教師們也以飽滿的激情，旺盛的斗志，投入到教育教學中。教師們靜默無聞，安貧樂道，耕耘不輟，無怨無悔。

當然，我們并未做到盡善盡美，但我們堅信在更多的支持和關心下，我們會盡力而為；我們會樹立教學相長的虛心品德，我們會逐步嫻熟精湛的從教技能，我們會主動締造，也會為人師表，我們會為鐵廠的教育做出自己應有的奉獻！

最終祝各位來賓工作順當，身體安康，祝教師們節(jié)日歡樂！

感謝！

慶祝第38個老師節(jié)發(fā)言稿〔管用〕篇3

敬重的各位領導，各位同行，敬愛的同學們：

下午好！

在這喜慶，祥和，美妙的時刻，我們共同迎來了第38個老師節(jié)。能在這樣一個特殊的日子里，作為老師代表發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里我用最純真，最真摯，最熱情的心，祝全體教職員工節(jié)日歡樂，華蜜安康！同時代表全體老師向始終關懷、支持教育事業(yè)的各位領導表示誠心的感謝！

沿著這些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動，有淺嘗甘露的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把老師作為一種職業(yè)，到把它當作一種志向與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我，完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清秀的眼眸給了我們力氣，是領導關切的話語給了我們鼓舞，是同事們的微笑給了我們信念，是家長的信任給了我們支持。讓我們英勇地去戰(zhàn)勝一切困難，去領悟教育生命的真諦。

一代偉人恩格斯說“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，與民族的興衰休戚相關，這就確定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山；世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的盼望和幻想，這就確定了我們的工作雖然充溢艱辛，但必需靜默奉獻；世上很少有像老師這樣的職業(yè)，須要用良心和才智去塑造人的心靈，這就確定了我們首先必需不斷地完善自我。從本質(zhì)上講，教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。唯有老師人格的高尚，才可能有學生心靈的純凈。

有人說教師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說，教師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪；還有人說，教師是渡人的小船，把一批批學生送往學問的此岸。所以我說，選擇老師這一職業(yè)，我無怨無悔…

最終，我想用這樣一段話來完畢我今日的發(fā)言：選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了盼望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了苦痛與困難，也就選擇了豁達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌。

教師們，讓我們攜起手來，把老師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上同心協(xié)力、奮勉進取，為教育事業(yè)更好的明天而共同努力！最終，再次祝各位領導，各位老師身體安康，工作順當，節(jié)日歡樂。祝我們試驗中學的明天更加輝煌，絢麗！

感謝大家！

慶祝第38個老師節(jié)發(fā)言稿〔管用〕篇4

敬愛的教師們、同志們：

大家下午好！

又是一年秋風勁，不是春光勝似春光．今日能和大家團聚一堂共慶第__個老師節(jié)----我們自己的節(jié)日，心中特別開心。在這里，我代表__區(qū)__幼兒園向我們的全體教職工致以崇高的敬意，并致以節(jié)日的問候。祝你們安康歡樂、華蜜恒久！

幼兒園是一個比擬特別的職業(yè)----保教結(jié)合，而且要無時無刻與孩子相伴。晨光中我們伴著奇妙的樂聲投入工作,夕陽西下我們還要微笑的目送每個孩子欣然離去;堅信每一位教師都覺得有些辛苦,但我們?nèi)耘f選擇了堅守。這說明什么？因為我們這個職業(yè)又是特別歡樂、快樂的，因為我們每天與這些天真爛漫、快樂活潑的孩子相伴，還有什么能換來這種特別的感覺呢？如：是孩子們的英勇、真誠、單純讓我們感受到簡潔就好；是孩子們的笑臉讓我們體驗到歡樂是寶。所以在工作中,雖然我們的工作有些辛苦，但是我們卻情愿把最美的微笑、最好聽的聲音和最真的自我呈現(xiàn)給孩子。

百年大計，教育為本；十年樹木，百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè)，當前人民群眾對教育的需求也發(fā)生了天翻地覆的改變，他們絕不僅僅只是停留在孩子有學可上，有園可入，而是對享受優(yōu)質(zhì)教育的愿望非常劇烈。因此也須要我們思索：如何辦好人民贊揚的幼兒教育、如何爭當人民贊揚的幼兒老師這兩個問題。無論用多少的論點去闡述這兩個問題，但我想用5個字就能解決這個問題：愛心、責任心。這五個字也是我們幼兒園的核心價值觀。只要你心中有愛，只要你的責隨意識夠強，我堅信你就會經(jīng)營好自己的工作、生活和家庭，就會成為一個華蜜歡樂的人，更會成為一個德才兼?zhèn)?、受人敬重的?yōu)秀老師。如：我區(qū)高淑萍老師。

今日在這個值得慶祝的日子里，我們?nèi)w教職工團聚在一起召開我園的老師節(jié)表彰大會，對幼兒園的優(yōu)秀教職工進展表彰，不但是對她們過去一年工作的一種確定，我們也堅信她們在今后的工作中會更加開拓進取，扎實工作，取得更加優(yōu)秀的成果。當然我更堅信我們?nèi)w教職工從此時此刻起先會珍惜自己的青春歲月，惜時如金，百尺竿頭，更進一步，會為更加優(yōu)秀的自己增加新的光榮。

又是一年老師節(jié)，新的學期新的起點,同時蘊含著新的挑戰(zhàn)新的盼望。在新的一年工作中,我們不求震天動地,只愿平凡無悔;不求碩果累累，只愿無愧于心;不求點石為金,只愿春風化雨;不求桃林滿天下，只愿笑聲滿園關不住!教師們，就讓我們從此時此刻起先，讓自己的每一天都活出精彩，活出老師的價值和尊嚴，絕不辜負此生。

最終,我誠心地祝福全體教職工身體安康，節(jié)日歡樂！感謝大家！

慶祝第38個老師節(jié)發(fā)言稿〔管用〕篇5

敬重的教師、敬愛的摯友：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們——辛勤的園丁也迎來了第__個老師節(jié)，在此，我謹代表園領導并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和真誠的謝意!

在這華蜜、溫馨的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的開展，多少教師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少教師伏案苦讀、潛心探究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少教師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少苦惱，總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色調(diào)斑斕如童話世界一般的校內(nèi)，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機奇妙的鍵盤，都讓我真實地感受到：咱們···幼兒園的老師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時，我千言萬語匯成一句話：···幼兒園因你們而精彩漂亮!

今日，在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個口杯:假設在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更珍貴的“口杯”。

一塊手表:此時此刻的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會，我們都應當走在時間的前面。

一架天平：我們應當時時自省、時時反思，將自己的思想意識、工作看法、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面開展。

一雙運動鞋：此時此刻的社會是一個充溢競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于承受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必需穿上“運動鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去?！弊兏涣谁h(huán)境但可以變更自己，變更不了事實但可以變更看法，變更不了過去但可以變更此時此刻,“哈哈鏡”使自己每天都快歡樂樂。

敬愛的教師們，誠心渴望大家都能常保安康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份華蜜完整的教育生活，做一個勝利又歡樂的現(xiàn)代老師!而作為園長，在將來···幼兒園開展的征程中，我必須會加倍努力工作，會倍加珍惜各位教師夜以繼日忘我工作的拼死精神，會倍加珍惜各級政府為···幼兒園締造的開展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅毅品德的塑造者，做