初中生期末教師評語

第第頁初中生期末教師評語學(xué)校生期末教師評語1

1.斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使教師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你，這一學(xué)期進步多快

2.你能夠理解教師對你的關(guān)心，還能虛心承受教師和家長的批判，正由于這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓教師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成果還需提高，你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。教師信任只要你信念不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己;努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達勝利的此岸!信任不久的將來。你會取得好成果，教師期盼著你!

3.你是一個聰明文雅的女孩，平?？偸庆o默寡言，但是在課上教師卻能覺察你專注的神情，感受到你對學(xué)問的渴望。你在班里從不張揚，總是悄悄無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。你思維敏捷，承受力量較強，勤于思索，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文雅開出的花朵。你文雅有余而活動缺乏。愿你多一些活潑，多一些微笑。盼望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

4.我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美妙的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。我信任你肯定能勝利。祝愿你，美妙的明天屬于不斷進取的攀登者!

5.老實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)?？吹侥汩_快樂心地生活，看到你歡樂地成長，我很欣慰。祝愿你，美還的明天在向你招手。

6.教師是喜愛你的，喜愛你的聰明和勤奮，喜愛你的老實和純樸。你是個前途無量的好孩子。盼望你能連續(xù)努力，制造屬于自己也屬于社會的美妙人生。

7.努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是歡樂的，成長是歡樂的。我信任你能用自己勤勞的雙手和才智制造更加美妙的明天。無論何時何地，我都將永久為你祝愿。

8.一個學(xué)期過去了，你的付出得到了回報，你的成果讓教師興奮，也讓家長感到欣慰。但是，我得提示你不要傲慢，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!

9.你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講主動思索，不過你的自我掌握力量還有待提高。盼望今后要改掉懶散的壞毛病，增添紀律約束和學(xué)習(xí)自覺性，仔細學(xué)習(xí)，盡快提高成果。

10.你很有上進心，本學(xué)期榮耀參加共青團。能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感。各科根底學(xué)問比擬扎實。學(xué)習(xí)目的明確，看法端正，成果始終保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)力量較強。盼望工作上更加大膽，想更多的方法，帶動班級中其他的同學(xué)，共同進步。

11.你為人正直懇切，敬重教師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能仔細聽從教師的教育，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作仔細負責(zé)，打算性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)仔細，書寫工整。各科均衡進展，成果保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，熬煉和提高自己的工作力量。

12.你心地和藹，脾氣溫順，活潑得意，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細的學(xué)習(xí)看法，教師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜愛。你的根底學(xué)問把握得不夠鞏固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。假設(shè)平常你能多思多問多說，那你的進步會很大的!

13.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。根本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習(xí)課上的紀律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進，把握學(xué)問不夠鞏固，思維力量要進一步培育和提高。學(xué)習(xí)成果不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成果。盼望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，信任經(jīng)過努力，肯定會取得更大的進步。

14.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心承受教師的教育。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，間或會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想方法掌握自己嗎?一開學(xué)教師就覺察你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又美麗。但學(xué)習(xí)成果不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成果。盼望能從根本上熟悉到自己的缺乏，在課堂上能仔細聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

15.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了教師的批判，但你能正確對待，并且主動改正，這也是難能珍貴的，盼望你能在學(xué)習(xí)上多與教師和同學(xué)溝通，增添自信念和主動性，盡最大的努力去彌補自

學(xué)校生期末教師評語2

1、"俏也不爭春，只把春來報。"你象一只活潑得意的小燕子，把暖和和歡樂無私地帶給每一個人，卻從來不索取什么。作為課代表，你盡心盡職，用汗水換來了班級良好的課堂面貌；作為分餐員，你全心全意的為大家效勞，博得了大家的全都好評。這學(xué)期，你的語文尤其是作文水平大大提高，讓大家充分領(lǐng)會了你無窮的才智和潛力。記住，虛心是人生的法寶，愿你永久與虛心為伴，享受勝利的歡樂。

2、你是位聰明的同學(xué)，你想和好成果交伴侶嗎？那上課可要用心聽講，不能做小動作，最重要的是不能任憑曠課，你能做到嗎？教師信任你可以的，對嗎？那好成果就會跟你交伴侶，教師期盼這你的進步。

3、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到清靜的做在那里聽講；課間，你"生龍活虎"，喜動"干戈"。其實，你挺能干，也挺得意的。假設(shè)你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。

4、你性情溫柔，言語不多，但待人懇切禮貌。作風(fēng)踏實，辦事仔細。嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上有肯定的鉆研精神，但學(xué)習(xí)效率不高，功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面進展！

5、對生活，對學(xué)習(xí)很有熱忱的一個女孩子。能夠適應(yīng)艱辛的環(huán)境，能夠適當(dāng)?shù)闹渥约旱臅r間，讓自己在艱辛的學(xué)習(xí)過程中獲得歡樂。待人熱忱，與人為善。

6、你是一個上進心強，聰明而且心地和藹的小姑娘。從上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注、仔細。你能嚴格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心關(guān)心有困難的同學(xué)。望連續(xù)努力提高成果，爭取各方面更上一層樓。

7、在通往學(xué)問的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克制困難，勇往直前！

8、你有上進的欲望，有較強的承受力量，是一名老實、進取、拼搏的好同學(xué)。主動參與班級活動，以自己的力量為班級爭取榮譽。你對學(xué)習(xí)的投入必定會有回報，只要關(guān)注學(xué)法，提高效率，定能向更高的目標邁進。

9、你是一位內(nèi)心世界非常豐富的女孩，在教師的眼里，你一向靜默寡言，學(xué)習(xí)踏踏實實，做人認仔細真。一學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，始終在尖子生的行列，讓教師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道，在這成果的背后分散著你多少心血，勤奮是人最珍貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得勝利！

10、你是一個害羞、得意、性強的小女孩。你能主動參與體育活動，對美術(shù)活動有肯定的愛好，愛清潔、講衛(wèi)生，上課時能仔細聽講，有時能舉手發(fā)言，但不夠主動、踴躍。盼望你升入大班后更大膽些，做個自信、英勇的孩子。

學(xué)校生期末教師評語3

1.你是一個頑強英勇的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭。“有付出就有回報”，你在田徑競賽中取得了驕人的成果?？墒窃趯W(xué)習(xí)上，你假設(shè)是也能牢記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成果肯定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張教師誠心地盼望你能在課堂主動大膽地發(fā)表自己的見解，加強對根底學(xué)問的穩(wěn)固，信任你會收獲更多。在將來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學(xué)習(xí)體育雙豐收!

2.你文文雅靜踏踏實實的作風(fēng)令教師暢然。似一首高雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清爽雋永之感。細細品嘗，清麗之中更隱藏著你頑強的品行。你是我的同學(xué)，更似我的伴侶，對你有別樣的關(guān)心!只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學(xué)考試就緊急，所以未能語數(shù)英三門功課并駕齊驅(qū)。教師盼望在新的學(xué)期中，克制弱項，勇往直前!信任在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告辭，你絢爛的笑臉會明媚如春!

3.你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué)團結(jié)向上的班集體。你腦子敏捷，性格爽朗，頗有豪氣?？赡阌幸粋€“壞伴侶”，它經(jīng)常使你考試時失去了得優(yōu)秀的時機。不過，教師信任你很快與它絕交，會交上“仔細細心”這個新伴侶。你說是嗎?這樣“勝利”也就能成為你的伙伴。教師盼望你能成為全部盛開花朵中的最絢爛的一朵!

4.你是一個特別聰明，特別得意的孩子。課堂上時常能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。每次翻開你的作業(yè)本就有一種秀麗的享受。你的學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的同學(xué)。熱心班集體工作并幫助教師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。盼望你改正缺點，成為全面進展的好同學(xué)。!

5.一個學(xué)期下來，教師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，教師真為你興奮。興奮之余，我又經(jīng)常為你擔(dān)憂一個不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成果能永久保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集學(xué)問的花粉吧!

6.在奮斗中領(lǐng)會勝利的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成果像你的眉眼布滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實!愿教師的信任同學(xué)的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!

7.你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明機智乖巧……教師是那么的喜愛你。講臺旁，你是位小教師，領(lǐng)著大家整齊有序的進展朗讀;你還是位小指揮官，安排同學(xué)們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜愛圍在你身旁。你那工整美麗的字也給教師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。教師盼望你連續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作，加強體育熬煉，把自己練得棒棒的，在學(xué)問海洋中的自由地馳騁!

8.你是一獨特格開朗活潑，非常得意的女孩。課后你仔細按時完成作業(yè)，字越來越清秀，教師經(jīng)常為你生動流暢的日記而感到興奮。你有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事，主動參與體育熬煉和其他文體活動，有較強的活動力量。課間你很活潑，言談經(jīng)常迸發(fā)出才智的火花，然而課堂上你的小手卻不經(jīng)常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子，盼望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。

9.你是那么聰穎得意，一學(xué)期來，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)課外學(xué)問，成果優(yōu)秀，愛好愛好廣泛，你能寫出一手美麗的字，同學(xué)們好艷羨啊!黑板報工作教師交給你很放心，盼望你練字持之以恒，再接再厲，假設(shè)平常你對同學(xué)再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學(xué)溝通合作，那么都信任會有更多的人喜愛你。

10.你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活敏捷現(xiàn)，你畫的科幻畫連教師都自嘆畫得不如你。這次繪畫競賽，你又摘得桂冠!同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗艷羨你!假設(shè)你在學(xué)習(xí)上更講究方式方法，信任你是最出色的!由于勤奮是一把金鑰匙，它會幫你翻開學(xué)問殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊學(xué)問海洋的風(fēng)浪!盼望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，盼望的大門肯定會向你放開。

11.真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜蜜的歌聲，害羞的笑容，娟秀的字跡。平常你學(xué)習(xí)勤奮，工作負責(zé)。你時時都在思索問題，渴望得到更多的學(xué)問;你時時都在伏案苦讀，所以成果非常優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，受到大家的全都好評，這就是你，一個勤學(xué)善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。假設(shè)多多參與集體活動，更活潑些，信任你將贏得更多的掌聲!試試看!

12.你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是制造性思維的表現(xiàn)，教師鼓舞你這種“制造”。課堂上有時能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次翻開你的作業(yè)本就有一種秀麗的享受。你的學(xué)習(xí)成果良好，是位不錯的同學(xué)。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。盼望你揚長避短，成為全面進展的好同學(xué)。

13.教師欣賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;古箏彈得那么好，字也寫得很好，可謂多才多藝。你尊師愛師，平常愿意為教師辦事。盼望能保持優(yōu)點，在學(xué)習(xí)上更嚴格要求自己，做個出類拔萃的人。

14.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么答復(fù)嗎?你會在教師不留意時，做小動作講話，是想引起教師的關(guān)注嗎?你會掌握不住貪玩，拖拉作業(yè)……告知教師，好嗎?其實，教師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是教師最聰明的同學(xué)!對自己要有信念!放開你的心，讓教師和同學(xué)一起進入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

15.見到你的第一眼，就被你那雙小機智而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮熱忱……課堂上，你比擬好動，很難做到清靜的`做在那里聽講，不時地做一些得意的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么嬉戲，你總是特殊活潑突出，“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺得意的，你的朗讀小品表演作文都是高人一頭的!。而且在你這個科代表的帶動下，班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣深厚，成果優(yōu)秀。

學(xué)校生期末教師評語4

1.你思想更加趨于成熟，工作上條理性強，是教師的得力助手。你為人熱忱，性格開朗，所以你的身邊總有許多的伴侶。高二階段你的學(xué)習(xí)也穩(wěn)步提高，當(dāng)然也遇到了一些困難，其實你有特別優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上你提高得空間特別大。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是肯定可以克制的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，肯定能有豐厚的回報。

2.你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，教師和同學(xué)都看在眼里了。當(dāng)然你遇到了很多困難，成果的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是肯定可以克制的。你如今肯定要樹立信念，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你會漸漸向你的的抱負靠近的。

3.在學(xué)校，你敬重教師、團結(jié)同學(xué)、喜愛班級。這些都是你的優(yōu)點?？吹侥銓Ｐ穆犝n、主動發(fā)言，教師特別地興奮?？赡阌袝r也讓教師很生氣，作業(yè)不能準時完成，字跡潦草，上課不用心聽課，這讓教師感到很難過。假設(shè)你能改掉這些小毛病，你確定會成為一名好同學(xué)，教師期盼著這一天。

4.你是一個很要強很自信很有獨特的同學(xué)，經(jīng)常有較出色較獨特的見解，悟性很高。如你仔細專注地做某件事情的話，會有驚人的表現(xiàn)。比方書寫、答復(fù)以下問題、表演節(jié)目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成！”望你揚長避短，教師誠心地期盼著能看到活力四射、信念百倍、勤奮踏實的你，信任你將來的天空會最美！

5.你是一個聰明的同學(xué)，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點，就是愛思索。在課堂上你總能主動主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得教師和同學(xué)的好許，你豐富的制造力，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你肯定會勝利的！教師盼望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，信任你會更加出類拔萃的！

6、教師很喜愛你，不僅是由于你的成果好，更重要的你做任何事都認仔細真，踏踏實實。在班級工作中，關(guān)心班級，樂于助人，是教師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好典范。

7.你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好同學(xué)。教師信任：明天的你會更加優(yōu)秀!

8.教師看到了你優(yōu)異的成果，教師為你喝彩、為你興奮。但是學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進那么退。信任你會再接再厲，更上一層樓。

9.隨著歲月的消逝，你在不斷地成長。我把祝愿送給你，我把期盼的目光投向你。我期盼著你更加懂事，更加成熟，期盼著你有錦繡前程。

10.你是一個優(yōu)秀的同學(xué)，盼望你把握住今日，把握住人生，通過不懈的努力，制造屬于自己，也屬于社會的美妙明天。

11.范廣應(yīng)聰明的你，在數(shù)學(xué)考試中連獲佳績，讓許多同學(xué)艷羨不已。然而你卻無視了語文英語的學(xué)習(xí)，要知道，只有文理并重才能像那綻開雙翅的雄鷹在空中飛翔，教師信任，只要你肯專心去學(xué)，各門都會很優(yōu)秀的。

12.唐雨潔你是聰明活潑的女孩，有時候你學(xué)習(xí)很用心，比方早讀時你能帶頭大聲朗讀，營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛。但許多時候你對學(xué)習(xí)心不在焉。你性格潑辣，有時與同學(xué)不能很好相處。盼望你今后寬以待人，嚴以律己，做一個受大家歡送的人。

13.甄飛讓教師很感動的是你的母親和你的寬容大度。有時同學(xué)間起了點小沖突，你們都不去追究對方的責(zé)任，只是一笑了之，得到了同學(xué)們的好評。教師盼望你能充分利用好課堂時間，用心聽講，在學(xué)習(xí)上主動要求，大踏步前進。

14.孫金龍你雖然不愛說話，但總以微笑待人。你有很強的仆人翁意識，主動關(guān)心集體。學(xué)習(xí)上，你能扎扎實實，仔細對待每一份作業(yè)。留意多與有閱歷的教師同學(xué)商量學(xué)習(xí)方法，讓成果再向前邁進一大步。嚴光政一看就知道你是個機智活潑的男孩。你愛好廣泛愛好畫畫，還特殊愛運動，對乒乓球籃球都如癡如醉。假設(shè)你能將那勁頭分一些在文化學(xué)習(xí)上，信任你的成果會突飛猛進。

15.孫磊你是教師的得力助手，這一學(xué)期多虧有你的支持，在這教師表示深切的感謝。但有時你會貪玩，在學(xué)習(xí)上對自己要求不高。盼望今后在學(xué)習(xí)上多花功夫，多與同學(xué)教師探討學(xué)習(xí)方法，爭取獲得優(yōu)秀的成果。

學(xué)校生期末教師評語5

1.在教師眼里，你是一個聰明、機智的女孩。你敬重教師帶頭參與各項活動，作業(yè)字跡清晰，上課時能仔細聽講，主動動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，盼望你要從小樹立遠大的抱負，朝著自己的目標奮斗，信任自己!

2.你是一個文雅、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和諧相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、馬虎，字跡也不端正。平常要主動參與課外活動，成為全面進展的好同學(xué)。

3.你是一個活潑、聰明而有能干的同學(xué)，你團結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思靈敏，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成果優(yōu)秀，盼望今后嚴格要求自己，以身作那么，做一個同學(xué)們信得過的好干部。

4.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你敬重師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，愿意為大家效勞。學(xué)習(xí)上你自覺仔細，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠準時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好同學(xué)。

5.你敬重教師，團結(jié)同學(xué)，主動參與公益勞動，干得滿頭大汗，上課能用心聽講，主動舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，確定你的成果會更出色。

6.在教師面前，你是一個天真、得意的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，遺忘了自己是個同學(xué)，而且字跡較差，上課老走神，盼望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，主動舉手發(fā)言。只要努力，信任你能行。

7.你是一個外表文雅、內(nèi)心活潑的女孩。你敬重師長，友愛同學(xué)。令教師興奮的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平常作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，盼望你做一名自覺、自愛、守信譽的好孩子。

8.你性格內(nèi)向，平常喜愛勞動，關(guān)心集體，主動參與學(xué)校開展的各項活動，但作為一名同學(xué)，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，盼望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。

9.你是一個機智、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能主動參與。但作為同學(xué)應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)看法，不要惹事生非，做一個人人寵愛的好同學(xué)。

10.你是一個得意的女孩子。你遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能主動協(xié)作教師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，盼望今后更加努力、刻苦，信任你的明天是一片光明的。

11.你是一個聰明伶俐的女孩，平常能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較仔細，愛說愛裝扮，但上課不仔細，自控力量差，學(xué)習(xí)成果不夠穩(wěn)定。盼望今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字，爭做好同學(xué)。

12.你是一個靜默寡言的同學(xué)，平常很少觀察你和別人說話，真因如吃此，你的寫作力量較差，再加上教師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學(xué)習(xí)成果特殊差。盼望今后仔細讀書，上課主動發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成果。

13.你是位既聰明又得意的小男孩，你學(xué)習(xí)仔細，總是仔細按時完成教師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜愛。不過，教師想靜靜地告知你，假設(shè)你上課不走神，你的成果肯定會更優(yōu)秀。

14.你原來是個挺文雅的男孩，在校遵守紀律，學(xué)習(xí)也挺仔細的，讓教師興奮得是，今年你的膽識大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點又讓教師感到驚奇，課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎?假設(shè)再這樣，好成果是不會跟你做伴侶的?聰明的你肯定明白該怎么做吧!

15.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言主動。瞧，教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，教師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓教師絕望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，教師期盼著你更大的進步!

16.你是位既聰明又得意的小女孩，你學(xué)習(xí)仔細，總是仔細按時完成教師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜愛。不過，教師想靜靜地告知你，假設(shè)你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成果肯定會更優(yōu)秀。

17.教師驚喜地覺察，以前的“小花貓”不見了，如今的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使許多同學(xué)對你有看法，但教師還是能在你身上覺察優(yōu)點，說明你是個得意的孩子。教師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：仔細。仔細完成作業(yè)、仔細聽講、仔細思索，根據(jù)教師的方法去做吧!你肯定會勝利，教師信任、支持你。

18.你是獨特格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少勝利的時機。教師盼望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?

19.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成果肯定會進步的，你有信念做到嗎?教師期盼著你的進步。

20.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽教師講課，也能按時仔細完成作業(yè)，雖然你的成果還不太抱負，但教師覺察你始終在進步，不懂的問題要英勇地提問，連續(xù)努力，你會勝利的!

學(xué)校生期末教師評語6

1、一年之計在于春。你春天播下了勤奮的種子，所以如今品嘗到了豐收的喜悅。教師為你著期的進步感到特別興奮。同時教師也盼望你再接再厲。爭取更上一層樓！

2、張華英：該生敬重師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)看法端正，聽課仔細。身為班級學(xué)習(xí)委員，不僅自己學(xué)習(xí)刻苦，而且能帶著大家在學(xué)習(xí)上前進，為班級成果的提高做出了很大奉獻。盼望能連續(xù)努力，克制自身缺乏，腳踏實地，敢于吃苦，力爭取得更好的成果！加油！

3、張欣：該生性非常向，開朗活潑，學(xué)習(xí)看法端正，能按時完成教師布置的各項任務(wù)，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)相處的非常融洽，喜愛班集體。盼望能夠連續(xù)努力，看到自身的缺乏并改正，樹立更高的目標，腳踏實地，力爭取得更好的成果！加油！

4、王銘奮：該生性非常向，樂觀向上，喜愛勞動，喜愛班集體。學(xué)習(xí)看法端正，能按時完成教師布置的各項任務(wù)，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)相處融洽。身為班級勞動委員，能將班級勞開工作管理的有條不紊，為班級作出了許多奉獻。盼望能連續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，爭取考上自己抱負的高校！信任你能行！

5、你的以身作那么和一絲不茍的看法使你贏得了全班31票贊同的人氣，教師為你興奮。在今后的學(xué)習(xí)中盼望你一如既往的做好同學(xué)們的典范，教師的助手，為自己鼓鼓勁吧！

6、本學(xué)期前幾周你讓教師和家長都操碎了心，幸虧后半學(xué)期你轉(zhuǎn)變過來了，字比以前寫得更美麗了，上課也能主動答復(fù)以下問題了，特殊是在跳長繩的這段時間里，你想大哥哥一樣帶著同學(xué)們練習(xí)，教師感謝你，加油！

7、張九純：你雖然不愛說話，但是在班級里把許多事情都做得很好，能夠和同學(xué)友好相處，喜愛讀課外書，盼望你今后要仔細作業(yè)，把字寫好，提高自己的學(xué)習(xí)成果。

8、張文超：你是一個開朗大方、有正義感的女孩，且特別有愛心，熱心關(guān)心他人，熱心班級事物，班級集體活動都會熱心地參加。但在學(xué)習(xí)上，教師認為你還應(yīng)當(dāng)多專心、多努力一點，應(yīng)多和同學(xué)溝通學(xué)習(xí)方法。新學(xué)年，教師盼望你用一顆樂觀向上的心面對學(xué)習(xí)，專心用力投入到新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活中，付出了肯定有收獲。教師信任你，只要努力付出了，就肯定會取得不斷的進步和提高。信任自己，努力！

9、郭朝：通過自己的勤奮學(xué)習(xí)和艱辛的努力，你的成果有了長足的進步。一分耕耘，一分收獲。盼望你要戒驕戒躁，前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重，需要克制的困難也許多。你聰明能干，學(xué)習(xí)踏實仔細，成果優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī)，深受教師的寵愛，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。

10、高航：你學(xué)習(xí)踏實仔細，成果優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。你是一個特別有毅力的人，你的自覺、仔細、刻苦精神被大家所公認。你有劇烈的進取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度。教師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。盼望膽子更大一點，在班上表現(xiàn)更活潑一些，帶動大家搞好學(xué)習(xí)！

學(xué)校生期末教師評語7

1.冷行小伴侶：你給教師的第一個驚喜是你那美麗的造句，簡直美麗極了!你給教師的第一個驚喜是你那精彩的答復(fù)，思維的靈敏。無疑，你是個好同學(xué)，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是馬虎。馬虎會使你失掉許多分數(shù)，你說呢?聰明的男孩，教師盼望再次看到你勤奮、細心的身影!

2.秦曾益小伴侶：在教師的眼里，你是一位很乖巧得意的女孩，你的嗓音細嫩甜蜜，你的字跡瀟灑美麗?？茨闫匠２欢嘌远嗾Z，課堂上你卻用心聽講，仔細完成作業(yè)，經(jīng)常受到同學(xué)和教師的欣賞。假設(shè)課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!教師期盼著...

3.陳柏里小伴侶：你是個特別優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇奇怪的事。假設(shè)你不戲弄同學(xué)，按時仔細完成作業(yè)，教師和同學(xué)會更喜愛你。教師信任你能改正這些毛病的。盼望你再接再勵，更上一層樓。

4.馮傳小伴侶：你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛，你學(xué)什么東西都特殊快，作業(yè)本上你那工整的字跡讓教師越看越愛看。你有著劇烈的上進心和自尊心。教師布置的事情，你能悄悄地記在心里，主動去做，盼望你上課的時候能嚴格要求自己!馮傳，我們還有好多同學(xué)需要你關(guān)心，你知道嗎?

5.季川淮小伴侶：你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)受過憂愁，你解決問題總有獨到之處，教師欣賞你的機敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受勝利的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求學(xué)問的同時，不斷的提高自己的工作力量，努力完善自我。

6.劉玉小伴侶：撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的歡樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜愛接近你。教師還喜愛你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜愛你字正腔圓的朗讀。要是你多看書，勤練筆，你的寫作力量會提高得更快，情愿試試嗎?

7.應(yīng)顯琴小伴侶：管你作業(yè)有時消失小過失，答復(fù)以下問題可能不夠完好，可教師仍舊欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿足的是，只要誰需要關(guān)心，你準會伸出友情之手。班級工作又那么仔細負責(zé)，盡心盡職。假設(shè)今后處事能大膽堅決，那將會得到更多同學(xué)的尊敬。

8.雷鈺鉉小伴侶：一個人，無論他的多思維活潑，假設(shè)不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點，那么你成果會更好。盼望今后你能正視自己缺點，不再傲慢，嚴格要求自己，做一名優(yōu)秀的學(xué)校生。

9.費芊芊小伴侶：你知錯能改，上進心強是教師最為欣賞的地方。你活潑得意、尊師守紀，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成果優(yōu)秀。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘。但有時你不能嚴格要求自己，盼望以后你能嚴以律己，做一個人人敬重的班長。

10.李真真小伴侶：最忘不了的是你上課主動舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的一般話，你思維活潑，愛動腦筋，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。惋惜的是你做作業(yè)還不夠細心，盼望你在下學(xué)期能多加留意，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

11.劉霜小伴侶：天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，你懂得使用禮貌用語，敬重同學(xué)守紀律，寫字的速度也加快了，教師為此感到興奮。盼望你再接再厲，自覺學(xué)習(xí)，多做家務(wù)勞動熬煉自己的力量。

12.王麗莎小伴侶：斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使教師總是看了一遍又一遍。你是個優(yōu)生，但是，教師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小伴侶距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力氣小，集體的力氣大無比!”

13.劉陽小伴侶：始終以來，你敬重教師，喜愛勞動，是一個勤勞的小男孩。思維活潑，有膽識，敢于在課堂上表現(xiàn)自己?？墒悄銓W(xué)習(xí)不夠自覺，經(jīng)常不完成作業(yè)，成果進步不大。盼望你能仔細書寫，為自己爭一口氣!

14.李想小伴侶：你是一個思維活潑的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外學(xué)問豐富，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力，進步很大。假設(shè)你能正視自己的缺乏，虛心向教師同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好同學(xué)。

15.付強小伴侶：這一學(xué)期，教師始終為你在作業(yè)書寫上的進步感到傲慢。你尊師愛校，文明有禮，劇烈的上進心使你自覺學(xué)習(xí)，成果進步大。假設(shè)你能主動開動腦筋，大膽答復(fù)以下問題，熬煉自己的口頭表達力量，那么你的成果將更上一層樓。

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