2023年中小學(xué)學(xué)校報(bào)告范文

中小學(xué)學(xué)校報(bào)告15篇【第1篇】中學(xué)校校長的述職報(bào)告范文

導(dǎo)語：在崗位職責(zé)明確的前提下，要求擔(dān)當(dāng)肯定職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部定期撰寫述職報(bào)告，便于干部管理部門對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平、道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)、業(yè)務(wù)力量進(jìn)行全面細(xì)致的考察，下文是我整理的中學(xué)校校長述職報(bào)告，歡迎閱讀參考!

中學(xué)校校長述職報(bào)告一

xx年是我校全面提高教育教學(xué)水平，努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的一年，身為校長，年度之初便對(duì)學(xué)校一年的進(jìn)展提高做了總體謀劃、與領(lǐng)導(dǎo)班子一起進(jìn)行了總體部署。預(yù)定了“1、2、3、4工程”，即貫徹一個(gè)體系，突出兩條主線，抓好三個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)四個(gè)建設(shè)。使我校的管理更為科學(xué)，設(shè)施更為完善，教育重點(diǎn)更為突出。在此思想框架之下，近一年來已將工作全面綻開，取得了顯著成果?，F(xiàn)對(duì)這一階段全面工作述職如下。

一、思想政治素養(yǎng)與組織領(lǐng)導(dǎo)力量

本人政治立場(chǎng)鮮亮，堅(jiān)決貫徹黨的各項(xiàng)教育方針，辦人民滿足的職業(yè)教育。堅(jiān)持原則，努力準(zhǔn)時(shí)的學(xué)習(xí)了解黨的教育政策、理論，不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽取群眾看法，接納合理化的建議主見，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量及決策力量。

我具有開拓創(chuàng)新精神，自任職以來，不遺余力的謀求學(xué)校進(jìn)展，力求每年都有新進(jìn)展，都有新起色。知人善任，駕馭全局，擅長協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮每位同志的特長優(yōu)點(diǎn)。奇妙調(diào)整各部門之間同志之間關(guān)系，使整個(gè)學(xué)校協(xié)調(diào)向上進(jìn)展。科學(xué)決斷力量強(qiáng)，依法執(zhí)政并擅長應(yīng)對(duì)突發(fā)大事和簡單局面，處理問題冷靜堅(jiān)決。

二、20xx年工作實(shí)績

(1)工作中注意強(qiáng)化兩條主線

第一條主線是招生就業(yè)工作。在仔細(xì)總結(jié)以往春季、秋季招生的閱歷的基礎(chǔ)上，努力工作，我校預(yù)注冊(cè)招生工作，完成251人的招生任務(wù)。秋季招生工作是我們招生的工作的重點(diǎn)，我們?cè)诠ぷ髦信朔щy，廣泛宣揚(yáng)，擴(kuò)高校校招生范圍，充分調(diào)動(dòng)集體的力氣，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)306人。到目前為止，兩個(gè)階段共招生557人。

開拓途徑，查找興校切入點(diǎn)，近年與多所職業(yè)名校實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)，今年又與秦皇島山橋技校實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)，使聯(lián)辦學(xué)校達(dá)到5所，20xx年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達(dá)332人，10年我校完成招生人數(shù)889人，超額完成了局下達(dá)的700人的招生任務(wù)。

就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn)，力求做到以“出口”“帶動(dòng)”“進(jìn)口”。跑企業(yè)，廣交企業(yè)伴侶。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，支配面試15次，推舉就業(yè)同學(xué)407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設(shè)集團(tuán)金聯(lián)機(jī)械設(shè)備有限公司、開灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設(shè)集團(tuán)、首鋼首實(shí)公司等等。

我校具有服務(wù)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任，努力挖掘?qū)W校自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，拓展自身功能，同時(shí)完善我校的功能建設(shè)。面對(duì)社會(huì)、面對(duì)農(nóng)村、面對(duì)廠企，搞好不同專業(yè)的中、長、短期培訓(xùn)、鑒定工作。

其次條主線是在工作中注意了學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、平安、保衛(wèi)、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理，進(jìn)一步培育師生良好行為習(xí)慣，規(guī)范教育教學(xué)行為，完善、整理、發(fā)布具有針對(duì)性、實(shí)效性的“規(guī)章”。嚴(yán)抓學(xué)校德育工作，多次與主管校長爭論查找德育工作新途徑，將同學(xué)養(yǎng)成教育和心理健康教育放在首位。要求同學(xué)處、團(tuán)委。對(duì)同學(xué)出勤、儀表、舉止、言行依據(jù)技校生日常管理手冊(cè)提出要求。加大檢查力度。對(duì)違紀(jì)同學(xué)決不姑息，一律嚴(yán)厲?處理。重新制定了同學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度。加強(qiáng)同學(xué)心理教育，設(shè)立專職老師，關(guān)注同學(xué)成長，給同學(xué)進(jìn)行心理健康講座。同時(shí)加強(qiáng)平安教育和生產(chǎn)實(shí)習(xí)平安教育。

注意加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，努力改善校內(nèi)環(huán)境，敦促總務(wù)工作，拉升校內(nèi)文化氛圍，在教學(xué)管理上，嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。按教學(xué)方案完成本職工作。實(shí)行教學(xué)“四禁止”，一禁無教案上課，二禁老師講課的隨便性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨便進(jìn)出和接聽手機(jī)。四禁對(duì)作業(yè)不批不改、有差不補(bǔ)現(xiàn)象，教務(wù)處均對(duì)上述狀況了進(jìn)行檢查，實(shí)行了追究通報(bào)制度。常規(guī)檢查落實(shí)到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動(dòng)。進(jìn)一步推動(dòng)完善“目標(biāo)化教學(xué)”，并發(fā)揮考核作用高校校長述職報(bào)告工作報(bào)告。

在教育教學(xué)上注意了兩個(gè)建設(shè)，一是隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍經(jīng)過錘煉，已經(jīng)成為部門的行家里手，服務(wù)力量增加，服務(wù)檔次提高，老師隊(duì)伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫，要求全體老師做名副其實(shí)的“雙師”，勇于爭當(dāng)“名師”;黨員隊(duì)伍保持好先進(jìn)性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善了電工、車工、計(jì)算機(jī)、焊工等主干專業(yè)的建設(shè)，包括師資建設(shè)和實(shí)習(xí)設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。

(2)工作中強(qiáng)調(diào)三個(gè)重點(diǎn)：

工作重點(diǎn)之一：平安問題做到了常抓不懈。平安是維系學(xué)校健康可持續(xù)進(jìn)展的重要保障，我們技工學(xué)校，用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多，各種損害隱患多，因此平安問題是一個(gè)警鐘長鳴不容松懈的問題，我們要求每工作人員都要把平安放在第一位，樹立劇烈的平安意識(shí)并將安保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。

工作重點(diǎn)之二：順當(dāng)完成了省教育評(píng)估督導(dǎo)。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗(yàn)收作好了預(yù)備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級(jí)評(píng)估，也是展現(xiàn)我校風(fēng)采的一個(gè)機(jī)會(huì)，我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了仔細(xì)支配，對(duì)學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善，呈現(xiàn)我校風(fēng)采。

工作重點(diǎn)之三：是焊接實(shí)訓(xùn)樓的基建工程，工程正順當(dāng)進(jìn)行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)完善的工作結(jié)果。

(3)工作中注意各職能部門作用的發(fā)揮

要求總務(wù)處思想端正，樹立了后勤工作一切為教育、教學(xué)，為全體師生服務(wù)的理念?？倓?wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著想，快速、準(zhǔn)時(shí)、熱忱的解決了師生所提出的各種困難。準(zhǔn)時(shí)完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)和臨時(shí)緊急工作。技能鑒定所本學(xué)年參與鑒定的高級(jí)工和中級(jí)工共四百余人，中級(jí)工鑒定合格率為98%，高級(jí)工鑒定合格率為85%，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。并組織完成好每次鑒定工作。同時(shí)拓寬了等級(jí)工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進(jìn)行技能鑒定供應(yīng)了途徑。信息處對(duì)現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理，準(zhǔn)時(shí)修理，提高了使用效率。完成校內(nèi)了網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級(jí)，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用，提高校內(nèi)網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理，提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平。組織老師參與上級(jí)及校本培訓(xùn)，提高老師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。營造出了電教教研氛圍。

三、作風(fēng)與表現(xiàn)

領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)，行為方式，影響很大。身為校長我以身作則，勤奮敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，貫徹民主集中制的原則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不僅團(tuán)結(jié)全部領(lǐng)導(dǎo)干部，也將全體教職工團(tuán)結(jié)如一人，對(duì)學(xué)校各方面狀況深化調(diào)研，親躬指導(dǎo)，群體爭論，科學(xué)決策，由上到下履行好崗位職責(zé)。

廉潔自律，樹立自身形象，做到一身正氣，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)要求嚴(yán)格遵守，自醒其身，比對(duì)查找。嚴(yán)格履行區(qū)委《關(guān)于科級(jí)干部八小時(shí)內(nèi)外行為規(guī)范及管理方法》，工作圈做到了廉潔為公。生活圈做到勤儉自律，社交圈做到寬以待人、公平待人、無不良交往。

以上是我校xx年來述職報(bào)告，我將殫精竭力為謀求學(xué)校進(jìn)展而努力、為將我校辦成名校、強(qiáng)校而努力。為將我校打造成強(qiáng)有力的技術(shù)人才培育基地而努力，我有信念率領(lǐng)全體員工跨上我校的新臺(tái)階!

中學(xué)校校長述職報(bào)告二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：

大家好!

首先，我代表全體師生，向蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎!向一如既往關(guān)懷支持我校進(jìn)展的縣教體局表示感謝!

自8月20日服務(wù)于四中，至今已經(jīng)過去了一個(gè)學(xué)期。在工作中能得到四中全體師生的理解和支持是我最大的榮幸?！靶ｉL”二字對(duì)我來說并不非是一種榮譽(yù)，而是一種壓力和責(zé)任。實(shí)踐證明，作為一名校長應(yīng)當(dāng)有“鮮亮的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學(xué)的管理方法和人文的管理藝術(shù)”。但是，我不具備，我將秉承教育家們所提倡的先進(jìn)的管理理論和科學(xué)的管理方法，秉承名優(yōu)學(xué)校勝利的管理閱歷和優(yōu)秀的管理模式，本著“在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中進(jìn)展，在進(jìn)展中提升”這一策略來開展工作。

然而，通過管理的進(jìn)一步深化和管理的精細(xì)化，使我深深地感到自己的政治素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、人文底蘊(yùn)、決策力量、管理水平、服務(wù)意識(shí)都還有待于進(jìn)一步完善和提高。要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，靠的就是教育體育局的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo);靠的就是我們?nèi)w老師“以校為家、公而忘私、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的合力;靠的就是我們?nèi)w老師“任勞任怨、愛崗敬業(yè)、務(wù)真求實(shí)”的精神!就是縣教體局的大力支持賜予了我干好工作的動(dòng)力，就是四中全體老師的這種合力、這種精神，堅(jiān)決了我努力工作的信念和決心。為此、我們擬定了學(xué)校進(jìn)展的三年規(guī)劃和五年愿景：通過三至五年的努力，把四中打造成一所“教育設(shè)施一流、學(xué)校管理一流、師資隊(duì)伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流、社會(huì)影響一流”的新型學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景，我們提出了“五項(xiàng)”治校方略，即：“關(guān)愛生命、平安固校，規(guī)范管理、依法治校，以人為本、以德立校，科學(xué)決策、民主理校，提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校?！毕旅?，就此五點(diǎn)談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

一、關(guān)愛生命、平安固校

眾所周知，沒有一個(gè)平安、穩(wěn)定、和諧的校內(nèi)氛圍，沒有一個(gè)平安、穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境，何談教育質(zhì)量?何談學(xué)校的生存與進(jìn)展?又怎么能談得上我們學(xué)校、我們老師、我們同學(xué)的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。學(xué)校平安無小事，在平安問題上我們從小處著眼、大處著手。同學(xué)平安出來問題，有可能丟掉我們的飯碗，甚至判刑。所以，在校內(nèi)平安工作中，我們決不能掉以輕心，始終落實(shí)校內(nèi)24小時(shí)巡邏制度，嚴(yán)守校門，同學(xué)出校要有班主任簽字或家長帶領(lǐng)，否則，一律不得離開校內(nèi);非本校教職工沒有校長同意，任何人不得以任何借口進(jìn)入學(xué)校，否則、要嚴(yán)峻追究門衛(wèi)和值班老師責(zé)任。突出重點(diǎn)、明確責(zé)任，切實(shí)落實(shí)學(xué)校食堂、食品平安監(jiān)管責(zé)任，嚴(yán)把食堂管理“九關(guān)”，確保師生飲食平安。我們進(jìn)一步健全校內(nèi)平安制度、平安防范措施和平安應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)平安演練，提高同學(xué)自我防范、自我愛護(hù)意識(shí)。學(xué)校與班主任及老師簽訂了“平安責(zé)任書”，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。學(xué)校每月至少要開展一次同學(xué)平安教育活動(dòng)，各級(jí)各班每周至少要進(jìn)行一次平安教育。健康課、法制教育課每學(xué)期分別不少于8節(jié)，并在班級(jí)課程表上注明上課時(shí)間，課任老師要有教案。平安重如山，責(zé)任大于天。責(zé)任共擔(dān)，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，才能同撐一片平安的藍(lán)天。

二、規(guī)范管理、依法治校

在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校穩(wěn)定與進(jìn)展的根本與前提，老夫子曾經(jīng)說過：君子務(wù)本，本立而道生。制度的關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特殊強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。我們將進(jìn)一步建立健全學(xué)校合理的、科學(xué)的、人文的、可行性強(qiáng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步改革和完善學(xué)校安排制度，實(shí)行按勞安排、優(yōu)勞優(yōu)酬，努力使績效工資的發(fā)放做到公正、公正、公開、合理。在這方面要求老師做到：有令必行，令行禁止。

三、以人為本、以德立校

在學(xué)校管理上，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化“以德立校、科學(xué)決策、以情感人、以德服人”的管理理念，使學(xué)校逐步形成一支“與時(shí)俱進(jìn)、德高業(yè)精、和諧團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新奮爭”的師資隊(duì)伍，共同制造“和諧、文明、陽光、人文”的四中新形象。不要問四中給我?guī)砹耸裁?我們大家要經(jīng)常問問自己：我為四中做了些什么?在我們這支團(tuán)隊(duì)里，每一份子都要牢記：無論人非厚德高古，公評(píng)他是眾望一歸。在這方面要求老師做到：善言同事，善言四中，德澤同事，德澤四中。

四、科學(xué)決策、民主理校

我們要把“民主理校，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校進(jìn)展，是我的責(zé)任;同學(xué)成長，是我的責(zé)任;校內(nèi)平安，是我的責(zé)任;教育質(zhì)量，就是我的責(zé)任”。學(xué)校一切的一切與我都有責(zé)任，這一理念要充分樹立起來。我們將實(shí)施分層次、分級(jí)段的管理制度，明確領(lǐng)導(dǎo)分工，細(xì)化責(zé)任范圍。盼望各位老師，特殊是班子成員在教育教學(xué)及管理工作中，要找準(zhǔn)自己的位置，干好自己的工作，少說空話，多做實(shí)事;要時(shí)時(shí)到處專心維護(hù)我們四中的形象與榮譽(yù)，不利于團(tuán)結(jié)的話不要說，有辱于四中的事不要做。團(tuán)結(jié)就是力氣，合作才能勝利!在這方面要求老師做到：恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

五、提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校

學(xué)校的立足之本，在于教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升;學(xué)校進(jìn)展的關(guān)鍵，在于老師愛崗敬業(yè)精神的不斷升華。也就是說：學(xué)校的生存與進(jìn)展取決于我們每位老師的責(zé)任心和危機(jī)感;學(xué)校的榮譽(yù)與尊嚴(yán)取決于我們每位老師的事業(yè)心和使命感。以質(zhì)量求生存才是硬道理。在這方面要求老師做到：凝心聚力，同心同德。勤奮敬業(yè)，不辱使命。

敬重的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著同學(xué)、家庭和社會(huì)的將來，只有以布滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能夠無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)以高尚的人格感染同學(xué)，以文明的儀表影響著同學(xué)，以廣博的學(xué)問引導(dǎo)同學(xué)，以博大的胸懷愛惜同學(xué)，盼望我們每位老師爭做同學(xué)歡迎、家長滿足、同行鄙視的合格老師。

我信任，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，四中的明天會(huì)更加美妙!

感謝大家!

【第2篇】中學(xué)校校長述職報(bào)告范文

敬重的局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好。首先感謝大家對(duì)我的關(guān)懷厚愛。下面匯報(bào)一年來我的工作、學(xué)習(xí)狀況。

一、不斷學(xué)習(xí)提升自我。

1.通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)不斷充電。

通過中學(xué)校校長網(wǎng)上培訓(xùn)平臺(tái)，傾聽專家們的教導(dǎo)，進(jìn)行自我剖析反省，對(duì)老師這一職業(yè)有了進(jìn)一步的熟悉，也更加明確了自己作為副校長的責(zé)任；接受名家名師輔導(dǎo)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，對(duì)“有效教學(xué)討論”有了更為深刻的熟悉，為今后開展有效課題討論打下了理論基礎(chǔ)；透過名師成長歷程，傾聽專家精彩報(bào)告，更新了教育教學(xué)觀念，提升了自己的教育科研力量。

2.攜手“曙光社團(tuán)”成員共同提高。

8月31日下午，對(duì)沐小來說是一個(gè)特殊的日子，在教研室沙主任主持下，學(xué)校召開了組建“曙光社”老師專業(yè)成長團(tuán)隊(duì)動(dòng)員大會(huì)?！按蛟煲慌谑袃?nèi)外有肯定影響的老師群體，為老師專業(yè)成長和學(xué)校進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”的辦社宗旨讓老師們?nèi)呵榧^。有了這個(gè)平臺(tái)也就有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。老師們“人人參加，個(gè)個(gè)亮相”、單雙周交替進(jìn)行語文數(shù)學(xué)研討活動(dòng)，英語學(xué)科穿插進(jìn)行、沙主任的示范課、老中青老師的“同課異構(gòu)”、專家的精彩點(diǎn)評(píng)、老師們的深度剖析和反思詮釋了新的課堂教學(xué)觀，點(diǎn)燃了老師專業(yè)化成長的熱忱，加快了老師專業(yè)化成長的步伐。

3.借助專家名師引領(lǐng)更新理念。

劉海姜同志暑假到我校任職，半年的相處，讓我領(lǐng)會(huì)到劉校學(xué)校管理的風(fēng)采。他將蘇南掛職熬煉的所學(xué)與自我調(diào)研的所思進(jìn)行融合，在張沐學(xué)校這片熱土上進(jìn)行試驗(yàn)。這成為我更新學(xué)校管理理念的源泉。11月份，“周國欣名師工作室”送教活動(dòng)在我校進(jìn)行。這是我校老師一次近距離親近名師學(xué)習(xí)名師的良機(jī)。學(xué)校細(xì)心策劃活動(dòng)圓滿勝利。今后我將連續(xù)秉承沐小人的實(shí)干精神，在劉校創(chuàng)新的學(xué)校管理理念引領(lǐng)下，和大家一起為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵進(jìn)展做深化討論。

二、踏實(shí)工作充實(shí)自我。

當(dāng)老師很辛苦，作為副校長自感壓力較大。該怎么做一個(gè)辛苦著并幸福著的老師？我覺得首先要有一個(gè)正確的價(jià)值取向。當(dāng)一個(gè)人從自己的工作中發(fā)覺了價(jià)值，將工作與自己的生命建立了意義鏈接，再苦再累也無怨無悔。

1.組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，錘煉教學(xué)基本功。

為了打造一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，學(xué)校特別重視老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。僅本學(xué)期就外派各學(xué)科老師到泰興、泰州、南京等地學(xué)習(xí)，次數(shù)達(dá)十多次。12月上旬，我在南京觀摩了第三屆全國蘇教版學(xué)校語文教科書課堂教學(xué)大賽，學(xué)習(xí)歸來，向大家匯報(bào)學(xué)習(xí)心得，細(xì)心備課上匯報(bào)課。像這樣的“學(xué)習(xí)、匯報(bào)”活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)校師資培訓(xùn)的常態(tài)做法。。

2.抓好中心工作，服務(wù)學(xué)校大局。

校內(nèi)內(nèi)每天瑣事不斷，但是校內(nèi)無小事，件件要做好。一年來做了一些事，比如：學(xué)習(xí)執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定禁止非法教輔用書進(jìn)校內(nèi)進(jìn)同學(xué)書包、中層干部每日三巡校內(nèi)、班級(jí)組長不定時(shí)巡課、督查中午每班一品和周五下午的藝術(shù)活動(dòng)、組織同學(xué)語文素養(yǎng)展評(píng)活動(dòng)……

新時(shí)期，學(xué)校管理工作不斷呈現(xiàn)新特點(diǎn)、新內(nèi)容。xx年度，和同志們一起努力又好又快完成各項(xiàng)中心工作。

省優(yōu)質(zhì)園“迎檢”階段，抽調(diào)力氣投入幼兒園關(guān)心完善資料、整理環(huán)境。

協(xié)調(diào)各科室做好“泰州市平安校內(nèi)”、“姜堰市黨建示范?！眲?chuàng)建工作。我深知：創(chuàng)建過程就是提高學(xué)校管理水平的過程、就是提升學(xué)校品位的過程，更是熬煉自我的過程。創(chuàng)建中，主動(dòng)與分管同志聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)把握創(chuàng)建進(jìn)程中遇到的問題和困難，尋求校長室、黨支部的指導(dǎo)和支持?！疤┲菔衅桨残?nèi)”創(chuàng)建中“編好四張網(wǎng)”、“做到四結(jié)合”的做法得到上級(jí)的表揚(yáng)，所制作的光盤在市創(chuàng)建大會(huì)上展播?！敖呤悬h建示范校創(chuàng)建中，大家深度挖掘、整合各類資源，提出打造“曙光黨建工作共同體”這一特色，創(chuàng)建工作受到上級(jí)贊揚(yáng)。

成立愛心基金，關(guān)愛特別兒童。學(xué)校成立了“曙光愛心助學(xué)基金會(huì)”，關(guān)注貧困生、學(xué)困生、留守兒童。一年來，共為100名困難兒童，賜予了三千多元的生活補(bǔ)助、學(xué)習(xí)用品的捐助。在兒童心中播下愛的種子。

3.再掀科研高潮，促進(jìn)專業(yè)化成長。

xx年上半年，學(xué)校泰州市級(jí)課題《學(xué)校高班級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)有效性討論》順當(dāng)結(jié)題。另一課題《培育良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的實(shí)踐討論》正有條不紊地進(jìn)行。有人說：“老師的成長在于不斷反思?！薄耙粋€(gè)老師寫一輩子教案不肯定成為名師，假如一個(gè)老師寫三年反思可能成為名師?！睂?duì)此廣闊老師深有感受。在“沙樂丘”“狼牙棒”“滄海一粟”等名博的引領(lǐng)下，我校老師樂觀反思教育教學(xué)工作，常寫博文和論文。全校青年老師博客開通率100%。xx年度，老師們的論文案例、教學(xué)設(shè)計(jì)有38人次獲獎(jiǎng)或發(fā)表。20多篇師生習(xí)作兒童文學(xué)作品在《作文》刊物發(fā)表。同學(xué)作文獲省級(jí)一、二等獎(jiǎng)。可以說xx年，學(xué)校教育教學(xué)工作在共同反思中不斷向前推動(dòng)。

三、成果面前鞭策自我。

xx年是辛苦的，也是歡樂的。一年的工作取得了一些成果，賜予我的“創(chuàng)現(xiàn)先進(jìn)個(gè)人”“教科研先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)是對(duì)我的認(rèn)可，但更是對(duì)我的鞭策。展望xx年，真不敢有絲毫懈怠，我將在自己的崗位上再接再厲，再續(xù)佳績。

【第3篇】中學(xué)校校老師辭職報(bào)告范文

老師是一個(gè)光榮但是特別辛苦的職業(yè)，假如想要辭職，那就寫一份辭職報(bào)告吧。下面是我給大家?guī)淼睦蠋熮o職報(bào)告范文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

老師辭職報(bào)告范文(一)

敬重的縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

首先我只能說聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您們對(duì)我的期望，今日寫信是向您們提出辭職的。

自xx年8月安排到四中以來，我始終受到了教育局和學(xué)校的各方面的關(guān)心，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，李校長，對(duì)我工作和生活都很關(guān)懷，對(duì)此我是感恩不盡的。剛高校畢業(yè)時(shí)，我由一名同學(xué)成了一位光榮的人民老師，對(duì)老師這職業(yè)我是既熟識(shí)又生疏。記得在我來校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎，心里感到特別的暖和;教學(xué)工作也是無私的將很多教學(xué)閱歷傳授給我。從備課到講解，從和同學(xué)相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語言運(yùn)用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西。學(xué)校是很器重我的，近三年連續(xù)讓我教高三。應(yīng)當(dāng)說我是很仔細(xì)很努力地在工作，我敢宣誓的說，我沒有哪一天，哪一節(jié)課是在混日子，在敷衍同學(xué)，我都盡我最大的力做好我的本職工作。但今日我打算選擇離開四中，有這么幾個(gè)緣由：

第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，取得的成果微乎其微，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，我也是很無奈，有時(shí)真懷疑自己的力量了。想來，可能驗(yàn)證了一句話：本科高校畢業(yè)的不如一般高校畢業(yè)的，一般高校畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的，師專畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。因此，我覺得我不適合在四中工作，再這樣下去的話，確定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請(qǐng)學(xué)校考慮批準(zhǔn)我的辭職報(bào)告。

其次：就是學(xué)校的管理。開頭的時(shí)候覺得還能跟上學(xué)校改革的步伐，但越到后面，越覺得難以適應(yīng)。比如學(xué)校規(guī)定沒有課也要坐班，我也贊同的，也坐班的。但我的課常常是早上4、5節(jié)，而學(xué)校只能10：00到10：30去吃早點(diǎn)，那樣只能來不及，但不吃的話我身體又吃不消，更怕影響教學(xué)質(zhì)量。因此常常9：30去吃，從而違反了學(xué)校的規(guī)定，要算我脫崗。我想，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了，因此選擇離開。

第三：就是工資，每個(gè)月打到卡上的1024元，讓我很難想象什么時(shí)候能在彌勒買得起按揭的住房，倍感壓力重大。四中是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的，而我，還做不到這點(diǎn)。由于我家里還有父母，以后還會(huì)成家，會(huì)有孩子，都需要薪水。

第四：或許是力量有限，我認(rèn)為我在四中已經(jīng)沒有更大的進(jìn)展機(jī)會(huì)了，已經(jīng)工作了5年多，基本上定型了。因此，我打算選擇一個(gè)新的工作環(huán)境，盼望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，敬請(qǐng)?jiān)缧┲洹?/p>

當(dāng)然，無論我在哪里，我都會(huì)為四中做力所能及的事情，由于我為我曾經(jīng)是四中人而感到傲慢。最終，懇切地說聲：對(duì)不起!也誠心地祝福四中力挫群芳，永往直前!學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年高!四中全部的同學(xué)都考上重點(diǎn)高校!

此致

敬禮!

辭職人：xxx

xx年x月x日

老師辭職報(bào)告范文(二)

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

今日我嚴(yán)肅的向您提出辭職申請(qǐng)，盼望您能批準(zhǔn)并諒解!

自從20xx年8月下旬我進(jìn)入xx學(xué)校這個(gè)大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對(duì)我工作、生活的關(guān)心，支持，確定及關(guān)懷，在這里跟大家道聲感謝!在這半年來我在為xx學(xué)校工作，貢獻(xiàn)自己力氣的同時(shí)，自身也在各個(gè)方面得到良好的進(jìn)展?，F(xiàn)在正值廣博學(xué)校漸漸步入正軌，各方面方針制度漸漸完善，將迎來大好進(jìn)展的今日，我卻選擇離開，我內(nèi)心也有許多留戀與不舍。由于這里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來社會(huì)工作的第一個(gè)舞臺(tái)。一支粉筆三尺講臺(tái)，在廣博學(xué)校我學(xué)到了很多，收獲了很多。

但是有些東西總不能如你所愿，之所以我選擇離開xx學(xué)校，主要緣由是父母想讓我陪伴在他們身邊，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作，他們不盼望我一個(gè)女子獨(dú)自一人在外面奔波勞碌，想在家鄉(xiāng)那邊找一個(gè)事業(yè)單位能平穩(wěn)一點(diǎn)工作，安定地過日子。因此，很愧疚，我只能離開這個(gè)學(xué)校，這個(gè)讓我終生難忘，快速成長的地方。無論到何時(shí)，我回頭來看看自己的成長歷程，我覺得在廣博學(xué)校工作的這段時(shí)間是我生命中的一個(gè)里程碑，并永記于心，感恩不盡。

這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商議?之后做出的打算。在此，請(qǐng)您批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，并感謝您始終以來的關(guān)懷。

此致

敬禮!

辭職人：xxx

時(shí)間：20xx年6月2日

老師辭職報(bào)告范文(三)

敬重的xxx：

很圓滿在這個(gè)時(shí)候再次向您提出辭職申請(qǐng)，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感慚愧。

感謝八年來對(duì)我的信任和關(guān)照，但是由于個(gè)人及家庭方面的緣由，本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我嚴(yán)肅向?qū)W校提出辭職，盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會(huì)仔細(xì)做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順當(dāng)?shù)赝瓿晒ぷ鹘唤印?/p>

我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終以來對(duì)我的關(guān)愛，也感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)心，由于自身力量及性格等到方面的緣由，我對(duì)自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對(duì)家人關(guān)懷不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí)，已對(duì)這份工作失去應(yīng)有的熱忱，盼望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準(zhǔn)許我的申請(qǐng)，同時(shí)也信任學(xué)校很多有力量的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。

本人考慮一再，決意辭去工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

辭職人：xxx

xx年x月x日

老師辭職報(bào)告范文(四)

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先向您真誠的說聲對(duì)不起，正值我們學(xué)校大好進(jìn)展用人之際，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，向您提出辭職申請(qǐng)。

自從9月進(jìn)入xx學(xué)校這個(gè)大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對(duì)我工作、生活的關(guān)心、支持、確定及關(guān)懷，在這里跟大家道聲感謝!這幾個(gè)月來我在為xx學(xué)校服務(wù)的同時(shí)，自身也在各個(gè)方面得到良好的進(jìn)展。正值xx學(xué)校迎來大好進(jìn)展的今日，我選擇離開和興學(xué)校，我內(nèi)心也有許多留戀與不舍，之所以我選擇離開和興學(xué)校，緣由有許多：

一、離家太遠(yuǎn)，不能照看父母，父母也很不放心

這里到我家有一千五百多公里，離家很遠(yuǎn)，父母都很不放心，想讓我在家鄉(xiāng)的學(xué)校教書。其次，我也是家里的長子，父母年齡也大了，有些重要的事情或選擇都需要我來做，家里的大事也差不多要我來處理了，我在家鄉(xiāng)工作就會(huì)便利許多。

二、對(duì)這邊的工作生活方式有些不適應(yīng)，消失問題較多

初次來xx，對(duì)這邊的很多方面都不怎么適應(yīng)，阻力較多。對(duì)這邊同學(xué)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)力量不能很好的把握，我的課堂教學(xué)狀況沒有達(dá)到學(xué)校和自己的預(yù)期目標(biāo)，這點(diǎn)很是慚愧。家鄉(xiāng)那邊的學(xué)校的同學(xué)究竟還是了解一些，語言等習(xí)慣都能相互適應(yīng)和接受，自己也想在家鄉(xiāng)那邊有個(gè)安定的工作，這符合我自身的意愿，也是父母盼望的。

三、沒有達(dá)到自己期望的薪資待遇

說到薪資，這的確是不好說的，一分耕耘一分收獲。做為剛出來的高校畢業(yè)生，都盼望能夠找到待遇高一點(diǎn)的工作，所以跳槽的比較多，我承認(rèn)自己也不行擺脫的稱為這個(gè)隊(duì)伍中的一員。和興給了我起步的平臺(tái)，我特別感謝;對(duì)于我的自私，我很愧疚!這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的打算。我感謝學(xué)校和您給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我為學(xué)校工作;我亦感謝您和其他同事，對(duì)我的一切支持和指導(dǎo)。我有信念在您的領(lǐng)導(dǎo)之下，學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長避短，祝福學(xué)校興盛發(fā)達(dá)!

此致

敬禮!

辭職人：xxx

xx年x月x日

老師辭職報(bào)告范文(五)

敬重的校長：

你好。

首先向你說聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望，今日寫信是向您提出辭職的。

自去年安排到我校以來，我始終受到了您的各方面的關(guān)心，對(duì)此我是感恩不盡的。剛高校畢業(yè)，我由一名同學(xué)成了一位光榮的人民老師，對(duì)老師這職業(yè)我是既熟識(shí)又生疏。記得在我來校的其次天，你就找我談話，將很多教學(xué)閱歷傳授給我。從備課到講解，從和同學(xué)相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語言運(yùn)用到為人處世，你是那樣的急躁啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)當(dāng)說我是很仔細(xì)很努力地在工作，假如沒有發(fā)生這件事，我怕也是同學(xué)和同事們心中的一個(gè)好班主任，好老師吧。但都怪我，一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。

xxx平常也算班上的一個(gè)好同學(xué)吧，可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過分。我不知平常隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講，他就是不聽，我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時(shí)間又短，我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不行的人。中午哪怕打個(gè)盹兒也行，否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當(dāng)場(chǎng)給他批假條。關(guān)于同學(xué)請(qǐng)假，我班剛開過班會(huì)，制定了詳細(xì)措施，我不能為他破班里的法規(guī)。長說短說，他耗在那里就是一個(gè)辦法，我實(shí)在是生氣。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動(dòng)。我躺在床上，心想他站就讓他站吧?？蛇@時(shí)他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假，我實(shí)在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。我順手抓了把水果刀，攆他走。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨便拿了件東西，并未太在意手里畢竟拿的是什么。他走后，我才發(fā)覺我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的?？缮贤甑谝还?jié)課后，李主任就找了我。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

xxxx年xx月xx日

【第4篇】中學(xué)校校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理自查報(bào)告

中學(xué)校校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理自查報(bào)告（一）

校內(nèi)應(yīng)是最陽光、最平安的地方，但近年來，全國各地接連發(fā)生同學(xué)之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺侮、污辱造成損害的校內(nèi)欺凌大事，不僅嚴(yán)峻損害了同學(xué)身心健康，也沖擊了社會(huì)道德底線，引發(fā)了全社會(huì)的高度關(guān)注。

為加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)欺凌大事的預(yù)防與處理，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)了《關(guān)于開展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理的通知》（國教督辦函〔〕xx號(hào)），xx市、xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)部門先后印發(fā)開展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理的通知和實(shí)施方案，我校仔細(xì)貫徹落實(shí)通知和方案要求，樂觀開展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)開展?fàn)顩r仔細(xì)自查自糾，現(xiàn)將自查狀況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、成立'校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理'領(lǐng)導(dǎo)小組

為做好校內(nèi)欺凌有效預(yù)防和處置工作，學(xué)校成立了以邢常軍常務(wù)副校長為組長的'校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理'領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

組長：

副組長：

成員：

工作職責(zé)如下：

組長：全面負(fù)責(zé)校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理工作，指導(dǎo)督查治理活動(dòng)的實(shí)施狀況。

副組長：組織協(xié)調(diào)各部門，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

組員：聽從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。

安保處：制定實(shí)施《xx高級(jí)中學(xué)校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》；

做好校門出入管理和校內(nèi)巡查工作；督促宿管員做好宿舍管理和巡查工作，建立隱患和沖突糾紛排查臺(tái)賬。

德育處：組織開展相關(guān)教育活動(dòng)，與安保處一起處置校內(nèi)欺凌大事。

信息中心：網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)教育、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

班級(jí)部：排查校內(nèi)欺凌大事，做好對(duì)同學(xué)的宣揚(yáng)教育和管理工作

班主任：對(duì)班級(jí)平安隱患和沖突糾紛進(jìn)行全面排查和摸底，建立隱患

和沖突糾紛排查臺(tái)賬，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處置并上報(bào)

心育老師：準(zhǔn)時(shí)做好心理疏導(dǎo)工作，開展心理專題講座。

二、開展'校內(nèi)欺凌大事'的摸底排查

（一）對(duì)校內(nèi)平安隱患和沖突糾紛進(jìn)行全面排查和摸底

通過對(duì)師生的平安問卷調(diào)查，組織部分同學(xué)座談和召開班級(jí)平安信息員會(huì)議等形式對(duì)校內(nèi)平安現(xiàn)狀、平安隱患和沖突糾紛、同學(xué)小團(tuán)伙組織以及易于發(fā)生在同學(xué)之間的蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺侮、污辱造成損害的校內(nèi)欺凌行為或傾向性、苗頭性問題，進(jìn)行全面細(xì)致的摸底排查，依據(jù)排查摸底狀況，有針對(duì)性地整改治理。

（二）建立隱患和沖突糾紛排查臺(tái)賬，實(shí)施零報(bào)告制度

各班級(jí)建立班級(jí)日志和宿舍管理日志，由班主任定期審查班級(jí)日志和宿舍管理日志記錄狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處置并上報(bào)班級(jí)部。班級(jí)平安信息員每日上報(bào)年紀(jì)部本班平安狀況（即使沒有消失新狀況，也要將報(bào)表填上'無'上報(bào)），由班級(jí)部匯總各班信息報(bào)至學(xué)校安保處。

（三）加大對(duì)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)和重點(diǎn)區(qū)域的巡查力度

校內(nèi)欺凌與校內(nèi)暴力多集中于上學(xué)、放學(xué)途中以及就餐等非課業(yè)時(shí)間。地點(diǎn)主要在校內(nèi)食堂、廁所、教學(xué)樓角落、同學(xué)宿舍等老師較少在場(chǎng)的地方。針對(duì)這些特點(diǎn)，我校進(jìn)一步完善校干值班導(dǎo)護(hù)制度，在同學(xué)放學(xué)和就餐時(shí)間由值班干部帶領(lǐng)值班老師到學(xué)校門口和食堂餐廳檢查巡察維持秩序；同學(xué)晚就寢時(shí)有值班老師和宿舍管理員定時(shí)檢查記錄同學(xué)休息狀況；班級(jí)部帶領(lǐng)值班班主任加強(qiáng)對(duì)廁所、操場(chǎng)、教學(xué)樓角落等重點(diǎn)區(qū)域的巡查，預(yù)防'校內(nèi)欺凌大事'的發(fā)生。

三、開展以'校內(nèi)欺凌治理'為主題的專題教育

1、召開'校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理'會(huì)議。強(qiáng)調(diào)'校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理'工作的重要性，成立'校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理'領(lǐng)導(dǎo)小組，部署'校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理'工作，要求大家從思想上高度重視，仔細(xì)貫徹落實(shí)市、區(qū)相關(guān)通知和方案要求，結(jié)合本校實(shí)際制訂詳細(xì)實(shí)施方案。

2、4月份召開班主任平安工作'校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理'會(huì)議。強(qiáng)調(diào)此次專項(xiàng)治理工作的重要性，要求班主任做好對(duì)同學(xué)的宣揚(yáng)教育和管理工作，對(duì)班級(jí)平安隱患和沖突糾紛進(jìn)行全面排查和摸底，建立隱患和沖突糾紛排查臺(tái)賬，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理上報(bào)。

3、5月份，組織召開以'抵制校內(nèi)欺凌，共建和諧校內(nèi)'為主題的班級(jí)平安信息員會(huì)議。從校內(nèi)欺凌現(xiàn)象的表現(xiàn)、校內(nèi)欺凌現(xiàn)象常常發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、緣由以及如何預(yù)防校內(nèi)欺凌現(xiàn)象等方面對(duì)班級(jí)平安信息員進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn)。向班級(jí)平安信息員傳達(dá)了國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)的《關(guān)于開展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理的通知》，并要求班級(jí)平安信息員把通知內(nèi)容傳達(dá)到每位同學(xué)，切實(shí)做好宣揚(yáng)教育和防范工作。這次會(huì)議使班級(jí)平安信息員對(duì)校內(nèi)欺凌現(xiàn)象有了全面熟悉，對(duì)有效預(yù)防和抵制校內(nèi)欺凌起到非常重要的作用。

4、通過各種途徑和方式，加大宣揚(yáng)教育的力度，樂觀營造深厚的'校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理'活動(dòng)氛圍。充分利用校內(nèi)電子屏、宣揚(yáng)櫥窗對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育，進(jìn)一步提高大家對(duì)'校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理'的熟悉。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣揚(yáng)作用，先后在我校網(wǎng)站發(fā)布《國務(wù)院要求各地各中學(xué)校校專項(xiàng)治理校內(nèi)欺凌》、《美國如何應(yīng)對(duì)校內(nèi)欺凌》等文章。

5、樂觀開展暑假平安教育。通過《致家長和同學(xué)的一封信》、布置暑假平安作業(yè)、登錄平安教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、短信提示等方式對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育。

6、開學(xué)初（9月份）各班要召開一次'校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理'主題班會(huì)?？偨Y(jié)上學(xué)期各班'校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理'活動(dòng)的閱歷和不足，進(jìn)一步明確專項(xiàng)治理的重要性和對(duì)校內(nèi)欺凌大事的處理方法等，集中對(duì)同學(xué)開展品德、心理健康和平安教育，以此加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的遵規(guī)守紀(jì)教育，堅(jiān)決遏制校內(nèi)欺凌行為的發(fā)生。

7、開學(xué)初（9月份）利用周一升旗儀式開展'防范校內(nèi)欺凌從我做起'的國旗下講話，進(jìn)一步加大宣揚(yáng)力度，統(tǒng)一熟悉，自覺落實(shí)行動(dòng)。

8、邀請(qǐng)xx派出所法制副校長到我校進(jìn)行'預(yù)防校內(nèi)欺凌'法制講座。結(jié)合詳細(xì)事例，以案釋法，使全體同學(xué)熟悉到校內(nèi)欺凌大事的危害及后果，熟悉到法律的嚴(yán)厲?性，切實(shí)提高遵法守紀(jì)意識(shí)。

9、開展'校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理'板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。開學(xué)初，各班要仔細(xì)出一期'預(yù)防校內(nèi)欺凌'的主題黑板報(bào)。

四、完善'校內(nèi)欺凌'的預(yù)防和處理

1、完善制度。制定完善《xx中學(xué)校內(nèi)欺凌預(yù)防和處理制度》和《xx中學(xué)校內(nèi)欺凌大事應(yīng)急處置預(yù)案》，建立校內(nèi)欺凌大事應(yīng)急處置機(jī)制，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校內(nèi)欺凌的職責(zé)。

2、加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，加強(qiáng)預(yù)防'校內(nèi)欺凌大事'的發(fā)生。

（1）對(duì)各班級(jí)平安隱患和沖突糾紛進(jìn)行更加深化細(xì)致的排查，建立隱患和沖突糾紛排查臺(tái)賬和零報(bào)告制度；

（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門口、廁所、操場(chǎng)、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域的巡查，做好巡查記錄；

（3）加強(qiáng)門衛(wèi)管理，守住平安防線。堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，對(duì)來校人員、車輛加強(qiáng)管理，做好出入登記記錄、同學(xué)請(qǐng)假出校記錄、加強(qiáng)校內(nèi)巡查，提高警惕，守好第一道平安防線。

（4）每月對(duì)同學(xué)宿舍和教室進(jìn)行一次管制刀具和違禁物品檢查，準(zhǔn)時(shí)清除平安隱患。

（5）加強(qiáng)對(duì)住校同學(xué)的管理。宿管員和夜間值夜老師加強(qiáng)夜間抽查，嚴(yán)防同學(xué)欺凌和其它違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

（6）充分利用學(xué)校心理詢問室對(duì)同學(xué)心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，進(jìn)行心理干預(yù)和調(diào)整。

（7）充分利用好我校電子門禁擺閘、道閘系統(tǒng)和錄像監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)一步增加現(xiàn)代校內(nèi)安保裝置，提高物防、技防水平。

（8）設(shè)立舉報(bào)電話和舉報(bào)箱：如發(fā)生校內(nèi)欺凌大事可通過舉報(bào)電舉報(bào)箱準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

3、準(zhǔn)時(shí)處理。對(duì)消失的校內(nèi)暴力大事反應(yīng)快速，準(zhǔn)時(shí)調(diào)查處置校內(nèi)欺凌大事，切實(shí)愛護(hù)同學(xué)的人身平安不受侵害。嚴(yán)厲?處理實(shí)施欺凌的同學(xué)。涉嫌違法犯罪的，準(zhǔn)時(shí)向公安部門報(bào)案并協(xié)作立案查處。

4、責(zé)任追究。專項(xiàng)治理期間各班仍發(fā)生校內(nèi)欺凌大事，造成惡劣影響的，將予以通報(bào)和追究責(zé)任。

通過校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理，加強(qiáng)了法制教育，嚴(yán)厲?了校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范了同學(xué)行為，為促進(jìn)同學(xué)身心健康，保障校內(nèi)平安、維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定、推動(dòng)平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)建設(shè)供應(yīng)了良好的環(huán)境，但是校內(nèi)欺凌以及突發(fā)大事的防控是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，我們要時(shí)刻警鐘長鳴，更加深化細(xì)致的做好這這項(xiàng)工作，建設(shè)陽光校內(nèi)、平安校內(nèi)。

xx高級(jí)中學(xué)

7月1日

中學(xué)校校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理自查報(bào)告（二）

為進(jìn)一步提高同學(xué)預(yù)防校內(nèi)暴力力量，杜絕校內(nèi)惡性暴力大事的發(fā)生，學(xué)校實(shí)行各種有效措施對(duì)校內(nèi)暴力大事加以防范，加大校內(nèi)及周邊區(qū)域暴力大事的防范力度，多措并舉保師生平安?，F(xiàn)將市其次學(xué)校防范校內(nèi)暴力大事工作狀況總結(jié)如下：

一、提高熟悉，強(qiáng)化防范意識(shí)

學(xué)校仔細(xì)學(xué)習(xí)并傳達(dá)了'全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議'和'省、市全力維

護(hù)學(xué)校平安穩(wěn)定工作'電視電話會(huì)議以及'公安部教育部加強(qiáng)校內(nèi)平安緊急視頻會(huì)議'精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將平安防范工作列入我校重要議事議程。分別于5月4、10、13、17日在學(xué)校階級(jí)教室召開了4次'平安工作專題會(huì)議',玉扁校長主持了會(huì)議，會(huì)議敘述了近期發(fā)生的多起校內(nèi)損害事故，并強(qiáng)調(diào)了要加強(qiáng)校內(nèi)平安防范措施和同學(xué)自身平安防范意識(shí)，尤其是禁止外來人員入校以及嚴(yán)格執(zhí)行上學(xué)、放學(xué)后老師必需接5送同學(xué)的制度。通過會(huì)議的傳達(dá)，讓全體教職工充分熟悉到校內(nèi)暴力問題的嚴(yán)峻程度以及帶來的社會(huì)危害，從而增加自我愛護(hù)的力量和意識(shí)。會(huì)后要求各班主任仔細(xì)組織召開主題班會(huì)，提高同學(xué)的平安意識(shí)，強(qiáng)化平安防范教育和師生心理健康教育，提高師生應(yīng)對(duì)校內(nèi)暴力的力量。

二、健全制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制

為保障師生生命財(cái)產(chǎn)平安，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，市其次學(xué)校成立了《防范校內(nèi)暴力大事領(lǐng)導(dǎo)小組》、《校保平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組》、《校內(nèi)平安巡邏領(lǐng)導(dǎo)小組》、《校內(nèi)平安工作排查小組》、《校內(nèi)平安工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組》；制定了《市其次學(xué)校防范校內(nèi)暴力大事應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校緊急事態(tài)處理應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校突發(fā)性大事應(yīng)急總預(yù)案》、《學(xué)校大型群體活動(dòng)的公共事故處置防范和處理預(yù)案》、《校內(nèi)同學(xué)意外損害事故處理應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。建立健全了校內(nèi)平安防范制度，明確各領(lǐng)導(dǎo)小組的分工職責(zé)，確保防范工作開展得順當(dāng)有序。

三、加大排查，仔細(xì)落實(shí)整改措施

5月6日，學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)存在的各種平安隱患進(jìn)行了排查。排查中發(fā)覺：1、學(xué)校大門口過往車輛過多，沒有明顯標(biāo)志；2、路邊無證攤點(diǎn)食品衛(wèi)生存在隱患，同學(xué)食品平安得不到保障；3、學(xué)校內(nèi)正在施工建設(shè)，造成肯定的平安隱患。4、家住學(xué)校對(duì)面的我校退休老師楊秀略有精神特別，但目前未發(fā)覺明顯的特別行為。

依據(jù)以上存在問題，學(xué)校制定了相應(yīng)的整改措施：1、學(xué)校門口的大路已增加四條標(biāo)準(zhǔn)化車輛減速帶；2、5月19日，學(xué)校聯(lián)合工商、文化、衛(wèi)生、質(zhì)檢、城管等部門對(duì)校內(nèi)及周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理和排查，加大了對(duì)校內(nèi)周邊商販占道經(jīng)營的打擊力度，有效維護(hù)了校內(nèi)周邊治安秩序的穩(wěn)定，凈化了校內(nèi)周邊環(huán)境；3、嚴(yán)禁同學(xué)外出購買三無食品；4、加強(qiáng)同學(xué)平安教育，嚴(yán)禁同學(xué)進(jìn)入學(xué)校施工地玩耍。5、學(xué)校已和楊秀老師的家屬達(dá)成全都，其不得隨便進(jìn)入學(xué)校。

四、加強(qiáng)安保，實(shí)行24小時(shí)值班制

1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班以及保安人員小時(shí)輪番值班制度；為充實(shí)校內(nèi)平安保衛(wèi)力氣，學(xué)校還實(shí)行校內(nèi)24小時(shí)巡查責(zé)任制，除值班領(lǐng)導(dǎo)和保安人員，學(xué)校每天還支配一名身體健康、責(zé)任心強(qiáng)、反應(yīng)靈敏、職業(yè)素養(yǎng)好的男老師執(zhí)勤，負(fù)責(zé)當(dāng)日學(xué)校各項(xiàng)安保。

2、學(xué)校對(duì)外來人員進(jìn)出校內(nèi)實(shí)行嚴(yán)格登記制度；上課期間，學(xué)校大門一律落鎖，同學(xué)如有特別狀況需外出必需出具班主任或值日老師的批條；有家長來校找同學(xué)，一律登記并由門衛(wèi)檢查他在沒有攜帶暴力器具及危急品的狀況下，方可進(jìn)入校內(nèi)；禁止、防止精神病患者、社會(huì)閑雜人員一律不許進(jìn)入校內(nèi)；任何車輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入校內(nèi)。發(fā)生有人強(qiáng)行進(jìn)入的狀況，校門值班人員肯定要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

3、嚴(yán)禁同學(xué)將管制刀具等危急品帶入校內(nèi)，并確保同學(xué)即時(shí)到校入校。

4、在每天上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段，組織保安力氣在校內(nèi)門口及周邊地區(qū)開展巡邏、守護(hù)，準(zhǔn)時(shí)防范和制止各種危及師生平安的違法犯罪行為。同學(xué)放學(xué)時(shí)校內(nèi)門口有警、校定崗執(zhí)勤，嚴(yán)格掌握外來人員，疏散好返家同學(xué)。

5、學(xué)校每位保安人員均能按要求按時(shí)著裝上崗，履行好門衛(wèi)職責(zé)。為預(yù)防在突發(fā)性暴力大事中保安人員能實(shí)行有效措施加以防范，學(xué)校為其配備了專用甩棍和防衛(wèi)噴射器，增加了保衛(wèi)工作的防范性。

6、校內(nèi)內(nèi)已安裝一部監(jiān)視器。

7、學(xué)校與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制。在校內(nèi)門口已粘貼'有事請(qǐng)打110'的醒目字樣，提示師生應(yīng)對(duì)暴力行為的策略。學(xué)校把發(fā)生在校內(nèi)以及周邊地區(qū)的不穩(wěn)定因素尤其是可能引發(fā)暴力大事的因素都準(zhǔn)時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

五、加強(qiáng)教育，強(qiáng)化同學(xué)自護(hù)意識(shí)。

學(xué)校教育同學(xué)在面對(duì)暴力時(shí)的策略與士氣、遭受暴力以后應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待等。如面對(duì)高班級(jí)同學(xué)以及校外人員的侵害要準(zhǔn)時(shí)向父母和老師匯報(bào)；對(duì)于老師的侵害要準(zhǔn)時(shí)向父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；對(duì)于嚴(yán)峻的侵害行為可以向公安機(jī)關(guān)報(bào)案或者向人民法院起訴等。

六、消防防范，努力做到萬無一失。

學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)詳細(xì)實(shí)施消防平安工作。學(xué)校常常開展消防平安檢查工作，對(duì)檢查狀況進(jìn)行仔細(xì)記錄，做到有案可查，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)。學(xué)校加強(qiáng)電器設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，發(fā)覺問題馬上解決整改，消退平安隱患。

七、下一步工作準(zhǔn)備：

1、依據(jù)預(yù)案開展以預(yù)防校內(nèi)暴力為主要內(nèi)容的應(yīng)急演練，通過模擬演練，提高同學(xué)的防暴、逃命技能，增加防范校內(nèi)暴力大事的可操作性。

2、向市局申請(qǐng)聘請(qǐng)一名法制副校長，并

邀請(qǐng)公安部門針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)校師生平安教育。

3、在學(xué)校老教學(xué)樓的各層增加安裝2個(gè)滅火器。

4、在校內(nèi)內(nèi)安裝多個(gè)監(jiān)視器。

通過這一系列措施，市其次學(xué)校全體師生對(duì)校內(nèi)平安有了全方位的熟悉，提高了校內(nèi)平安的警惕性。今后，學(xué)校將要始終緊繃平安這根弦，為教育教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。

【第5篇】中學(xué)校校布局的調(diào)查報(bào)告

中學(xué)校校布局的調(diào)查報(bào)告我?guī)ьI(lǐng)市政府辦的有關(guān)同志，對(duì)**區(qū)中學(xué)校校布局狀況進(jìn)行了專題調(diào)研。通過調(diào)研，我們認(rèn)為**區(qū)中學(xué)校校布局亟需調(diào)整。一、學(xué)校布局的現(xiàn)狀**區(qū)目前共有一般中學(xué)校校32所，在校同學(xué)45380人。其中，一般高中5所，在校同學(xué)9584人；學(xué)校10所，在校同學(xué)13782人；學(xué)校17所，在校同學(xué)22022人。隨著舊城改造的加速、城區(qū)容量的擴(kuò)大，**區(qū)學(xué)校的布局已與城市的進(jìn)展不相適應(yīng)。29所公辦一般中學(xué)校校，主要分布在老城區(qū)人民路、建設(shè)路沿線。以洞庭大道為界，大道以南有學(xué)校13所，在校同學(xué)17679人，校均規(guī)模1359人；大道以北只有學(xué)校3所，在校同學(xué)3335人，校均規(guī)模1112人。洞庭大道以南有學(xué)校學(xué)校6所，在校同學(xué)9400人，校均規(guī)模1567人；大道以北只有2所，在校同學(xué)2038人，校均規(guī)模1019人。城市的擴(kuò)大、學(xué)校布局的過于集中，給部分同學(xué)的就學(xué)帶來了極大的不便。據(jù)了解，火車站四周的同學(xué)，不少要到育英、常蒿路、紫橋等學(xué)校上學(xué)，路程最遠(yuǎn)的約有5公里。二、調(diào)整學(xué)校布局面臨的問題1、市城區(qū)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃未納入城市進(jìn)展總體規(guī)劃。這對(duì)今后學(xué)校的新建、擴(kuò)建帶來了諸多的問題，會(huì)造成學(xué)校建設(shè)成本增大，甚至無地可擴(kuò)、可建。現(xiàn)在正在開發(fā)的水榭花城、九重天小區(qū)，其周邊難以找到一塊可以新建學(xué)校的地方。市一中、四中、北正街學(xué)校等中學(xué)校，今后如需在原址擴(kuò)建，成本會(huì)很高。2、在房產(chǎn)開發(fā)中新建學(xué)校的政策沒有兌現(xiàn)?！逗鲜×x務(wù)教育實(shí)施方法》第十條規(guī)定：“各城市新建4000居民以上的住宅區(qū)，必需配置學(xué)校，8000居民以上的住宅區(qū)，還必需配置學(xué)校，其基建經(jīng)費(fèi)應(yīng)納入該區(qū)的開發(fā)方案。新建擴(kuò)建4000居民以下的零星住宅區(qū)，必需繳納教育設(shè)施配套費(fèi)?！钡?，這一政策始終沒有落實(shí)。目前，老城區(qū)房產(chǎn)開發(fā)特別火爆，一些新建小區(qū)住宅套數(shù)多的達(dá)到幾千，也沒有按規(guī)定配套學(xué)校。如濱湖公園周邊開發(fā)的水榭花城，三期規(guī)劃建設(shè)住宅4000多套，入住人口1萬多人，規(guī)劃時(shí)沒有規(guī)劃建設(shè)學(xué)校。其四周的北正街學(xué)校，現(xiàn)在已經(jīng)爆滿，班額嚴(yán)峻超標(biāo)，且學(xué)校已沒有進(jìn)一步擴(kuò)展的空間。因此，今后該小區(qū)同學(xué)上學(xué)問題，將會(huì)變得非常突出。3、同學(xué)就學(xué)壓力越來越大。**區(qū)16所公辦學(xué)校，一班級(jí)至六班級(jí)，分別有同學(xué)2958人、2933人、3010人、3320人、3433人、3546人；10所學(xué)校一至三班級(jí)，分別有同學(xué)4063人、4234人、4500人；5所一般高中學(xué)校一至三班級(jí)分別有同學(xué)3475人、3153人、2950人。據(jù)分析，今后幾年，生源將呈現(xiàn)如下變化趨勢(shì)：學(xué)校生源近兩年相對(duì)穩(wěn)定，今后緩慢上升；學(xué)校生源近幾年緩慢下降，從長遠(yuǎn)看學(xué)校有資源緊缺問題；高中生源從今年起，今后幾年快速增長。當(dāng)前，**區(qū)學(xué)校存在三個(gè)突出問題：一是學(xué)校班額過大。現(xiàn)在學(xué)校平均班額為62.1人，普遍超額。尤其是一些辦學(xué)條件較好、質(zhì)量較高的學(xué)校，班額嚴(yán)峻超標(biāo)。比如常師附小平均班額73.9人，東升、育才、常蒿路、育英、北正街平均班額都在65人以上。二是學(xué)校同學(xué)分布不平衡。有的學(xué)校同學(xué)爆滿，有的學(xué)校資源富余。市六中、五中、四中在校學(xué)校同學(xué)人數(shù)分別為1479人、2606人、1523人，平均班額均在60人以上，長怡試驗(yàn)中學(xué)有同學(xué)2076人，平均班額達(dá)到64.9人。而市十一中、十三中只有1023人、1015人，平均班額44人、42人。這兩所學(xué)校經(jīng)過近幾年的改造，基本辦學(xué)條件已有較大改善，但由于招生難，生源不足，師資、教室等資源都有較大鋪張。武陵區(qū)東郊中學(xué)，房地產(chǎn)已經(jīng)開發(fā)到四周，全校只有同學(xué)196人，而且去年因生源不足，已經(jīng)停招了學(xué)校一班級(jí)。這與該校的辦學(xué)條件和質(zhì)量有關(guān)，大部分同學(xué)都擁向了接近的市六中、四中。三是高中學(xué)位嚴(yán)峻緊急。現(xiàn)在高中學(xué)校均已飽和，平均班額達(dá)到53.7人。依據(jù)目前學(xué)校在校同學(xué)數(shù)，假如根據(jù)55%升入一般高中學(xué)校常規(guī)偏緊的比率測(cè)算，后三年一般高中同學(xué)入學(xué)人數(shù)將分別達(dá)到4025人、3682人、3410人，均超過現(xiàn)有高中相應(yīng)班級(jí)的規(guī)模。比如今年初三同學(xué)是7319人，按55%的比例，升入普高的同學(xué)人數(shù)將達(dá)到4025人，而今年高中畢業(yè)班級(jí)空出的學(xué)位只有2950個(gè)，其中還包括芷蘭的360個(gè)學(xué)位，凈差1075個(gè)學(xué)位。4、債務(wù)包袱較重。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，目前市直5所公辦高中學(xué)校累計(jì)負(fù)債達(dá)1.22億元，其中市一中4155萬元、七中3010萬元、六中1898萬元、三中1720萬元、二中1354萬元。沉重的債務(wù)不僅使學(xué)校持續(xù)進(jìn)展受到制約，而且學(xué)校每年的學(xué)雜費(fèi)用于教育教學(xué)的比例也很低，沒有教學(xué)方面的大投入，學(xué)校很難獵取高質(zhì)量。另外，部分學(xué)校學(xué)校的內(nèi)部條件較差，也亟待改善。目前，城區(qū)有的學(xué)校學(xué)校雖有美麗的房子，但在信息技術(shù)、遠(yuǎn)程教育、圖書儀器等方面比農(nóng)村學(xué)校學(xué)校還差，整體水平比較低。三、幾點(diǎn)建議1、將市城區(qū)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃納入城市進(jìn)展總體規(guī)劃。市教育局會(huì)同武陵區(qū)政府拿出了近三年以及到XX年、2022年學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，應(yīng)搞好與市規(guī)劃局的連接，納入城市進(jìn)展總體規(guī)劃。2、分期新擴(kuò)建一批中學(xué)校校。XX-XX年期間:新建白馬湖完中、荷花塘初級(jí)中學(xué)。今年完成白馬湖完中的征地工作，明年開頭啟動(dòng)建設(shè)。XX年前完成荷花塘學(xué)校的征地工作。擴(kuò)建北正街學(xué)校，今年置換學(xué)校內(nèi)三棟宿舍，臨校征地七畝，明年工程完工。擴(kuò)建育英北校，今年完成校內(nèi)兩棟老師宿舍樓的拆遷工作，明年新建一棟教學(xué)樓。擴(kuò)建東升學(xué)校，將學(xué)校臨街25米內(nèi)的居民住宅樓征用拆除，新建一棟教學(xué)樓。擴(kuò)建七里橋?qū)W校，今年完成征地工作。修理擴(kuò)建東郊中學(xué)，規(guī)劃部門要作好用地支配。XX-XX年期間：新建柳葉湖中學(xué)，武陵區(qū)改建南坪九年制試驗(yàn)學(xué)校。擴(kuò)建沙港學(xué)校、戴家崗學(xué)校，完成德山中學(xué)配套建設(shè)。XX-2022年期間：按城區(qū)人口2022年達(dá)到85萬方案，擬新建中學(xué)3所（含九年制學(xué)校1所）、學(xué)校6所。3、加大教育投入。一是城市教育費(fèi)附加要全額用于學(xué)校建設(shè)。今后市本級(jí)的投入，除新建學(xué)校外，應(yīng)把投向重點(diǎn)從外部環(huán)境改造轉(zhuǎn)移到內(nèi)部設(shè)施裝備、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育均衡進(jìn)展、有利于教育公正上來。對(duì)市十一中、十三中等學(xué)校予以重點(diǎn)扶持，改善其內(nèi)部條件，提高教育質(zhì)量，增加吸納功能。待條件成熟后，剝離市七中學(xué)校部，逐步縮小長怡學(xué)校規(guī)模。武陵區(qū)的教育費(fèi)附加要全額用于城區(qū)教育，不能擠占挪用。二是落實(shí)房產(chǎn)開發(fā)建校政策。鑒于省里沒有出臺(tái)相應(yīng)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，在土地掛牌拍賣時(shí)，可以設(shè)置前置條件，讓房

產(chǎn)開發(fā)商擔(dān)當(dāng)相應(yīng)社會(huì)義務(wù)，以減輕政府負(fù)擔(dān)。三是出臺(tái)支持學(xué)校建設(shè)的優(yōu)待政策。今后在市城區(qū)新擴(kuò)、改建中學(xué)校，除勞?；鹜?，其他報(bào)建費(fèi)用一律全免。四是加大教育融資力度，樂觀支持民辦教育進(jìn)展。4、支持武陵區(qū)新擴(kuò)建學(xué)校。考慮到武陵區(qū)今明兩年新擴(kuò)建5所學(xué)校的投入大，約需資金4000萬元左右，建議市政府實(shí)行以獎(jiǎng)促投的方式，適當(dāng)予以支持。5、規(guī)范招生行為。原則上實(shí)行劃片招生，確保市十三中、十一中、武陵區(qū)東郊中學(xué)的生源基本滿額，緩解城區(qū)其他學(xué)校學(xué)校的壓力。針對(duì)今年城區(qū)高中學(xué)位嚴(yán)峻不足的問題，職業(yè)學(xué)校要盡量多招城區(qū)同學(xué)，不要與縣市搶生源，更不要花錢買同學(xué)。同時(shí)，提高城區(qū)學(xué)校畢業(yè)生上職高的比率，以緩解一般高中的壓力。

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【第6篇】中學(xué)校校年度工作報(bào)告

20XX年，學(xué)校在縣委、縣政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，沿著“以同學(xué)為本，按規(guī)律辦學(xué)”的工作思路，堅(jiān)持“促進(jìn)每一個(gè)同學(xué)健康成長，為每一個(gè)同學(xué)終身幸福奠基”的辦學(xué)追求，努力踐行“做最好的自己”的校訓(xùn)，堅(jiān)持理性辦學(xué)原則，圓滿完成了學(xué)校初創(chuàng)期頭三年的工作目標(biāo)。首屆學(xué)子參與高考取得了開門紅，順當(dāng)通過了“市德育示范?！薄笆衅桨参拿餍?nèi)”“市語言文字規(guī)范化學(xué)?！钡脑u(píng)估驗(yàn)收，縣委和縣政府組織的黨風(fēng)廉政建設(shè)、綜合治理以及文明單位的評(píng)定均給我校以較高評(píng)價(jià)，學(xué)校的一些辦學(xué)管理措施逐步地得到教育同行的認(rèn)同和借鑒，師生在上級(jí)組織的學(xué)術(shù)溝通和學(xué)科競賽活動(dòng)中均有不俗表現(xiàn)，全年校內(nèi)平安，教學(xué)秩序良好?，F(xiàn)將一年來的工作狀況匯報(bào)如下，請(qǐng)代表門予以審議。

第一部分：過去一年的工作

一、主要的工作措施和取得的成果

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，管理團(tuán)隊(duì)更成熟，老師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更合理。

加強(qiáng)學(xué)校管理隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校結(jié)合東源縣“作風(fēng)建設(shè)年”的建設(shè)要求和結(jié)合xx大的學(xué)習(xí)要求，組織了干部隊(duì)伍的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升了管理干部的宗旨意識(shí)和管理服務(wù)水平。在校級(jí)中層干部沒有能夠提前進(jìn)行三年任期調(diào)整的狀況下，通過班級(jí)部管理平臺(tái)，熬煉培育了一批干部。原高三班級(jí)部承受住了首屆高考組織的考驗(yàn)，在圓滿完成高考任務(wù)的同時(shí)，干部得到了充分的歷練?？茖W(xué)組建了其次屆高三班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，在強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力氣的同時(shí)，更實(shí)現(xiàn)了備考閱歷的傳承、打磨和提升，實(shí)現(xiàn)了管理干部之間的學(xué)習(xí)和借鑒。充實(shí)了高二班級(jí)管理干部，組建了高一班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)。通過這一系列措施，班級(jí)管理干部的執(zhí)行力量和對(duì)學(xué)校制度及教育教學(xué)要求的把握和理解力量大大加強(qiáng)，各班級(jí)部的管理都有了較大的提升。

加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)。連續(xù)爭取上級(jí)政策，克服各種困難，基本完成了新年度的老師聘請(qǐng)工作。各學(xué)科組很好地利用了“兩課一評(píng)”學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)間，在做好原有的“兩課一評(píng)”活動(dòng)外，還創(chuàng)新開展了不少的如集體備課、練題提升、課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的研讀、微型課題討論等，推動(dòng)了老師們的學(xué)術(shù)討論氛圍，使不同層面老師都有了很大的轉(zhuǎn)變。學(xué)校開展青年老師基本功大賽，組織對(duì)教育部新頒發(fā)的《中學(xué)老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)了深圳重點(diǎn)中學(xué)的名師到學(xué)校開展講座，組織老師參與魏書生教育思想報(bào)告會(huì)。老師們能夠樂觀參與這些活動(dòng)，表現(xiàn)出了很好的精神風(fēng)貌。連續(xù)強(qiáng)化工作紀(jì)律和教學(xué)常規(guī)的要求，堅(jiān)持了對(duì)老師工作基本狀況的考核和檢查，確保了教職員工的工作紀(jì)律，提升了老師的服務(wù)意識(shí)，師生關(guān)系和諧，同學(xué)評(píng)教調(diào)查中同學(xué)滿足率不斷提高。

(二)連續(xù)加強(qiáng)德育工作力度，德育工作特色日益凸顯。

完善德育制度。今年在廣泛征求看法的基礎(chǔ)上對(duì)一些德育制度進(jìn)行了修改，尤其是完善了受處分同學(xué)申訴制度、開除學(xué)籍同學(xué)跟讀制度、正副班主任考核評(píng)價(jià)制度等。編印了《XX中學(xué)同學(xué)手冊(cè)》，使其更加符合教育教學(xué)規(guī)律和同學(xué)成長規(guī)律，并加強(qiáng)德育制度執(zhí)行狀況的監(jiān)督檢查，提高制度執(zhí)行力，維護(hù)制度權(quán)威性。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。在“普高”背景下，習(xí)慣不良的同學(xué)層面大，另外，學(xué)校老師隊(duì)伍年輕，班主任隊(duì)伍缺乏閱歷。依據(jù)這樣的狀況，德育處、班級(jí)部選聘了一批責(zé)任心強(qiáng)、樂于從事班主任工作的老師擔(dān)當(dāng)班主任、副班主任工作;通過班主任工作例會(huì)，分析班級(jí)管理工作中存在的問題，溝通閱歷和看法，討論同學(xué)進(jìn)展?fàn)顩r，商討解決問題的方法;開展班主任工作“小話題”研討活動(dòng)，針對(duì)班主任工作中遇到的難題，通過思索、學(xué)習(xí)、爭論，找出科學(xué)的解決策略;開展主題班會(huì)“兩課一評(píng)”等活動(dòng)，提升了班主任召開班會(huì)課的力量和班級(jí)管理水平。

落實(shí)德育常規(guī)。在原有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確黨、政、工、團(tuán)、德育處、班級(jí)部、聯(lián)防隊(duì)、宿管部等各部門、各崗位的育人職責(zé)，尤其連續(xù)探究和完善班級(jí)部的同學(xué)管理及各項(xiàng)德育活動(dòng)的開展。各班級(jí)部在執(zhí)行學(xué)校德育工作方案及要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際制造性地開展各項(xiàng)德育工作，避開了一刀切。如，在各項(xiàng)文明評(píng)比方面(文明班級(jí)、校內(nèi)之星、縣級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀班主任)，德育處依據(jù)班主任人數(shù)將指標(biāo)安排到各班級(jí)，各班級(jí)以學(xué)校的評(píng)價(jià)方案為基礎(chǔ)結(jié)合本班級(jí)的工作重點(diǎn)和特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)比;在德育工作主要任務(wù)方面，高一班級(jí)確定了開展環(huán)境適應(yīng)、紀(jì)律意識(shí)和習(xí)慣養(yǎng)成教育，高二班級(jí)確定了開展學(xué)習(xí)方法和人生抱負(fù)教育，高三班級(jí)確定了開展科學(xué)備考、心理調(diào)適、斗志激發(fā)和生涯規(guī)劃教育等，使得各項(xiàng)德育工作能有針對(duì)性和落到實(shí)處，提升了學(xué)校的整體德育工作水平。

扎實(shí)推動(dòng)全員育人工作。結(jié)合《普高”背景下寄宿制高中全員育人導(dǎo)師制的理論與實(shí)踐討論》的課題討論和實(shí)施，創(chuàng)建德育示范學(xué)校和省平安文明校內(nèi)，進(jìn)一步完善了全員育人工作的相關(guān)制度，形成了育人導(dǎo)師工作的考核評(píng)估制度，落實(shí)了管理干部掛靠班級(jí)制等，使得全員育人工作的落實(shí)狀況得到了很好的改善，不少同學(xué)(尤其是跟讀同學(xué))在育人導(dǎo)師的指導(dǎo)下，其思想、行為、學(xué)業(yè)成果方面取得了較大進(jìn)步。

大力開展法制平安教育。始終以來學(xué)校都把平安教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。班級(jí)部、各班都能把平安教育、法制教育貫穿至整個(gè)日常管理工作之中，常抓不懈。通過主題班會(huì)、廣播、國旗下講話和平安演練等形式，加強(qiáng)了法制、平安宣揚(yáng)教育工作;普及法制、平安學(xué)問和技能，增加師生法制、平安意識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別同學(xué)的管理，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)加以制止，杜絕同學(xué)違法犯罪現(xiàn)象的消失。連續(xù)完善了學(xué)校各種平安制度和應(yīng)急預(yù)案及樂觀做好傳染病的防治工作，本學(xué)期學(xué)校的平安法制教育工作得到了市“平安文明校內(nèi)”評(píng)估組的好評(píng)。

豐富活動(dòng)形式，強(qiáng)化德育體驗(yàn)。德育工作不能停留在說教層面，一年來，各班級(jí)部結(jié)合本班級(jí)實(shí)際開展豐富多彩的德育體驗(yàn)活動(dòng)，讓同學(xué)在日常生活和各項(xiàng)德育活動(dòng)中體驗(yàn)和反思，使同學(xué)在活動(dòng)中自覺提高自身的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。如進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng)，舉辦體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)等，開展生命教育、集體精神教育、人文、科技精神教育、綠色環(huán)保教育、法制平安教育、人生規(guī)劃教育等主題教育活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中得到體驗(yàn)和成長。同時(shí)團(tuán)委同學(xué)會(huì)不斷探究社團(tuán)組建閱歷，社團(tuán)活動(dòng)健康有序。紅十字會(huì)，志愿者協(xié)會(huì)成員活躍在學(xué)校的各次重大活動(dòng)中。另外，利用暑假或重大節(jié)日深化社區(qū)、農(nóng)村、工廠、旅游景區(qū)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)進(jìn)行廣泛的社會(huì)實(shí)踐，達(dá)到知行統(tǒng)一。

做好心理健康教育工作。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在4位心理老師的共同努力下，建立和完善了學(xué)校心理健康教育制度，制定了20XX-20XX學(xué)年的心理健康和教育方案，通過開設(shè)心理健康教育課、心理活動(dòng)課、主題班會(huì)課，通過觀看、座談、問卷調(diào)查等形式了解同學(xué)的心理現(xiàn)狀，為心理特別的同學(xué)建立心理健康檔案，并進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)和干預(yù)，充分發(fā)揮了學(xué)校心理詢問室的作用，準(zhǔn)時(shí)矯正某些同學(xué)的畸形心理，盡最大努力的促進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的身心健康和進(jìn)展。學(xué)校開辦至今，沒有因心理疾病而導(dǎo)致重大平安事故的發(fā)生。

通過上述努力，學(xué)校德育工作取得了更好的成果，德育工作特色日益凸顯，在市德育示范校評(píng)估中得到專家組的好評(píng)，學(xué)校也順當(dāng)評(píng)為市德育示范校，學(xué)校德育工作閱歷也將在全縣德育工作總結(jié)會(huì)上作典型發(fā)言。

(三)加大教學(xué)常規(guī)管理和教育科研力度，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

樂觀開展教學(xué)組織模式的實(shí)踐與探究。我校同學(xué)整體素養(yǎng)參差不齊，大部分同學(xué)基礎(chǔ)較薄弱，如何在同學(xué)現(xiàn)有基礎(chǔ)上去關(guān)心同學(xué)順當(dāng)完成高中學(xué)業(yè)，不斷提升學(xué)校整體教學(xué)水平，這是一個(gè)重大課題。為此，我們努力探究適合我校的教育教學(xué)組織模式。一般班英語教學(xué)初高中連接的實(shí)踐取得了階段性成果，其它學(xué)科也在今年秋學(xué)期開展了不同程度的初高中教學(xué)連接的探究。連續(xù)推動(dòng)“書本有什么考什么，教什么考什么”等回歸教材、讓同學(xué)學(xué)有所依，考有所依的考試策略的實(shí)施。連續(xù)推動(dòng)“誘思探究學(xué)科論”指導(dǎo)下的課堂探究活動(dòng)。連續(xù)完善學(xué)科自習(xí)課、公共自習(xí)課、限時(shí)作業(yè)、“5+1”教學(xué)模式等的設(shè)臵、組織和跟蹤。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。連續(xù)實(shí)行適度坐班制、候課制，實(shí)行課堂教學(xué)跟蹤監(jiān)督和通報(bào)機(jī)制，每學(xué)期組織一到兩次對(duì)每位老師的備課、聽課記錄、作業(yè)批改、教輔資料的使用狀況的檢查。嚴(yán)密組織各類考試，狠抓考紀(jì)考風(fēng)，嚴(yán)格考室支配、監(jiān)考、評(píng)卷、成果統(tǒng)計(jì)及分析等各工作環(huán)節(jié)的落實(shí)，通過良好的考風(fēng)推動(dòng)了良好學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的樹立。由于學(xué)校干部和老師在學(xué)校日?？荚嚱M織管理中形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣，使得我們能夠高質(zhì)量地完成了第一次擔(dān)當(dāng)?shù)囊?guī)模很大的20XX年一般高考和成人高考的全部工作任務(wù)，兩次考試組織都得到了上級(jí)的充分確定。

充分重視“四會(huì)”的功能作用，開好老師會(huì)、同學(xué)會(huì)、家長會(huì)和班情分析會(huì)。常常性召開老師會(huì)議，階段性總結(jié)教學(xué)中存在的問題，提出整改措施分層次召開同學(xué)會(huì)議，全方面關(guān)注同學(xué)身心進(jìn)展。通過反復(fù)教育，使同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、增加學(xué)習(xí)信念、克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成果。每學(xué)期召開一次家長會(huì)，增加家校互通，形成教育合力，同時(shí)，家長通過親臨學(xué)校與班主任、任課老師的溝通，學(xué)校的辦學(xué)主見、辦學(xué)思想進(jìn)一步得到了認(rèn)同，提升了學(xué)校的辦學(xué)形象。

仔細(xì)組織實(shí)施課外愛好小組活動(dòng)。以各種活動(dòng)為載體，深化開展其次課堂活動(dòng)。活動(dòng)有指導(dǎo)老師、有方案、方案、過程記錄。通過活動(dòng)的開展，開闊同學(xué)視野，開發(fā)同學(xué)智力，培育同學(xué)的實(shí)踐力量，一大批同學(xué)參與上級(jí)組織的學(xué)科競賽獲得了很好的成果。

有序推動(dòng)教育科研課題討論。學(xué)校雖然辦學(xué)時(shí)間短，年輕老師多，在連續(xù)深化開展原有課題討論的同時(shí)，新增了幾個(gè)市和學(xué)校課題，在課題組負(fù)責(zé)人的組織下，不少老師樂觀參與課題討論，逐步形成了課題討論的氛圍，不斷提升了科研和撰寫學(xué)術(shù)文章的力量。全年有70多位老師在參與各級(jí)組織論文或其它專業(yè)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，有三位中一老師和19位中二老師獲得了職稱的晉升。

(四)克服困難，全力備考，學(xué)業(yè)水平考試和高考取得了好成果。

20XX年高考，面對(duì)同學(xué)基礎(chǔ)薄弱，骨干老師缺乏，各地的備考閱歷相互沖突，大財(cái)政管理政策調(diào)整和補(bǔ)課費(fèi)用禁收等的影響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組始終保持糊涂頭腦，堅(jiān)持敬重規(guī)律，理性備考，做到不盲動(dòng)，不折騰，高三老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，確保了各項(xiàng)備考工作快捷有效地進(jìn)行。從抓學(xué)業(yè)水平考試促高考備考開頭，精細(xì)規(guī)劃了備考的各個(gè)環(huán)節(jié)，面對(duì)各環(huán)節(jié)執(zhí)行過程中的各種質(zhì)疑，帶著不排斥、不氣餒的態(tài)度，仔細(xì)分析各種看法的科學(xué)性，通過組織學(xué)科組長論證會(huì)和召開老師工作布臵會(huì)等，統(tǒng)一了思想，排解了干擾，選擇到了更切合實(shí)際，更有針對(duì)性的備考措施，使得首屆學(xué)子在取得了學(xué)業(yè)水平成果優(yōu)異的基礎(chǔ)上，高考成果也超出了社會(huì)各界對(duì)我們的期盼，極大地增加了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校辦學(xué)的信念，贏得了社會(huì)聲譽(yù)，為學(xué)校后續(xù)快速進(jìn)展奠定了重要的基礎(chǔ)。20XX年高考備考，高三班級(jí)團(tuán)隊(duì)連續(xù)連續(xù)著20XX年高考備考的閱歷，在學(xué)業(yè)水平考試連續(xù)取得好成果的基礎(chǔ)上，第一階段備考工作取得了預(yù)期的成果。學(xué)校的高考備考閱歷得到市、縣教育部門的充分確定，備考工作閱歷在全市的學(xué)校以上校長會(huì)上作了介紹和溝通。

(五)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的管理和使用，不斷提升學(xué)校信息化水平。

隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大及朝著精細(xì)化管理目標(biāo)邁進(jìn)，提升信息化管理水平對(duì)學(xué)校進(jìn)展具有重要的意義。學(xué)校通過樂觀爭取資金，于上半年給每一位一線老師配備了一臺(tái)筆記本電腦，每個(gè)辦公室依據(jù)實(shí)際狀況配備了充分的臺(tái)式辦公電腦，為學(xué)校提升信息化管理水平供應(yīng)了設(shè)施保障。通過爭取縣電信公司的支持，免費(fèi)為學(xué)校增加交換機(jī)和解決辦公室網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)不夠等問題，使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)已掩蓋整個(gè)校內(nèi)。啟動(dòng)了校內(nèi)信息化項(xiàng)目的論證和實(shí)施，目前論證篩選工作已完成，項(xiàng)目在年前可進(jìn)行招標(biāo)，下學(xué)期將進(jìn)行全面的信息化建設(shè)。

加強(qiáng)裝備的使用和管理，提高設(shè)施設(shè)備的使用率。結(jié)合已有閱歷，重新調(diào)整了教室多媒體平臺(tái)、廣播音響系統(tǒng)、辦公電腦及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理和保修流程，完善了保修制度，改進(jìn)了工作作風(fēng)，保障各種設(shè)施設(shè)備在消失故障時(shí)在最短時(shí)間內(nèi)得到修理。

完善試驗(yàn)室管理，加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)。按省一級(jí)一般高中要求，今年申購了一批試驗(yàn)儀器及藥品，基本完成了試驗(yàn)室儀器、藥品的分類和建賬。依據(jù)試驗(yàn)老師對(duì)同學(xué)分組試驗(yàn)的開出狀況制定了試驗(yàn)老師課時(shí)計(jì)算方法，對(duì)試驗(yàn)老師工作進(jìn)行量化考核，激發(fā)了試驗(yàn)老師的工作樂觀性，有效增加了同學(xué)的動(dòng)手實(shí)踐力量及提升了課堂效率。

(六)體藝衛(wèi)工作進(jìn)一步加強(qiáng)，各項(xiàng)工作規(guī)范得到進(jìn)一步落實(shí)

。

根據(jù)全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的要求，學(xué)校高度重視體藝衛(wèi)工作。堅(jiān)持“兩課三操”，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)的要求，通過開展春季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)和首屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)兩大活動(dòng)，很好地引領(lǐng)了師生兩個(gè)學(xué)期的體育運(yùn)動(dòng)。勝利承辦了XX市(XX中學(xué))第三屆校內(nèi)科技節(jié)和XX中學(xué)第四屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)，為不同愛好特長的同學(xué)供應(yīng)了展現(xiàn)的平臺(tái)，極大地推動(dòng)了學(xué)校的科學(xué)教育和藝術(shù)教育，學(xué)校體育藝術(shù)高考訓(xùn)練也在不斷強(qiáng)加，參與市運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的我校同學(xué)節(jié)目獲得了組委會(huì)的好評(píng)，有多人的藝術(shù)作品參與省中學(xué)校生藝術(shù)展演，其中兩人獲一等獎(jiǎng)、一人獲二等獎(jiǎng)，首次組織同學(xué)參與XX市科技創(chuàng)新成果競賽有同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)的好成果。學(xué)校疾病預(yù)防工作和飲食衛(wèi)生、衛(wèi)生工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，

(七)加大綜合治理力度，創(chuàng)建省級(jí)平安文明校內(nèi)。

以創(chuàng)建省級(jí)平安文明校內(nèi)為契機(jī)，完善機(jī)制、強(qiáng)化安保力氣。建立內(nèi)容掩蓋校門、教室、試驗(yàn)室、宿舍、食堂、辦公樓等重大場(chǎng)所及治安、交通、消防、食品衛(wèi)生、醫(yī)療、危急物品管理、周邊環(huán)境治理等重要方面的規(guī)章制度。

進(jìn)一步加強(qiáng)了平安設(shè)施的修理和完善，安裝了學(xué)校教學(xué)區(qū)的機(jī)動(dòng)車輛禁行設(shè)施，實(shí)行了學(xué)校內(nèi)區(qū)的車輛禁行。增加了同學(xué)宿舍內(nèi)的樓層監(jiān)控裝備，提升了宿舍管理的樓層監(jiān)控力量。全面檢查并修理了學(xué)校的消防器材，完善了消防后備電源系統(tǒng)，進(jìn)一步提升消防應(yīng)對(duì)力量。

加強(qiáng)平安教育和平安隱患的排查及整改，避開了一些平安隱患的擴(kuò)大，保證學(xué)校平安，實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)平安事故率和違法犯罪率為零的目標(biāo)，學(xué)校的平安工作得到上級(jí)的確定，一些閱歷等到推廣，被上級(jí)推舉參評(píng)省級(jí)平安文明校內(nèi)。

(八)加大后勤保障力度，提升后勤服務(wù)質(zhì)量。

爭取上級(jí)支持，進(jìn)一步完善辦學(xué)條件。學(xué)校田徑場(chǎng)的建設(shè)、垃圾站建設(shè)、后備電房建設(shè)、供電專線建設(shè)、雙網(wǎng)路供水、宿舍監(jiān)控設(shè)備、三期用品選購、電腦購臵、車輛調(diào)整等項(xiàng)目順當(dāng)完成，學(xué)校信息化資金落實(shí)、外墻脫落清理、校外路燈的修建、下學(xué)期的公交車的正常班次到校的爭取等問題也基本得到落實(shí)。老師經(jīng)適房一期建設(shè)基本完工，二期建設(shè)已全面進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè)。

充分籌劃，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。進(jìn)一步完善制度，完善物品購臵和管理流程，保證學(xué)校的物品購臵和使用的管理。嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校的財(cái)務(wù)制度。堅(jiān)持厲行節(jié)省，力爭少花錢多辦事。在保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，盡量削減老師的生活和工作支出，代老師支付報(bào)刊費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等費(fèi)用。在大財(cái)政管理和不予收取補(bǔ)課費(fèi)的政策背景下，學(xué)校較大幅度地超出縣里規(guī)定的補(bǔ)課費(fèi)使用比例，維持了各班級(jí)補(bǔ)課、班主任補(bǔ)助等費(fèi)用的不變，保證了科組教研經(jīng)費(fèi)不變，想方設(shè)法進(jìn)行節(jié)假日的慰問。

應(yīng)對(duì)了學(xué)校開辦以來的最大困難。因經(jīng)適房的建設(shè)進(jìn)度遠(yuǎn)落后于學(xué)校的預(yù)期，今年老師的住房困難是學(xué)校開辦以來最難克服的一項(xiàng)辦學(xué)困難。學(xué)校全體老師充分體諒學(xué)校的階段困難，發(fā)揮互助互諒的精神，聽從學(xué)校負(fù)責(zé)住房調(diào)整部門的支配，確保了學(xué)校今年秋學(xué)期的如期開學(xué)和各項(xiàng)工作的順當(dāng)進(jìn)行。

(九)團(tuán)結(jié)分散各方力氣，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順當(dāng)開展。

學(xué)校黨支部仔細(xì)做好各項(xiàng)組織建設(shè)工作，仔細(xì)“結(jié)對(duì)子”、擅長發(fā)覺、重視培育，做好黨員進(jìn)展工作;樂觀發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用;加強(qiáng)黨組織對(duì)學(xué)校重大事情的監(jiān)督和保障作用;樂觀推動(dòng)黨政工團(tuán)聯(lián)席會(huì)議制度，大力推動(dòng)學(xué)校民主化管理進(jìn)程，完成了黨支部的換屆，組織了黨員干部學(xué)習(xí)貫徹xx大文件精神。

工會(huì)組織樂觀為老師服務(wù)。一是以活動(dòng)為載體，豐富教職工生活，緩解教職工在工作、生活中承受的各種壓力。先后組織了教職工球類運(yùn)動(dòng)會(huì)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，“三八節(jié)”組織女教職工外出參觀學(xué)習(xí)等;二是做好幫困慰問工作。了解教職工工作、生活狀況，對(duì)有困難的教職工準(zhǔn)時(shí)賜予政策允許范圍內(nèi)的關(guān)心;對(duì)生病住院的教職員工進(jìn)行慰問，讓每一位教職員工感受到學(xué)校的關(guān)懷，感受到大家庭的溫馨。三是關(guān)懷教職工健康，學(xué)校出經(jīng)費(fèi)組織全體教職工參與體檢;四是妥當(dāng)做好年度老師住房支配調(diào)整工作;五是組織教職員工民主參加學(xué)校管理。利用各種形式對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定、績效考核、收費(fèi)捐款等廣闊教職工關(guān)懷的熱點(diǎn)問題進(jìn)行公示。

學(xué)校團(tuán)支部和同學(xué)會(huì)充分發(fā)揮了管理助手的作用，班級(jí)團(tuán)支部和同學(xué)會(huì)仔細(xì)協(xié)作各部門、班級(jí)部做好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作;勝利舉辦了“兩會(huì)兩節(jié)”，負(fù)責(zé)管理的學(xué)校社團(tuán)樂觀健康，陽光向上，秩序良好