帶括號(hào)的四則運(yùn)算預(yù)、導(dǎo)學(xué)單

長(zhǎng)沙市雨花區(qū)砂子塘吉聯(lián)小學(xué)預(yù)學(xué)單課題帶括號(hào)的四則運(yùn)算預(yù)學(xué)日期3月13日班級(jí)學(xué)生姓名

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1、課前熱身（脫式計(jì)算下列各題）18－12÷2

（18－12）÷2450÷103－9425×187－1432、一輛汽車(chē)上午行3小時(shí)，下午行5小時(shí)，下午比上午多行了100千米。平均每小時(shí)行多少千米3、（1）426×（12-4）（2）426×12-4獨(dú)立解答，先想一下各題的運(yùn)算順序，再脫式分步計(jì)算。4、交流：1觀察這兩道題，它們有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)的；2上面的兩道題數(shù)字、符號(hào)以及數(shù)字的順序都沒(méi)有改變，兩題的計(jì)算結(jié)果呢；3它們的計(jì)算結(jié)果為什么不同主要原因在于什么5、總結(jié)：在四則混合運(yùn)算中，要有一定的運(yùn)算順序。為防止計(jì)算出錯(cuò)，這時(shí)我們可以采用畫(huà)順序線標(biāo)順序號(hào)的方法，進(jìn)一步理解運(yùn)算順序。②③①②③（1）426×（12-4）（2）426×12-4（這個(gè)怎么畫(huà)呢②③①②③③③總結(jié)、評(píng)價(jià)：我學(xué)會(huì)了：總體表現(xiàn)（優(yōu)、良、差）長(zhǎng)沙市雨花區(qū)砂子塘吉聯(lián)小學(xué)導(dǎo)學(xué)單課題帶括號(hào)的四則運(yùn)算【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1學(xué)會(huì)帶中括號(hào)的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能熟練的進(jìn)行運(yùn)算。2．掌握帶有“小括號(hào)”和“中括號(hào)”的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序探索過(guò)程?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、知識(shí)鋪墊1說(shuō)說(shuō)下面各題的運(yùn)算順序。（1）7×2＋30（2）175－25×4（3）40÷4＋6（4）48－18÷22．口算。（1）7×2＋30（2）175－25×4（3）40÷4＋6（4）48－18÷2二、自主探究1例4：計(jì)算96÷124×2。（1）想一想：應(yīng)先算什么再算什么（2）如果在算式96÷124×2的基礎(chǔ)上加上小括號(hào)，變成96÷（124）×2，那么運(yùn)算順序也改變了。應(yīng)先算（）里面的，再算（）法，最后算（）法。一個(gè)算式里有小括號(hào)，要先算（）里面的。一個(gè)算式里有小括號(hào)，要先算（）里面的。（3）計(jì)算：2在96÷（124）×2的基礎(chǔ)上加上中括號(hào)“［］”96÷［（124）×2］，有了中括號(hào)，運(yùn)算順序又改變了。（1）想一想：算式里既有小括號(hào)，又有中括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的（）法，再算中括號(hào)里面的（）法，最后算（）法。一個(gè)算式里，既有小括號(hào)，又有中括號(hào)，要先算（）里面的，再算（）里面的。（2）算一算：96÷［（124）×2］一個(gè)算式里，既有小括號(hào)，又有中括號(hào)，要先算（）里面的，再算（）里面的。三、課堂達(dá)標(biāo)1照樣子用序號(hào)標(biāo)出下列各題的運(yùn)算順序。例：39×7÷24－3②①③15＋125÷15－10（72－4）×（12÷4）32×[24÷（8－6）]四、知識(shí)拓展。小華在計(jì)算（