綜合性學習·寫作·口語交際一課一練 省賽一等獎

《綜合性學習·寫作·口語交際》一課一練適用年級：九年級建議時長：0分鐘試卷總分：4.0分一、單選類1.依次填入下列各句橫線上的詞語恰當?shù)囊唤M是（)

1)他走的時候有長壽的歲月，有等身的著作，還挑起過最榮耀的、也是最艱巨的責任，即_______良知，教化人類。

2)他生來就被選定從事這件借助他在命運的________和自然的________中最高尚的愿望所完成的事業(yè)。

3)他的搖籃________著王朝盛世的余暉。（0.0分）(單選)A.培養(yǎng)法則法規(guī)映照B.培育法則法則映照C.培育法規(guī)法則掩映D.培養(yǎng)法規(guī)法規(guī)掩映2.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是()（0.0分）(單選)A.殞落詛咒深仇大恨B.吶喊和諧輕簿無聊C.曙光賦與恪盡職守D.凌駕熄滅經(jīng)久不息3.依次填入下列各句橫線上的詞語恰當?shù)囊唤M是（)

1)你正跨越一個_______，越過它你就是一名成年女性了。

2)考試時，這道題老是算不出來，后來才知道是_______了平方差公式。

3)革命當然有破，然而更_______建設。（0.0分）(單選)A.界限濫用需要B.界限亂用需要C.界線濫用須要D.界線亂用須要

4.下列詞語中畫線字注音全都正確的一組是()（0.0分）(單選)A.隕(yǔn)落詛(zhǔ)咒噓(xū)叫B.曙(shǔ）光王冠(guàn)余暉(huī)C.靈柩(jiù)吶(nà)喊深淵(yuān)D.駁(bó)斥凄(qī)慘凌(lín)駕5.下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?)（0.0分）(單選)A.如果你真心相助，那是我們真正的朋友，如果有什么三心二意的話，那我們就不客氣了。B.近日，竟出現(xiàn)了為區(qū)區(qū)二元五角錢，游戲室老板殺害三個小學生的震撼人心的事件。C.在五四運動之前，舊勢力沉渣泛起，傳統(tǒng)服飾也一度起死回生。D.這伙罪犯萬萬沒有想到竟被警方守株待兔，逮了個正著。二、填空類1.給劃橫線的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

強聒不舍(____)相契(____)

恪盡職守(____)一抔黃土(____)

心無旁wù()shǔ()光

kuò()然無累怒不可è()（4.0分）2.根據(jù)語境，補全對話。

放學路上，甲、乙、丙三同學展開討論。甲說：“現(xiàn)在的作業(yè)少了，時間多了，我可以隨心所欲地看課外書了！”乙說：“時間多了，難道只是給你看課外書的嗎？學生嘛，還是應該看課本！”丙說：“你們說的都太片面了。我認為：“____”(連標點在內(nèi)不超過30個字)（0.0分）3.《敬業(yè)與樂業(yè)》是一篇主旨鮮明的____詞，有強烈的鼓動性和感染力。在論證上最大的特點是大量引用經(jīng)典和____：儒家的《____》《____》，道家的《____》

《____》，佛家的百仗禪師等。（0.0分）4.這篇演說，對“教導人們走向自由”的“____”伏爾泰的偉大貢獻和偉大人格，作了全面的評價和熱情的頌揚。作為19世紀浪漫主義文學的代表人物，偉大的____斗士，雨果在演講中展示了他激情____的思想光輝。（0.0分）5.《傅雷家書》是充滿____的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子____。傅雷和____父子倆，不僅是生活中的朋友，而且是藝術上的____。（0.0分）三、綜合類1.閱讀下面的文字，完成（1）～（3）題。

不能讓流言牽著鼻子走

林治波

①前不久，“中國臍橙之鄉(xiāng)”湖北省秭歸縣的朋友來訪，憂心忡忡地談及臍橙的銷售問題?？h委宣傳部的同志說：“一個手機短信讓全國的桔子賣不動，我們擔心桔子的命運會在臍橙身上重演。產(chǎn)品品質(zhì)再好也經(jīng)不起流言的沖擊，媒體得幫幫我們呀！”

②這些年來，因謠言、流言廣為流傳而給某個產(chǎn)業(yè)造成嚴重損害的事件，屢有發(fā)生。比如，曾有媒體報道，中國啤酒廠家在生產(chǎn)啤酒時為了去除沉淀物而大量使用甲醛。這個說法迅速傳往境外，導致大量中國啤酒被國外商家退貨。盡管后來的檢測證明，許多中國啤酒根本不含甲醛，即便含有甲醛，含量也遠低于國家標準和世界衛(wèi)生組織飲用水標準，甚至低于天然食品中的含量，但巨大的損失已經(jīng)無可挽回。另一起類似事件是關于香蕉的，先是說“催熟香蕉有毒”，后來又傳出香蕉中含有“疑似SARS病毒”，一時間人們談蕉色變，香蕉無人問津，蕉農(nóng)血本無歸，光是海南一個省的損失就超過5000萬元。

③一再發(fā)生的謠言流傳導致巨大損失的事件說明，在信息化時代，“三人成虎”的效應被現(xiàn)代傳媒手段急劇放大了。一個并不準確的消息，甚至十分荒謬的謠言，借助于手機和網(wǎng)絡能夠在短時間內(nèi)迅速傳遍全國，傳遍海內(nèi)外，給相關產(chǎn)業(yè)造成巨大損害乃至毀滅性打擊，對此我們不能不加以重視，并切實尋求對策。

④首先是要加強平時的監(jiān)管。廣大公眾和消費者之所以對謠言、流言采取“寧信其有，不信其無”的態(tài)度，在很大程度上是因為一些產(chǎn)品的確存在質(zhì)量問題。如果把平時的監(jiān)管抓緊抓好，確保產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定可靠，謠言、流言也就從根本上失去了市場。

⑤其次是建立應急機制。突發(fā)性事件和謠言流言往往驟然降臨，因此政府有關部門必須建立應急機制，始終緊繃應對突發(fā)性事件這根弦，力爭在第一時間作出反應、拿出對策，利用多種傳媒手段“切斷”謠言，把損害減少到最低程度。比如，去年的香蕉風波出現(xiàn)后，海南省政府立即啟動了應急預案，一方面在媒體上澄清謠言，一方面安排冷庫敞開大門接納香蕉，100多萬元財政資金及時補貼運輸車輛，有效地減少了損失。

⑥此外，還要追查謠言源頭。對社會危害嚴重的傳言，必須追究源頭，依法懲治，這是減少謠言流傳的最好方法。連續(xù)幾起謠言傳播的事件并未受到追究，這顯然不利于從源頭上堵住或減少謠言。

⑦政府在處理突發(fā)事件的過程中，要堅持公開透明，提高政府公信力，否則即使應對及時、手段齊備，也難以達到預期效果?？傊?，在信息化時代應對“傳言危機”，必須學會運用信息化策略和科學的危機處理方法，及時主動地加以處置，而不能被謠言流言牽著鼻子走。

(原載《人民日報》)（1）.請在選文中用橫線畫出全文的論點。（0.0分）（2）.選文的第②段主要用了什么論證方法？有什么作用？（0.0分）（3）.請結合選文內(nèi)容，從下面的兩句話中任選一句分析劃橫線詞的表達效果。

后來又傳出香蕉中含有“疑似SARS病毒”，一時間人們談蕉色變。

不能被謠言流言牽著鼻子走。（0.0分）2.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。

要成為你自己

周國平

①童年和少年是充滿理想的美好時期。如果我問你們，你們將來想成為怎樣的人，你們一定會給我許多漂亮的回答。譬如說，想成為拿破侖那樣的偉人，愛因斯坦那樣的大科學家，曹雪芹那樣的文豪，等等。這些回答都不壞，不過，我認為比這一切都更重要的是，首先要成為你自己。

②姑且假定你特別崇拜拿破侖，成為像他那樣的蓋世英雄是你最大的愿望。好吧，我問你：就讓你成為拿破侖，生長在他那個時代，有他那些經(jīng)歷，你愿意嗎？你很可能會激動得喊起來：太愿意啦！我再問你：讓你從身體到靈魂整個兒都變成他，你也愿意嗎？這下你或許有些猶豫了，會這么想：整個兒變成了他，不就是沒有自己了嗎？對了，我的朋友，正是這樣。那么，你不愿意了？當然嘍，因為這意味著世界上曾經(jīng)有過拿破侖，這個事實沒有改變，唯一的變化是你壓根兒不存在了。

③由此可見，對于每一個人來說，最寶貴的還是他自己。無論他多么羨慕別的什么人，如果讓他徹頭徹尾成為這個別人而不再是自己，誰都不肯了。

④也許你會反駁我：你說的真是廢話，每個人都已經(jīng)是他自己了，怎么會徹頭徹尾成為別人呢？不錯，我只是在假設一種情形，這種情形不可能完全按照我所說的方式發(fā)生。不過，在實際生活中，類似情形卻常常在以稍微不同的方式發(fā)生著。世上有許多人，你可以說他是隨便什么東西，一種職業(yè)、一種身份、一個角色，或別的什么，唯獨不是他自己。如果一個人總是按照別人的意見生活，沒有自己的獨立思考，總是為外在的事務忙碌，沒有自己的內(nèi)在生活，那么，說他不是他自己就一點沒有冤枉他。因為確確實實，從他的頭腦到他的心靈，你在其中已經(jīng)找不到絲毫真正屬于他自己的東西了，他只是別人的一個影子或事務的一架機器了?？梢?，真正成為自己可不是一件容易的事。

⑤那么，怎樣才能成為自己呢？這是真正的難題，我承認我給不出答案。我還相信，不存在一個適用于一切人的答案。我只能說，最重要的是每個人都要真切地意識到他的“自我的寶貴”，有了這個覺悟，他就會自己去尋找屬于他的答案。在茫茫宇宙間，每個人都只有一次生存的機會，都是一個獨一無二、不可重復的存在。正像盧梭所說的，上帝把你造出來后，就把那個屬于你的特定的模子打碎了。名聲、財產(chǎn)、知識等等都是身外之物，人人都可求而得之，但你對人生的獨特感受是沒有人能夠替代的。你死之后，沒有人能夠代替你再活一次。如果你真正意識到這一點，你就會明白，活在世上，最重要的就是活出你自己的特色和滋味來。

⑥你的人生是否有意義，衡量