初中英語(yǔ)科普版《Review of Units 5-6》教學(xué)設(shè)計(jì)-九年級(jí)英語(yǔ)教案_第1頁(yè)
初中英語(yǔ)科普版《Review of Units 5-6》教學(xué)設(shè)計(jì)-九年級(jí)英語(yǔ)教案_第2頁(yè)
初中英語(yǔ)科普版《Review of Units 5-6》教學(xué)設(shè)計(jì)-九年級(jí)英語(yǔ)教案_第3頁(yè)
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中考閱讀復(fù)習(xí)課閱讀材料分析:本文是一篇閱讀復(fù)習(xí)課;閱讀理解是中考試題的必考題型之一,在中考中占30分。主要考查學(xué)生通過文字獲取信息的能力。在中考中,閱讀的篇數(shù)一般是三篇,要求學(xué)生具備一定的背景知識(shí)、各種常識(shí)、科普知識(shí)和一定的分析及邏輯推理能力;要求學(xué)生具有歸納段落大意、中心思想的能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)主要是培養(yǎng)學(xué)生分析、獲取信息、總結(jié)歸納等綜合閱讀能力。一.教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:1)了解中考閱讀題型。2)提高綜合閱讀能力,快速獲取信息能力,總結(jié)歸納的能力,提高寫作能力。2.過程與方法:Warming-up→Pre-reading→While-reading(Understandthedetails)→Post-reading(Practice)→Thinking3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作的意識(shí)與能力的同時(shí)也培養(yǎng)了他們自主探究、歸納、總結(jié)的能力。二.教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):Ssunderstandandanalyzethetext.Sscanmasterskillsofreadingcomprehensions.教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷理解生詞含義的能力和更科學(xué)的閱讀,學(xué)生能找出文章的主題、理解故事的情節(jié)以及預(yù)測(cè)故事的發(fā)展和可能的結(jié)局。三.教學(xué)過程:Stage1:Warming-up1.Tpresentstwopicturesandaskss:Doyouknowthegirl?Isshebeautiful?Doyoulikeher?Haveyouheardhersongs?2.TIntroducesthegirlandwritesthefollowingwordsontheBb.YaoBeinasingerenergeticYaoBeinasingerenergetic3.Tplayshersongsandssenjoyit.Tasks:Doyouwanttoknowmoreabouther?Stage2:Pre-reading1.Herearetwotasks:Task1:Underlinedthefollowingwordsinthepassage.energeticwarm-heartedangeldonatedUnfortunateTask2:Canyouguessthemeaningsofthewordsandphrases?Discussandtrytomatch.energetic熱心的warm-hearted捐獻(xiàn)angel有活力的donated不幸的unfortunate天使2.Tletssschecktheanswers.Stage3.While-reading1.Letssreadthepassagequicklyandcompletethetask:()What’sthepassagemainlyabout?YaoBeina’sfamily.YaoBeina’sdisease.YaoBeina’steacher.YaoBeina’sartachievements.2.Ssanswerthequestionsandsaythereasons.3.Tpresentsthetypeofthequestionforms.4.Tpresentsothertypesofthequestionsinthesameway.Stage4.Post-readingWorkingroupsanddiscusstheachievementsYaohadgot.Sslisttheachievementswiththehelpoftheteacher.Stage5.Sumup1.Tlistssometypesofthereadingquestions.2.Texplainsthetypesandskillsofthequestionsaboutreadingwiththeexamples.Stage6.Homework1.Sumupthequestionformsofthereadingexpressions.2.Completeapassageonpage87intheTesttoReview.Stage7.Thewhiteboarddesigns初中英語(yǔ)閱讀專題復(fù)習(xí)(客觀題)初中英語(yǔ)閱讀專題復(fù)習(xí)(客觀題)YaoBeinadonatedsingerselfishenergeti

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