幼兒園：翡翠小三班環(huán)境教育計(jì)劃

閑林白洋皈幼兒園2022學(xué)年第一學(xué)期目送園區(qū)」上班環(huán)境教育計(jì)劃總目標(biāo).知道垃圾會影響環(huán)境，并簡單了解幾種廢舊物品的處理方法。.了解水的來源，樹立節(jié)約水資源，愛護(hù)水環(huán)境的意識。.了解空氣對人類的影響，意識到保護(hù)空氣的重要性。.樹立愛護(hù)樹木的意識。.了解動(dòng)物與環(huán)境和人類的關(guān)系，樹立愛護(hù)動(dòng)物的意識。實(shí)施要點(diǎn)9月階段目標(biāo)預(yù)設(shè)主題或內(nèi)容形式.知道亂扔垃圾是不文明的行為，了解亂扔垃圾的危害，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。.簡單了解幾種廢舊物品的解決方法，增強(qiáng)幼兒資源再利用的環(huán)保意識?！端屠丶摇贰独灰娏恕贰蹲儚U為寶》談話活動(dòng)集體教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)10月階段目標(biāo)預(yù)設(shè)主題或內(nèi)容形式.了解水的來源，以及水對我們的重要性，知道保護(hù)我們的水環(huán)境。.樹立節(jié)約水資源，愛護(hù)水環(huán)境的意識?！段液冗^的水》《水中畫》《植物是怎樣喝水的》《有趣的水》談話活動(dòng)親子活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)集體教學(xué)活動(dòng)11月階段目標(biāo)預(yù)設(shè)主題或內(nèi)容形式.了解人類活動(dòng)對空氣產(chǎn)生的不良影響，意識到保護(hù)空氣的重要性。.樹立低碳出行，綠色生活，保護(hù)空氣的意識?！肚鍧嵉目諝狻贰段覀兿矚g的環(huán)境》《我們的城市》《讓空氣更干凈》談話活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)集體教學(xué)活動(dòng)集體教學(xué)活動(dòng)12月階段目標(biāo)預(yù)設(shè)主題或內(nèi)容形式.知道樹木對人體健康有著重要的作用。.愛護(hù)樹木，樹立“愛護(hù)環(huán)境從我做起”的觀點(diǎn)?！缎▲B哭了》《愛護(hù)大樹》《快快長大》《雨中的森林》集體教學(xué)活動(dòng)談話活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)集體教學(xué)活動(dòng)1月階段目標(biāo)預(yù)設(shè)主題或內(nèi)容形式.了解動(dòng)物與環(huán)境和人類的關(guān)系，學(xué)會保護(hù)動(dòng)物，關(guān)愛動(dòng)物。.喜歡大自然，產(chǎn)生初步的環(huán)保意識?！段易钕矚g的動(dòng)物》《珍惜動(dòng)物》《學(xué)動(dòng)物走路》談話活動(dòng)親子活動(dòng)集體教學(xué)活動(dòng)閑林白洋皈幼兒園2022學(xué)年第一學(xué)期翡翠園區(qū)小三班環(huán)境教育小結(jié)環(huán)境是孩子成長的重要條件，對于環(huán)境教育工作，我們一直十分重視，并利用各種資源不遺余力地對孩子進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育?，F(xiàn)將本學(xué)期環(huán)境教育活動(dòng)作一總結(jié)：一、利用環(huán)境進(jìn)行環(huán)境教育一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境就是一種適宜的環(huán)保教育，在幼兒園創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境，設(shè)立提示牌提示有關(guān)環(huán)保內(nèi)容。如：小草是我們的朋友，請愛護(hù)它；美麗的環(huán)境是我們的家等。還利用散步、戶外活動(dòng)等形式，有意識地引導(dǎo)幼兒感受大自然的美麗，拉近孩子與大自然的距離，增強(qiáng)孩子們對自然界認(rèn)識的興趣。在自然角，讓孩子把大蒜種子種下去，引導(dǎo)孩子經(jīng)常澆水，組織幼兒認(rèn)真觀察植物的生長過程，了解植物的生長離不開空氣、陽光、水，從而更直觀地了解生物與環(huán)境的關(guān)系。這樣利用環(huán)境潛移默化、潤物無聲的教育作用，更能深入幼兒內(nèi)心。二、環(huán)保教育貫穿于一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)在幼兒一日生活環(huán)節(jié)中，對幼兒進(jìn)行環(huán)境教育。如盥洗時(shí)常發(fā)現(xiàn)不少孩子喜歡玩水，就以水為話題，啟發(fā)幼兒討論“水有哪些用途”“地球上沒有水了怎么辦”……向幼兒說明人類的水資源越來越貧乏，污水沒有經(jīng)過處理，直接排放到湖海洋中，會造成污染，水不能用，小魚、小蝦會毒死……激發(fā)幼兒節(jié)約用水，愛護(hù)水資源。進(jìn)餐時(shí)，鼓勵(lì)孩子不挑食，不浪費(fèi)飯菜，并通過故事等形式教育幼兒，知道保護(hù)動(dòng)物也是愛護(hù)環(huán)境，初步了解人與植物、動(dòng)物之間的關(guān)系，萌發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的潛在意識。三、開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使幼兒的環(huán)保成為習(xí)慣環(huán)保行動(dòng)的開展，可以使幼兒的環(huán)保意識，環(huán)保觀念得以實(shí)現(xiàn)。我們通過開展“撿垃圾”活動(dòng)，并將撿到的東西歸類，可利用的做成各種玩教具，無法利用的就處理。廢物的再循環(huán)使用，不僅減少垃圾和物資的浪費(fèi)，而且使幼兒感悟到生活中的許多事物都是寶，不應(yīng)隨手拋棄，而應(yīng)用心珍藏。四、充分利用家庭資源，把環(huán)保教育延伸到家庭生活之中。提高環(huán)保意識，參與環(huán)?；顒?dòng)，也是每個(gè)家庭應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，引導(dǎo)幼兒從生活小事做起，與家長共同做環(huán)保小事，如：一起制作環(huán)保標(biāo)志，在外就餐不使用一次性筷子，外出游玩時(shí)不亂丟廢物棄物……從小事做起為環(huán)保盡力。這樣一來，家長不僅了解到幼兒在園內(nèi)的活動(dòng)，還能提供一些材料，支持、參與教學(xué)計(jì)劃，而且可以對幼兒進(jìn)行正確引導(dǎo)，對樹立幼兒環(huán)保意識大有幫助?？傊Ｗo(hù)環(huán)境，教育為本，從小樹立良好的環(huán)保意識，是我們的責(zé)任和義務(wù)。附件1:環(huán)境教育相關(guān)主題計(jì)劃一、垃圾要分類.認(rèn)識到垃圾會影響地球環(huán)境，要減少垃圾并了解幾種廢舊物品處理的方法。.能說出環(huán)境受污染的原因，認(rèn)識其危害，了解環(huán)境和人類生活的關(guān)系。.能大膽和同伴進(jìn)行交流，談?wù)剬Νh(huán)境污染和保護(hù)環(huán)境的感受。二、節(jié)約水資源.通過圖片或想象說說沒有水會對生活造成的影響。.開展節(jié)約用水的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒懂得節(jié)約用水。三、讓空氣更干凈.初步了解空氣污染的情況及其危害性。.萌發(fā)關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識。四、一花一草，愛它護(hù)它.懂得愛護(hù)周圍的植物，感受大自然的美好。.通過自己種植綠色植物，學(xué)會觀察與照顧。.觀察植物的生長，懂得照顧植物的基本方法。五、關(guān)愛小動(dòng)物.從自己喜歡的小動(dòng)物說起，萌生愛護(hù)小動(dòng)物的情感。.通過觀看動(dòng)物世界的視頻，感受小動(dòng)物的可愛，知道要關(guān)愛、保護(hù)小動(dòng)物。附件2：環(huán)境教育談話記錄表談話時(shí)間：2022年9月談話主題：做好垃圾分類教師：我們每天都會產(chǎn)生很多垃圾，垃圾分類要怎么做呢？小結(jié)：垃圾分可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾，所以我們在扔掉手上的垃圾之前，要想一想或者問問老師、好朋友這是什么垃圾，再把它放到正確的地方。談話時(shí)間：2022年10月談話主題：保護(hù)水資源教師：我們能離開水嗎？既然水對我們這么重要，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)水資源呢？小結(jié)：我們平時(shí)洗完手要記得及時(shí)關(guān)緊水龍頭，不能隨意在河邊或者海邊扔垃圾，這樣會破壞我們的水資源。談話時(shí)間：2022年11月談話主題：新鮮的空氣教師：現(xiàn)在我們居住的城市，越來越多的人都會開汽車出門,然而會有很多尾氣，這些都是在污染空氣，那小朋友們知道怎樣可以減少這些污染呢？小結(jié)：我們可以選擇綠色出行，例如騎共享單車或是盡量步行，這樣不僅能保護(hù)我們的環(huán)境，還能鍛煉我們的身體。談話時(shí)間：2022年12月談話主題：愛護(hù)我們的大樹教師：我們很少能在城市看到大樹，也很難看到森林，那你們知道這是為什么嗎？那我們又該如何愛護(hù)我們的大樹呢？小結(jié)：因?yàn)楦邩谴髲B越來越多，所以只能降低綠化來造這些樓房，那我們能做的就是不要去隨意破壞和砍伐樹木，可以在每年的植樹節(jié)多種種樹。附件3：環(huán)境教育教學(xué)活動(dòng)方案小班美術(shù)活動(dòng)《變廢為寶》一、活動(dòng)目標(biāo).引導(dǎo)幼兒多感官參與創(chuàng)新思維活動(dòng)，知道廢物利用所帶來的社會價(jià)值，體驗(yàn)變廢為寶的樂趣。.激發(fā)幼兒發(fā)明創(chuàng)造的欲望和探索精神，發(fā)展幼兒的想象和動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)初步的創(chuàng)新意識。.能用多種形式的廢舊物品組合創(chuàng)新出各種物體、玩具、感受到廢舊物品組合創(chuàng)新的樂趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備廢舊物品若干、用廢舊物品制作的玩具若干、課件、制作玩具的廢舊物品材料若干。三、活動(dòng)過程.實(shí)物導(dǎo)入出示利用廢舊物品制作的玩具，讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說說這個(gè)玩具是用什么做成的？還能做成什么？.欣賞故事《由廢紙到吸水紙》結(jié)合掛圖講故事第一幅：畫面上的人在干什么？寫在紙上的字發(fā)生了什么變化？第二幅：這么多的紙成了一堆什么？人們會怎樣？第三幅：人們發(fā)現(xiàn)了紙吸水的原因，人們用這種紙做了什么？第四幅：技術(shù)人員進(jìn)行了什么實(shí)驗(yàn)？發(fā)明了什么？.引導(dǎo)幼兒簡單總結(jié)故事內(nèi)容，讓幼兒初步了解吸水紙是怎樣發(fā)明的？并啟發(fā)幼兒講出生活中變廢為寶的故事。.廢舊物品用處多師：小朋友你們見過什么樣的廢舊物品，它們能制作成什么東西？.教師總結(jié)：藥盒、火柴盒、鞋盒、蛋殼、舊電池、酸奶瓶等，它們能做出飛機(jī)、輪船、汽車、火箭、企鵝、橋等等。.組合創(chuàng)新和分組操作(1)請幼兒觀看用廢舊物品做的物品圖片、玩具。(2)請幼兒選擇不同的廢舊材料，設(shè)計(jì)有趣的作品，比比誰的作品新穎獨(dú)特。四、結(jié)束活動(dòng)舉辦變廢為寶作品展，對幼兒的創(chuàng)新設(shè)計(jì)加以肯定和鼓勵(lì)。小班健康活動(dòng)《環(huán)保小衛(wèi)士》一、活動(dòng)目標(biāo).學(xué)會雙手輪換投擲。.體驗(yàn)用廢舊材料游戲的樂趣。.喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備用舊報(bào)紙揉成的紙團(tuán)人手一個(gè)，背簍八只。三、活動(dòng)過程(一)開始部分.在音樂的伴奏下，幼兒跑步入場。.幼兒集合成四路縱隊(duì)做韻律操。(二)基本部分.自由探索階段幼兒每人一個(gè)自由玩，看誰的方法多。.導(dǎo)入學(xué)習(xí)階段(1)請一名幼兒進(jìn)行示范，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)：先用手輕握紙團(tuán)舉手到耳朵旁，側(cè)身，兩腳自然分開，揮手將紙團(tuán)扔出去。(2)幼兒自由練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。(3)幼兒站成四隊(duì)，一一練習(xí)，教師檢查幼兒的投擲情況并小結(jié)。(三)復(fù)習(xí)鞏固階段(1)玩法：八名幼兒當(dāng)“活動(dòng)垃圾桶”，背上小背簍，其他幼兒都當(dāng)“撿垃圾小衛(wèi)士”，小衛(wèi)士將垃圾撿到垃圾桶里，活動(dòng)垃圾桶快速閃開，不讓小衛(wèi)士的垃圾扔到自己的背簍里，規(guī)定的時(shí)間活動(dòng)，活動(dòng)垃圾桶里的垃圾最少的為勝。(2)玩法：幼兒站成四路縱隊(duì)，隊(duì)伍的一端各放一筐“垃圾”，另一端各放一個(gè)空框，插一塊“垃圾回收站”的牌子，每位幼兒依次將垃圾筐里的紙團(tuán)放到垃圾回收站里，每次只能運(yùn)一個(gè)紙團(tuán)，先運(yùn)完的一組獲勝。（四）結(jié)束部分整理活動(dòng)材料回教室。小班科學(xué)活動(dòng)《有趣的水》一、活動(dòng)目標(biāo).通過實(shí)驗(yàn)了解水的各種特性。.通過觀察樂于嘗試。.懂得水的重要性。二、活動(dòng)準(zhǔn)備鹽、味精、少許糖、小石頭、黃沙、黃豆若干，杯子、筷子每人一份，水一杯，米一杯。三、活動(dòng)過程（一）比較水的特性、觀察水的顏色.拿出一杯水，請幼兒仔細(xì)觀察水是什么顏色。.比較白紙與玻璃的顏色的區(qū)別，了解水是透明的。（二）比較米和水，讓幼兒通過觸摸感受水的透明師：小朋友們請你們來摸摸米，再摸摸水，它們是什么感覺？（三）通過實(shí)驗(yàn)了解水的各種特性.幼兒人手一只有水的水杯，桌上有各種材料，幼兒自由選擇放入杯中，并用筷子攪拌。.師：什么放進(jìn)水里不見了？為什么不見了？它們?nèi)ツ膬毫耍?師：那什么會被溶解？什么不會被溶解？（四）引導(dǎo)幼兒懂得水的重要性.水應(yīng)該往哪里倒呀？引導(dǎo)幼兒了解水污染的危害。.激發(fā)幼兒保護(hù)水的意識。小班語言活動(dòng)《小鳥哭了》一、活動(dòng)目標(biāo).初步培養(yǎng)幼兒熱愛大自然，保護(hù)花草樹木的意識。.發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作和口語表達(dá)的能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備.活動(dòng)前讓幼兒觀察樹鳥花草，并提前請爸媽講解一些簡單的有關(guān)他們生長的知識。.圖畫紙大樹葉子，小鳥粗頭，彩筆、膠水。三、活動(dòng)過程(一)觀看課件情景一：天空中布滿了烏云，一棵光禿禿的大樹，有只哭叫的小鳥在樹上方盤旋,邊飛邊說：“我沒有家了，我沒有家了?！?看后自由討論。.教師啟發(fā)引導(dǎo)。師：你們看到了什么？小鳥哭了，為什么？大樹為什么沒有樹葉？.教師進(jìn)行環(huán)保教育。師幼共同探討保護(hù)花草樹木的方法。.在看課件一，啟發(fā)幼兒想一想小鳥現(xiàn)在沒有家了，我們小朋友應(yīng)該怎么辦？小結(jié)：教育幼兒要有愛心、同情心，幫助小鳥建一個(gè)新家。情景二：一棵枝葉茂盛的大樹上落滿了嘰嘰喳喳的小鳥，他們在說：“我有新家了,謝謝小朋友們?！睒涞纳戏接行Σ[瞇的太陽公公說：“小朋友們，你做的樹的下方有美麗的鮮花和綠綠的青草，蜜蜂、蝴蝶在上面飛來飛去的跳著舞。(1)通過觀看課件二，激發(fā)幼兒幫助小鳥建新家的興趣。(2)粘貼大樹、小鳥，添畫花草、太陽、蝴蝶、蜜蜂等。(3)鼓勵(lì)幼兒大膽自由創(chuàng)作。教師說明用膠水的方法，并巡回指導(dǎo)。小班社會活動(dòng)《保護(hù)環(huán)境》一、活動(dòng)目標(biāo).在區(qū)分機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車的基礎(chǔ)上，知道機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。.知道機(jī)動(dòng)車以及工廠排放的廢氣會污染空氣，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。.擴(kuò)展幼兒的想象思維，發(fā)展創(chuàng)新能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：.幼兒課前學(xué)會區(qū)分機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車。.利用多媒體輔助教學(xué)，已制作好課件。.蠟燭一根、碟子一只、打火機(jī)一個(gè)、“禁煙標(biāo)記”一張。.幼兒人手一張紙，一盒水彩筆。四、活動(dòng)過程：（一）問題導(dǎo)入，復(fù)習(xí)鞏固。師：早上，爸爸媽媽是用什么送你們上幼兒園的呢？師：上次我們知道了摩托車、助動(dòng)車都是利用燃油式發(fā)動(dòng)機(jī)，帶動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)軸使車輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來的，叫做機(jī)動(dòng)車；而自行車、三輪車是用腳踩腳踏帶動(dòng)鏈條而轉(zhuǎn)動(dòng)的，是非機(jī)動(dòng)車。它們都屬于什么呢？今天我們就到“菲菲車店”去瞧一瞧，看看那兒發(fā)生了一件什么事？（二）聲形并茂，幫助理解。.利用多媒體演示動(dòng)畫故事。.逐段看畫面并提問：①菲菲車店里賣哪些車呢？菲菲是怎樣叫賣的？②有哪些動(dòng)物來買助動(dòng)車的？它們?yōu)槭裁匆I助動(dòng)車？③為什么天空變得灰蒙蒙的、樹葉不那么綠了，也有那么多動(dòng)物生病了？.在電腦圖片上區(qū)分機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車，找出它們的優(yōu)點(diǎn)和不足。小結(jié)：非機(jī)動(dòng)車費(fèi)時(shí)、費(fèi)力，但車子后面不排廢氣、無污染；機(jī)動(dòng)車省時(shí)、省力、方便快捷但有污染。（三）演示實(shí)驗(yàn)，啟發(fā)思維。.看電腦畫面師：其實(shí)除了機(jī)動(dòng)車會排放廢氣以外，許多工廠、發(fā)電站的煙囪也會排出廢氣，你們看工廠的煙囪冒出滾滾濃煙，這些濃煙又隨風(fēng)飄散到遠(yuǎn)處，漸漸地看不出來了，但空氣中的有害氣體會被我們吸進(jìn)身體，影響健康。.做小實(shí)