2023國(guó)考公務(wù)員考試《行測(cè)判斷推理及數(shù)量關(guān)系》全真模擬試題(一)含解析_第1頁(yè)
2023國(guó)考公務(wù)員考試《行測(cè)判斷推理及數(shù)量關(guān)系》全真模擬試題(一)含解析_第2頁(yè)
2023國(guó)考公務(wù)員考試《行測(cè)判斷推理及數(shù)量關(guān)系》全真模擬試題(一)含解析_第3頁(yè)
2023國(guó)考公務(wù)員考試《行測(cè)判斷推理及數(shù)量關(guān)系》全真模擬試題(一)含解析_第4頁(yè)
2023國(guó)考公務(wù)員考試《行測(cè)判斷推理及數(shù)量關(guān)系》全真模擬試題(一)含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023全真模擬試題(一)一、判斷推理1.香:苦(A.燙:涼B.C.D.2.?!盟ǎ〢.寫作∶小說(shuō)B.太陽(yáng)∶光C.畫家∶圖畫D.旋律∶音符白天:黑夜(A.男人:女人B.喜歡:憎恨C.老人:小孩D.黑色:白色

練習(xí)題(一)則偽造者不是位高明的偽造者,真正的偽造家從不會(huì)被抓到。下列哪種推理方式與這段話類似()。的魔術(shù)師不妨礙他是一名優(yōu)秀魔術(shù)師明他并不是一個(gè)高明的魔術(shù)師,因?yàn)楦呙鞯哪g(shù)師不會(huì)被人看穿PAGEPAGE105.絲線:刺繡()A.中國(guó):國(guó)家B.牙膏:刷牙C.ft脈:ft巒D.課本:讀書ZZ如果上述情況為真,則()一定為真。A.如果Z公司沒(méi)有降低成本,那么該公司的銷量一定增加了B.ZC.今年我國(guó)汽車銷售比去年大幅增加D.Z公司開發(fā)了新車型會(huì)公平正義的作用。如果上述判斷為真,如果要讓法律得到社會(huì)的尊重,起到維護(hù)社會(huì)公平正義的作用,那么以下各項(xiàng)都為真,除了:()。A.法律的制定必須體現(xiàn)公平正義B.法律必須得到嚴(yán)格執(zhí)行C.法律的制定必須體現(xiàn)公平正義,或者法律必須得到嚴(yán)格執(zhí)行D.如果法律的制定不能體現(xiàn)公平正義,那么它一定不能得到嚴(yán)格執(zhí)行務(wù)。根據(jù)上述定義,下列不屬于逆向服務(wù)的是:()A.4SC.7D.某電信運(yùn)營(yíng)商推出“存話費(fèi)送手機(jī)”的優(yōu)惠活動(dòng)丁和戊,他們五人的回答如下:()。甲:肯定是在雙休日。乙:是周二、周四、周六的其中一天。丙:就是周一。?。航^對(duì)是周一、周三、周五、周日的其中一天。戊:肯定是周五。甲、乙、丙、丁和戊只有一個(gè)人說(shuō)對(duì)了,那么比賽時(shí)間是:()A.周一B.周三C.周五D.周六【參考解析】1.【答案】D解析:第一步:分析題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系“香”對(duì)應(yīng)嗅覺(jué),“苦”對(duì)應(yīng)味覺(jué),題干兩詞對(duì)應(yīng)不同的感覺(jué)。第二步:分析選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系A(chǔ);B;C和“少”也都對(duì)應(yīng)視覺(jué);D同,與題干邏輯相符。2.【答案】D解析:海里面有水,海是由水組成的。旋律里面有音符,音符可以組成旋律。因此,本題答案為D選項(xiàng)。糾錯(cuò)AB圖畫組成畫家,所以排除。3.【答案】A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干兩詞是并列關(guān)系,且是并列中的矛盾關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系A(chǔ),A4.【答案】C解析:5.【答案】B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系,是物品與其作用的對(duì)應(yīng)。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系A(chǔ),B,C,DB。6.【答案】AZZAA。7.【答案】D解析:題干推理為:法律制度不能體現(xiàn)公平正義或者法律不能嚴(yán)格執(zhí)行?法律得不到得到尊重,起到維護(hù)社會(huì)公平正義的作用?法律制度體現(xiàn)公平正義且法律得到嚴(yán)格執(zhí)行。A、B、C;DD。8.【答案】D解析:逆向服務(wù)的定義要點(diǎn)是:①產(chǎn)品(服務(wù))銷售以后;②企業(yè)提供實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品(服務(wù))使用價(jià)值的服務(wù)。A、B、CDD。9.【答案】B解析:由題干可知乙和丁的話為矛盾關(guān)系,必有一真一假,因題干指出只有一人說(shuō)對(duì)了,則其他三人的話均為假,由甲、丙、戊的話可知,比賽不在雙休日、周一和周五,即比賽只能在周二、三、四中的一天。故答案選B。練習(xí)題(二)會(huì)導(dǎo)致其銷售量也相應(yīng)提高,哪怕葡萄酒本身并沒(méi)有任何的改變。以下哪項(xiàng)如果為真,最能解釋上述論述中的矛盾之處?()A.許多消費(fèi)者都是根據(jù)雜志或報(bào)紙上的評(píng)論來(lái)選購(gòu)葡萄酒的B.消費(fèi)者在商店中選購(gòu)葡萄酒時(shí),傾向于根據(jù)葡萄酒的價(jià)格來(lái)評(píng)估其質(zhì)量C.葡萄酒零售商和生產(chǎn)商一般會(huì)采用價(jià)格折扣來(lái)短暫地促進(jìn)某一葡萄酒品種的銷售量D.通常葡萄酒的固定消費(fèi)群對(duì)于自己喜歡什么品種的葡萄酒都有自己的主見如果上述論斷為真,則以下哪項(xiàng)一定為假?()A.有些互聯(lián)網(wǎng)公司的高管是優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)技術(shù)專家B.C.所有優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)技術(shù)專家都不是互聯(lián)網(wǎng)公司的高管D.某一位優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)技術(shù)專家不是互聯(lián)網(wǎng)公司的高管家具制作不能稱為藝術(shù)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能作為前提支持上述結(jié)論?()A.有些家具是專門用于博物館或藝術(shù)區(qū)展示的有些藝術(shù)家比消費(fèi)者更關(guān)注家具的實(shí)用性藝術(shù)家不關(guān)心他們創(chuàng)作出的物品的實(shí)際貨幣價(jià)值如果一個(gè)物品的制作者需要關(guān)注物品的實(shí)用性,那么這種制作過(guò)程就不是藝術(shù)培訓(xùn)教材;即便是使用該中心推薦的教材,指導(dǎo)教師也可以不講授自認(rèn)為不必要的曲目,或增加自認(rèn)為需要的材料。該培訓(xùn)中心的上述改革舉措最可能不利于實(shí)現(xiàn)下面哪項(xiàng)目標(biāo)?()A.提高在該藝術(shù)培訓(xùn)中心接受培訓(xùn)的學(xué)生在音樂(lè)會(huì)上的演奏水平B.C.提高在該藝術(shù)培訓(xùn)中心接受培訓(xùn)的學(xué)生參加統(tǒng)一業(yè)余鋼琴考級(jí)的通過(guò)率D.調(diào)動(dòng)該藝術(shù)培訓(xùn)中心的鋼琴指導(dǎo)教師的教學(xué)積極性和創(chuàng)造性【參考解析】1.【答案】C解析:第一組圖形中“A”180°得到第二個(gè)90°C2.【答案】D解析:D3.【答案】DD4.【答案】BA、C、DB5.【答案】B解析:題干中的矛盾在于葡萄酒的價(jià)格提高了,其銷售量不但沒(méi)減少,反而也相應(yīng)提高。B項(xiàng)指出消費(fèi)者傾向于根據(jù)價(jià)格來(lái)評(píng)估質(zhì)量,則價(jià)格越高,質(zhì)量越好,因此銷售量也提高了,可以解釋題干的矛盾。A;C不能解釋;DB。6.【答案】C解析:根據(jù)題干命題可知,當(dāng)“優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)技術(shù)專家”與“互聯(lián)網(wǎng)公司的高管”是交叉關(guān)系時(shí),A、B、D三項(xiàng)均為真,而C項(xiàng)是題干的矛盾命題,一定為假。故選C。7.【答案】D解析:題干指出家具制作者需要提高家具的實(shí)用性,因此家具制作不能稱為藝術(shù)。A、B、CDD。8.【答案】CB、D兩項(xiàng)不選;這項(xiàng)舉措也是可能提高學(xué)生的演奏水平,AC。二、數(shù)量關(guān)系練習(xí)題(一)57810A.26B.32C.38D.44695100A.60B.65C.70D.8010010則分得最多的小朋友至少分得()本書。A.15B.16C.17D.181009586A.94B.97C.95D.9660A.200B.225C.256D.25887789669A.91B.90C.89D.88【參考解析】1.【答案】B410,10,11,12,13,46,78-46=32B。2.【答案】C5100),95×6-100×5=70C。3.【答案】A解析:根據(jù)極限轉(zhuǎn)化思想,想要讓分得最多的小朋友最少,就需要其他小朋友最多,而且書的數(shù)量都是接近的,就可以構(gòu)造等差數(shù)列,先求出中間項(xiàng)為100/10=10,因?yàn)楦鞑幌嗤?,所以依次分配?,6,7,8,9,11,12,13,14,15,所以分得書本最多的小朋友最少分15本。故答案選A。4.【答案】D100,99,最后一個(gè)量86,95×6-100-99-86=285,285,285/3=95,96,95,94;965.【答案】Bab,a+b=60/2=30,a=b=15a×b225。6.【答案】A3~891A練習(xí)題(二)980081056多少報(bào)酬?()A.4800B.5000C.5200D.5400960040%,120A.4500B.4600C.4680D.4740921500,2500,管理人員的40%,請(qǐng)問(wèn)管理人員比行政人員少多少人?(A.8B.4C.6D.529134?()A.5B.6C.7D.9【參考答案與解析】1.【答案】B566:5,故6x5x,48x+50x=9800,x=100500500×10=5000B。2.【答案】B解析:設(shè)乙的原存款數(shù)是x元,則甲的原存款數(shù)是(9600-x)元,根據(jù)題意,有(1-40%)×(9600-x)-120=(1-40%)x+120,解得x=4600,選B。3.【答案】Axyx+y=92;2500x=(1+40%)×1500y,x=42,y=50,50-42=84.【答案】Bxy2x-9y=134,2x1349y9yB練習(xí)題(三)5242這片小麥需用時(shí)間為()。A.26B.28C.29D.303614745%。問(wèn)收割完所有的麥子還需要幾天?A.3B.4C.5D.64316A.9B.11C.13D.15725/3A.25B.22.5C.20D.18下列說(shuō)法正確的有()5∶6,555∶6。683∶4。AB1∶2∶3,3∶2∶1。D.A2,B3AB4∶7,7∶4。102A.15%B.20%C.25%D.30%150530012A.4900B.5100C.5500D.6000用一臺(tái)機(jī)床加工一批零件,2.42/5,加工完這批零件還需()小時(shí)。A.0.6B.2.4C.3D.3.61.【答案】B1,t24×5=t+(t+2)+(t+4)+(t+6)+(t+8),t=20,故共需時(shí)間為20+8=282.【答案】D1,1.05736×7,40×1.05,所以還需要(36*7)/(40*1.05)=61,1.0536×1=36、40×1.05=42,6∶7。因?yàn)楦脑烨昂蠊ぷ髁肯嗤瑒t時(shí)間比7∶6,6D。3.【答案】B43∶(4-1)∶(3-1)=3∶2,16x(16-1)∶(x-1)=3∶2,x=11,B4.【答案】B解析:(寬+長(zhǎng))×2=72,長(zhǎng)∶寬=5∶3,長(zhǎng)=36×(5/(3+5))=22.55.【答案】A解析:55t,t錯(cuò)誤。題目為工程問(wèn)題,存在“工作總量=效率×?xí)r間”關(guān)系,兩個(gè)人都是獨(dú)立3∶4,4∶3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論