教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年11月09日-5937)

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題每日練(2022年11月09日-5937)1：教育活動中兩個最活躍的因素是（）。

單項選擇題

A、老師和同學(xué)

B、教科書和教學(xué)媒體

C、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法

D、教學(xué)方法和教學(xué)策略

2：直線式編排方式即一門學(xué)科的編排，在教學(xué)過程中重復(fù)消失，逐步擴大、加深。（）

推斷題

對

錯

3：注入式教學(xué)最本質(zhì)的特征是（）。

單項選擇題

A、老師從頭講到尾

B、以講授法為主

C、強調(diào)老師的主導(dǎo)作用

D、把同學(xué)看作是學(xué)問的容器

4：診斷性評價只限于在學(xué)科教學(xué)開頭的時候進行。（）

推斷題

對

錯

5：技術(shù)小組是以實踐作業(yè)為主的愛好小組。（）

推斷題

對

錯

6：學(xué)校教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在（）。

多項選擇題

A、普及性

B、免費性

C、基礎(chǔ)性

D、強制性

7：實施學(xué)校德育的動身點和檢驗學(xué)校德育是否達標(biāo)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是（）。

單項選擇題

A、學(xué)校德育目標(biāo)

B、學(xué)校德育的內(nèi)容

C、學(xué)校德育的原則

D、學(xué)校德育的方法

8：小組教學(xué)是最經(jīng)濟、最高效的教學(xué)組織形式。（）

推斷題

對

錯

9：學(xué)校教育在義務(wù)教育中的地位主要體現(xiàn)在（）。

單項選擇題

A、普及性、強制性、義務(wù)性

B、基礎(chǔ)性、強制性、義務(wù)性

C、普及性、強制性、基礎(chǔ)性

D、基礎(chǔ)性、普及性、義務(wù)性

10：教學(xué)討論的第一步是（）。

單項選擇題

A、討論方法的設(shè)計

B、討論課題的選擇

C、討論方案的實施

D、論文和報告的撰寫

11：教育心理學(xué)討論的核心內(nèi)容是（）。

單項選擇題

A、教學(xué)過程

B、評價過程

C、學(xué)習(xí)過程

D、反思過程

12：教學(xué)技能訓(xùn)練的實踐性原則要求（）

單項選擇題

A、對老師的教學(xué)技能要以指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)活動為主

B、以受訓(xùn)者的實踐性操作為主

C、訓(xùn)練者要常常為練習(xí)者供應(yīng)實踐性的操作示范

D、教學(xué)技能訓(xùn)練要在日常的教學(xué)實踐中進行

13：老師專業(yè)進展的階段性表明，老師任職期間應(yīng)接受高等教育。（）

推斷題

對

錯

14：拓展型課程注意培育同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)力。（）

推斷題

對

錯

15：教學(xué)設(shè)計是一種“電腦式”的程序設(shè)計。（）

推斷題

對

錯

16：學(xué)校德育中的基本方法是（）。

單項選擇題

A、勸說教育法

B、榜樣示范法

C、陶冶教育法

D、實際熬煉法

17：愛崗敬業(yè)這一老師職業(yè)基本道德規(guī)范的基本要求有（）。

多項選擇題

A、喜愛教育。喜愛學(xué)校

B、盡職盡責(zé)，教書育人

C、仔細工作，不敷衍塞責(zé)

D、留意培育同學(xué)的良好思想品德

E、不傳播有害同學(xué)身心健康的思想言論

18：德育目標(biāo)確定了培育人的總體規(guī)格和要求，但必需落實到（）上。

單項選擇題

A、德育內(nèi)容

B、德育規(guī)律

C、德育原則

D、德育方法

19：測驗有個質(zhì)量指標(biāo)問題。測驗是否測出了它所要測出的東西，達到測驗?zāi)康牡某潭?，這是指測驗的（）

單項選擇題

A、信度

B、效度

C、難度

D、區(qū)分度

20：為了使同學(xué)對教學(xué)內(nèi)容更為形象的感知，教學(xué)中可以多采納參觀法。（）

推斷題

對

錯

21：《一般教育學(xué)》是（）的代表作。

單項選擇題

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、盧梭

D、杜威

22：取得教學(xué)勝利的內(nèi)因是（）。

單項選擇題

A、老師的主導(dǎo)作用

B、學(xué)校的管理作用

C、教材的媒體作用

D、同學(xué)的主體作用

23：教育從生產(chǎn)勞動中第一次分別的標(biāo)志是學(xué)校的產(chǎn)生。（）

推斷題

對

錯

24：學(xué)校階段是進展同學(xué)共性（）。

單項選擇題

A、并不重要的時期

B、特別重要的奠基時期

C、沒有效果的時期

D、最不會受外界影響的時期

25：同學(xué)把握的學(xué)問越多，智力進展水平就越高。（）

推斷題

對

錯

26：現(xiàn)代同學(xué)管理的主要內(nèi)容有（）。

多項選擇題

A、班級管理

B、常規(guī)管理

C、常能管理

D、德育管理

E、環(huán)境管理

27：教科書通常按（）分冊。

單項選擇題

A、章節(jié)

B、單元

C、學(xué)期

D、課時

28：美國行為主義心理學(xué)家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特別的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里哺育他們，我可擔(dān)保，任意選擇一個，不論他父母的才能、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以根據(jù)我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物—醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人，甚至乞丐或強盜?！边@是（）。

單項選擇題

A、遺傳打算論的觀點

B、環(huán)境打算論的觀點

C、家庭打算論的觀點

D、兒童打算論的觀點

29：老師的進修提高以（）。

多項選擇題

A、業(yè)余為主

B、自學(xué)為主

C、短訓(xùn)為主

D、在職為主

30：提出“其身正，不令而從；其身不正，雖令不從”道德修養(yǎng)方法的教育家是（）。

單項選擇題

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

查看答案

1：答案A

解析老師和同學(xué)是教育活動中兩個最活躍的因素，他們相互作用，相互依存，推動教育過程的進展。

2：答案錯誤

解析螺旋式編排方式即一門學(xué)科的編排，在教學(xué)過程中重復(fù)消失，逐步擴大、加深。

3：答案D

解析

4：答案錯誤

解析

5：答案正確

解析略。

6：答案A,C,D

解析學(xué)校教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在三個方面：(1)普及性；(2)基礎(chǔ)性；(3)強制性。

7：答案A

解析學(xué)校德育目標(biāo)是實施學(xué)校德育的動身點，也是檢驗學(xué)校德育是否達標(biāo)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

8：答案錯誤

解析

9：答案C

解析學(xué)校教育在義務(wù)教育中的地位主要體現(xiàn)在普及性、基礎(chǔ)性和強制性三方面，見學(xué)習(xí)精要。

10：答案B

解析教學(xué)討論的第一步是討論課題的選擇。

11：答案C

解析

12：答案B

解析

13：答案錯誤

解析在學(xué)問經(jīng)濟時代，老師必需不斷更新自己的學(xué)問，任職期間應(yīng)接受連續(xù)教育。

14：答案錯誤

解析拓展型課程重點在拓展同學(xué)的學(xué)問和力量，開闊同學(xué)的學(xué)問視野，進展同學(xué)的各種不同的特別力量，并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)?；A(chǔ)型課程注意同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)力的培育。

15：答案錯誤

解析

16：答案A

解析學(xué)校德育中最常用的基本方法是勸說教育法。

17：答案A,B,C,D,E

解析

18：答案A

解析德育目標(biāo)是德育的總體規(guī)格要求，詳細的德育內(nèi)容是德育目標(biāo)的細化。

19：答案B

解析

20：答案錯誤

解析

21：答案B

解析赫爾巴特于l806年出版了《一般教育學(xué)》。

22：答案D

解析取得教學(xué)勝利的內(nèi)因是同學(xué)發(fā)揮主體作用。

23：答案正確

解析

24：答案B

解析

25：答案錯誤

解析

26：答案B,C,D,E

解析

27：答案C

解析

28：答案B

解析