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word可編輯word可編輯word可編輯2022-2023年天津初級(jí)保育員技能競(jìng)賽題庫及答案
一、單選題(100題)1.日托園晨檢的四查:查看嬰幼兒的(),避免發(fā)生意外事故。
A.背包袋子里有無玩具B.鞋帶有無系好C.衣褲是否干凈D.衣兜里有無不安全的小物件
2.嬰幼兒喜歡吃()口味的食物。
A.酸B.辣C.苦D.甜
3.設(shè)計(jì)保育工作記錄表格時(shí),要考慮記錄的(),應(yīng)該以記錄方便、省時(shí)、省力為目的。
A.目的和內(nèi)容不要過于煩瑣B.格式要正確C.實(shí)用性D.必要性
4.學(xué)前兒童胃排空的時(shí)間為3~4小時(shí),兩餐間隔時(shí)間不少于3.5小時(shí),不超過(),保證兒童進(jìn)餐時(shí)既有食欲,又不至于過分饑餓。
A.3.5—4.5小時(shí)B.4—5小時(shí)C.4.5—5.5小時(shí)D.5—6小時(shí)
5.兒童是學(xué)前教育的()。
A.主體B.客體C.主體和客體D.非主體與非客體
6.嬰幼兒睡眠中容易出現(xiàn)的異常是()。
A.遺尿B.做夢(mèng)C.上廁所排便D.喝水
7.在處理有關(guān)兒童的問題上,應(yīng)該盡最大限度的努力聽取和接納兒童自己的想法和意見。這句話體現(xiàn)了《兒童權(quán)利公約》中規(guī)定的()。
A.無歧視原則B.兒童最大利益原則C.尊重兒童基本權(quán)利原則D.尊重兒童觀點(diǎn)意見原則
8.人的體溫并不恒定,一天中體溫最低時(shí)在()。
A.上午B.晨起C.傍晚D.午睡后起床時(shí)
9.幼兒的需要主要有()、活動(dòng)的需要、認(rèn)識(shí)的需要、愛的需要、受人尊重的需要等。
A.喝的需要B.吃的需要C.睡眠的需要D.生理的需要
10.一日教學(xué)活動(dòng)表中涉及到如下基本內(nèi)容()。
A.領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、測(cè)評(píng)、活動(dòng)計(jì)劃
B.領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)題目、一日活動(dòng)
C.領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)形式、一日活動(dòng)
D.計(jì)劃、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)題目、一日活動(dòng)
11.在添加泥糊狀食品時(shí),要()。
A.多加些糖B.多加些鹽C.避免食用過量的化學(xué)添加劑D.脂肪可適當(dāng)?shù)母咝?/p>
12.下面選項(xiàng)描述正確的是()。
A.女孩子還小不用清洗外陰B.女孩子可以用肥皂液沖洗C.清洗下身時(shí)從前往后沖洗D.女孩子下身前后一起洗
13.嬰幼兒期若甲狀腺機(jī)能不足,會(huì)導(dǎo)致()。
A.巨人癥B.侏儒癥C.呆小癥D.基礎(chǔ)代謝過于旺盛
14.膳食中動(dòng)物性蛋白質(zhì)與植物性蛋白質(zhì)的比例應(yīng)是()。
A.1:2B.2:1C.1:1D.1:3
15.利用觀察法對(duì)嬰幼兒心理發(fā)育狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),一是以嬰幼兒的社會(huì)適應(yīng)性作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),另一種是以()為標(biāo)準(zhǔn)。
A.生理狀況的好壞B.道德水平的高低C.是否存在病理癥狀D.是否有心理疾病
16.兒童口語明顯落后于同齡兒童,到相應(yīng)年齡仍不能講完整的句子,甚至僅能講少數(shù)單詞,有的表現(xiàn)為講話詞不達(dá)意或構(gòu)音不清稱為()。
A.語言發(fā)育遲緩B.口吃C.語言落后D.智力落后
17.教育與宗教相分離的原則,是我國(guó)的《教育法》確定的教育活動(dòng)應(yīng)遵循的基本原則之一,這也是世界各國(guó)教育立法的一個(gè)重要原則。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
18.一般來說,()的兒童的思維以具體形象思維為主。
A.1-3歲B.3-4歲C.3-7歲D.7-12歲
19.下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是()。
A.認(rèn)識(shí)活動(dòng)以成人教為主要特點(diǎn)B.情緒穩(wěn)定C.心理活動(dòng)及行為的無意性D.個(gè)性已經(jīng)形成
20.在陽光充足的天氣條件下,衣服、被褥、書籍、毛絨玩具等物品可以采用()進(jìn)行消毒。
A.日曬B.消毒劑C.蒸汽D.紫外線燈
21.以藥物劑型為基數(shù)的計(jì)算公式為:加水量等于()。
A.所需藥量除以欲配制數(shù)量B.欲配制濃度乘以欲配制數(shù)量C.欲配制數(shù)量減去所需藥量D.欲配制數(shù)量加上所需藥量
22.對(duì)嬰幼兒進(jìn)行全日觀察包括()。
A.運(yùn)動(dòng)B.精神C.語言D.安靜游戲
23.腹瀉時(shí),嬰幼兒應(yīng)()。
A.多喝涼開水B.多喝熱水C.喝鹽水D.口服補(bǔ)液鹽
24.陳鶴琴創(chuàng)立了“活教育”理論,創(chuàng)辦了我國(guó)最早的()。
A.幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心B.鄉(xiāng)村幼稚園C.鄉(xiāng)村師范教育D.勞工幼稚園
25.為保證水質(zhì)新鮮,桶裝飲用水通常要在()用完。
A.三天內(nèi)B.一周內(nèi)C.十天內(nèi)D.兩周內(nèi)
26.戶外活動(dòng)中,幼兒的平均心率為()時(shí),表示其活動(dòng)量比較正常。
A.80-100min/次B.100-120min/次C.120-140min/次D.140-160min/次
27.消毒餐具前,首先要()。
A.用水沖餐具B.洗凈餐具C.浸泡餐具D.晾曬餐具
28.2-5歲時(shí),兒童詞匯擴(kuò)展的最快,對(duì)()模仿力最強(qiáng),是最適合進(jìn)行語言教育的時(shí)期。
A.口頭語言B.語法C.語音D.漢字
29.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。
A.設(shè)備條件B.師生關(guān)系C.交往方式D.文化建設(shè)
30.在活動(dòng)結(jié)束后,保育員要()進(jìn)行反思,為今后的教育工作提供依據(jù)。
A.對(duì)自己的組織形式B.對(duì)自己的教學(xué)內(nèi)容C.對(duì)自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)D.對(duì)自己的教學(xué)方法
31.()是2歲半的嬰兒能集中注意的時(shí)間。
A.5-8分鐘B.8-10分鐘C.10-20分鐘D.15-20分鐘
32.下列不屬于嬰幼兒耳的特點(diǎn)的是()。
A.耳廓易生凍瘡B.易患中耳炎C.外耳道比較狹窄D.對(duì)噪聲遲鈍
33.保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性,它要求保育員彼此協(xié)調(diào),相互寬容,()。
A.保持距離B.參加集體活動(dòng)C.發(fā)揮集體的教育力量D.共同娛樂
34.飲水機(jī)放置的最佳位置是()。
A.活動(dòng)室門口B.活動(dòng)區(qū)之內(nèi)C.活動(dòng)區(qū)之外D.沒有嚴(yán)格的要求,只要方便就行
35.晨檢中發(fā)現(xiàn)有身體不舒服的嬰幼兒,應(yīng)該()。
A.診斷病情B.立刻吃藥C.及時(shí)送醫(yī)務(wù)室檢查D.馬上給孩子喝水
36.對(duì)有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼兒園應(yīng)有()。
A.園長(zhǎng)保管B.專人保管C.保育員保管D.教師保管
37.乳牙的萌出時(shí)間一般是()個(gè)月。
A.4-6B.6-8C.8-10D.10-12
38.膳食中蛋白質(zhì)的攝入量應(yīng)占總能量的()。
A.5%~10%B.10%~15%C.15%~20%D.20%~25%
39.培養(yǎng)嬰幼兒良好的睡眠習(xí)慣應(yīng)注意()。
A.不許反復(fù)B.有緊迫感C.循序漸進(jìn)D.一次到位
40.()不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。
A.引導(dǎo)幼兒參加各種活動(dòng),體驗(yàn)做教師的感覺
B.為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),增強(qiáng)其自尊心和自信心
C.教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品,愛護(hù)公物和公共環(huán)境
D.在共同的生活和活動(dòng)中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人
41.解決嬰幼兒在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問題的工作程序是認(rèn)真觀察和了解嬰幼兒的行為,正確分析和認(rèn)識(shí)在活動(dòng)中出現(xiàn)的問題;采用正確的方式與嬰幼兒交往,充分利用解決問題的時(shí)機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育;();加強(qiáng)家園聯(lián)系,統(tǒng)一教育策略。
A.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,找出合適的方法
B.相信孩子的能力,給孩子留有依靠自己的力量解決問題的機(jī)會(huì)
C.關(guān)注嬰幼兒之間的交往關(guān)系
D.建立和諧的師生關(guān)系
42.保持外陰(),可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。
A.皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)
43.要與家長(zhǎng)保持平等關(guān)系,保證與家長(zhǎng)順利交談的必要條件是()。
A.多加肯定B.多加表揚(yáng)C.真誠(chéng)交談D.尊重家長(zhǎng)
44.()便是肛門裂的表現(xiàn)。
A.膿血便B.白陶土便C.紅果醬樣便D.血與便不混在一起
45.嬰幼兒患病毒性肝炎后,漂白粉消毒排泄物的時(shí)間是()。
A.20分鐘B.半小時(shí)C.1小時(shí)D.2小時(shí)
46.嬰幼兒患病毒性腮腺炎后,采取的消毒措施是()。
A.毛巾日曬B.玩具煮沸消毒C.開窗通風(fēng)15分鐘D.衣物燒毀
47.學(xué)前兒童喜歡游戲的原因很多,這是由其身心發(fā)展特點(diǎn)和()兩方面決定的。
A.其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B.教師的教育C.游戲本身的特點(diǎn)D.發(fā)展水平
48.用過氧乙酸熏蒸的方法對(duì)空氣消毒的時(shí)間是()。
A.半小時(shí)B.1.5小時(shí)C.1小時(shí)D.2小時(shí)
49.嬰幼兒的被褥每次晾曬的時(shí)間應(yīng)是()。
A.2h以上B.3h以上C.1h以上D.4h以上
50.()等是嬰兒五指共用基本規(guī)律的應(yīng)用。
A.雙手對(duì)擊、雙手鼓掌
B.關(guān)注五指的能力練習(xí),尤其強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)無名指、小指的訓(xùn)練
C.主要強(qiáng)調(diào)大指和小指的曲伸訓(xùn)練
D.主要要求手指左右的運(yùn)動(dòng)
51.晾曬被褥通常選擇在陽光充足的時(shí)間段,如()。
A.上午9點(diǎn)至下午2點(diǎn)B.上午8點(diǎn)至下午1點(diǎn)C.上午10點(diǎn)至下午3點(diǎn)D.上午7點(diǎn)至中午12點(diǎn)
52.水痘發(fā)生后應(yīng)該對(duì)()進(jìn)行消毒。
A.人B.被單、衣物C.室內(nèi)室外的空氣D.口腔
53.()是2-3歲嬰兒手指協(xié)調(diào)和控制能力的訓(xùn)練重點(diǎn)。
A.玩膠泥、撕揉紙團(tuán)B.拋擲、取物C.套疊、敲擊D.拍打、抓握、推拉
54.3歲以上的幼兒秤重時(shí)應(yīng)站立于秤的()。
A.正中B.邊緣C.靠前D.靠后
55.下列幾項(xiàng)指標(biāo),更能反映兒童身材勻稱程度的是()。
A.按年齡的身高B.按年齡的體重C.按身高的體重D.BMI指數(shù)
56.愛崗敬業(yè)的具體要求是()。
A.看效益決定是否愛崗B.轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念C.提高職業(yè)技能D.增強(qiáng)把握擇業(yè)的機(jī)遇意識(shí)
57.()不是嬰幼兒的細(xì)菌性傳染病。
A.猩紅熱B.蛔蟲病C.流行性腦脊髓膜炎D.小兒結(jié)核病
58.積木、積塑等玩具是()的玩具和材料。
A.表演游戲B.象征性游戲C.建構(gòu)游戲D.語言活動(dòng)
59.常用于皮膚消毒和醫(yī)療器械消毒的消毒劑有碘伏、碘酊和()。
A.含氯消毒劑B.過氧乙酸C.漂白粉D.酒精
60.囟門隆起的原因是()。
A.眼病B.脫水C.顱內(nèi)壓力增高D.皮膚病
61.缺鐵性貧血的體弱兒在餐后,還應(yīng)補(bǔ)充()。
A.VC豐富的酸味水果B.補(bǔ)鐵劑C.茶水D.水果
62.幼兒記憶的基本特點(diǎn)是()。
A.有意記憶占優(yōu)勢(shì),無意記憶逐漸發(fā)展
B.機(jī)械記憶的效果優(yōu)于意義記憶的效果
C.接近聯(lián)想優(yōu)于相似聯(lián)想
D.無意記憶占優(yōu)勢(shì),有意記憶逐漸發(fā)展
63.人體胸骨骨骺的愈合時(shí)間是()。
A.16—20歲B.18—20歲C.20—22歲D.20—25歲
64.便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是()。
A.入水口B.邊沿C.拐角D.池外
65.個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的依據(jù)是()。
A.每個(gè)嬰兒的特點(diǎn)與需要B.整體嬰兒的特點(diǎn)與需要C.大部分嬰兒的特點(diǎn)與需要D.每個(gè)嬰兒的家庭情況
66.保育員在協(xié)助教師組織嬰幼兒活動(dòng)中應(yīng)(),及時(shí)了解他們的需要,適時(shí)地給予幫助和指導(dǎo)。
A.調(diào)動(dòng)兒童的活動(dòng)積極性B.熟悉活動(dòng)的內(nèi)容與要求C.眼中有孩子D.注意觀察嬰幼兒的反應(yīng)
67.下列哪一條,符合兒童動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律()。
A.從分化動(dòng)作發(fā)展到整體動(dòng)作B.從有意動(dòng)作到無意動(dòng)作C.從大肌肉動(dòng)作發(fā)展到小肌肉動(dòng)作D.從下部動(dòng)作發(fā)展到上部動(dòng)作
68.關(guān)于小兒結(jié)核病說法不正確的是()。
A.是病毒性傳染病B.是呼吸道傳染病C.進(jìn)行卡介苗接種D.患兒應(yīng)適當(dāng)運(yùn)動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)抵抗力
69.對(duì)嬰幼兒進(jìn)行心理發(fā)育評(píng)價(jià)時(shí)獲取所需的有關(guān)信息的一種簡(jiǎn)單而又十分普遍運(yùn)用的方法是()。
A.談話法B.問卷法C.觀察法D.調(diào)查法
70.教育嬰幼兒不玩弄(),不靠近電源,觸電會(huì)使人發(fā)生生命危險(xiǎn)。
A.遙控汽車B.電器開關(guān)、插銷、插座C.玩具D.電動(dòng)玩具
71.脂肪攝入不足會(huì)影響大腦發(fā)育,引起();脂肪儲(chǔ)存過量會(huì)引起肥胖,增加心臟負(fù)擔(dān)。
A.某些皮膚?。ㄈ鐫裾睿〣.營(yíng)養(yǎng)不良,生長(zhǎng)發(fā)育緩慢,免疫力下降C.體重輕,易疲勞、頭暈等D.消化不良,便秘
72.保育員為嬰幼兒準(zhǔn)備體操器械時(shí),()一條不屬于其工作范疇。
A.發(fā)現(xiàn)有弄臟的要立即清潔B.發(fā)現(xiàn)有破損的要及時(shí)更換C.及時(shí)購(gòu)買孩子喜歡的器械D.及時(shí)增減器械數(shù)量
73.保育員應(yīng)具備較好的),主要指的是教師判斷、評(píng)估幼兒教育價(jià)值的能力。
A.評(píng)價(jià)能力B.組織能力C.溝通能力D.交往能力
74.蟑螂取食時(shí)會(huì)產(chǎn)生有臭味的分泌物,可使人產(chǎn)生()反應(yīng)。
A.過敏B.發(fā)熱C.流感D.化學(xué)
75.有規(guī)則的游戲一般都是為了()而由成人編制的。
A.啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣B.完成一定的教育任務(wù)C.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愿望D.培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)態(tài)度
76.下列對(duì)嬰兒情景教學(xué)活動(dòng)中常見的形式描述正確的是()。
A.戶外活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、入廁、吃飯等
B.室內(nèi)活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、上課、吃飯等
C.室內(nèi)活動(dòng)、美勞游戲、入廁、睡覺等
D.戶外活動(dòng)、特別活動(dòng)、上課、吃飯等
77.保育員熱愛嬰幼兒不是出于個(gè)人情緒的偏愛,不是自然的愛,而是理智的愛,即()。
A.公平愛B.教育愛C.平等愛D.公正愛
78.保育員應(yīng)了解(),以便喚醒幼兒,防遺尿。
A.語言水平B.幼兒的個(gè)性C.運(yùn)動(dòng)水平D.遺尿的具體時(shí)間
79.保育園給整托園幼兒晨檢時(shí),應(yīng)要求幼兒()。
A.做好配合工作B.互相幫助C.及時(shí)上廁所D.自己穿衣
80.()是培養(yǎng)嬰兒思維能力的有效方法。
A.早點(diǎn)學(xué)習(xí)說話B.采取形象直觀的教育方法C.概括思維教育D.抽象思維教育
81.托幼園所每年的驅(qū)蟲時(shí)間是()。
A.2月B.4-5月C.9-10月D.12月
82.有些意外事故發(fā)生后,必須在現(xiàn)場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行正確而有效的急救,以防止造成死亡或終身殘廢。()主要是挽救生命、防止傷殘和減少痛苦。
A.中暑的處理原則B.判斷病情的依據(jù)C.凍傷的處理原則D.急救的原則
83.專門研究學(xué)前教育現(xiàn)象,揭示學(xué)前教育規(guī)律的一門學(xué)科是()。
A.學(xué)前教育學(xué)B.學(xué)前心理學(xué)C.學(xué)前衛(wèi)生學(xué)D.學(xué)前倫理學(xué)
84.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不得少于三小時(shí)半。幼兒()的時(shí)間在正常情況下,每天不得少于二小時(shí),寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí),高寒、高溫地區(qū)可酌情增減
A.游戲活動(dòng)B.學(xué)習(xí)活動(dòng)C.戶外活動(dòng)D.生活活動(dòng)
85.保育員要及時(shí)把幼兒在活動(dòng)中的作品及()進(jìn)行歸類、整理,標(biāo)上日期收到檔案盒中,以便日后查閱。
A.使用的工具B.其他有保留價(jià)值的物品C.有保留價(jià)值的材料D.物品
86.()是幼兒扁桃體發(fā)育的高峰期。
A.10歲后B.4-10歲C.3-6歲D.3歲前
87.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的前期規(guī)劃階段,教育者要處理好四對(duì)關(guān)系,即顯性與隱性的關(guān)系、立體與平面的關(guān)系、整體與個(gè)別的關(guān)系、固定與變化的關(guān)系,增強(qiáng)不同形式的物質(zhì)環(huán)境元素之間的聯(lián)系。這句話描述的是物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)規(guī)劃階段中的()。
A.空間規(guī)劃B.時(shí)間規(guī)劃C.效果規(guī)劃D.內(nèi)容規(guī)劃
88.學(xué)前兒童大腦皮層抑制性反射產(chǎn)生的時(shí)間比興奮性反射()。
A.早B.遲C.短D.長(zhǎng)
89.嬰幼兒患了()可以接種疫苗預(yù)防。
A.甲肝B.細(xì)菌性痢疾C.手足口病D.小兒結(jié)核病
90.()是指幼兒依靠具體事物的表象以及對(duì)具體形象的聯(lián)想而進(jìn)行的思維。
A.抽象邏輯思維B.具體形象思維C.直觀行動(dòng)思維D.數(shù)理邏輯思維
91.在北方的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中,教育者常常給教室內(nèi)的暖氣片裝上防護(hù)裝置,這種做法體現(xiàn)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則是()。
A.審美性B.安全性C.教育性D.經(jīng)濟(jì)性
92.職業(yè)道德以規(guī)章、制度等形式表達(dá)出來,表明了職業(yè)道德的()。
A.有限性B.規(guī)范性C.穩(wěn)定性D.外在性
93.清洗嬰兒身體時(shí),應(yīng)將肥皂涂抹在()。
A.毛巾上B.保育員手上C.嬰兒身體上D.嬰兒手上
94.針對(duì)呼吸道傳染病,切斷傳染途徑的方法是()。
A.空氣的紫外線燈消毒B.戴口罩C.到公共場(chǎng)所D.注射抗體
95.保育員在指導(dǎo)個(gè)別嬰幼兒參加活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意();掌握與嬰幼兒交往的正確方法和注意用體態(tài)語言與嬰幼兒交流等事項(xiàng)。
A.態(tài)度生硬B.服從嬰幼兒的意愿C.尊重和信任嬰幼兒D.批評(píng)犯錯(cuò)誤的嬰幼兒
96.()包括在語言活動(dòng)兩個(gè)方面。
A.表達(dá)和理解B.認(rèn)知和判斷C.思維和判斷D.精細(xì)動(dòng)作和大動(dòng)作
97.嬰幼兒服用口服補(bǔ)液鹽的時(shí)間間隔是()分鐘。
A.5B.2C.10D.15
98.保育員獨(dú)立組織嬰幼兒戶外活動(dòng)時(shí),在活動(dòng)中應(yīng)做到(),隨時(shí)調(diào)整嬰幼兒的活動(dòng)量,使孩子既能充分活動(dòng),又不至于過分疲勞。
A.活動(dòng)內(nèi)容豐富B.動(dòng)靜交替C.相互配合D.與嬰幼兒共同活動(dòng)
99.“只對(duì)擺弄材料的動(dòng)作感興趣,常常無目的地把結(jié)構(gòu)材料堆起壘高,然后推倒,不斷重復(fù),從中得到快樂和滿足”,這是()年齡段嬰幼兒的表現(xiàn)。
A.2—3歲B.3—4歲C.4—5歲D.5—6歲
100.積木區(qū)的游戲不僅能發(fā)展幼兒的小肌肉,而且能促進(jìn)幼兒()。
A.空間認(rèn)知的發(fā)展B.科學(xué)知識(shí)的發(fā)展C.大肌肉的發(fā)展D.精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展
二、多選題(20題)101.徒手操又可以細(xì)分為()等三種。
A.繩操B.韻律操C.模仿操D.武術(shù)操
102.被世界衛(wèi)生組織列為世界范圍內(nèi)的重點(diǎn)防治對(duì)象的“小兒四病”包括()。
A.缺鐵性貧血B.維生素D缺乏性佝僂病C.肺炎D.嬰幼兒腹瀉
103.嬰幼兒心理健康教育的主要內(nèi)容有()。
A.使嬰幼兒學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒B.關(guān)注社會(huì)交往技能教育C.進(jìn)行健康的性教育D.培養(yǎng)嬰幼兒良好的生活習(xí)慣
104.嬰幼兒經(jīng)歷著各階段的動(dòng)作發(fā)育過程,它與()的功能發(fā)育密切相關(guān)。
A.腦B.脊髓C.肌肉D.骨骼E.感知覺
105.冬季室內(nèi)空氣干燥,可以用()方法來增加寢室濕度。
A.在寢室內(nèi)放一盆水B.開加濕器C.在暖氣片上放濕毛巾D.開空調(diào)
106.保育員可以把()的床鋪安排在寢室門口、窗戶下面等通風(fēng)好的地方,以保證其睡眠質(zhì)量。
A.怕冷的嬰幼兒B.怕熱的嬰幼兒C.體質(zhì)好的嬰幼兒D.體質(zhì)差的嬰幼兒
107.下面關(guān)于嬰幼兒飲用水應(yīng)達(dá)到的要求描述正確的是()。
A.水的pH值呈弱酸性
B.含有人體所需適量的微量元素
C.不含任何有害的物質(zhì)和致病菌
D.水的硬度以碳酸鈣含量為50~100mg/L為宜
108.下列屬于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見事故類型的是()。
A.設(shè)施、設(shè)備傷害B.保育教育傷害C.嬰幼兒自身傷害D.嬰幼兒走失
109.下列行為中屬于不良進(jìn)餐行為的有()。
A.定時(shí)進(jìn)餐B.零食替代正餐C.定量進(jìn)餐D.暴飲暴食
110.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》將幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容劃分為()和藝術(shù)領(lǐng)域。
A.健康B.語言C.社會(huì)D.科學(xué)
111.保育員職業(yè)守則除了包括愛崗敬業(yè)、熱愛嬰幼兒之外,還包括()。
A.為人師表、遵紀(jì)守法B.忠于職責(zé)、身心健康C.積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新D.尊重家長(zhǎng)、熱情服務(wù)
112.嬰幼兒耳的保育要點(diǎn)有()。
A.不用銳利的工具為嬰幼兒挖耳朵B.教會(huì)嬰幼兒擤鼻涕的方法C.對(duì)嬰幼兒進(jìn)行聽力監(jiān)測(cè)D.訓(xùn)練嬰幼兒的聽覺敏感性
113.《幼兒園工作規(guī)程》指出幼兒園的辦學(xué)形式可以多種多樣,包括()等。
A.全日制B.半日制C.定時(shí)制D.寄宿制
114.當(dāng)嬰幼兒從高處往下跳躍時(shí),教給他們落地時(shí)要輕,并做到()等動(dòng)作要領(lǐng),以減輕震蕩、避免受傷。
A.彎腰B.腳尖先著地C.屈膝D.雙手背后
115.培養(yǎng)嬰幼兒良好盥洗習(xí)慣的方法有()。
A.教育形式靈活多樣B.發(fā)揮榜樣作用C.注意行為強(qiáng)化D.創(chuàng)設(shè)良好的盥洗環(huán)境和氛圍
116.下列屬于廚房衛(wèi)生要求的是()。
A.要有合乎衛(wèi)生要求的工作面積
B.應(yīng)有排煙、排氣、消毒等設(shè)備
C.應(yīng)有提供清潔水源和排除污水的設(shè)施
D.洗食具池、洗菜池要分別設(shè)置
117.下列描述中屬于不良飲水習(xí)慣的是()。
A.經(jīng)常喝白開水B.邊吃飯邊喝水C.隨渴隨喝D.飲用冰水
118.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí),要考慮環(huán)境的()。
A.美感B.安全性C.能動(dòng)性D.娛樂性
119.幼兒園的衛(wèi)生保健制度包括()。
A.體格檢查制度B.預(yù)防接種制度C.隔離制度D.教師值班制度
120.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)對(duì)嬰幼兒負(fù)有()責(zé)任。
A.教育B.管理C.保護(hù)D.監(jiān)護(hù)
三、判斷題(30題)121.讓幼兒了解紅綠燈信號(hào)標(biāo)志,知道“紅燈停、綠燈行”。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
122.經(jīng)常晾曬被褥不僅可以預(yù)防疾病,而且能夠提高睡眠質(zhì)量。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
123.擦屁股的正確方法是將衛(wèi)生紙對(duì)折,從前往后擦一遍,然后將衛(wèi)生紙?jiān)賹?duì)折,擦拭干凈。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
124.嬰兒的動(dòng)作發(fā)展是:0-1歲時(shí)以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主,1-2歲時(shí)從移動(dòng)向基本運(yùn)動(dòng)技能過度。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
125.為了保護(hù)嬰幼兒的呼吸道,要為其選擇適合其音域特點(diǎn)的歌曲和朗讀材料,唱歌、朗讀的場(chǎng)所空氣要清新,避免塵土飛揚(yáng),溫度、濕度要合適,中間適當(dāng)休息。()正確錯(cuò)誤正確答案:錯(cuò)誤我的答案:正確答案解析:為了保護(hù)嬰幼兒的聲帶,要為其選擇適合其音域特點(diǎn)的歌曲和朗讀材料,唱歌、朗讀的場(chǎng)所空氣要清新,避免塵土飛揚(yáng),溫度、濕度要合適,中間適當(dāng)休息。
A.對(duì)B.錯(cuò)
126.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)場(chǎng)所的布置應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
127.流行性感冒簡(jiǎn)稱流感,對(duì)于它的防治可以采取隔離治療,多喝水,室內(nèi)保持空氣新鮮等措施。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
128.一般體操的動(dòng)作是遵循先右后左的順序,但是鏡面示范體操卻要求老師要先左后右。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
129.嬰幼兒體溫達(dá)到37.5℃以上,說明嬰幼兒的身體異常。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
130.嬰幼兒患病期間應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分,否則會(huì)導(dǎo)致病情加重。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
131.老同事、老同學(xué)、老朋友、老鄰居之間的來往,屬于私人距離。這種交往有較多的身體接觸。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
132.()服藥后的嬰幼兒應(yīng)安靜片刻。
A.對(duì)B.錯(cuò)
133.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩個(gè)方面,其中物質(zhì)環(huán)境比較重要,精神環(huán)境則可有可無。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
134.膳食中植物性食物尤以大豆為佳。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
135.從兒童時(shí)期起,就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量,少吃含膽固醇特別多的食物。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
136.水缺乏可造成嬰兒代謝紊亂,水電解質(zhì)平衡失調(diào)。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
137.保育員的品德在很大程度上對(duì)學(xué)前兒童品德的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
138.嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員若想讓孩子吃得快,可以用開展競(jìng)賽等方法刺激嬰幼兒提高進(jìn)餐速度。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
139.蛋白質(zhì)的生理功能主要包括七個(gè)方面,簡(jiǎn)稱構(gòu)、補(bǔ)、催、調(diào)、運(yùn)、免、能。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
140.消毒燈工作時(shí),門口的顯眼處要有醒目提示,以防止嬰幼兒或家長(zhǎng)誤入,造成人身傷害。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
141.在緊急情況發(fā)生時(shí),能迅速脫險(xiǎn)的孩子通常是那些老實(shí)本分的“乖孩子”。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
142.為了避免水倒流弄濕衣袖,水龍頭應(yīng)比嬰幼兒的身高略高一些。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
143.膳食纖維不是碳水化合物。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
144.維生素不是構(gòu)成機(jī)體組織和細(xì)胞的組成成分,不能為身體提供能量,其作用主要是調(diào)節(jié)機(jī)體代謝。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
145.桶裝純凈水中的細(xì)菌和雜質(zhì)已被處理,所以可以讓嬰幼兒長(zhǎng)期飲用。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
146.故事磁帶、電視片等是幼兒進(jìn)行語
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