小班幼兒期末手冊老師評語

Word第第頁小班幼兒期末手冊老師評語小班幼兒期末手冊老師評語1

1、你那靈活的小手總能“變”出各種各樣好玩的東西，你那大大的眼睛里總藏著一個個小問好，小班一年的生活即將過去，看到你的進步，老師真興奮，加油吧，信任你會更杰出。

2、你活潑多了，老師看到你常常和小伙伴們說說笑笑，由衷地為你興奮，只要你多參與一些體育熬煉，信任你會成為一個健康歡樂的寶寶。

3、乖巧可愛的小姑娘，最愛聽你甜甜的聲音看你美麗的舞姿，在“六一”節(jié)的服裝表演時，你的表現(xiàn)真棒，連續(xù)努力吧，你會更杰出的。

4、丹丹，你真是個乖巧可愛的孩子，富有愛心，樂于助人。愛學習愛動腦，可你遇到困難時就哭鼻子，這不太好，老師盼望你成為一個英勇的小女孩。

5、老實和善是你的優(yōu)點，多動腦多舉手回答下列問題是你要努力做到的，老師盼望你在學習上有更棒的表現(xiàn)。

6、你做起事來特別投入，真是個仔細細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課仔細，雖然你平常話不多，但老師知道你已經(jīng)把握了許多學問，真是好樣的。孩子，自信些，英勇些，老師信任，你肯定會表現(xiàn)得更杰出。

7、王子嘯老師清晰地記得你剛來幼兒園時的樣子，每天早晨來園時都要大哭，還要先去樓上的王老師那玩一會才肯回教室，午睡時要老師唱《小兔子乖乖》。而如今的你長大了，每天會高興奮興地來幼兒園，甜甜地問一聲："老師早上好！"你還學會了許多的本事，，珍寶要連續(xù)加油哦！

8、嬉戲時你是那么投入，真不錯！你活潑可愛，又是個愛勞動的好孩子，老師真喜愛，假如你在自理力量方面再提高些，上課時能再仔細一點，多動手操作練習，老師信任你在學習上也會有很大的進步的。

9、你知道嗎？你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個活潑可愛的小伴侶。在幼兒園里你禮貌，我喜愛聽見你回答下列問題時洪亮的聲音，盼望升大班后的你能自覺遵守課堂紀律，不找旁邊的小伴侶講閑談，老師信任你肯定能做到，是嗎？加油！

10、洋洋是個布滿愛心的孩子，當有困難時，你總能伸出救援之手，愿你永久擁有一顆和善的心，老師盼望你升入中班后在學習上有更棒的表現(xiàn)。

11、你是個懂事細心愛學習的小姑娘。這學期老師常常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師溝通。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好，只是午睡時不簡單入睡，這會影響你下午的學習，老師盼望你在學校好好學習，成為三好同學。

12、你當起“醫(yī)生”來多仔細?。∧闶莻€懂事聽話的好孩子，上課仔細回答下列問題也很洪亮，嬉戲活動能主動參加，老師真興奮。假如以后能在自理力量方面加強些，那就更棒了！

13、你是個聰慧又有點調(diào)皮的小男孩，最愛聽你講的故事，但看你上課時心不在焉的樣子，老師真焦急，愿你今后能嚴格要求自己，讓大家都對你翹起大拇指。

14、陳卓偉小伴侶，你是一個活潑可愛的小男孩。你主動關心班級做值日生工作，做事情仔細，對老師有禮貌，主動參與體育熬煉，本學期上課有時能仔細聽講，但堅持性差，需要老師不斷催促，午睡較難入睡。盼望偉偉小伴侶以后嚴格要求自己，做一名愛學習，守紀律的孩子。

15、亮羽，你是一個聽話乖巧的女孩。別看你長得小小的，其實你可能干了，課堂上總能聽到你大聲的發(fā)言。亮羽，幼兒園里家里每天都有好吃的飯菜，鮮美可口的湯，它們都特別有養(yǎng)分。新的學期，你又長大了一歲，老師信任你會吃的又快又好的。

小班幼兒期末手冊老師評語2

1、小伴侶們總喜愛接近你，與你在一起總是談笑風生，特殊是在自由談話課上，你的回答會贏得陣陣掌聲，你的書寫寫得不錯，繪畫也很棒，經(jīng)常有異想不到的精致構(gòu)思，假如再加把勁，將來會成一名畫家的。

2、可愛的小不點兒，在我們班里，數(shù)你的進步最大了！再也看不到你哭得紅紅的眼睛；再也聽不到你緊急的問話：“給媽媽打電話，讓媽媽早點來接我?！泵刻炷愣奸_心地來幼兒園，當老師和你目光交匯時，你總是會給老師一個甜甜的笑，老師好喜愛你！真想親親你！你唱歌念兒歌跳舞，樣樣都是學得那樣仔細！而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現(xiàn)的很杰出。你真棒！假如你動手方面再加強點，那你會更棒！

3、以前那個不愛說話不合群的小女孩，如今變樣了。如今的你能夠在老師的鼓舞下，在大家面前說話唱歌了，看到你和小伴侶在一起快樂的樣子，老師也為你興奮。或許是你膽小的原因，你做什么事都顯得很怕羞，所以許多表現(xiàn)自己的機會都讓別人搶去了。其實，老師每次提問時多么盼望能看到你高舉的小手??！加油，老師盼著你呢！

4、一學期下來你的進步可真不小，學習自己的事情自己做，自己大口吃飯，自己上廁所，主動和小伙伴做嬉戲。看到你一每天的成長，老師真為你感到興奮！連續(xù)努力吧，好孩子！立刻又要大一歲了，老師和小伴侶都盼望我們的楊楊能變得更加英勇，遇到困難學著自己解決。假如老是哭鼻子，那該有多難為情?。〖佑团?！

5、你的節(jié)奏感真強！你是個天真可愛又活潑的孩子，嬉戲時總能見到你快樂的身影，表演區(qū)中常看到你美麗的舞姿，真不錯。假如以后你能仔細聽講大膽發(fā)言，按時午睡的話，信任你會有更好的表現(xiàn)。

6、曹鉞小伴侶：你獨特活躍倔強。喜愛勞動，愿意關心小伴侶，能主動與別人打招呼，有較強的自理力量和良好的就餐習慣?！膊贿^，蔬菜吃得比較少哦?！成险n愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強的記憶力，觀看力和動手操作力量。你要連續(xù)加油哦，爭取在中班的時候，學習習慣，就餐習慣，與小伴侶相處等方面都有更大的進步。祝暑假歡樂！

7、周進宇你是一個活潑開朗的小男孩，你情愿自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，但是珍寶的動手力量還有點欠缺哦！假如你能在吃飯的時候不挑食，老師信任你會變得很棒的。盼望珍寶在新的一年里，能夠有更大的進步，新學期有新的氣象，好嗎？

8、你是一個聰慧伶俐的小女孩。本學期你的動手力量有了很大的提高，開頭學著自己的事情自己做，會自己吃飯上廁所，會自己穿脫褲子鞋子收玩具，能跟著老師唱歌跳舞做早操，還能有禮貌地跟老師問候與再見，真棒！盼望你以后多吃菜菜，讓自己的身體長得棒棒的，這樣你會更健康哦！

9、樂于助人，自理力量強。在班上，你總像一個大姐姐，在別人有困難的時候準時地去關心他們，每次睡覺看你把衣褲疊得整整齊齊，老師不禁要說：“你真是個能干的孩子！”只是在課上老師很少見你高舉的小手，盼望你能主動動腦多發(fā)言，能做到嗎？

10、老實和善乖巧聽話。你是獨特格內(nèi)向的孩子，雖然說話不多，但你總能把學到的本事告知家人聽，這說明你是個愛學習的孩子，老師真喜愛。假如你平常大膽一點，有什么事都能和老師說說，那老師會更喜愛了。下學期加油哦！

11、文雅內(nèi)向樸實。開學到如今你已經(jīng)能用餐睡覺，上課也能仔細聽講，進步真大。只是老師盼望每天都能看到你開快樂心多和小伴侶一起嬉戲，大膽一點自信一點，好嗎？

12、擅長思索具有上進心。你是個愛學習的孩子，上課特別仔細，自理力量強，做事也很負責，老師真喜愛！假如在學本事的時候你再認真一點耐煩一點的話，你的表現(xiàn)會更棒。盼望連續(xù)努力，爭取做個全面進展的好孩子。

13、你老實和善，有愛心，樂于助人，老師和小伴侶都很喜愛你，假如你再大膽英勇一些，肯定會是個人見人愛的好孩子。

14、愛羞澀臉紅的小男孩，一年的小班生活即將過去了，你愛笑了，愛和小伴侶一起玩了。看到你一每天的成長，一點點的進步，真為你驕傲，加油吧，信任自己，你是最棒的。

15、輕輕的柔柔的一聲：“老師早！”一猜就知道是你——佳琪。看似文雅的你卻是個聰慧能干做事仔細的孩子，還是老師的小助手。整理整理東西關心小伴侶收吃完午餐后的盤子關心比你小的弟弟妹妹……你樣樣做得很好。你的仔細，使你做每件事情都那么的杰出，看，你的美術(shù)作品干凈又美麗，你的鞋子擺得整整齊齊，你的飯吃的干潔凈凈，老師經(jīng)?？洫勀愕哪芨?。老師有一句靜靜話要告知你：假如你再多一點大膽和自信，你肯定會更加了不得！

16、聰慧記性又好的牛牛，你的點滴進步老師都看在眼里，樂在心里。如今的你性格開朗了很多：情愿和小伴侶老師一起談天，喜愛跟著音樂唱歌跳舞念好聽的兒歌。也會自己吃飯和提褲子穿鞋子了，而且你的小手很能干，會制作小玩具，會畫出美麗的畫。你是個聰慧的孩子，很多本事你都會，但是你經(jīng)常不情愿在同伴面前表現(xiàn)自己。

17、你樂于助人，自理力量強。在班上，你總像一個大姐姐，總是那么情愿關心別人，小伴侶哭了你會去勸慰他，幫他擦掉眼淚；小伴侶書包背不起來你會關心他背起書包；每次睡覺看你把鞋子擺得整整齊齊；每次集體活動中看著你閃爍著才智的雙眼，老師不禁要說：“你真是個能干的孩子！”

18、安安，你膽子大了，說話的聲音也洪亮了；每天來園會主動的和老師小伴侶打招呼了；能與小伴侶說說話開開玩笑了。看到你的轉(zhuǎn)變，老師真興奮。

19、你知道嗎？老師很喜愛你那甜甜的聲音絢爛的笑容和那雙布滿著才智的大眼睛，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽更自信了，真讓老師興奮，看！你的小手又高高地舉起來了，仿佛對老師說：“我知道，讓我來！”聽到你洪亮的回答聲，看到你一臉的喜悅，老師也共享著你的歡樂。你喜愛嬉戲喜愛和幾個小伴侶一起戴著頭飾表演，但你不要可怕嬉戲中的“大灰狼”“漁網(wǎng)”等，它們不會損害你，老師也會愛護可愛的璨璨哦。

20、熱忱活潑的你，總是那么情愿關心別人，小伴侶哭了你會去勸慰他，幫他擦掉眼淚；愛唱愛笑的你，在學本事時總是那么仔細認真，特殊是在音樂活動中，總能聽見你洪亮的歌聲，表演后總不忘說一聲感謝大家！你知道嗎，老師和小伴侶都很喜愛你，由于你有那么多的本事。

小班幼兒期末手冊老師評語3

1、度過一個開心的假期后，剛開學時ken有點不適應幼兒園的生活，午休時間或會哭，心情不是很穩(wěn)定，很讓老師擔憂。可是在爸爸媽媽和老師的努力下，ken很快又適應了幼兒園的生活，喜愛上幼兒園，能夠和小伴侶像以前一樣快樂相處，最終變回了我們熟識可愛的'小活寶了！

2、ken對小動物的癡迷程度令老師們贊嘆。每天小珍寶都會帶些玩具動物來幼兒園，并向小伴侶們介紹這個是什么動物，喜愛吃什么，怎么叫等，瞧他副仔細的模樣，儼然是個“動物討論小專家”。ken對一切事物都感到稀奇，所以ken也是個愛問“為什么”的寶寶。ken上課主動性很高，喜愛到前面來表演，常常是現(xiàn)學現(xiàn)賣，表演得還不錯呢！

3、stevenyang是獨特格開朗活波而且有些聰慧的寶寶。剛開學，雖說是新小伴侶，但是一點也不認生，大膽大方是你北方人獨具的優(yōu)點。在本學期里無論刮風下雨，寶寶都能堅持上幼兒園，并在老師的提示下你能主動的與別人打招呼問候。自己接水喝自己洗臉自己上廁所自己學習折被子……這點點進步都是steven寶寶努力的結(jié)果。寶寶說話很成熟，經(jīng)常把老師逗得開懷大笑常常有一些經(jīng)典的小句子如：“哭什么哭，開快樂心過每一天多好呀！”

4、寶寶習慣特殊好，在溫柔的音樂中不知不覺的寶寶就睡著了，中午午休一點不讓老師操勞。steven很愛熬煉身體，早上一來幼兒園就拉著老師的手說：“老師，我們?nèi)ヅ懿桨?！”steven的條理性很強，什么時間段應當干什么！他都清清晰楚，由于年齡比較小，有時自控力量相對較弱。在排練大班畢業(yè)的節(jié)目時，寶寶專注仔細全神貫注的樣子非?？蓯?。steven節(jié)奏感還可以，在老師的帶著下四五次就可以跟上節(jié)奏了！寶寶在幼兒園能和小伴侶友好相處，知道玩具是大家的，從不于小伴侶掙搶玩具，并且能根據(jù)要求遵守嬉戲規(guī)章。他對學習有愛好，在老師的關心下喜愛操作教具，對學習有愛好，喜愛問問題。在上課的時候，steven回答下列問題也很主動主動，表達也很完好。

5、記得benison來幼兒園參觀時第一次進到教室一點兒也不怕生，能夠和小伴侶坐在一起看電視，老師想你一點會很快適應幼兒園的生活。可是來園第一天，見不到爸爸媽媽后，小benison變哭著要回家了。這樣的狀況持續(xù)了快兩周。在家人和老師的共同努力下，你和老師伙伴們漸漸地熟識起來，能高興奮興上幼兒園了，在園也不哭鬧了，爸爸媽媽和老師心中懸著的一塊石頭最終落下了。

6、葉咪：可愛淘氣的你，臉上總是掛著甜甜的笑容，老師和小伴侶都喜愛和你交往?？蓯鄣哪悖拖駛€小姐姐，拿餐巾紙給哭泣的小伴侶擦眼淚；淘氣的你，又像個小妹妹，課間和小伴侶打鬧玩耍。假如上課時的你能和做手工時的你一樣仔細，老師會對你豎起大拇指：“咪咪，好樣的！”

7、朱申吉：乖巧文雅的你，做什么事都是輕溫柔柔的，在老師眼里，你是個聰慧懂事的小姑娘，從不和其他小伴侶發(fā)生爭吵；你還是個愛惜玩具的好孩子，每次老師都能看到你認仔細真的把積木送回家，真能干！老師還想和你說句靜靜話：盼望你以后能常常舉起你的小手好，把你知道的告知大家，好嗎？你肯定能做到的！

8、費英杰：看到你的名字，就會想起你的和善懂事，想起你干凈又不失靈氣的圖畫，想起你整理玩具時勞碌的身影，和你相處的老師小伴侶都打心眼里喜愛你，由于你確實是個杰出的好孩子，不過你老師對你有一個特殊的期盼：遇到問題英勇地提出來，敢于發(fā)問的人才能走向勝利哦！

9、吳怡雯：你是一個很有獨特的小女孩，一口流利的一般話伴隨著你那甜蜜的笑容，你力量很強，經(jīng)常能幫老師做許多事情。文文雅靜的雯雯如能更大聲大膽大方，老師就會更喜愛你！英勇些吧！孩子，自信是邁向勝利的第一步。