有關(guān)期中考試后的

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前幾天，我閱讀了語(yǔ)文書上的《“精彩極了”》和《“糟糕透了”》這篇課文?？粗@篇課文的題目，我就被那奇怪的命題深深地吸引住了。什么是“精彩極了”，什么又是“糟糕透了”？帶著疑問，我認(rèn)真地閱讀起來。

這篇課文主要講了美國(guó)作家巴德。舒爾伯格〔又名巴迪〕，在七八歲的時(shí)候?qū)懗隽说谝皇自?shī)。母親看了以后，興奮得眼睛發(fā)亮，贊揚(yáng)這首詩(shī)“精彩極了”；而專稿文學(xué)創(chuàng)作的父親卻評(píng)論這首詩(shī)“糟糕透了”。多年以來，這兩種聲音始終交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻，把巴迪緊緊地夾在中間，使巴迪始終沿著正確的方向前進(jìn)，不傲慢，不自卑，最終，最終成為了一名大作家。

讀了這篇文章，我感到巴迪是一個(gè)非常幸運(yùn)的孩子。由于，他既有一個(gè)慈祥的母親，又有一個(gè)嚴(yán)峻的父親。有了母親的鼓舞，他不自卑，增添了他連續(xù)寫作的信念；有了父親的嚴(yán)峻的愛，使他不被表?yè)P(yáng)沖昏了頭腦，不傲慢。于是，不斷地寫出一篇篇出色的作品。這說明，一個(gè)人，在成長(zhǎng)的過程中，既需要鼓舞、表?yè)P(yáng)，又需要受到批判，得到指教，這樣才能不斷地提高自己。像巴迪父母那樣的家長(zhǎng)，培育出來的孩子才是優(yōu)秀的、出色的。

一個(gè)人假設(shè)由于表?yè)P(yáng)而傲慢了，這個(gè)人會(huì)因此而失敗。

一個(gè)人假設(shè)由于批判而倒下了，這個(gè)人也會(huì)因此而失?。≈挥邢癜偷弦粯?，才會(huì)獲得宏大的成就，這就是取得勝利要跨過的兩道坎！

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這次期中考試的試卷很難，整張?jiān)嚲砣娑际歉讓W(xué)問，還有一面是課外閱讀，這張?jiān)嚲砜梢钥闯鑫覀兏讓W(xué)問扎不扎實(shí)，也可以看出我們有沒有復(fù)習(xí)或者學(xué)習(xí)狀態(tài)有沒有真正的讀懂，所以教師才說他是一張好的試卷。所以我認(rèn)為這次我沒考好，第一，在前一天晚上我沒有仔細(xì)的去復(fù)習(xí)，還有根底學(xué)問不扎實(shí)，學(xué)習(xí)狀態(tài)不好。

就比方說我第一題讀一讀寫一寫，我就要扣3,4分左右，還有幾個(gè)拼音都讀不清晰，或者是字不會(huì)，在這兒就可以看來我拼音沒學(xué)好。作文也是我的一大缺點(diǎn)，這次的作文是合作干一件事情，比方合作搬一張桌子，合作表演，合作做飯等等。這次作文雖然很簡(jiǎn)潔，但是我還是扣了七分，由于我沒有點(diǎn)明重點(diǎn)，大多數(shù)都在寫別的，重點(diǎn)占了1/3而已，所以我下次肯定要點(diǎn)明重點(diǎn)，不寫流水賬。還有一個(gè)扣分多的地方就是在讀讀記記，原來已經(jīng)背誦過的內(nèi)容，不留神忘了，怎么也想不起來，都是由于昨天沒有復(fù)習(xí)，就算讀一遍，也會(huì)記住一點(diǎn)點(diǎn)，還有就是，以前都在小和尚念經(jīng)，有口無心，始終讀，都沒有怎么看過一些重點(diǎn)的字不會(huì)寫的字，所以每當(dāng)要填空的時(shí)候。會(huì)是會(huì)背的，但是就是不會(huì)寫那些字。這次總分一共有120分，但是我大約只能考90分左右，由于根底學(xué)問分扣的太多，還有作文。

我要立個(gè)目標(biāo)，就是把根底學(xué)問打穩(wěn)，這樣就可以挽回一大半的分?jǐn)?shù)，由于我最大的缺點(diǎn)就是根底不行。

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我看了看自己的卷子，簡(jiǎn)直不敢信任自己的眼睛，看到好幾個(gè)鮮紅的大叉子，我才如夢(mèng)方醒。試卷上有很多題是不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的，像“依據(jù)要求默寫有關(guān)內(nèi)容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書，又失去了1分;在“閱讀短文”的其次篇文章，我把“最終一自然段”看成了“第一自然段”，我真是馬虎，又失去了珍貴的2分;還有更冤的，在用幾個(gè)詞造句里，我把“都不會(huì)屈服”加了個(gè)“被”，扣了0。5分，要不然就滿90分了……當(dāng)然，不是我自夸，我也有做得好的，我作文因沒有審錯(cuò)題而沒扣分，有些同學(xué)由于審錯(cuò)題而扣了20分。

我感到很懊悔，但是我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒有賣的就是懊悔藥，經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，我以后肯定要改掉我馬虎大意的毛病，做什么事情都要仔細(xì)，而且還要了解更多的`學(xué)問，這樣才能答上課外題。我想，經(jīng)過我的努力，在下次的考試中，肯定要超其他同學(xué)，我會(huì)更加努力。假設(shè)太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，由于只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！

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期中考試后不幾天分?jǐn)?shù)就要出來了，不確定自己能考試多少分，有點(diǎn)擔(dān)憂。

教師就要讀分?jǐn)?shù)了，放我聽到我的分?jǐn)?shù)后，就特殊的絕望。

作文扣了2分，閱讀題扣了1.5分，可見我讀書很少。放學(xué)一回家就寫作業(yè)，寫完作業(yè)我就去玩了。要知道課外閱讀這么重要，應(yīng)當(dāng)寫完作業(yè)多讀書。我的字寫的也很馬虎了草。數(shù)學(xué)做的也很馬虎，有時(shí)家庭作業(yè)，媽媽一給我檢查，就錯(cuò)了三分之一。假設(shè)平常仔細(xì)寫作業(yè)，這次考試也不會(huì)這么差。

其中考試后，我肯定要把我的缺點(diǎn)改正，換為優(yōu)點(diǎn)。我以后要仔細(xì)讀書，仔細(xì)學(xué)習(xí)。我要給自己寫一個(gè)作息表和打算。下定決心仔細(xì)學(xué)習(xí)，下次肯定拿出好成果，做一個(gè)真正的自己。我的課外閱讀之所以錯(cuò)了，由于我沒有好好讀書閱讀力量比擬差，所以題的內(nèi)容就理解錯(cuò)了。推斷題第四題不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的題錯(cuò)了，這是課文里的內(nèi)容。我以后要仔細(xì)做題，看拼音寫漢字，我都扣了0.5分，我平常沒有仔細(xì)做題