期中考試反思小學錦集6篇

第第頁期中考試反思小學錦集6篇期中考試反思學校作文篇1

老師今日把期中考試的語文數(shù)學和英語卷子發(fā)下來了，考的結(jié)果比我估計的要差一些〔不很抱負〕爸爸媽媽說要讓我好好想一想為什么考得不好，要好好總結(jié)一下：語文卷子書寫的不規(guī)范，有的字我明明會寫但又忘了寫，作文也沒寫題目，內(nèi)容寫的跟流水賬一樣，而且卷面也不整齊，閱讀力量太差。數(shù)學卷子有的題理解的不對，考試我竟然又漏題了，原來簡潔的東西竟然都丟分了，看來我的確不仔細，乘法運算精確率太低，平常做練習題基礎(chǔ)不牢造成許多失誤。

我的錯誤基本都出在閱讀理解上和大量做題上，從今后我要好好端正學習看法，提高我的讀書速度和閱讀量，下半學期我肯定好好努力，仔細聽講，多讀書，多做習題，爭取期末考個好成果。

期中考試反思學校作文篇2

一、正反方辯論

正1：每個人做題都要檢查，不仔細檢查就沒有總分，總之不仔細做就會出錯。

反1：我們哪像你們，我們不檢查也是總分，何況課外的題我們也會呢!作文

正2：你們也不是次次全對，難免有些小毛病，常?？偡值娜艘彩呛茏屑?，僅僅是他們發(fā)覺不到而已。

反2：我們出錯了也不是不仔細的緣由!作文

正3：莫非你們不會嗎?

反3：(無言以對)

二、聯(lián)系現(xiàn)實

這次期末考試，只有兩個總分，而且一個是仔細的，另一個也是會做并且仔細對待考試的同學。

三、自我反思

我這次只得了97分，3分都是由于馬虎扣的，這次我也知道了：會做+仔細做=能做對。

期中考試反思學校作文篇3

這學期我的期中考試數(shù)學得了100分，爸爸媽媽說我不錯，還給了我嘉獎。王老師也給了我嘉獎，在我的數(shù)學書上加蓋了印章。

老師說我前半學期表現(xiàn)沒有原來好了，所以后半學期我要更加努力，多得100分，讓爸爸媽媽和老師都滿足。

期中考試反思學校作文篇4

今日是期中考試成果出來的日子，我的語文沒考好，只考了88.5分，所以我要來做一下反思。

首先，我要反思一下我考試的時候是怎么樣做題的?？荚嚂r，我寫作文沒有仔細審題，這是我多次消失的狀況了，所以我以后寫作文前，要在題目的重要部分畫上三角號來強調(diào)，提示自己留意審題。而且我的作文還有一個缺點，就是描寫事物不詳細，作文總由于這丟分，以后我也要留意。

我在考試卷上還發(fā)覺了一些沒復習到的地方，比方：用杏林春滿或譽滿杏林等成語填空，我由于沒復習到譽滿杏林這個成語，沒填出來而扣了分。所以復習要更加細致些才行。我還有些由于馬虎而錯的題，盼望大家以后也要吸取我的教訓不要馬虎。我要在本學期的下個階段里改正這些缺點，爭取期末考試中考出一個好成果。

期中考試反思學校作文篇5

這次的期中考試，我考得很差，才86+10。我看著自己的試卷，真得有點不敢信任。直到觀察幾個鮮紅色的大叉，才完全醒過來。

這次的期中考試，不能怪誰，只能怪自己了，又馬虎又馬虎。第一個錯：推斷題的`第5題：一個比的前項乘以3/4，后項乘以4/3，比值不變。考試時我想：這樣的話，應當是比的基本性質(zhì)吧。如今想起來，我還真笨，比的前項乘以3/4，后項當然也應當乘以3/4了?？墒悄菚r我卻沒有想到這一點，還在括號里打個叉，結(jié)果我被老師打了個叉。

其次個錯：口算題：0×4/5+1/5。這不應當錯的我都錯了，還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清晰了，以為有0就是等于0了。沒看清晰那個加號。就是由于自己的馬虎、馬虎，造成了自己的損失，真是自作自受了。

第三個錯：怎樣簡便怎樣算。這一題，我錯了三題，扣了九分。97×17/96這題錯了，是由于我沒有好好復習，好好看書。15/16+〔7/16-1/4〕÷1/2這題錯了，是由于我那時以為肯定要簡算，怎么知道這題是不行以簡算的。3/8÷〔3/8+3/4〕這題也是。

最終一題了，解方程：〔1-3/7x〕=2/5。啊，又是我沒看清晰的。1-3/7x，我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說1后面沒有X，是不行以1-3/7的。這樣，又扣了三分，其實應當這么做的：〔1-3/7x〕=2/5解：3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7x=1又2/5就一張試卷，才錯了4個地方，就86分了。對呀，這里錯一道，那里錯一個，自然就會扣的多了。下一次，我肯定好好復習，不馬虎，不馬虎，把試卷考好。

期中考試反思學校作文篇6

期中考試了。今日，期中考試。早上，我還有其它幾位同學到校有點晚了，剛一到校就開頭打飯了。第一項考得是語文，監(jiān)考得老師不是一〔3〕的劉老師，是別得班老師。老師說不要互相看，還在黑板上寫了許多字，都是考試要留意的事，要求我們要仔細聽題，認真思索，仔細答題，認真檢查。

在語文考試中，我們隔著書包，開頭答題。每一題先由老師讀題，其中有一道題，老師問我們圖都能看清晰嗎？一位同學說，第三題看不清，大家告知他，哪個圖是蜜蜂，而我寫了馬蜂，語文考試結(jié)束后，是數(shù)學考試。數(shù)學考試之前，周老師告知我們一些做題的方式，還給我們提示要留意的事項。鈴聲響起，數(shù)學考試開頭了，我拿起筆仔細聽老師讀題，一道一道的答，這些題我感覺都見過，做完試卷，交卷鈴聲響起，組長收卷。中午吃飯洗碗時，一位同學問題是周老師，考了多少分，周老師說還不知道呢，卷子是校長批改的。我又問，量哪個校長，周老師說去問李博陽，他交給哪個校長，就是哪個校長批改。

李博陽說是董校長。我們都很驚異，由于這是我們試卷第一次被校長批改。下午起床后，當我把這事告知同桌時，他說沒有董