國際貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究

國際貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;程凌燕[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;內(nèi)容摘要：隨著中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，社會(huì)對(duì)于具有一定國際貿(mào)易實(shí)際操作能力的實(shí)用型人才的需求激增，〔國際貿(mào)易實(shí)務(wù)〕實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為培養(yǎng)這種應(yīng)用型專門人才的主要手段之一，各高等院校以傳統(tǒng)教學(xué)方式教學(xué)的同時(shí)加大了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的力度。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;本文關(guān)鍵詞語：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)；教學(xué)流程[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;G4[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;A[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;1672-3198(2010)09-0249-02?[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;1實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要性[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;當(dāng)前，一般外貿(mào)用人單位在招聘人員時(shí)往往強(qiáng)調(diào)具有基本操作經(jīng)歷體驗(yàn)，而傳統(tǒng)的國際貿(mào)易實(shí)務(wù)教學(xué)形式將教學(xué)重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)的講授和理論研究之上，忽視了理論教學(xué)環(huán)節(jié)，因此學(xué)生缺乏進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)操作的時(shí)機(jī)，很難全面系統(tǒng)的把握進(jìn)出口貿(mào)易的重要操作技能和方法，也致使學(xué)生不能將理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，進(jìn)而缺乏實(shí)際操作能力，不能知足用人單位的要求，對(duì)其就業(yè)產(chǎn)生了晦氣影響。另外，我們國家參加WTO后，對(duì)具有一定國際貿(mào)易實(shí)際操作能力的實(shí)用型人才的需求激增，而〔國際貿(mào)易實(shí)務(wù)〕實(shí)驗(yàn)教學(xué)恰是培養(yǎng)這種應(yīng)用型專門人才的主要手段之一。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;實(shí)驗(yàn)教學(xué)使學(xué)生對(duì)國際貿(mào)易實(shí)務(wù)的詳細(xì)操作流程加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，并可從中進(jìn)一步了解、穩(wěn)固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法，提升發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題的能力，為學(xué)生成功地走上外經(jīng)貿(mào)工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，所以開設(shè)〔國際貿(mào)易實(shí)務(wù)〕實(shí)驗(yàn)教學(xué)特別需要。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;2實(shí)驗(yàn)教學(xué)的形式[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;實(shí)驗(yàn)教學(xué)的設(shè)計(jì)應(yīng)具有多樣性、漸進(jìn)性、動(dòng)態(tài)性、系統(tǒng)性、開放性等特點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)規(guī)律和教學(xué)內(nèi)容分模塊、分時(shí)段進(jìn)行施行，改變以往傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容和方法，為專業(yè)改造和師生專業(yè)素質(zhì)鍛煉提供一個(gè)基礎(chǔ)平臺(tái)。其教學(xué)形式有下面三種：[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;2.1開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;采取“走出去〞的教學(xué)方法，率領(lǐng)學(xué)生到外貿(mào)公司、工廠進(jìn)行參觀考察，同時(shí)，建立實(shí)習(xí)基地，讓學(xué)生通過實(shí)習(xí)親身參與到實(shí)際的業(yè)務(wù)操作中，熟悉業(yè)務(wù)流程，然后在實(shí)習(xí)經(jīng)過中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題進(jìn)入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，能夠取到“事半功倍〞的效果。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;2.2案例式實(shí)驗(yàn)教學(xué)[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;老師在授課的經(jīng)過中，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度的布置參加案例教學(xué)，使學(xué)生能夠理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論和實(shí)務(wù)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而到達(dá)較好的教學(xué)效果。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;2.3模仿式實(shí)驗(yàn)教學(xué)[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;模仿實(shí)驗(yàn)教學(xué)是在專業(yè)實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行的，通過學(xué)生在實(shí)驗(yàn)軟件系統(tǒng)中的操作將專業(yè)的理論知識(shí)在仿真的環(huán)境中模仿演練，加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，同時(shí)可以以鍛煉動(dòng)手能力和動(dòng)態(tài)思維能力，提升學(xué)生的實(shí)際操作水平。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;3模仿實(shí)驗(yàn)教學(xué)的特點(diǎn)[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;在現(xiàn)有的教學(xué)形式中，開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)由于實(shí)習(xí)基地建設(shè)的難度高而較少采??；案例式實(shí)驗(yàn)教學(xué)簡單易行，使用的頻率較高，但僅僅局限于討論上，學(xué)生缺乏實(shí)際的動(dòng)手操作；故而當(dāng)前各高校對(duì)于理論性教學(xué)環(huán)節(jié)的加強(qiáng)重點(diǎn)就放在了模仿式實(shí)驗(yàn)教學(xué)。模仿式實(shí)驗(yàn)教學(xué)具有下面特點(diǎn)：[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;3.1以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，將理論和理論相結(jié)合[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;模仿式實(shí)驗(yàn)教學(xué)以〔國際貿(mào)易實(shí)務(wù)〕、〔外貿(mào)英語函電〕、〔外貿(mào)單證〕、〔國際結(jié)算〕、〔海關(guān)實(shí)務(wù)〕等相關(guān)課程為先修課程，是這些課程在理論操作方面的延伸。學(xué)生學(xué)習(xí)了這些相關(guān)課程，把握了一定的理論基礎(chǔ)之后再進(jìn)行模仿實(shí)驗(yàn)，將進(jìn)出口業(yè)務(wù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有機(jī)地結(jié)合起來，通過先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了國際貿(mào)易的無紙化操作，使其將所學(xué)的理論知識(shí)在模仿實(shí)驗(yàn)中得以穩(wěn)固和深化，有助于提升教學(xué)效果。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;3.2具有較強(qiáng)的實(shí)務(wù)操作性[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;模仿式實(shí)驗(yàn)教學(xué)就是在專業(yè)實(shí)驗(yàn)室里，讓學(xué)生根據(jù)進(jìn)出口業(yè)務(wù)的整個(gè)流程飾演不同角色，在仿真的貿(mào)易環(huán)境中做真實(shí)的業(yè)務(wù)模仿。如：注冊(cè)公司、發(fā)布供求信息和網(wǎng)絡(luò)廣告、尋找客戶、交易商量、簽訂合同、進(jìn)出口成本核算、履行合同等進(jìn)出口業(yè)務(wù)中所牽涉的流程，讓學(xué)生分別以出口商、進(jìn)口商、供給商、出口地銀行、進(jìn)口地銀行等不同身份參與進(jìn)出口交易模仿實(shí)驗(yàn)。學(xué)生能夠在一個(gè)仿真的國際貿(mào)易環(huán)境中接觸到進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，在實(shí)際業(yè)務(wù)操作經(jīng)過中比較系統(tǒng)、規(guī)范地把握從事進(jìn)出口交易各環(huán)節(jié)的基本操作能力。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;3.3具有較強(qiáng)的涉外性[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;國際貿(mào)易是指兩國間的貨物和效勞交換的活動(dòng)。貿(mào)易雙方處于不同的國家或地區(qū)，其語言、法律法規(guī)、風(fēng)俗習(xí)慣、商業(yè)習(xí)慣、貨幣等都不一樣。因而，要求處理進(jìn)出口業(yè)務(wù)的人員要有較高的外語水平，熟悉有關(guān)的國際慣例，把握國外的習(xí)慣做法。在我們的模仿實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，進(jìn)口商、出口商之間所有的商量信函和進(jìn)出口貿(mào)易單據(jù)都要求用英文填寫，既鍛煉了學(xué)生的外語能力，又使學(xué)生熟悉了國際貿(mào)易慣例。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;4模仿實(shí)驗(yàn)教學(xué)的流程[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;模仿實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置是以進(jìn)出口貿(mào)易的基本經(jīng)過為主線，以進(jìn)出口業(yè)務(wù)中的各個(gè)環(huán)節(jié)為基礎(chǔ)，在實(shí)驗(yàn)室利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，參照國際貿(mào)易中的各種做法，對(duì)整個(gè)進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程進(jìn)行模仿和演練，讓學(xué)生飾演出口商、進(jìn)口商、供給商、出口地銀行、進(jìn)口地銀行來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。以樂天國際貿(mào)易綜合實(shí)習(xí)平臺(tái)教學(xué)軟件為例，在教學(xué)經(jīng)過中設(shè)置了下面實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：(以CIF貿(mào)易術(shù)語、L/C支付方式交易為例)。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;4.1交易預(yù)備[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;交易預(yù)備是進(jìn)行業(yè)務(wù)往來的前提。要求學(xué)生以每個(gè)角色登錄到模仿教學(xué)軟件中并注冊(cè)公司(銀行)名稱，在資料中輸入需要的信息，然后選擇目的產(chǎn)品并發(fā)布供求信息，然后在供求信息中尋找適宜的交易對(duì)象。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;4.2交易商量[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;根據(jù)供求信息中交易對(duì)象的信息，向?qū)Ψ桨l(fā)送E-mail建交，之后通過E-mail進(jìn)行詢盤、發(fā)盤、還盤、承受的操作。要求根據(jù)所學(xué)〔外貿(mào)英語函電〕的知識(shí)寫出規(guī)范的函電，并在商量中要約定貨物的品名、規(guī)格、質(zhì)量、數(shù)量、成交價(jià)格條件、包裝條件、交貨/裝運(yùn)條件、保險(xiǎn)條件以及付款條件。同時(shí)，通過課堂的理論學(xué)習(xí)和例題講解學(xué)習(xí)進(jìn)出口報(bào)價(jià)的核算方法，使學(xué)生了解進(jìn)出口價(jià)格的構(gòu)成并把握進(jìn)出口報(bào)價(jià)的方法和技巧。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;4.3簽訂合同[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;出口商根據(jù)前面商量中所達(dá)成的交易條件，制造精確、符合規(guī)范的外銷合同，簽字，填寫出口預(yù)算表后發(fā)送給進(jìn)口商。進(jìn)口商根據(jù)前面的商量條件，填寫進(jìn)口預(yù)算表之后簽定外銷合同，如進(jìn)口商對(duì)合同有異義，可更改合同內(nèi)容，并將更改合同簽字后發(fā)送給出口商確認(rèn)。要求合同條款要明確、詳細(xì)、完備，與商量的內(nèi)容一致，合同經(jīng)雙方簽字后生效，具有法律效力。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;4.4信譽(yù)證業(yè)務(wù)[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;進(jìn)口商根據(jù)合同規(guī)定向進(jìn)口地銀行提出申請(qǐng)，填寫開證申請(qǐng)書，進(jìn)口地銀行開出信譽(yù)證經(jīng)進(jìn)口商確認(rèn)后寄發(fā)給出口地銀行，出口地銀行收到信譽(yù)證后，將信譽(yù)證通知或轉(zhuǎn)遞給出口商。收到信譽(yù)證的出口商審核并承受信譽(yù)證，開始履行合同；若信譽(yù)證有問題，可發(fā)郵件給進(jìn)口商要求其進(jìn)行修改。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;4.5備貨[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;出口商與供給商之間進(jìn)行郵件商量，按雙方承受的價(jià)格等條件起草國內(nèi)購銷合同并發(fā)送給供給商，供給商確認(rèn)購銷合同后，組織生產(chǎn)、出貨。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;4.6租船訂艙[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;由于是采取CIF術(shù)語成交，出口方必需負(fù)責(zé)租船訂艙。出口商在貨、證齊備后，填制出口貨物出運(yùn)委托書向船公司辦理訂艙。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;4.7出口報(bào)檢[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;要求學(xué)生根據(jù)前面的交易情況填制出境貨物報(bào)檢單、商業(yè)發(fā)票、裝箱單，隨附合同、信譽(yù)證到檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)報(bào)檢，報(bào)檢完成后，檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)簽發(fā)“出境貨物通關(guān)單〞及出口商申請(qǐng)簽發(fā)的相應(yīng)檢驗(yàn)證書。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;4.8辦理保險(xiǎn)[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;出口商在備齊貨物后、貨物裝船前向保險(xiǎn)公司辦理投保手續(xù)，根據(jù)合同或信譽(yù)證的規(guī)定填制貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)投保單，隨附“商業(yè)發(fā)票〞，辦理完成后，保險(xiǎn)公司自動(dòng)簽發(fā)“貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)單〞。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;4.9出口報(bào)關(guān)[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;要求學(xué)生以出口商的身份進(jìn)入，先到外匯管理局申領(lǐng)“出口收匯核銷單〞，然后填寫“出口收匯核銷單〞，之后向海關(guān)辦理備案、送貨、報(bào)關(guān)，報(bào)關(guān)時(shí)需要提交“商業(yè)發(fā)票〞、“裝箱單〞、“出境貨物通關(guān)單〞、“出口收匯核銷單〞、“出口貨物報(bào)關(guān)單〞，報(bào)關(guān)完成的同時(shí)貨物自動(dòng)裝船出運(yùn)。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;4.10裝船出運(yùn)[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;在樂天國貿(mào)軟件中，裝船出運(yùn)的步驟是報(bào)關(guān)后由系統(tǒng)自動(dòng)處理的，因而，報(bào)關(guān)完成后，出口商就應(yīng)到船公司取回提單并向進(jìn)口商發(fā)送“裝船通知〞。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;4.11結(jié)匯[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;要求學(xué)生根據(jù)出口單據(jù)制造的要求及進(jìn)口地銀行開來的信譽(yù)證和修改書中的詳細(xì)規(guī)定，繕制全套出口單據(jù)。單據(jù)制造好以后進(jìn)行審核，嚴(yán)格做到“單證一致、單單一致〞，并把審核后的電子單據(jù)發(fā)送給進(jìn)口地銀行議付，之后出口商結(jié)收貨款，同時(shí)銀行簽發(fā)“出口收匯核銷專用聯(lián)〞，用以出口核銷。然后進(jìn)口地銀行處理單據(jù)，單據(jù)檢查無誤后通知進(jìn)口商付款贖單。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;4.12出口核銷與退稅[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;要求學(xué)生學(xué)會(huì)制造出口收匯核銷單送審登記表，隨附“商業(yè)發(fā)票〞、“出口貨物報(bào)關(guān)單〞、“出口收匯核銷單〞、“出口收匯核銷專用聯(lián)〞到外匯管理局辦理核銷，隨后到國稅局辦理出口退稅。至此，出口商的業(yè)務(wù)完成。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;4.13進(jìn)口報(bào)檢[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;要求學(xué)生以進(jìn)口商的身份進(jìn)入系統(tǒng)，填寫“入境貨物報(bào)檢單〞，隨附“銷貨合同〞、“商業(yè)發(fā)票〞、“裝箱單〞、“提貨單〞到檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)檢，報(bào)檢完成后，檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)簽發(fā)“入境貨物通關(guān)單〞。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;4.14進(jìn)口報(bào)關(guān)與提貨[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;進(jìn)口商填寫“進(jìn)口貨物報(bào)關(guān)單〞，隨附“銷貨合同〞、“商業(yè)發(fā)票〞、“裝箱單〞、“提貨單〞、“入境貨物通關(guān)單〞到海關(guān)進(jìn)行報(bào)關(guān)，完成報(bào)關(guān)后，海關(guān)加蓋放行章后發(fā)還提貨單與進(jìn)口報(bào)關(guān)單。進(jìn)口商在繳納稅款后進(jìn)行提貨。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;4.15進(jìn)口付匯核銷[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;進(jìn)口商填寫“進(jìn)口付匯到貨核銷表〞，隨附“進(jìn)口付匯核銷單〞、“進(jìn)口貨物報(bào)關(guān)單〞到外匯管理局辦理付匯核銷。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;4.16銷貨[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;進(jìn)口商將貨物在市場(chǎng)上售出，收回資金。至此，CIF術(shù)語，L/C支付方式下的一筆進(jìn)出口業(yè)務(wù)完成。[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;[1];;;5模仿實(shí)驗(yàn)教學(xué)流程中存在的問題及解決建議[1];;;[1];;;[1];