有關寫事的歷年高考滿分5篇

第第頁有關寫事的歷年高考滿分5篇學習他人的作文可以提高自己的作文寫作水平，所以大家一起來看下一些總分的作文。下面我給大家?guī)碛嘘P寫事的歷年高考總分作文5篇，盼望大家喜愛!

有關寫事的歷年高考總分作文1

夕陽，慢慢地沉了下去，慢吞吞地收回一縷縷柔軟的霞光。燈下，十來張復印的《高考志愿表》，幾本買不久卻翻得有些爛的《高考指南》，橫七豎八地躺在書桌上;還有一雙翻《高考指南》的手，其中一只還夾著一支筆。這雙手的仆人，此刻正戴著一副重重的眼鏡，原來并不小的眼睛被眉毛擠成兩條線。

他是我爸爸。為了哥哥的高考，他不知道已經(jīng)串過多少家門，打過多少次電話，查過多少本書。平常一看書就頭昏的他，竟破天荒在書桌前對著書討論，而且一坐就是好幾個小時。

爸爸點燃了一支煙，吸了一下，吐了口氣，又緊鎖眉頭。他把書翻到“中山高?！币豁摚劬Χǜ裨凇坝嬎銠C科學與技術”一欄上：771分。他搖了搖頭，苦笑了一下，又要翻到“華南理工高校”一頁。正在查找之際，見到了“北京高?！钡匿浻梅吱D―880分。爸爸倒抽了一口冷氣，甩了甩頭，好像要甩掉腦中擔心分的思想。隨即又翻到“華南理工高校”那頁的“計算機科學與技術”一欄：740分。爸爸又搖了搖頭，好像不太滿足。隨后又把整本書翻了翻，又沒有什么收獲。

良久，爸爸最終開口了：“是中大呢，還是華工?自己考慮吧!”說罷，抽出了一張志愿表出來，填上哥哥的姓名及學號。

如同幾個世紀的幾分鐘過后，傳來哥哥堅決但又帶著點遲疑的聲音：“中大?！?/p>

“中大?中大太冒險了……華工也不錯。其實中大好不了華工多少?！卑职钟治丝跓煟戳丝粗写笈c華工的招生數(shù)。

“中大!”哥哥好像完全確定了，語氣顯得有些牢不行破。

爸爸不吱聲了，調(diào)整了一下姿態(tài)，在志愿表的第一批第一格上，慎重地填下了“中山高?！?。之后，想了想，才在一欄上寫下：5021。又靜默了許久，抓起另一張表格，在第一批第一格上填下“華南理工高?！保职褍蓮埍砟闷饋?，都看了看，好像還想開口，但又忍住了，把書翻到“中山高?！币豁?，認真地看了又看，對了又對……

燈下，那個背影好像消瘦了很多。我若有所思地望了望，突然發(fā)覺在燈光的照射下，有幾絲白發(fā)多么惹眼……

有關寫事的歷年高考總分作文2

對你的記憶，最多的還是那雙手。

小時候，我總愛纏著你帶我出去玩。你握著我的手，我睜著一雙奇怪???的大眼睛，看著那些新穎的事物。或許是孩子的天性使然，我總愛處處亂跑。卻遺忘了，你跟在我的身后不停地走著。到了回去時，我玩累了，你讓我趴在你的背上，把我背回家。夕陽把我們的影子拉得好長好長。我小小的身影與你重疊在一起，交織出一片溫馨的畫面。身后那雙牢牢擁住我的雙手給我?guī)砹藵鉂獾呐汀Ｎ野研∈盅谏w在上面，松軟又暖和，握著你的大手，感受那暖和的源泉。

我漸漸地長大了。記得有一次我犯了錯，可怕的不敢回家。于是就躲到你這里來。本以為，你會像從前一樣，握住我的手，把我愛護在你的羽翼下?？墒牵悴]有這么做。你用那雙已有了條條皺紋的手重重地打了我，一下又一下。我哭著、喊著要你別打了，說我知道錯了。你這才停下手。我看到你停在半空中的手微微地顫抖著，連帶著身體也像枯葉般，風一吹便要倒下的樣子。你無力地跌坐進椅子中，抓著我的手悄悄地哭著。我把小手掩蓋在上面，你的手照舊顫抖著，握著你的大手，感受那嚴峻的慈祥。

又是幾年，我已經(jīng)讀學校了。你親自來接我放學。每當放學，我總觀察你站在公路對面的紅綠燈旁等我，朝我微笑。我興奮地朝你招手，沒等跳到綠燈，就急連忙忙地沖了過去。里你還有幾步之隔，就聽到剎車聲刺耳地響起。我感到自己被用力地一扯，倒向了一邊?；剡^神來，看到你的手緊緊地拉住我的袖子，那堅決的力道讓我的心莫名的感到震撼與心疼。我強自冷靜地對你說道：“我沒事了。別擔憂?！笨墒且路衔⑿〉恼痼@告知我你還是心有余悸。我把小手掩蓋在上面，你的手早已冰涼，握著你的大手，感受那堅決的守護。

曾幾何時，你那雙光滑細膩的手已經(jīng)變得如此粗糙暗沉了?肯定是在你牢牢地擁緊我，給我暖和的時候;在你重重地打了我，卻悄悄流淚的時候;在你緊緊地愛護我，堅決地守護著我的時候：這一切都是由于我啊。

外婆，你那雙暖和、嚴峻以及堅決的手啊，在成長的道路上，始終呵護著我。而如今，我已經(jīng)長大了，大到足以為你的后半生保駕護航了。

所以，友愛的外婆，讓我握住你的手，為你的將來帶來歡樂。

有關寫事的歷年高考總分作文3

寒假，多么美的寒假，震耳的炮聲，溫馨的祝愿聲，奇妙的音樂……一切看起來都是那么美妙，那么溫馨?？墒牵耆砩纤l(fā)生的一幕卻徹底轉(zhuǎn)變了我心中這美妙的寒假。

由于寒假正值新年，震耳的炮聲不斷想起，無論男女老少，都沉醉在過年的喜悅中。人們的心情是開心的，是興奮的。人們都在觀賞著秀麗的煙花，在向往著美妙的將來，絲毫沒有留意到身邊的事。

然而，不幸發(fā)生了。在這一聲震耳的炮聲之后，傳來了撕心裂肺的尖叫聲，人們不約而同的朝著發(fā)出聲音的地方看去，剎那間，全部的人都呆滯地杵在那里，紋絲不動。你肯定想不到，人們看到的是怎樣凄慘的一幕：血花飛濺著，四個手指頭向空中飛去，一個七八歲的小男孩倒向血泊。立刻，人們驚醒之后又呆滯了，不知道該實行什么樣的措施。就這樣，緊急的氣氛維持了5秒，5秒之后，隨著一聲咕咚倒地的響聲，人們又從呆滯中醒過來了。這時，人們才意識到所發(fā)生的一切，才意識到要把傷者送到醫(yī)院急救。在這緊急的氣氛中，傷者被送上了擔架，隨著搶救車的鳴笛聲到了醫(yī)院，并被快速推動了手術室，開頭了緊急而又漫長的搶救。1分鐘、2分鐘、3分鐘……鬧鐘的滴答聲敲擊在每一個人的心上，人們都在向上帝祈禱，求上帝保佑這個小男孩，不要帶走他幼小的生命，能讓他平安出來。

在眾人的牽掛之下，3個小時過去了，手術還沒有完成，人們心頭的石塊還是那樣沉重，每一個人都在心急如焚地等待著。最終，在第四個小時時，手術順當?shù)赝瓿闪?，小男孩也脫離了危急，全部人心頭的大石頭也落了下來，都松了一口氣。但是，這件事卻深深地刻在了人們的心里，永不消逝。

在此，我要提示大家，平安是做任何事的基礎，大家肯定要留意平安。即使是在喜慶的日子里，也不能放松警惕，要時刻留意身邊的危急，并遠離危急，以免給喜慶的日子添上一絲心酸。

有關寫事的歷年高考總分作文4

美好就是和家人一起享受歡樂的時間

小時候的那次記憶令我記憶猶新，那次的記憶可以說是難受的。當我一次次想到那段時間里的事，眼角總會有淚光閃耀。想過那段記憶之后，令我更加珍惜如今的一切。

學校的時候，父母由于工作的緣由要到外地工作，而我好像成為了他們的牽掛。終究有一天，我像扔垃圾似地，被無情的丟進了‘寄宿部’，而父母卻連要走的消息也沒有對我說一下，我連向他們告辭的機會都沒有……

看到這生疏的老師、生疏的同學、生疏的一切……孤獨和無助猶如潮水一樣，向我襲來，讓我無處可逃。那一刻，我多么思念我的爸爸媽媽，多么想撲進他們的懷抱痛哭一場

看到別的同學的父母來探望他們，他們臉上露出美好的微笑。曾幾何時，我的臉上也有過這樣美好的微笑。而如今，‘寄宿’生活剝奪了我美好的權利。每次放學回家，我都會撲向爸爸媽媽的懷抱，向他們講解并描述學校里的生活，告知他們我今日都干了些什么。而如今，每次放假回家，迎接我的是空空如也的冰冷的空房子，我多么想擁有一個有父母在家的屋子啊!

每次，當與同學談天的時候，同學們會說：“你這次回家，你爸媽會給你做什么好吃的啊?”當同學問我這個問題的時候，我不知道該如何回答，心里面有抑不住的酸苦往外面溢出。當同學們問我：“你爸媽這個星期會來看你嗎?”我的回答只能是搖搖頭，這個答案好像既蒼白又無力，我多么想告知我的同學們我父母離開我了，在外地……

每天下晚自習的時候，我都會自己一個人到空曠的操場上，單獨一個人悄悄的哭泣、悄悄地思念著他們。想起以前，自己總是很任性的在父母面前撒嬌，惹他們生氣，耍耍小脾氣。而如今，什么都已不復存在了，再也沒有人會微笑的包涵我的任性。自己只能躲在角落里悄悄的哭泣。

直到有一天我慣性的望向校門口的時候，看到了令我驚呆的兩個人，我的爸爸和媽媽……

飛一般的撲向他們的懷抱，把心里的酸苦變成了淚水流淌出來。那一刻，我感到了美好……

有人總在問‘美好’是什么?其實美好很簡潔!

我總認為，當一個人擁有許多許多東西的時候，才會有‘美好’可言。而如今，我的美好_了我心里對美好的定義

美好就是和家人一起度過的時間!伴侶，把握美好吧!珍惜美好吧!

有關寫事的歷年高考總分作文5

風很大，很暖。

我和同學吃著冷飲，瞥見路邊站著一群人，滿身污垢，看樣子剛干完活下班。學校四周有許多工地，我們看到那些烏黑的散發(fā)著汗餿味的農(nóng)夫工是通常會冷臉走開，甚至會在嘴角帶上一點鄙夷的神色。

“小姑娘?！蹦侨喝酥械囊粋€四五十歲的男子叫住我，嘶啞的嗓音中夾雜著濃濃鄉(xiāng)音，“你知道菜場怎么走么?”

我和同學愕然得對視一眼，明顯想不起來哪有菜場。那男子卻是誤會了我們，急急說道：“我們就在這四周做工，昨天聽工友說這兒個有個菜場廉價幾毛錢，今日過來看看?！彼p手握在一起微微摩挲，臉上是申辯的表情卻露著近乎討好的笑容。頭低低的，毛糙稀疏的頭發(fā)在風中凌亂搖擺?？菰锿懫さ淖齑洁橹拔⒌淖藙莺龅淖屓诵念^一顫。

“可能在小區(qū)里吧?！蓖瑢W指著方向。男子急忙點頭道謝，寬厚地對我們笑了笑，領著一群人向小區(qū)走去。他身后一個被抱著的小男孩趴在母親肩上，始終盯著我的冰激凌，目光久久不愿移開。

“小區(qū)有菜場嗎?”

“猜的?！蓖瑢W無謂地聳聳肩，走開了。

我不由地回頭望去。滿街的私家車，歡欣的學子淪為背景，他們成了我眼中一朵灰色的云。外面的世界充斥著繁華的漩渦，空氣中充滿著傲慢的浪費。那都與他們無關。他們的天地是生存，漠視和自卑。那個男子在身為他后輩的我面前習慣性地露著卑怯，那個孩子的眼眸中滿是濃郁的渴望卻也只能是渴望。他們走在那里緊密地圍成小團體，我們無法融入，這是他們對這個世界單薄，也是的反抗。

他們漂泊如塵埃，他們伶仃如浮萍。

由于沒有錢不能接受教育，由于沒有教育找不到工作才沒有錢。惡性循環(huán)。黑色的鐵環(huán)捆綁著他們，冷漠和刁難攻擊著他們的血肉。他們的汗水是宣泄，他們的血液是呼喊。他們張開嘴沒有發(fā)出