幼兒園中班老師個人工作計劃范文

幼兒園中班老師個人工作計劃范文幼兒園中班教師個人工作打算范文

中班的小摯友已經(jīng)長大一歲啦，作為教師，教學(xué)打算也要跟著做相應(yīng)的調(diào)整啦!下面是由我為大家整理的幼兒園中班教師個人工作打算范文，僅供參考，歡送大家閱讀。

幼兒園中班教師個人工作打算范文【一】

新的一年里，我謹(jǐn)慎總結(jié)了中班上期的教育工作，踴躍反省自己在教學(xué)工作中的缺乏，吸取經(jīng)歷，更加嚴(yán)格要求自己。新學(xué)期，新起先，我們將在新《指南》指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，以幼兒為核心，促進每個幼兒的全面開展。

一、班級狀況分析

這學(xué)期我們班有幼兒xx人。男孩：xx人，女孩：xx人。其中有x位新的小摯友，通過中班上學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)與生活，每個幼兒在原有的的根底上都有必須的提高。在學(xué)習(xí)方面，大局部幼兒對家鄉(xiāng)文化有了初步的相識，數(shù)學(xué)方面能依據(jù)圖形的特征進展分類，對數(shù)字的相識有了必須的愛好，另外，在繪畫，唱歌，手工，等方面進步也很大。在生活常規(guī)方面，幼兒能自覺地按教師的指令排隊喝水、上廁所，樂意與其他小摯友一起嬉戲，用餐前，知道要洗手。當(dāng)然，也存在著缺乏之處，比方：在上課時，一局部幼兒喜愛插話，留意力不集中，經(jīng)常離開自己的小椅子，有幾個幼兒還有挑食的壞習(xí)慣，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍，幼兒在操作實力及操作常規(guī)上，有待提高。有的幼兒在戶外運動時的自我愛護實力須要提高，有的孩子在動作的協(xié)調(diào)上還存在著必須的困難。個別幼兒在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動地找尋同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來和他溝通，不能很好的表達自己的想法、意愿。本學(xué)期，我將依據(jù)缺乏的地方來制定教學(xué)打算。

二、總目標(biāo)

本學(xué)期中心工作是促進每個幼兒富有特性的開展。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒相識、體驗并理解根本的社會行為規(guī)那么，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)那么意識;結(jié)合日常生活，開展平安教育，提高自我愛護的意識和實力;協(xié)助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，造就幼兒閱讀的愛好;以此來豐富幼兒的詞匯量，協(xié)助幼兒學(xué)會伶聽及駕馭正確的發(fā)音，駕馭簡潔的問候語、兒歌及童謠。引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得敬重他人，對人有禮貌，誠懇、守信;造就幼兒踴躍主動參與各項體育嬉戲活動;加強園本主題教學(xué)活動和陶藝，結(jié)合各類活動造就幼兒勤思索，擅長動腦筋的習(xí)慣，及能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。老師加強自身學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的.教學(xué)水平。多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的狀況，清晰自己說話的時機。多開展談話活動和嬉戲，老師締造時機與孩子進展有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。

三、加強班級文化建立，及努力提高自己的教學(xué)水平

1、接著謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)《指南》，樹立正確的教育觀，依據(jù)我園的實際和會理的社會文化特點，創(chuàng)設(shè)自己的教育風(fēng)格來推動幼兒園特性的活動整合課程。擅長發(fā)覺幼兒感愛好的事物、嬉戲和偶發(fā)事務(wù)中所隱含的教育價值，把握時機。踴躍引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反響，敏感地覺察他們的須要，以剛好適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互動。不斷提高我班幼兒的合作意識和交往實力。

2、常規(guī)方面：

在一日活動中，加強幼兒各種行為習(xí)慣的造就。見到教師、家長要面帶微笑主動問好，并時時刻刻嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同幼兒一起從我做起，從小事做起。在課堂上，要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不能再像以前一樣自由散漫，洗手、如廁、喝水等要排隊如：回答下列問題要舉手，靜謐的傾聽他人的發(fā)言，大小便要報告教師，小屁股不能離開自己的小椅子，上下樓要靠右行等。

3、保育方面：

(1)每天的首要任務(wù)就是晨檢，檢查幼兒的身體狀況，精神面貌，是否帶有危急物品入園等。在用餐期間，造就幼兒飯前洗手，飯后洗手、擦嘴，有條理地放置自己的餐具的好習(xí)慣，不行以挑食，保持桌面和地上干凈。在午睡期間，不定時的幫幼兒蓋好被子，檢查睡眠質(zhì)量。起床后，催促幼兒整理好自己的被褥，穿衣、褲和鞋子;

(2)每天照實做好入園、離園的登記，和助教一起做好班級的各項衛(wèi)生，堅持消毒。對于傳染病，要做到早預(yù)防，早發(fā)覺，早報告;

(3)堅持每天帶幼兒到戶外進展兩小時的活動，并依據(jù)天氣的改變，催促幼兒增減衣服，對于生病的幼兒要加倍的關(guān)懷和愛惜，做好藥品登記并按時給孩子喂藥。

四、家長工作

加強與家長的溝通與溝通，以校訊通、電話、接送時和家長交談等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，剛好向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，剛好取得家長的親密協(xié)作。定期召開家長會。做好一學(xué)期的兩次家長開放日活動，邀請家長參與開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解老師工作狀況，增進與老師的情感聯(lián)系。每月剛好更換家園欄里的育兒信息。

五、平安工作

1、學(xué)初建立健全平安檔案。制定班級平安管理打算，對班級幼兒狀況作出謹(jǐn)慎分析，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)老師平安制度與職責(zé)，對班級存在的平安隱患進展排查、分析、探究、整改，確保幼兒平安入園、離園;

2、在家長工作中取得家長共識和通力合作。幼兒園與每一位家長簽訂《幼兒平安責(zé)任協(xié)議書》，強調(diào)家園攜手保幼兒平安的重要性;

3、每期家園欄強調(diào)相關(guān)平安事項及需協(xié)作的幼兒平安教育;

4、在一日活動中依據(jù)教育契機對幼兒進展平安教育，例如交通平安、飲食平安、防火防震、自我愛護意識的教育等;

5、平安教育滲透在一日保教工作中。謹(jǐn)慎填寫幼兒出勤狀況登記表和交接班記錄;

6、管理好班級財物，隨時檢查班級門窗、水電、滅火器及其他一切物品是否平安。做好相應(yīng)的妥當(dāng)處理;

7、堅決執(zhí)行接送卡運用制度，入園、離園的登記制度。五，班級老師協(xié)作做好其他一切班務(wù)工作;

以上工作，班級兩位老師思想上達成共識，行動上默契協(xié)作，為幼兒的安康成長出謀劃策、通力合作。假設(shè)有特別狀況或者看法不相同時，剛好溝通、溝通，妥當(dāng)處理，確保班級各項工作的順當(dāng)、高效開展。

我堅信在我們的努力下，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們中x班將會越來越好。幼兒園中班教師個人工作打算范文【二】

一個悠然歡樂又短暫的假期生活已經(jīng)完畢了，小摯友們又回到熟識的幼兒園中。新的學(xué)期新的學(xué)問，為能夠更有效更好地做好幼兒園教學(xué)工作，我具體做出了幼兒園中班工作打算：

一、班級狀況分析

大局部孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年多了，他們的自理實力都有了很大的提高，根本都能自我效勞，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探究性，生活行為習(xí)慣好，敬重教師，團結(jié)同伴，能和諧相處，但是仍存在一些問題，如接著加強幼兒午睡的自覺性，接著加強幼兒平安，衛(wèi)生學(xué)問，提高幼兒自我防范，自我愛護意識。但我們也看到存在的一些問題，幼兒的語言表達實力欠佳、自主操作實力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。謹(jǐn)慎標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。

二、保教工作

保教工作中，標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，開展幼兒智力，造就正確的美感。促進幼兒身心和諧開展。

1、保育工作：

為了做好幼兒園保育工作，催促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、安康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

為造就良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理實力的造就，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

2、教育教學(xué)工作：

在教課的過程中，敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的愛好和開展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作打算，有打算有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進展語言智能、自我相識智能、人際關(guān)系智能、等的開展。進展賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進展適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、靜謐的幼兒多為他們締造表現(xiàn)的時機，對他們的進步更應(yīng)剛好表揚，增加他們的自信念和榮譽感。常規(guī)的好壞干脆影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的開展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進展訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步造就幼兒能自覺遵守各項規(guī)那么。

重點造就幼兒的閱讀實力、提高幼兒的講解并描述實力。協(xié)助幼兒駕馭閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講解并描述故事的實力，利用空余時間開展故事競賽活動。

三、平安工作打算

我們始終都要把平安工作放在首要。加強日?；顒又械钠桨补芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步逃⒓訌娪變旱钠桨惨庾R、協(xié)助幼兒駕馭一些自我愛護技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心解除一切擔(dān)心全因素。對幼兒上下樓要加強管理，扶上留意平安，我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下安康成長。

四、班級管理工作

1、每月定期召開班務(wù)會，對上個月的全部狀況進展工作總結(jié)，共同探討自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容;

2、謹(jǐn)慎制訂好月、周、日打算。嚴(yán)格按打算開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地支配好;

3、謹(jǐn)慎催促填寫幼兒請假登記表和記錄;

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物喪失;平常留意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的奢侈。

五、家長工作

目的：做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、請家長按時接送孩子，確保幼兒來園、離校平安;

2、依據(jù)中班詳細(xì)狀況，有針對性地做好家園共育欄目，剛好向家長傳播有關(guān)幼教學(xué)問，讓家長剛好了解幼兒在園狀況;

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，剛好與家長溝通;

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持親密聯(lián)系，剛好溝通幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況。幼兒園中班教師個人工作打算范文【三】

新的一年來到了，小摯友度過了開心的寒假，回到了教師身邊，迎接歡樂的集體生活。本學(xué)期x位老師將以愛心、耐性、嚴(yán)謹(jǐn)、求實的看法來對待工作，讓每個幼兒在新的一學(xué)期有更大的進步。

一、班級狀況

通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們都明顯的懂事了，對教師提出的常規(guī)要求根本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充溢愛好，有較為明顯地求知欲，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與老師表達自己的意愿，承受實力強有初步的責(zé)任感。交往實力提高很多，樂于協(xié)助他人，學(xué)會了共享，喜愛運動。

二、教育教學(xué)

本學(xué)期初我們將把實力造就作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。結(jié)合日常生活，開展平安教育，提高自我愛護的意識和實力。能較嫻熟聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜愛并能踴躍參與各種身體熬煉活動，初步養(yǎng)成參與體育熬煉的習(xí)慣。團結(jié)友愛、愛惜公物，具有必須的集體意識。

(一)生活常規(guī)的造就：

1、開心入園、主動問早問好、協(xié)作值班教師晨檢、主動報告自己的身體狀況;

2、能夠有序排隊不擁擠、不推小摯友。不玩危急嬉戲，不去危急地方;

3、飯前便后正確的洗手;

4、靜謐進餐、飯后主動漱口、擦嘴;

5、靜謐午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子;

6、知道天氣改變和運動前后剛好增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。

(二)、教育教學(xué)常規(guī)：

1、踴躍參與早熬煉活動，增加體質(zhì);

2、熬煉后能靜謐的在各區(qū)域有序的進展活動;

3、坐姿正確、不插話、學(xué)會謹(jǐn)慎傾聽別人講話、踴躍舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動、談話活動等多種形式，造就幼兒的語言開展實力;

4、踴躍參與戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛惜體育器械。開展一物多玩為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒x小時以上戶外活動;

5、嬉戲活動中能按自己的意愿選擇嬉戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩;

6、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛惜圖書。

三、衛(wèi)生保健

1、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日視察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強檢查、指導(dǎo);

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，參照消毒制度來進展幼兒園一日生活;

3、向家長傳播衛(wèi)生學(xué)問、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)學(xué)問;

4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒安康成長。

四、家長工作

1、反應(yīng)家長對園工作的建議、看法，幫助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一