識(shí)字1《場(chǎng)景歌》課件

小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字

場(chǎng)景歌同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎？你去過(guò)哪些地方？今天少先隊(duì)員和大家要去幾個(gè)很美很美的地方，想去嗎？那就讓我們一起出發(fā)吧！二、初讀課文，整體感知

請(qǐng)同學(xué)們一起大聲朗讀課文，邊讀邊想：1、少先隊(duì)員要帶我們?nèi)ツ睦锿?？（課文寫(xiě)了哪些場(chǎng)景？）

海邊、山村、公園2、都看到了哪些景物？

海鷗、沙灘、軍艦、帆船……3、這些景物都是用什么方法表示的？

數(shù)量詞是數(shù)詞和量詞的合稱。數(shù)詞是指表示數(shù)字的詞，如:一、二……量詞是表示人或事物數(shù)量單位的詞，如：只、片……

三、隨情境學(xué)文，識(shí)字1、學(xué)習(xí)第四小節(jié)先來(lái)看看做哪些準(zhǔn)備。你看到了什么？yìqúnyípiànhuānxiào一群“”，一片歡笑。tónɡhào銅號(hào)隊(duì)旗yímiànduìqíyìbǎtónɡhào一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)，hónɡlǐnɡjīn紅領(lǐng)巾

我們高舉著少先隊(duì)隊(duì)旗，吹響銅號(hào)，戴好紅領(lǐng)巾，歡聲笑語(yǔ)的去郊游。大家是多么高興啊！你能把這一小節(jié)讀好嗎？

一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)，一群“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。2、學(xué)習(xí)第一小節(jié)

出發(fā)嘍！我們先去海邊，好不好？你看到了什么？海邊海鷗沙灘軍艦帆船一只一艘一條一片紅領(lǐng)巾”來(lái)到海邊看到了______同學(xué)們說(shuō)的真好！蔚藍(lán)的大海上行駛著一艘威武的大軍艦，一條彩色的小帆船在漂游著。一只雪白的海鷗從海面飛過(guò)，無(wú)數(shù)游客在美麗的沙灘上玩耍。好美麗的海邊景色?。∧阆胱x嗎？一艘軍艦

一只海鷗一片沙灘一條帆船3、自主學(xué)習(xí)，同方法學(xué)習(xí)二、三小節(jié)要求：1、把第二小節(jié)、第三小節(jié)里畫(huà)出的生字認(rèn)會(huì)，同桌互相檢查2、能準(zhǔn)確運(yùn)用量詞鄉(xiāng)村量詞運(yùn)用——看誰(shuí)說(shuō)得多一（）魚(yú)塘一（）稻田一方魚(yú)塘一()垂柳一座果園一（

）花園一方魚(yú)塘一塊稻田一行垂柳一座花園“紅領(lǐng)巾”來(lái)到農(nóng)村看到了______

一叢翠竹

一道小溪

一孔石橋一群飛鳥(niǎo)“紅領(lǐng)巾”來(lái)到公園看到了______我會(huì)認(rèn)灘軍艘稻園翠隊(duì)孔艦帆銅號(hào)同學(xué)們，我們一路上看到了很多美麗的景色，還認(rèn)識(shí)了很多的生字寶寶，你能認(rèn)的出嗎？讀一讀沙灘一艘軍艦帆船稻田花園一孔翠竹隊(duì)旗銅號(hào)1、同學(xué)們，這些美麗的景色呀，都在我們的課文里

?？靵?lái)讀讀吧。翻到課本第16頁(yè)。

（用你自己喜歡的方式讀一讀。）四、誦讀全文

２、誰(shuí)愿意讀給大家聽(tīng)？３、多種形式讀讓我們想象著剛才看到的美景，盡情地讀一讀。行xíng（行走）háng（銀行）號(hào)hào（號(hào)手）háo（號(hào)啕大哭）讀一讀下面的多音字，分別用不同的讀音給多音字組詞。沙灘：帆船：稻田：水邊或水中由沙子淤積成的陸地。造句：沙灘上有許多美麗的貝殼。裝有帆篷借用風(fēng)力行駛的船。造句：我喜歡看帆船比賽。生長(zhǎng)水稻的水田；種稻的田。造句：我從山上向下望去，看到了一片片綠油油的稻田。利用工具書(shū)，結(jié)合上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。隊(duì)旗：紅領(lǐng)巾：歡笑：指中國(guó)少年先鋒隊(duì)的旗幟。造句：中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)旗是五角星和火炬。文中指少先隊(duì)員。造句：鮮艷的紅領(lǐng)巾像紅紅的火焰。歡樂(lè)地笑。造句：童年的生活帶給我們很多歡笑。歡笑歡樂(lè)兩個(gè)詞含有“快樂(lè)”的意思?！皻g笑”著重指因快樂(lè)而歡快的笑?！皻g樂(lè)”指心中非常的快樂(lè)。1.操場(chǎng)上到處充滿了小朋友的歡笑聲。2.今天我們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的兒童節(jié)。辨析詞語(yǔ)相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：造句：軍艦帆船沙灘海鷗一只一片一艘一條找朋友花園垂柳稻田魚(yú)塘一行一塊一方一座找朋友歡笑“紅領(lǐng)巾”銅號(hào)隊(duì)旗一面一把一群一片找朋友一盆花一杯茶一棵樹(shù)一臺(tái)電視機(jī)一輛車一幅畫(huà)一雙鞋一件衣服兩只小白兔三個(gè)小朋友兩只白鴿兩只小鳥(niǎo)一棵小樹(shù)一把鐵鏟一頂帽子一雙鞋子一只蜻蜓一只蝴蝶幾座房子幾朵花一群螞蟻一只螞蟻一條小河三個(gè)小朋友兩朵荷花三條小魚(yú)一只青蛙一片荷葉野花一朵白云一條木船一條小河兩只鴨子一只小狗幾朵野花二十張桌子一把凳子

三十五位同學(xué)九把掃帚

一把拖把四盞電燈

兩塊黑板兩臺(tái)電風(fēng)扇

兩扇門一張講臺(tái)

一位老師一個(gè)書(shū)架

一百本書(shū)一個(gè)水桶

觀察教室里的物品，用上數(shù)量詞說(shuō)一說(shuō)。第一小節(jié)：描寫(xiě)了海灘上的景象。第二小節(jié)：描寫(xiě)了山村的景象。第三小節(jié)：描寫(xiě)了公園的景色。第四小節(jié)：描寫(xiě)了少先隊(duì)員郊游的場(chǎng)景。邊讀邊想，每小節(jié)寫(xiě)了什么？本文是數(shù)量詞歸類識(shí)字，寫(xiě)了海灘、山村、公園、少先隊(duì)員郊游的場(chǎng)景。再讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物，認(rèn)識(shí)表示事物的漢字的同時(shí)，感受到了美麗景色、美好的生活。品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)第二課時(shí)場(chǎng)景歌1通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。核心問(wèn)題：文中寫(xiě)了哪些場(chǎng)景？串珠問(wèn)題：1.說(shuō)一說(shuō)前兩節(jié)描寫(xiě)了哪些景物？2.從課文原文中用下劃線畫(huà)出三、四小節(jié)描寫(xiě)景物的詞語(yǔ)。3.說(shuō)一說(shuō)文中寫(xiě)了哪些數(shù)量詞？4.課文前三個(gè)小節(jié)和最后一小節(jié)所描寫(xiě)的內(nèi)容有什么不同？文中寫(xiě)了哪些場(chǎng)景？邊聽(tīng)邊想聽(tīng)錄音回顧課文文中描寫(xiě)的場(chǎng)景有海灘、山村、公園。1.說(shuō)一說(shuō)前兩節(jié)描寫(xiě)了哪些景物？海鷗、沙灘、軍艦帆船、魚(yú)塘、稻田、垂柳、花園。串珠問(wèn)題：一只海鷗，一片沙灘。一艘軍艦，一條帆船。一方魚(yú)塘，一塊稻田。一行垂柳，一座花園。“一只、一片、一艘、一條”都是數(shù)量詞。這一小節(jié)描寫(xiě)的是一幅海灘風(fēng)景圖。一方魚(yú)塘，綠油油的秧苗，一行行的垂柳和美麗的花園，構(gòu)成了一幅美麗的山村田園風(fēng)光圖。2.從課文原文中用下劃線畫(huà)出三、四小節(jié)描寫(xiě)景物的詞語(yǔ)。小溪、石橋、翠竹、飛鳥(niǎo)、隊(duì)旗、銅號(hào)、紅領(lǐng)巾、歡笑。一道小溪，一孔石橋。一叢翠竹，一群飛鳥(niǎo)。一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。一群“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑?！翱?、道、叢”都不是常用的量詞，“孔”指有孔的物品；“道”指某些長(zhǎng)形的東西；“叢”指聚集生長(zhǎng)在一起的草木。用借代的修辭手法，用“紅領(lǐng)巾”代指少先隊(duì)員?！耙黄瑲g笑”寫(xiě)出了少先隊(duì)員們歡快的心情。他們舉著隊(duì)旗，拿著銅號(hào)去郊游。3.說(shuō)一說(shuō)文中寫(xiě)了哪些數(shù)量詞？一只海鷗，一片沙灘。一艘軍艦，一條帆船。一方魚(yú)塘，一塊稻田。一行垂柳，一座花園。一道小溪，一孔石橋。一叢翠竹，一群飛鳥(niǎo)。一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。一群“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。4.課文前三個(gè)小節(jié)和最后一小節(jié)所描寫(xiě)的內(nèi)容有什么不同？前三個(gè)小節(jié)是描寫(xiě)的靜態(tài)的景色，最后一小節(jié)是描寫(xiě)的活動(dòng)場(chǎng)景。同學(xué)們跟隨老師走進(jìn)文本，感受到了美麗景色、美好的生活。讓我們以后拿起金鑰匙開(kāi)啟智慧之門。推薦閱讀數(shù)字歌一頭牛，兩匹馬，三只小羊找媽媽。四只雞，五只鴨，六只小鳥(niǎo)叫喳喳。七條魚(yú)，八只蝦，九條小蟲(chóng)慢慢爬。十個(gè)數(shù)字真有趣，小朋友們笑哈哈。數(shù)量詞兒歌一只鴨子兩頭牛，三只小龜水里游。四條大魚(yú)五只蝦，六個(gè)娃娃樂(lè)哈哈。七只公雞八條狗，九頭小鹿地上走，十只猴子在撓頭。一片二片三四片，五六七八九十片，千片萬(wàn)片無(wú)數(shù)片，飛入蘆花總不見(jiàn)。（《詠雪》清·鄭板橋）一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。（《山村懷古》宋·邵康節(jié)）國(guó)學(xué)誦讀1.朗讀課文。背誦課文。教師點(diǎn)撥:朗讀課文時(shí)，語(yǔ)速稍快些，帶著歡快的語(yǔ)氣來(lái)讀課文，讀出韻律感來(lái)。多讀幾遍課文，在熟讀的基礎(chǔ)上背誦課文。2.說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)的多。參考答案：一（方）魚(yú)塘一（塊）稻田一（孔）石橋一（叢）翠竹一（只）海鷗一（條）帆船

一（）魚(yú)塘一（）稻田一（）石橋一（）翠竹一（）海鷗一（）帆船3、比一比，誰(shuí)填得多。（）（）（）（）（）（）（）