2023年-保護(hù)環(huán)境的演講稿-50

第頁2023保護(hù)環(huán)境的演講稿保護(hù)環(huán)境的演講稿(15篇)

演講稿要求內(nèi)容充溢，條理清晰，重點(diǎn)突出。在社會(huì)一步步向前開展的今日，演講稿在演講中起到的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避開踩雷呢？以下是我細(xì)心整理的保護(hù)環(huán)境的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

保護(hù)環(huán)境的演講稿1

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

早上六點(diǎn)半，我背著書包急匆忙地沖出小區(qū)，希望找一輛單車去地鐵站?？蛇@兒沒有，那兒也沒有，眼看都要走到地鐵站了，卻只看到了一輛壞了的小黃車。

我嘆了口氣，雖說我已習(xí)慣這種找不到車的現(xiàn)象?？煽吹降罔F站邊一排接一排全新的共享單車，而在路的終點(diǎn)還有一堆共享單車：有的如中槍的士兵躺在地上;有的身殘志堅(jiān)，少胳膊少腿少頸項(xiàng)，卻仍東倒西歪地立著，在這時(shí)尚的廣場(chǎng)和地鐵站旁，這一堆“車山〞竟有點(diǎn)可我常常去圖書館覺察，那里的書并不少，只不過有些種類的書不是同學(xué)所寵愛的。有時(shí)在書架的最頂端放一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期甚至一年也無人問津。而且要是真的身臨其境地閱讀是不會(huì)有心思亂涂亂寫的。

那再回到單車的話題，或許古人說得對(duì)，物以稀為貴。當(dāng)單車數(shù)量削減，人們才會(huì)懂得珍惜，多為他人著想。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)知道，“共享〞是為了環(huán)保，便捷，不是隨意運(yùn)用，破壞。

“共享〞的時(shí)代中，有好有壞，但人們不能過度依靠共享，不知珍惜。

保護(hù)環(huán)境的演講稿2

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

你們好！

環(huán)境與我們的生活休戚相關(guān)，越來越嚴(yán)峻的環(huán)境污染影響了我們的生活。我們要重視起環(huán)境保護(hù)。

森林被人們成為地球上“綠色的金子〞，是地球上保護(hù)生態(tài)平衡很重要的一局部。

資料顯示地球上有23的陸地被森林覆蓋，森林面積達(dá)76萬公頃。地球因?yàn)樯侄贻p?？墒侨祟愄澯耍?yàn)闃浣o人類帶來了好處，便瘋狂的砍伐樹木。此刻僅熱帶森林每年就要削減1700萬公頃，照這樣下去人類遲早要被自我的指才智所消滅。

世界上的大氣層也嚴(yán)峻遭遇碰壞。人們一向以為地球的天空是無窮無盡的，所以一向把對(duì)環(huán)境污染極大的廢氣、廢水送到空中。大家認(rèn)為世界這么大，這些垃圾算什么呢汽車、工廠排放廢煙、廢氣，污染了大層，使我們的母親—地球得了肺癌。工廠將有毒的廢水排入小河中，嚴(yán)峻的污染了水資源。此刻可供人類也能用的水還不到地球水的0。3%，可是人們還在放縱的奢侈水資源。

由于人們過度的砍伐樹木造成了土壤流失，世界每年約損失124億多噸！因?yàn)橥寥懒魇?，水資源缺乏，很多的田地沙漠化。全就越有3600萬平方公頃沙漠化了。我家門前也經(jīng)常刮沙塵暴天氣，弄得灰頭土臉。

我們不能再這樣下去了！在一棵小樹，獻(xiàn)一份愛心，讓我們停止對(duì)地球母親的破壞吧！讓我們?yōu)槟赣H披上綠色的衣裳吧！不要在過度的排放廢煙、廢氣、廢水了，換地球母親一個(gè)健康。不要在肆意破壞了，母親已經(jīng)發(fā)怒了，地震、洪水……就是對(duì)人類的報(bào)復(fù)。不要在肆意破壞了，要不然，終究有一天，我們會(huì)被自我的才智所反噬。那樣人類看到的最終一滴液體很可能是自我的淚水。不要再遲疑了，讓我們一齊保護(hù)家園！

保護(hù)環(huán)境的演講稿3

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

我就是一個(gè)“環(huán)?？亘暎译m是一個(gè)小學(xué)生，不能大張旗鼓的實(shí)行什么“環(huán)?；顒?dòng)〞，但也可以從個(gè)人做起，這也算是為環(huán)保盡一份微薄之力。

節(jié)約每一張紙。紙對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生來說是在平常不過了，我們看書、寫字都在用紙?？墒?，紙是樹做的，為了造紙，每天要砍多少森林，又有多少樹木被奢侈。其實(shí)，我們還可以把沒有用的作業(yè)本訂成草稿本，也可以把一些用過的打印紙裝訂成草稿紙。總之，我們要盡可能節(jié)約每一張紙。

節(jié)約每一滴水。我們的地球上海洋占據(jù)了四分之三，淡水只有百分之三點(diǎn)五，但大部份分布在南極和北極的冰山，真正陸地上的可飲用水只有百分之一?？梢姡覀兛捎械乃Y源真是太少了，根本沒有奢侈的資本。所以，節(jié)約用水、循環(huán)用水就顯得特別重要。我曾經(jīng)看過一篇漫畫，畫的是在一個(gè)三層樓的小公寓里，頂樓的一家用水洗盤子，洗完盤子后，這些水往下流，流到了二樓，二樓的人又用這些水洗拖把，洗完拖把后，這些水又接著往下流，流到了一樓，一樓的人又用這些水澆花。這幅漫畫對(duì)我觸動(dòng)很大，我們應(yīng)當(dāng)合理用水，節(jié)約用水，從我們生活中的刷牙、洗臉起先。

節(jié)約每一度電。電是靠能源再生的，而煤是發(fā)電的主要能源。但煤是有限的不行再生能源，總有一天會(huì)被用完。所以，節(jié)約用電很重要。我在做作業(yè)時(shí)只開一盞臺(tái)燈，睡覺時(shí)會(huì)關(guān)掉全部的電燈。家里的燈都是用節(jié)能燈泡，冰箱也是節(jié)能冰箱。雖然每天只節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)電，但時(shí)間長了也是特別可觀的。

我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事：從前，日本會(huì)從中國購進(jìn)一些樹木、竹子，他們會(huì)用這些竹子做一些筷子，再用天價(jià)賣給中國人，這種“低價(jià)買進(jìn)，高價(jià)賣出〞的行為不僅讓資產(chǎn)大大流失，還會(huì)使中國的森林、竹林大大削減。所以，政府應(yīng)當(dāng)對(duì)這種行為有所提防。

環(huán)保是個(gè)范圍廣泛又抽象的名詞，但是，對(duì)于我們來說，只要合理運(yùn)用每個(gè)東西，節(jié)約能源，便可成為一名名副其實(shí)的“環(huán)?？亘?。

保護(hù)環(huán)境的演講稿4

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

隨著時(shí)代的腳步，我們?nèi)祟惖纳钏揭灿兴岣?，但是與此同時(shí)，人類也養(yǎng)成了奢侈成性的惡習(xí)，我們不應(yīng)當(dāng)任之，順之，而應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來，保衛(wèi)我們共同的家園。

幾十年前，地球還是綠樹成林的，小河流淌，鳥兒在樹林間逍遙自在的翱翔，魚兒那么在水中無憂無慮地暢游著，水澄澈見底，夏天的天氣悶熱，老爺爺老太太們便坐在樹蔭下閑聊，下棋，歡聲笑語傳遍四方?？涩F(xiàn)在呢？不過幾十年之隔，地球發(fā)生了天翻地覆的改變。樹林被砍伐用來騰出空間建房子，時(shí)時(shí)常地傳來機(jī)器的轟鳴聲，使人聽了心煩。工廠為了排污便利，便建立在河邊，大量的廢水不經(jīng)過處理便干脆通向河流，原本澄澈見底，魚兒成群的河水變成了廢水，渾濁的不見水草，魚兒。水面上飄著成團(tuán)的垃圾，河邊的小草也都忍受不了這種狀況，都不再露出自己嬌小的臉龐。四周一片死氣沉沉。更可惡的事河水總是散發(fā)出一種讓人作嘔的氣味，揮之不去。再看現(xiàn)在的老人們，個(gè)個(gè)在家里打著空調(diào)，看著電視，彼此不相往來，同一樓層，同一單元不知道住著誰，好似外面的世界與他們無關(guān)緊要，只有自己的利益。

原本順手關(guān)燈，順手關(guān)水是舉手之勞的事情，可又有那么多的的人對(duì)此視而不見。人不在家，可燈卻始終亮著，雖然這可當(dāng)作一種“為人民效勞，照亮別人〞的精神，可有沒有更多的考慮到地球的資源？

真不敢想象幾十年后的地球又會(huì)變成什么樣子？莫非會(huì)更加不堪入目嗎？

過去的人們要出遠(yuǎn)門，有輛自行車騎騎就不錯(cuò)啦！現(xiàn)在想想，騎自行車既環(huán)保又省錢，還能熬煉身體哦，真是“一舉三得〞，而如今呢？個(gè)個(gè)出趟遠(yuǎn)門就坐汽車，還有人開私家車或乘飛機(jī)，雖然快速快捷，可代價(jià)是：環(huán)境一天不如一天，廢棄氣，沙塵成天都是。哎，真夠受的！

真希望以后的生活環(huán)境會(huì)像以往一樣安逸，安靜，遠(yuǎn)離各種污染，不奢求最好，但愿更好。請(qǐng)我們共同行動(dòng)起來，一起實(shí)行行動(dòng)來保護(hù)我們的人類的生存環(huán)境！

保護(hù)環(huán)境的演講稿5

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：

大家好：

我是一節(jié)“人人眼中有、人人心中無〞的小電池。我的家族成員可多了：有小巧玲瓏的“紐扣〞小妹妹，有身強(qiáng)體壯的“一號(hào)〞大哥哥，還有各種各樣、身材苗條的“伴侶〞表兄弟……我們給人們的生活帶來了許多便利，可是在人們忙著進(jìn)行環(huán)保大行動(dòng)的時(shí)候，卻無視了我們的去向和將來。勞碌的人們啊，請(qǐng)聽我說!

隨著人們生活水平的提高和現(xiàn)代化通信業(yè)的開展，人們運(yùn)用我們的時(shí)機(jī)越來越多了：、學(xué)習(xí)機(jī)、隨身聽、袖珍收音機(jī)等等，都須要我們作電源，所以我們可受歡送了!但是，當(dāng)我們身體里的能量用完的時(shí)候，人們又是怎樣對(duì)待我們的呢?

你們對(duì)下面的情景肯定不生疏吧：我們的兄弟姐妹們和其它的塑料瓶、玻璃罐、廢紙盒、爛菜葉、剩菜剩飯等等一起被裝在一個(gè)垃圾袋里，然后被丟進(jìn)了一個(gè)又臟又臭的垃圾箱。接著，垃圾裝運(yùn)車又把我們運(yùn)到了垃圾處理廠，我們?cè)诶锩姹粩D來擠去，壓來壓去，一個(gè)個(gè)被搞得頭破血流、穿腸破肚，身體里的汁液也隨著我們不同的去處而流到不同的地方。大意的人們呀!你們可知道，我們對(duì)你們的危害就從今起先了。人人聽力網(wǎng)

我們的一個(gè)“一號(hào)〞大哥爛在地里，就能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一個(gè)“紐扣〞小妹妹爛在水里，就可以使600噸水無法飲用，這可是一個(gè)人一生的飲水量啊!對(duì)人類自然環(huán)境威逼最大的五種物質(zhì)，在我們的廢舊集體里就包含了三種：汞、鉛、鎘。假設(shè)將它們混入生活垃圾一起填埋，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透土壤、污染地下水，然后再進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接地會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼，有的還能夠致癌，威逼到人類的健康和生命!

怎么樣?沒有想到吧!我們真的不想有這樣的事情發(fā)生。其實(shí)想避開這樣的事情，還是有許多方法的，比方：你們要養(yǎng)成垃圾分類處理的好習(xí)慣，可回收和不行回收以及金屬制品要分類放，這樣就能夠做到合理的廢物利用，記得有一位法國的哲學(xué)家說過：“垃圾是擺錯(cuò)了位置的財(cái)寶〞，由此可見垃圾的利用價(jià)值。最好再能為我們?cè)O(shè)立一個(gè)專用的回收箱，把我們統(tǒng)一集中在一起，等待工人叔叔對(duì)我們的再利用處理。商店里的叔叔阿姨，你們也可以在出售我們新伙伴的同時(shí)，收回我們的舊伙伴，為它們找回自己的家，“以舊換新〞的方法確定會(huì)得到人們的支持。

變廢為寶，保護(hù)環(huán)境，愛惜地球，我想這可是人類環(huán)保事業(yè)中的頭等大事。你們說，我說得對(duì)嗎?

保護(hù)環(huán)境的演講稿6

各位老師，同學(xué)們：

早上好！

不知不覺，我們大榮小學(xué)已經(jīng)有了新面貌了，花壇里有了新的樹苗，也有了含苞待放的花朵。不知道你們感覺如何呢？我們的校內(nèi)是不是更美了？既然變得更美了，那同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)是不是更強(qiáng)了呢？

每天，我們會(huì)看到很多同學(xué)在校內(nèi)里各個(gè)角落認(rèn)仔細(xì)真地清掃衛(wèi)生，有時(shí)也會(huì)看到一些同學(xué)在操場(chǎng)上撿拾果皮紙屑，正是同學(xué)們用自己雙手的辛勤勞動(dòng)，才能創(chuàng)立和愛惜我們美麗的校內(nèi)環(huán)境。在這里，老師不得不夸獎(jiǎng)一個(gè)人，那就是六〔1〕班的張如意同學(xué)，上周三，老師親眼看到他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑向一張紙片，很仔細(xì)地?fù)炱饋砣赃M(jìn)了垃圾桶。

然而，我們也常?？吹揭恍┪覀儾磺樵缚吹?，屢禁不止的情景：操場(chǎng)上，樓梯上，走廊上有紙屑，食品袋，尤其是現(xiàn)在跟新面貌很不相稱的，在花壇里盡然也出現(xiàn)了紙屑，甚至有踩踏的痕跡！這些不是給我們漂亮的校內(nèi)環(huán)境抹黑嗎？你們每天穿得干干凈凈來到學(xué)校，莫非你們情愿生活在一起風(fēng)，垃圾就滿天飛的校內(nèi)里面嗎？這些又都是哪些人造成的呢？

我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？

同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的主子，應(yīng)當(dāng)是文明的人?，F(xiàn)在你可以做的是：多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不穿越花壇，踐踏綠地。無論是在教室中，走廊里，操場(chǎng)上，無論是在自己的責(zé)任區(qū)里，還是別人的責(zé)任區(qū)上，只要望見了垃圾，我們都應(yīng)當(dāng)彎下腰，把它撿起來扔進(jìn)垃圾筒。即使撿這一次垃圾會(huì)弄臟你的手，但你莫非就沒有想過：你用你一個(gè)人的臟卻換來了整個(gè)校內(nèi)的`漂亮，這不是一次很有意義的事嗎？我信任，我們大榮小學(xué)的每一位同學(xué)都是愛美之人，都有愛美之心，我們大榮小學(xué)的每一位同學(xué)都能當(dāng)愛惜環(huán)境的小衛(wèi)士。

同學(xué)們，讓我們同心協(xié)力，從我做起，從小做起，從身邊做起，從今日做起，不亂扔，順手撿，用我們的實(shí)際行動(dòng)裝扮我們大榮的漂亮新校內(nèi)吧！

保護(hù)環(huán)境的演講稿7

我們每天都生活在漂亮的大自然中，但有些人正在破壞漂亮的大自然和生活環(huán)境。讓漂亮的大自然煙霧充滿。假設(shè)這種狀況持續(xù)下去，自然環(huán)境將變得令人擔(dān)憂。我們一起去大街小巷吧！

我看到最多的就是數(shù)白色污染。所以我建議你少用塑料袋，多用綠袋和竹籃。因?yàn)樗芰洗荒苋拥饺魏蔚胤?，假設(shè)還在，風(fēng)一吹，塑料袋就會(huì)像大雪一樣漫天飄舞，風(fēng)一停，塑料袋就會(huì)掛在樹上。塑料制品不易分解，不會(huì)腐爛，燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒氣體。我們運(yùn)用的小飯盒會(huì)污染我們的環(huán)境。

還有高樓大廈，工廠排放的濃煙，張牙舞爪的煙霧讓天空不再像以前那樣澄澈，而是變成了白色的天空，把清爽甜蜜的空氣變成了不利于健康的廢氣。一些去除廢水的工廠殺死了很多活潑可愛的魚，污染了地下河水，使喝井水的農(nóng)夫生病。還有的濫砍濫伐，以至于沙塵暴和洪水來了，摧毀了很多幼小的生命。

怎樣才能變更這種生活現(xiàn)狀？我們可以在空地上種植一些常青樹、一些綠草和一些艷麗的花，這樣我們就可以給我們的家增加花草樹木。不要亂扔垃圾，看到就撿起來。比方你看到一個(gè)人準(zhǔn)備在一個(gè)地方亂丟垃圾，你要立刻去找他，告知他污染環(huán)境的代價(jià)。假設(shè)他不聽你的建議，就幫他撿起來。還有就是要時(shí)刻提示別人保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境，甚至讓他提示別人。這樣，很多人就會(huì)參加我們的環(huán)保行列。廢氣呢？我們必需種植更多的樹，這樣大樹才能吸入廢氣和排出簇新空氣。也可以吩咐每兩天開一次車。單日最好坐公交車，騎自行車，走路上班，盡量少用車。我們須要削減污染源，少開工廠。即使肯定要排放廢水，也要先凈化再排放。我們可以運(yùn)用上述方法來改善我們的環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，讓我們的家清爽漂亮。

保護(hù)環(huán)境的演講稿8

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

你們大家好！

今日我演講的主題內(nèi)容是"保護(hù)環(huán)境"。

美麗和諧的自然環(huán)境，必定為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A"，讓我們觸摸壯美；"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自由嬌鶯恰恰啼"，讓我們傾聽熱鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠然。雨天，讓雨點(diǎn)親吻臉蛋；雪天，讓雪花棲掛眉梢。

漂亮的自然帶來漂亮的心境，漂亮的心境帶來了漂亮的生活。千百年來，人類在不斷地相識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。

我們的家園富裕而漂亮，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清爽，環(huán)境是那么的美麗。地球就像媽媽一樣給我們帶來歡樂，帶來華蜜。可是，你們知道嗎？我們生活的地球，美妙的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們帶來無窮的災(zāi)難。

近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，為所欲為，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)峻破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?。億萬人口生活在混濁的空氣里，生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類面臨滅亡；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消逝。驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告。

而我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢？那就從身邊的小事做起吧。自己不亂扔果皮，包裝紙，覺察垃圾主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里；望見自來水龍頭沒關(guān)緊，你上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線足夠，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉……只要大家腦子里有愛惜環(huán)境的有心人，就能為我們的家園補(bǔ)上一個(gè)小缺點(diǎn)。老師同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⒓?，青山特別地蔥郁；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水特別地澄澈；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?，地球媽媽欣慰地笑了?/p>

感謝大家！

保護(hù)環(huán)境的演講稿9

1.“低碳生活〞、“低碳經(jīng)濟(jì)〞、“減碳〞……這些提倡人們以節(jié)能減排的方式工作和生活的詞匯，已經(jīng)漸漸為人們所熟知。低碳生活是一種特別環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

2.低碳‘一個(gè)曾經(jīng)我們從未聽說過的名詞，到現(xiàn)在被人們廣為流傳，一個(gè)我們從未想過的行為，到現(xiàn)在我們的生活中的方方面面都有涉及的一個(gè)名詞，無論男女老少，都參加到低碳的行列中去，無論是從小的方面。交通，住房，垃圾再利用，生活的方方面面，都與它所觸及，還是大的方面，世博會(huì)

3.時(shí)間荏苒，白駒過隙間就到了xx年了。由于人類的過度開采，我們遇到了能源匱乏的危機(jī)。今年地球日的主題是“善待地球——從節(jié)約資源做起〞。

從“節(jié)約〞一詞中，我不由的想到了低碳生活。也許很多人都從電視上見過這個(gè)詞，可是，低碳生活是什么意思呢?又該怎么“低碳〞生活呢?

低碳生活是指削減二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的一種生活方式。

4.星期五，李老師在課堂說：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起先，我們要過低碳生活。〞起先，我們還不懂得低碳生活，可是，我們一聽李老師說明了低碳生活后，對(duì)低碳生活了解了很多，還想做一個(gè)低碳生活的人。

在課上，我想到了許多時(shí)候我們都很奢侈。比方說，奢侈水、奢侈電、奢侈紙等等。如何才能做一個(gè)地碳生活的人呢?那我們就要這樣做：1、少開私家車，多坐出租車。2、不要奢侈電、水等能源，因?yàn)殡姾退际腔鹆Πl(fā)電轉(zhuǎn)來的。3、少用紙巾，保護(hù)森林。4、每張紙雙面都打印，就等于保護(hù)了我們的樹木。5、順手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭。6、盡量少用一次性筷子、一次性塑料袋。

下課了，我想：假設(shè)每一個(gè)人都過低碳生活，那我們就保護(hù)了我們的地球，我希望大家都能夠過低碳生活，讓我們的地球變得更漂亮。

低碳生活，正是指生活作息時(shí)所耗用能量要削減，從而減低碳，特殊是二氧化碳的排放。低碳生活，對(duì)于我們一般人來說，是一種看法，而不是實(shí)力，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)提倡并去實(shí)踐低碳生活，留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。

我在低碳生活的號(hào)召下，也起先了低碳之旅。我家在剛裝潢過之后，屋內(nèi)的的甲醛等有害物質(zhì)往往令我們一家很不放心。我在網(wǎng)上查到了一個(gè)既簡潔又經(jīng)濟(jì)的方法，把菠蘿皮鋪到一張紙上，在每間屋子的角落里都放上一些，就能起到去除甲醛的作用。我們立刻照做，在每一個(gè)角落里都放上菠蘿皮，空氣果真清爽了很多，完全聞不到刺鼻的味道了。后來，我在?百科全書?上查到了一些關(guān)于菠蘿的資料，菠蘿皮里含有一種能汲取甲醛的物質(zhì)，這樣做既環(huán)保又健康。

我是一個(gè)特殊喜愛毛絨玩具的小孩，毛絨玩具每次被水洗過之后就會(huì)變形，毛就會(huì)打結(jié)，成一縷一縷的。聽說有一個(gè)特殊好的方法，把一袋粗鹽倒到一個(gè)牢固點(diǎn)的大塑料袋里，再把須要清洗的毛絨玩具放進(jìn)去來回晃個(gè)七八次，覺察鹽變黑的時(shí)候，毛絨玩具也就干凈了。用粗鹽粒清潔毛絨玩具省水、省洗衣粉，不僅節(jié)約了水資源，而且削減了環(huán)境污染。此外用粗鹽粒清潔毛絨玩具效果還特殊好，比起水洗來一點(diǎn)都不遜色。

我們的地球須要我們共同來愛惜，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美妙!

保護(hù)環(huán)境的演講稿10

大家好！

綠色的植物、樹木、花鳥和簇新的空氣是我們夢(mèng)想的家園。地球是人類唯一居住的地方。人類要想在地球上安家立業(yè)，就必需愛惜地球，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡?！疤旎颐擅?，野茫茫，風(fēng)吹草動(dòng)，羊低低〞，多美的詩句啊！突然間，它把我們帶入了自然風(fēng)景的遐想，如此漂亮和諧，如此生氣勃勃，但現(xiàn)在，人類正在以極快的速度改造自然，一片片樹木倒下，一片片綠色消逝，高樓正在建立，一條條污水流出。我們的生活環(huán)境遭到嚴(yán)峻破壞，大氣、水和土地受到嚴(yán)峻污染，自然生態(tài)平衡受到極大影響。濕地，酸雨，沙漠化，等等。地球就像宇宙中承載生命的船，人類就是這艘船上的乘客?，F(xiàn)在，這艘船漏水了。為什么？既然人類破壞了這艘船上不行或缺的設(shè)施和環(huán)境，從現(xiàn)在起先，我們就要努力彌補(bǔ)環(huán)境上的漏洞。

我們可以從身邊的小事做起，比方多種樹，愛惜身邊的每一棵樹每一棵草，不捕獵小動(dòng)物，看到垃圾就撿，等等。然而，光靠我們的努力是不夠的。我們還應(yīng)當(dāng)呼吁我們四周的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境做出奉獻(xiàn)。綠色多珍貴啊！是生活，是希望，是勸慰，是華蜜。同學(xué)們，當(dāng)你失意失意，懊喪的時(shí)候，回來自然吧！擁抱自然！大自然可以陶冶人的性情，平復(fù)人的心情，沿著林中小徑漫步，躺在草叢中，倚著大樹，擁抱藍(lán)天綠水，嗅著泥土的芳香，看著地上螞蟻不知疲乏的勞碌，肯定會(huì)讓你的心情慢慢安靜，愁眉苦臉，微笑回去。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來！只要我們努力，綠色又會(huì)在我們身邊！

感謝大家！

保護(hù)環(huán)境的演講稿11

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家上午好!

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、開展的，所以，地球是人類的母親。

人類在漫長的開展道路上，無論是履行自然還是開展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)立了輝煌的業(yè)績。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不留意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消逝，平均一小時(shí)有一種物種在滅亡。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，運(yùn)用權(quán)地球氣溫不斷上升，南極冰冠起先溶化，海洋平面將不斷上升，世界上很多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水淹沒。這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的開展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威逼著人類的生存，所以愛惜環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)切的問題。

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境非常重要。假設(shè)在開展經(jīng)濟(jì)的過程中不留意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代!

同學(xué)們，我們是地球的小主子，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛惜花草樹木，愛惜鳥類和其他小動(dòng)物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清。

感謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿12

敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無論如何開展，人類都得成認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

可是，人類像一個(gè)貪欲的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧！假設(shè)不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比方2023年的5。12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)難等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲辦嗎？

我們身邊駭人動(dòng)目的事例歷歷在目，如；路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，莫非他們不痛，不難過嗎？亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起；保護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，不運(yùn)用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家；請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己！因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，人類不能克隆。

我的演講到此結(jié)束感謝大家！

保護(hù)環(huán)境的演講稿13

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們:

大家好！

這天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)，社會(huì)無論如何開展，人類都得成認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

但是，人類像一個(gè)貪欲的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，然后以至于此刻的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖晕摇?/p>

瞧！假設(shè)不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比方20xx年的5.12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)難等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲辦嗎？

我們身邊駭人動(dòng)目的事例歷歷在目，如；路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，莫非他們不痛，不悲傷嗎？亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們就應(yīng)從身邊做起，從小事做起；保護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，不運(yùn)用一次性筷子，盡自我一份微薄之力。：

在此我呼吁大家；請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自我！然后因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，人類不能克隆。

我的演講到此結(jié)束感謝大家！

保護(hù)環(huán)境的演講稿14

敬愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

今日我給大家?guī)淼难葜v稿主題是“環(huán)境須要保護(hù)〞。

同學(xué)們，當(dāng)我說出這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候，你們是不是再想：“又是這個(gè)主題？都已經(jīng)聽厭了??！〞我能告知你們的就是：“沒錯(cuò)，就是這個(gè)主題！〞這個(gè)被你們聽厭的主題，并沒有在我們身邊起到變更的作用，所以它并不會(huì)停止。

但是說是“環(huán)境〞主題，可是我的演講又與其他的環(huán)境主題略有不同，詳細(xì)是如何的不同嗯呢，請(qǐng)各位自己感受一下吧。

同學(xué)們，說道環(huán)境，我們最先想到的是什么？沒錯(cuò)，就是衛(wèi)生，是我們城市的衛(wèi)生，學(xué)校的衛(wèi)生，我們手邊的衛(wèi)生！這是環(huán)境的一個(gè)定義，也是最重要的一個(gè)。大家看看，我們的四周，放眼望去，好似學(xué)校的四周都是特別的窗明幾凈，是一個(gè)特別漂亮的學(xué)校，可是身為學(xué)生，我們真正的走到校內(nèi)中去的時(shí)候我們就會(huì)覺察，光明的窗臺(tái)上依舊有一層薄薄的灰塵，安靜的道路旁，間或也能見到一些“長出〞垃圾的灌木從。這些，就是我們的校內(nèi)環(huán)境嗎？我們作為學(xué)生，這里是我們所生活的校內(nèi)！在這里的環(huán)境衛(wèi)生，不僅代表著學(xué)校的面貌。更是代表著我們學(xué)生的素養(yǎng)和實(shí)力！

當(dāng)然環(huán)境，還有其他的意思，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境！在每天的課堂上，雖然少，但是也總會(huì)有一些不聽課的同學(xué)在打鬧，還有在午休的時(shí)候，自習(xí)的時(shí)候！在這樣的學(xué)習(xí)的場(chǎng)合，莫非我們就不能多為其他的同學(xué)們考慮一下嗎？

說了學(xué)習(xí)的環(huán)境被打攪，那么久不得不提一下在宿舍中的環(huán)境了。宿舍中的問題，信任大就都是有