關(guān)于文明美德伴我成長優(yōu)秀演講稿

關(guān)于文明美德伴我成長優(yōu)秀演講稿尊敬的評委、親愛的大家：

大家好！今天我要講的是《關(guān)于文明美德伴我成長優(yōu)秀》。

我是一個普通的小學(xué)生，在成長的過程中，有很多人和事對我的影響很大。但是，最讓我感慨和感激的，是文明美德對我的影響和幫助。

文明是一個國家、一個社會的基石，也是人與人相處的底線。在我小時候，我家里的長輩們就教育我要懂得尊重長輩、尊重老師、尊重同學(xué)。這讓我明白了我們要遵守的社會規(guī)范和道德準(zhǔn)則。尊重長輩讓我懂得關(guān)愛和感恩，尊重老師讓我尊崇知識和尊重教育，尊重同學(xué)則讓我學(xué)會跟別人和睦相處。通過這樣的教導(dǎo)，我開始了解到什么才是真正的文明。

美德則是一個人為人處事應(yīng)有的準(zhǔn)則。我的父母會告訴我遇事不怕吃虧，但是一定要做出正確和良好的選擇。我也注意到身邊的人，那些有美德的人總是處處讓人感覺親切、溫暖。他們心地善良，不計(jì)較得失，幫助別人而不求回報(bào)。這些讓我感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我認(rèn)識到用人格魅力和美好品質(zhì)贏得別人的敬重和喜愛，也是一種美德。

而且，文明美德并沒有因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展、時代的變遷而過時。相反，隨著人類對文化的認(rèn)識和體現(xiàn)不斷增強(qiáng)，人們對文明美德的重視也越來越深入。我們現(xiàn)在生活在一個多元化的時代，不同年齡、不同文化背景的人們共同生活在這個地球上。在這樣的環(huán)境下，如果我們能真正理解和遵守文明美德，就能使我們相互尊重，和諧相處。

在我面臨一些抉擇時，文明美德的教育和引導(dǎo)也時刻提醒著我該如何做出最正確的決策。例如，當(dāng)我遇到一些不公正的事情時，我要反思自己的內(nèi)心，平心靜氣，理智思考，不要兒戲心理地報(bào)復(fù)，而是善用自己的口才和現(xiàn)場力竭力爭，讓正義真正得到伸張。當(dāng)我傷害了別人的感情時，我自己會主動承認(rèn)錯誤，誠懇道歉，并排除引起沖突的元素，盡力使事情和平地解決。文明美德的培養(yǎng)，已經(jīng)成為我一種生活方式和品格修養(yǎng)，在我成長的每一刻都伴隨著我。

最后，我想在這里向那些教育過我，賜予我文明美德的長輩和老師表達(dá)一個深深的感謝。如果沒有他們的教導(dǎo)和引導(dǎo)，我便不可能成長為今天這樣一個有點(diǎn)兒優(yōu)秀但受過良好熏陶的孩子。通過今天的演講，我希望更多的人能夠認(rèn)識到文明美德對成長的幫助，將這樣的愛心和信念傳遞給更多的人。

謝謝大家！但是，我們應(yīng)該認(rèn)識到，文明美德的培養(yǎng)不是一蹴而就的，需要長期的教育和引導(dǎo)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會經(jīng)常遇到一些不文明的現(xiàn)象，比如說隨地扔垃圾、不禮讓他人等。這些不文明的行為，一方面是因?yàn)閭€人素質(zhì)和意識的缺乏，另一方面也和社會環(huán)境和文化氛圍有關(guān)。因此，我們需要從自身做起，堅(jiān)持從小事做起，從點(diǎn)滴行動開始培養(yǎng)自己的文明美德意識，同時也積極引導(dǎo)身邊的人。

首先，我們應(yīng)該關(guān)注自身的行為舉止。在公共場合，我們要注意遵守基本的禮儀和規(guī)矩，比如不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物等等。在交往中，我們也要學(xué)會尊重他人，體諒別人，不要因?yàn)樾∈露a(chǎn)生矛盾和沖突。

其次，我們可以通過宣傳教育，傳播文明美德的理念。在學(xué)校中，可以開設(shè)有關(guān)文明美德的課程，加強(qiáng)師生和家長的溝通，共同營造文明和諧的校園氛圍。在社區(qū)中，可以開展志愿服務(wù)活動，向居民宣傳文明美德的重要性，發(fā)動群眾共同建設(shè)更加美好的社區(qū)。

最后，我們也要積極參與和投身到建設(shè)文明社會的行動中。作為一個公民，我們應(yīng)該行動起來，與政府、企業(yè)、社會組織一起合作，共同打造一個文明、和諧、美好的社會。比如參加環(huán)境保護(hù)、助殘濟(jì)貧等公益活動，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，文明美德是一種人類進(jìn)步的核心力量，也是社會進(jìn)步的必然需求。作為青少年