數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃優(yōu)選范文

關(guān)于數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃優(yōu)選范文

為了工作能夠順當(dāng)進(jìn)展，改正以往工作存在的問(wèn)題，讓我們打算好一份工作打算吧，那么相關(guān)的工作打算該如何寫呢？以下是我和大家共享的關(guān)于數(shù)學(xué)教研組工作打算優(yōu)選范文，以供參考。

關(guān)于數(shù)學(xué)教研組工作打算優(yōu)選范文

本學(xué)期，我組成員將本著“努力工作，開(kāi)心工作，合融工作”的工作看法，謹(jǐn)慎貫徹上級(jí)文件精神和學(xué)校辦學(xué)理念，以教育處工作打算為指導(dǎo)，加強(qiáng)組內(nèi)教研實(shí)效，精誠(chéng)合作、同心協(xié)力、相互學(xué)習(xí)、努力提高自己，酷愛(ài)、關(guān)懷和協(xié)助每一位學(xué)生，發(fā)覺(jué)其“閃光點(diǎn)”，挖掘其潛能，讓每一位學(xué)生在新學(xué)期有更高的開(kāi)展與提高。

二、主要任務(wù)和目標(biāo)：注意課程建立，教研組的科學(xué)建立，追求教研活動(dòng)的實(shí)效性。

2、把集體備課落到實(shí)處，以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩，解讀現(xiàn)行教材。做好集體備課教案的修改和反思。

3、開(kāi)展以“構(gòu)建志向課堂，實(shí)施有效教學(xué)”為主題的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，著力改革老師的教學(xué)方式，提高老師的課堂教學(xué)水平。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，分階段有重點(diǎn)地造就學(xué)生的數(shù)學(xué)實(shí)力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、細(xì)心備課。堅(jiān)持在每次教研組活動(dòng)中進(jìn)展集體備課，主講人要對(duì)要備課的教學(xué)重、難點(diǎn)及課的整體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)充分打算，組內(nèi)的其他教師要針對(duì)問(wèn)題充分探討，統(tǒng)一相識(shí)。

2、謹(jǐn)慎上課。在備好課的根底上，謹(jǐn)慎、敏捷實(shí)施，不超時(shí)、超前、超難。尤其要留意：面對(duì)全體學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)體差異，多給學(xué)生鼓舞，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要有耐性，幸免急躁心情，多采納表?yè)P(yáng)性評(píng)價(jià)，找尋其閃光點(diǎn)，剛好確定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的踴躍性；對(duì)中等生要采納鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，既提醒缺乏又指明努力的.方向，促使他們踴躍向上；對(duì)優(yōu)等生要采納競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)價(jià)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，促使他們更加嚴(yán)謹(jǐn)、虛心，不斷超越自己。

3、作業(yè)的布置與批改：在作業(yè)布置上，要“關(guān)注統(tǒng)一與分層，關(guān)注顯性作業(yè)的量與隱性作業(yè)的度——追求作業(yè)的有效度，以顯性作業(yè)為點(diǎn)，隱性作業(yè)為面，抓點(diǎn)促面，以點(diǎn)帶面”。并采納雙分制對(duì)所布置的作業(yè)進(jìn)展批改，努力做到批改謹(jǐn)慎、剛好、正確。對(duì)作業(yè)中的集中性問(wèn)題可以采納集體講評(píng)，個(gè)別性問(wèn)題還要采納個(gè)別講解，面批的方式。

4、增加多媒體信息技術(shù)運(yùn)用于現(xiàn)代課堂教學(xué)中的應(yīng)用意識(shí)，能主動(dòng)在教學(xué)中運(yùn)用多媒體課件。

5、扎實(shí)有效的上好組內(nèi)探究課。每位老師要結(jié)合本組參加的課題試驗(yàn)探究?jī)?nèi)容，踴躍打算，謹(jǐn)慎上好組內(nèi)探究課，課后要從教學(xué)探究的目光來(lái)諦視、反思自己的教學(xué)，剛好記錄點(diǎn)滴體會(huì)。

6、珍惜每次校內(nèi)、外數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，踴躍參加、謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)、拓寬自己教學(xué)思路。

7、本組老師在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，還要努力通過(guò)練字、讀專著，翻閱教學(xué)雜志，看教學(xué)網(wǎng)頁(yè)、寫教學(xué)隨筆等方式來(lái)進(jìn)一步提高自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。

8、做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。首先要敬重班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)差異，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不能急躁，要有耐性，要多疏導(dǎo)多協(xié)助，盡可能地提高他們學(xué)習(xí)的熱忱和踴躍性，使其學(xué)習(xí)成果進(jìn)步。

9、協(xié)作班主任為造就合格的畢業(yè)生做好班級(jí)學(xué)生常規(guī)管理工作

三月份：1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面了解小學(xué)全冊(cè)教學(xué)內(nèi)容

2、制訂本數(shù)學(xué)教研組工作打算，及落實(shí)互聽(tīng)課

3、學(xué)習(xí)《老師教學(xué)用書(shū)》說(shuō)明

4、嚴(yán)格做好作業(yè)量的限制

四月份：1、組織本組數(shù)學(xué)老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2、依據(jù)隨堂課反應(yīng)信息,反思研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題關(guān)于數(shù)學(xué)教研組工作打算優(yōu)選范文

一、指導(dǎo)思想：

謹(jǐn)慎貫徹教育局和學(xué)區(qū)的工作要點(diǎn)，在學(xué)校工作打算的指導(dǎo)下，以有效課堂教學(xué)模式為主線，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，教研活動(dòng)接著以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問(wèn)題為核心，深化常態(tài)課堂，扎實(shí)有效開(kāi)展線上教研活動(dòng)，促進(jìn)老師、學(xué)生共同開(kāi)展，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作思路：

本學(xué)期接著加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增加課程改革的意識(shí)和自覺(jué)性，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí)、有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實(shí)須要啟程，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)啟程，落實(shí)學(xué)生必需駕馭的學(xué)問(wèn)和技能，努力鍛造課改精品課，注意提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。發(fā)揮集體的作用。接著加大對(duì)數(shù)學(xué)老師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評(píng)價(jià)，課后反思等根本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

三、主要工作：

〔一〕扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開(kāi)展教研活動(dòng)

1、謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，探究新課標(biāo)、新教材。全體老師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，踴躍實(shí)踐、探究新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，通過(guò)反復(fù)探究、探究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到詳細(xì)的課堂教學(xué)中。

2、細(xì)化課改正程管理。在課程改革試驗(yàn)工作中，加強(qiáng)教材研討、備課的研討，堅(jiān)持推們聽(tīng)課制度，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核，收集、整理試驗(yàn)資料，并剛好總結(jié)教改經(jīng)歷，確保課該工作落在實(shí)處。

〔二〕加強(qiáng)教學(xué)教研量化考核制度，以制度保證教研活動(dòng)的有效開(kāi)展

1、優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期接著將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注意課堂教學(xué)的過(guò)程管理，對(duì)課堂教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和老師的教學(xué)實(shí)力進(jìn)展深層次地促進(jìn)和指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)以“反思為動(dòng)力”的教學(xué)探究，鼓舞老師對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)展深層次的思索。

〔三〕開(kāi)展多樣化線上教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)

1、采納集中學(xué)習(xí)、老師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使老師剛好了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展老師學(xué)問(wèn)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富老師的教育教學(xué)理論，提升老師的理論水平和教學(xué)教研水平。

2、踴躍參與上級(jí)組織的各類教研活動(dòng)，加強(qiáng)校際間的教學(xué)溝通，鼓舞老師參與各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽及論文評(píng)比活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)青年老師的造就，為青年老師的開(kāi)展締造環(huán)境，為青年老師供應(yīng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的時(shí)機(jī)和展示的平臺(tái)，通過(guò)“傳、幫、帶”的方式，一方面到達(dá)教學(xué)相長(zhǎng)的目的，另一方面使青年老師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人。

四、工作支配：

4月份

1、觀看網(wǎng)課

5月份

1、組織看網(wǎng)課

2、觀看溫州名師講壇第三講

6月份

1、組織看網(wǎng)課

2、觀看溫州名師講壇第三講

關(guān)于數(shù)學(xué)教研組工作打算優(yōu)選范文

一、指導(dǎo)思想

在以學(xué)校和教育處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)下，切實(shí)做好“停課不停學(xué)”線上教學(xué)與線下教學(xué)的有機(jī)連接，妥當(dāng)處理好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與常態(tài)教學(xué)的關(guān)系，同時(shí)以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的開(kāi)展為啟程點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的開(kāi)展為本，提升質(zhì)量為主旨，造就學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，充分表達(dá)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，專心推動(dòng)素養(yǎng)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

二、現(xiàn)狀分析

本教研組共有8名老師，都執(zhí)教已10年以上的老師，每個(gè)老師都能做到互幫互助，在工作中發(fā)揮好示范帶頭作用，相互指導(dǎo)，讓大家更快的成長(zhǎng)起來(lái)。由于疫情緣由3—6年級(jí)的學(xué)生，在家里通過(guò)空中課堂已經(jīng)學(xué)習(xí)了局部本學(xué)期的數(shù)學(xué)內(nèi)容，須要各個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)老師充分了解學(xué)生的駕馭狀況，完成每個(gè)學(xué)生的學(xué)情診斷。

三、工作重點(diǎn)

1、做好線上線下教學(xué)連接的同時(shí)，充分了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)駕馭狀況，做好查漏補(bǔ)缺的輔導(dǎo)工作。

2、接著堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動(dòng)，采納理論學(xué)習(xí)、座談溝通、校本探究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)

3、接著堅(jiān)持超周備課。導(dǎo)學(xué)案要標(biāo)準(zhǔn)化，教學(xué)資料，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重、難點(diǎn)突出，三維目標(biāo)要清楚。結(jié)合本班實(shí)際和老師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。

4、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校老師的重點(diǎn)工作。

5、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。結(jié)合本校本研訓(xùn)，對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴(yán)格限制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)專心性。作業(yè)批改要?jiǎng)偤?、?jǐn)慎、細(xì)致、標(biāo)準(zhǔn)，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，剛好輔導(dǎo)，以增加學(xué)習(xí)信念，提高學(xué)習(xí)成果。

四、工作措施

〔一〕做好教學(xué)管理連接

開(kāi)學(xué)第一周為線上線下學(xué)習(xí)連接，協(xié)助學(xué)生變更作息習(xí)慣，調(diào)整心理狀態(tài)，盡快適應(yīng)學(xué)校生活，以飽滿的精神和安康的心態(tài)投入學(xué)習(xí)。各個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)老師運(yùn)用視察、調(diào)查、談話、問(wèn)卷、作業(yè)等方式，去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

〔二〕落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生開(kāi)展。

1、謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)老師之間的合作，提高我校老師的專業(yè)成長(zhǎng)。

2、開(kāi)展課堂教學(xué)的探究，轉(zhuǎn)換老師角色，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，敬重學(xué)生，建立同等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造踴躍、安康、和諧、寬松的教學(xué)氣氛，倡議學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探究與合作溝通的學(xué)習(xí)方式，造就學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信念，增加學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

〔三〕強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、備課：組織老師開(kāi)展集體備課活動(dòng)，備出優(yōu)質(zhì)課、管用課。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式，完善備課的各環(huán)節(jié)。

2、上課：老師要做好課前打算工作，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透學(xué)問(wèn)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要留意師生活動(dòng)時(shí)間的安排，要?jiǎng)偤脵z測(cè)教學(xué)效果。

3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量