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2022年新疆公務(wù)員行測(cè)考試真題及答案第一部分常識(shí)判斷(共15題)根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?qǐng)開(kāi)始答題:1.習(xí)近平總書(shū)記指出,革命文物承載著黨和人民英勇奮斗的光榮歷史,記載中國(guó)革命的偉大歷程和感人事跡,是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富,下列文物保護(hù)單位所陳列的革命文物,按照其反映的中國(guó)革命發(fā)展進(jìn)程排序正確的是:①中共一大會(huì)址紀(jì)念館②瑞金中央革命根據(jù)地紀(jì)念館③北大紅樓④香山革命紀(jì)念館A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.③②①④2.下列黨的會(huì)議與所通過(guò)的決定或決議對(duì)應(yīng)正確的是:A.黨的十一屆五中全會(huì)——《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》B.黨的十一屆六中全會(huì)——《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》C.黨的十二屆三中全會(huì)——《中共中央關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》D.黨的十二屆六中全會(huì)——《中共中央關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》3.下列對(duì)我國(guó)全過(guò)程人民民主表述不準(zhǔn)確的是:A.推進(jìn)全過(guò)程人民民主建設(shè)必須堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路B.推進(jìn)全過(guò)程人民民主建設(shè),必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一C.深刻認(rèn)識(shí)和把握全過(guò)程人民民主重大理念,發(fā)揮人大在發(fā)展全過(guò)程人民民主中的重要作用D.全過(guò)程人民民主體現(xiàn)了社會(huì)主義民主的本質(zhì)特征,體現(xiàn)了國(guó)家一切權(quán)力屬于公民的憲法原則,體現(xiàn)了我們黨以人民為中心的根本宗旨4.政府信息公開(kāi)對(duì)于提高政府工作的透明度,建設(shè)法治政府,充分發(fā)揮政府信息對(duì)人民群眾生產(chǎn)、生活和經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的服務(wù)作用有重要意義,下列屬于政府應(yīng)當(dāng)主動(dòng)公開(kāi)的信息是:①行政機(jī)關(guān)在行政執(zhí)法過(guò)程中形成的案卷信息②行政機(jī)關(guān)人事管理、后勤管理等內(nèi)部事務(wù)方面的信息③辦理行政許可和其他對(duì)外管理服務(wù)事項(xiàng)的依據(jù)、條件、程序以及辦理結(jié)果④扶貧、教育、醫(yī)療、社會(huì)保障、促進(jìn)就業(yè)等方面的政策、措施及其實(shí)施情況A.①②B.①④C.②③D.③④5.黨的十八大以來(lái),全黨先后開(kāi)展了多次集中性學(xué)習(xí)教育,這些集中性學(xué)習(xí)教育促使黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著提高,黨的自我凈化,自我完善、自我革新,自我提高能力不斷增強(qiáng),下列集中性學(xué)習(xí)教育按時(shí)間先后排序正確的是:①黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)②“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育③“不忘初心,牢記使命”主題教育④“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育A.①②③④B.①②④③C.①③②④D.②①④③6.根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》,下列說(shuō)法正確的是:A.一方患有重大疾病但未在結(jié)婚登記前告知另一方的,另一方可以請(qǐng)求撤銷(xiāo)婚煙B.具有民事行為能力的自然人可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遺囑的方式處理自己的合法財(cái)產(chǎn)C.喪偶兒媳不能作為第一或者第二順序繼承人D.有違法犯罪記錄的,不能成為收養(yǎng)人7.川藏鐵路被稱(chēng)為“史上最難建”鐵路,起到連接我國(guó)中西部地區(qū)的重要作用,以下不處在川藏鐵路沿線(xiàn)的是:A.雅安到林芝段B.色季拉山隧道C.大渡河特大橋D.可可西里站8.下列哪一詩(shī)句中所使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同?A.臣心一片磁針石,不指南方不肯休B.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅C.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D.世味年來(lái)薄似紗,誰(shuí)令騎馬客京華9.“你從雪山走來(lái),春潮是你的風(fēng)采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概?!边@句歌詞描寫(xiě)的是一條河流,下列與之相關(guān)的說(shuō)法正確的是:A.該河是我國(guó)南北方的地理分界線(xiàn)B.我國(guó)最大的淡水湖位于該河的流域范圍內(nèi)C.該河的干流流經(jīng)區(qū)域內(nèi)是溫帶大陸性氣候區(qū)D.“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”描寫(xiě)的是該河上游的景象10.關(guān)于古代建筑元素,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.華表是宮殿、陵墓等大型建筑物前裝飾用的巨大石柱B.水榭是建于池邊或水邊的仿船型建筑C.照壁是起遮擋、屏蔽作用的墻體D.城闕是城門(mén)兩旁的瞭望閣樓11.《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,后人對(duì)其評(píng)價(jià)很高。下列評(píng)價(jià)中,不是針對(duì)《史記》的是:A.史家之絕唱,無(wú)韻之離騷B.不虛美,不隱善,故謂之實(shí)錄C.作史有不待論斷而于序事中即見(jiàn)其指D.不激詭,不抑抗,贍而不穢,詳而有體12.下列情形在北宋時(shí)期的汴梁不可能發(fā)生的是:A.有來(lái)自波斯的商人經(jīng)商B.民眾在綢緞莊買(mǎi)彩綢錦帛C.蹴鞠運(yùn)動(dòng)深受民眾歡迎D.民眾的餐桌上出現(xiàn)了花生天的月相應(yīng)該是:A.初三B.初八C.十五D.二十七14.關(guān)于冰上體育運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.加拿大、俄羅斯、美國(guó)是傳統(tǒng)的冰球強(qiáng)隊(duì)B.冰壺運(yùn)動(dòng)中使用的“壺”是純銅制作的C.短道速滑運(yùn)動(dòng)員必須佩戴規(guī)定形狀的頭盔D.冰上舞蹈是奧運(yùn)會(huì)花樣滑冰的正式比賽項(xiàng)目15.關(guān)于生活中的物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是:A.微波爐的加熱原理是利用電能直接轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.煮飯、燒水時(shí)主要是運(yùn)用熱傳導(dǎo)方式進(jìn)行傳熱的C.使用爐灶炒菜時(shí),要使鍋底放在火苗的外焰,外焰溫度高D.高壓鍋煮食物熟的快是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大,降低了水的沸點(diǎn)第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(共30題)本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?qǐng)開(kāi)始答題:,那就是全心全意為人民服務(wù)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.始終不渝B.堅(jiān)持不懈C.持之以恒D.一如既往些紅色資源具有唯一性和原真性的特點(diǎn),十分珍貴,人們走進(jìn)這些紅色資源,正是想地具體了解其獨(dú)特的革命遺址、紀(jì)念物及先輩的革命事跡,在真實(shí)體驗(yàn)中感悟當(dāng)年艱苦卓絕的革命歷程和先輩崇高的革命精神。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.設(shè)身處地B.近在咫尺C.寓教于樂(lè)D.親臨其境先上馬“短平快”贏利項(xiàng)目而忽視更需長(zhǎng)期投入和經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)科學(xué),有些重要項(xiàng)目采取簡(jiǎn)單外購(gòu)的“拿來(lái)主義”而沒(méi)下大力氣自己攻關(guān)。結(jié)果,我們?cè)谝恍╆P(guān)鍵技術(shù)上存在被人“卡脖子”的。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.急功近利隱患B.好大喜功短板C.顧此失彼困境D.心浮氣躁威脅敗的創(chuàng)新文化。在美國(guó)硅谷,創(chuàng)新失敗者被視為“有經(jīng)驗(yàn)的人”而受到企業(yè),創(chuàng)新失敗的歷練增加了人才的市場(chǎng)價(jià)值。在中國(guó),一些大企業(yè)對(duì)同一創(chuàng)新項(xiàng)目往往組建多個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì),鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng),被淘汰者。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.重視習(xí)以為常B.贊譽(yù)心悅誠(chéng)服C.青睞雖敗猶榮D.歡迎比比皆是20.毋庸置疑,加美好。但科技所蘊(yùn)含的潛力要真正轉(zhuǎn)化為對(duì)社會(huì)有意義的現(xiàn)實(shí)力量,真正形成技術(shù)調(diào)節(jié)的觀念有助于促使科技的杠桿朝著有益社會(huì)的方向撬動(dòng)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.順應(yīng)長(zhǎng)效B.倚靠靈活C.利用新穎D.借助穩(wěn)健餐閱讀為例,時(shí)間和精力沒(méi)少花,卻可能收獲寥寥。要想真正從閱讀中有所收獲,傳統(tǒng)閱讀仍是上選;就閱讀效果而言,二者不能。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.風(fēng)靡一時(shí)混為一談B.蔚然成風(fēng)等量齊觀C.大行其道相提并論D.大張旗鼓一概而論出來(lái)的文化精華,它反映了中國(guó)人的思維方式和道德觀念。然而,由于時(shí)代和環(huán)境差異,這些傳統(tǒng)文化往往被。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.提煉熟視無(wú)睹B.孕育司空見(jiàn)慣C.濃縮漠然置之D.總結(jié)束之高閣23.青年大學(xué)生思想比較活躍,充滿(mǎn)激情和活力,接受新生事物快,參與意識(shí)強(qiáng),但他們?cè)谡J(rèn)識(shí)和理解現(xiàn)實(shí)時(shí)也容易產(chǎn)生的問(wèn)題,對(duì)事物的、困難的艱巨性認(rèn)識(shí)不夠。因此,我們應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén),走進(jìn)豐富、生動(dòng)的社會(huì)大課堂。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.管中窺豹多樣性B.先入為主曲折性C.一葉障目復(fù)雜性D.自以為是兩面性海水和確定海水的酸度,估算海標(biāo)溫度和鹽度等。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.稀釋通過(guò)分析B.分解根據(jù)研究C.溶解利用追蹤D.溶化收集考察道;面對(duì)形形色色的外部誘惑,要保持定力、嚴(yán)守規(guī)矩;面對(duì)來(lái)之不易的美好歲月,要、心懷感恩;面對(duì)強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的偉大事業(yè),要、勇于擔(dān)當(dāng)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.紛繁復(fù)雜安之若素當(dāng)仁不讓B.眼花繚亂知恩圖報(bào)一馬當(dāng)先C.撲朔迷離飲水思源責(zé)無(wú)旁貸D.一日千里安居樂(lè)業(yè)義不容辭其日?;螂[喻空間環(huán)境中現(xiàn)象的相對(duì)位置和屬性的信息。海馬體在人體中的存在,不但讓我們建立起關(guān)于空間的認(rèn)知地圖,幫助我們記住位置并找到正確路線(xiàn),還表明我們關(guān)于過(guò)去的記憶正是建立在認(rèn)知地圖上的。而空間認(rèn)知和記憶對(duì)人類(lèi)的意義遠(yuǎn)超日常生存,它們形成了我們的自我感知:過(guò)去的記憶就像我們個(gè)體身份的支柱,我們用它鑄造了我們生活中的獨(dú)特?cái)⑹?;這些故事塑造了我們的行動(dòng)和決策,也為我們描畫(huà)出遐想未來(lái)的框架。這段文字意在揭示:A.認(rèn)知地圖對(duì)人類(lèi)的重要意義B.早期記憶對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響C.空間認(rèn)知與早期記憶之間的關(guān)系D.海馬體如何影響人類(lèi)的自我感知數(shù)字化對(duì)于做好“三農(nóng)”工作有著重要意義。由于城鄉(xiāng)差距,我國(guó)農(nóng)村的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和網(wǎng)民數(shù)量均落后于城市,但是在“十三五”期間,尤其是2019年、2020年,農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率出現(xiàn)了非常顯著的增長(zhǎng),遠(yuǎn)高于全國(guó)網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率的平均增速。這表明,我國(guó)城鄉(xiāng)間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不均衡的現(xiàn)象已得到改善。這段文字最后一句中的“這”指的是:A.農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和網(wǎng)民數(shù)量均落后于城市B.我國(guó)城鄉(xiāng)間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不均衡已經(jīng)得到改善C.數(shù)字技術(shù)已持續(xù)滲透到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域D.農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率獲得大幅提升28.烏鴉與人類(lèi)在行為上有許多有趣的共同點(diǎn):都喜歡玩耍,而且經(jīng)常使用工具。我們知道,人類(lèi)幼兒通過(guò)玩耍來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)蹣跚學(xué)步的孩童推倒一堆積木時(shí),他們的大腦里就在形成構(gòu)建和測(cè)量物體的能力。問(wèn)題在于,烏鴉的玩耍是否也是為了同樣的目的?在此前的研究中,科學(xué)家記錄了野生新喀鴉使用各種各樣工具的行為,比如它們會(huì)用有鉤的木棍或特別準(zhǔn)備的葉片,將躲在樹(shù)干縫隙中的昆蟲(chóng)拖出來(lái)。然而,科學(xué)家也經(jīng)常觀察到烏鴉擺弄著各種古怪的東西,似乎只是單純地因?yàn)楹猛妫鴽](méi)有明確的目的。這段文字接下來(lái)最可能講的是:A.關(guān)于人類(lèi)玩耍的社會(huì)學(xué)解釋B.烏鴉有哪些使用工具的具體行為C.關(guān)于烏鴉擺弄東西目的的最新研究D.烏鴉與人類(lèi)在工具使用上的不同特點(diǎn)且記憶質(zhì)量很高,一旦記住就很難忘掉。也就是說(shuō),當(dāng)右腦分析一個(gè)詞時(shí),比如閱讀到“貓”這個(gè)詞時(shí),就會(huì)自動(dòng)在右腦影像庫(kù)中搜尋貓的形象,然后將貓這個(gè)詞與它的圖片鏈接在一起,加深印象。如果是分析一句話(huà),比如“貓?jiān)谒X(jué)”,影像庫(kù)中可能語(yǔ)言對(duì)大腦會(huì)有更進(jìn)一步的刺激,所以聽(tīng)書(shū)有時(shí)比閱讀還多出了一道工序——聲音的符號(hào)化。這段文字接下來(lái)最可能講的是:A.聽(tīng)書(shū)比閱讀對(duì)大腦的要求更高B.聽(tīng)書(shū)沒(méi)有閱讀容易集中注意力C.聽(tīng)書(shū)和閱讀都是對(duì)信息的處理D.聽(tīng)書(shū)時(shí)大腦會(huì)將語(yǔ)言變成圖像30.孩子比成人的膽堿能介質(zhì)在大腦里分布更廣,他們學(xué)習(xí)時(shí)并不需要刻意專(zhuān)注。孩子的大腦可以從任何新奇有趣的地方汲取信息,即使這些信息對(duì)他們的生活一點(diǎn)用都沒(méi)有。所以,生長(zhǎng)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的孩子在學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)時(shí),像我們成人讀書(shū)一樣,自然地掌握相關(guān)能力。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中的信息對(duì)他們而言并非碎片,互聯(lián)網(wǎng)于孩子,就像散發(fā)著油墨味的書(shū)籍對(duì)我們的意義一樣,是他們學(xué)習(xí)的工具與心靈的慰籍。這段文字最可能回答的問(wèn)題是:A.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為何能成為孩子的學(xué)習(xí)工具B.孩子大腦的作用機(jī)制與成人有什么不同C.為什么移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息對(duì)孩子而言并非碎片D.為什么移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的孩子能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)效果等畫(huà)面元素或許能被技術(shù)替代,但從畫(huà)家的生平、閱歷、思想情感、藝術(shù)追求等實(shí)際上取決于一個(gè)大前提,即:人工智能想要取代人類(lèi)的藝術(shù)創(chuàng)作,則必須要取代人類(lèi)自身,首先成為社會(huì)生活的主宰。作者要強(qiáng)調(diào)的是:A.人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域尚不能取代人類(lèi)B.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長(zhǎng)需要漫長(zhǎng)的沉淀和積累C.缺乏生活閱歷的人工智能無(wú)法自由創(chuàng)作藝術(shù)品D.人工智能主宰社會(huì)生活就能取代人類(lèi)藝術(shù)創(chuàng)作密切相關(guān)的人類(lèi)知識(shí)增進(jìn)行為的表達(dá),其外延遠(yuǎn)超過(guò)今天雙音節(jié)合成詞基礎(chǔ)上形成的“學(xué)習(xí)”一詞?!墩撜Z(yǔ)》中大量使用到“學(xué)”和“習(xí)”,“學(xué)”強(qiáng)調(diào)對(duì)典籍的理解與吸收、“習(xí)”強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中去檢驗(yàn)印證,故“學(xué)習(xí)”義為“學(xué)習(xí)并實(shí)踐”。但是,漢代以后隨著漢語(yǔ)詞匯構(gòu)成規(guī)律的變化,諸如《史記》《后漢書(shū)》等典籍所載“學(xué)習(xí)”一語(yǔ)已由先秦兩個(gè)意義遞進(jìn)的單音節(jié)詞組演變?yōu)殡p音并列式合成詞,從而導(dǎo)致“學(xué)習(xí)”詞義的縮小。討論“學(xué)習(xí)”在《論語(yǔ)》中的原始本義,對(duì)于今天中國(guó)的教育振興以及建構(gòu)終身學(xué)習(xí)型社會(huì)將有所裨益。這是一篇文章的摘要,最適合做這篇文章標(biāo)題的是:A.《論語(yǔ)》在當(dāng)代的傳承策略B.詞匯演變與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系C.《論語(yǔ)》中的“學(xué)”"習(xí)”觀D.漢代在經(jīng)典傳承中的重要地位還不長(zhǎng),它們的消失過(guò)程,正好是地球生命的誕生和發(fā)展階段,兩者的不同,恰恰說(shuō)明了生命在宇宙中的無(wú)比脆弱。另一方面,隨著地球內(nèi)核的逐漸冷卻,這種現(xiàn)象是無(wú)法避免的,火星將是地球的“將來(lái)”,火星的狀態(tài)無(wú)疑會(huì)是未來(lái)地球的縮影,一旦到了那個(gè)時(shí)候,地球也將變得不再適合生命生存,未來(lái)的人類(lèi)將何去何從?這就是人類(lèi)極力發(fā)展太空探索技術(shù)、開(kāi)展深空探測(cè)的原因之一,這樣會(huì)讓我們對(duì)地球的未來(lái)、人類(lèi)的未來(lái)有更加清醒的認(rèn)識(shí),同時(shí)也為尋找潛在的、適合人類(lèi)生存的其他星球打下基礎(chǔ)。根據(jù)上述文字,下列選項(xiàng)不正確的是:A.地球?qū)?lái)會(huì)不適合生命生存B.未來(lái),人類(lèi)有可能生活在其他星球上C.目前沒(méi)有在火星上發(fā)現(xiàn)生命存在的殘骸或者遺跡D.火星上發(fā)現(xiàn)的生命體殘骸意味著火星將適合人類(lèi)生存無(wú)機(jī)鹽、重金屬,也含有預(yù)處理、氯化、脫氯和脫鹽等過(guò)程所用的少量化學(xué)品,如阻垢劑、酸和其他反應(yīng)產(chǎn)物。這種沒(méi)有被完全處理好且含有毒素的水若未經(jīng)嚴(yán)格控制就被排放到外界環(huán)境中,會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題,因此濃鹽水的處理已經(jīng)是制約工業(yè)廢水排放的關(guān)鍵技術(shù)。這是一篇文章的開(kāi)頭,這篇文章最可能介紹的是:A.工業(yè)廢鹽水的環(huán)境危害B.工業(yè)廢鹽水的化學(xué)成分C.工業(yè)濃鹽水的處理技術(shù)D.廢鹽水處理技術(shù)的改進(jìn)頑強(qiáng)地堅(jiān)持自己獨(dú)特的表意性,始終沒(méi)有割斷同文化的聯(lián)系,與中華文化相伴而行,共同譜寫(xiě)了中華文明的不朽篇章。中國(guó)自古以來(lái)就十分重視漢字作為文化載體的重要王政之始,前人所以垂后,后人所以識(shí)古?!钡闹摂?。文字是一切經(jīng)典文獻(xiàn)賴(lài)以存在的基礎(chǔ),是社會(huì)政治得以實(shí)施的首要憑借,是前人將知識(shí)和智慧傳給后人、后人了解和學(xué)習(xí)古人的最重要的工具。這段文字意在說(shuō)明:A.漢字是傳承中華文化的重要載體B.文字是經(jīng)典文獻(xiàn)賴(lài)以存在的基礎(chǔ)C.漢字是中華文明的重要組成部分D.文字是傳播中華文化的重要工具息跨境流動(dòng)制度,這一制度需要兼顧多重面向與利益。一方面,個(gè)人信息跨境流動(dòng)已年我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模有望躍居60萬(wàn)億元,給、交付均需清晰的數(shù)據(jù)跨境制度指引。然而另一方面,地緣政治沖突加劇,世界數(shù)字大國(guó)間博棄,不同經(jīng)濟(jì)體主導(dǎo)的數(shù)據(jù)流動(dòng)框架競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,數(shù)字貿(mào)易保護(hù)主義抬頭,導(dǎo)致數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的國(guó)際環(huán)境更加復(fù)雜。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.全球貿(mào)易發(fā)展促成海量數(shù)據(jù)的跨境流動(dòng)B.個(gè)人信息跨境流動(dòng)成為數(shù)字貿(mào)易之必需C.不同數(shù)據(jù)蘊(yùn)含的價(jià)值和主權(quán)屬性并不相同D.本法為個(gè)人信息跨境流動(dòng)確立了基本框架是其中重要的一部分。人類(lèi)從荒昧走向文明,學(xué)會(huì)馴化動(dòng)植物是成因之一;文明的發(fā)現(xiàn)在餐桌上常見(jiàn)的玉米、大豆、馬鈴薯、西紅柿、黃瓜等,都是從初始的馴化地沿著貿(mào)易路線(xiàn)最終遍布全球的。換言之,。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.飲食的發(fā)展史與文明的發(fā)展史有著相同的脈絡(luò)B.亞洲人民在飲食文明傳播方面做出了積極貢獻(xiàn)C.世界各地的飲食中鐫刻著文明的印記D.美食將亞洲乃至世界連成了一個(gè)整體出來(lái)的天體就是天文學(xué)中常說(shuō)的活動(dòng)星系核。這些天體是星系中心的超大質(zhì)量黑洞所產(chǎn)生的噴流,輻射非常明亮,往往比星系本身的輻射還要強(qiáng)很多。因?yàn)橹行捏w積非常小,從遙遠(yuǎn)的地方去看,就像一個(gè)小點(diǎn)很難分辨,以至于在這類(lèi)天體發(fā)現(xiàn)的最早期,最明亮的那一類(lèi)被稱(chēng)為“類(lèi)星體”,盡管這類(lèi)星系也在空間運(yùn)動(dòng),然而因?yàn)檫@些天體距離地球至少有幾十億光年,看起來(lái)幾乎不動(dòng),相比脈沖星要穩(wěn)定很多。關(guān)于活動(dòng)星系核,這段文字沒(méi)有提及其:A.形成原因B.輻射特點(diǎn)C.空間運(yùn)動(dòng)方式D.與地球的距離39.①數(shù)碼設(shè)備把每一個(gè)地點(diǎn)都變成了工位,把每一點(diǎn)時(shí)間都變成了工作時(shí)間②現(xiàn)代人就像轉(zhuǎn)籠里的松鼠,在工作、消費(fèi)的循環(huán)里疲于奔命,筋疲力盡③數(shù)碼設(shè)備還把每一個(gè)地點(diǎn)都變成了商場(chǎng),把每一點(diǎn)時(shí)間都變成了購(gòu)物時(shí)間④互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)讓溝通即時(shí)高效,同時(shí)我們喪失了閑適⑤過(guò)去你可能有想不起要買(mǎi)什么的時(shí)刻,現(xiàn)在不會(huì)了⑥每一樣內(nèi)容里都植入了營(yíng)銷(xiāo),別人購(gòu)物發(fā)了朋友圈會(huì)啟發(fā)你也想買(mǎi),社交媒體上大V的“種草”會(huì)啟發(fā)你也想買(mǎi),還有各種各樣的廣告將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:A.②③⑤⑥①④B.⑤③⑥①②④C.①②④③⑥⑤D.④①③⑤⑥②②根據(jù)史料推斷,中國(guó)第一次全國(guó)性的人口調(diào)查是在秦代完成的③中國(guó)的原始人口調(diào)查始于公元前16口數(shù)字④中國(guó)古代的人口調(diào)查不同于今天的人口普查,要求查到每一戶(hù),每一人⑤這就使得相當(dāng)一部分人口,包括婦女、享有特權(quán)的官僚貴族、老人與未成年人等,被排除在調(diào)查與統(tǒng)計(jì)數(shù)字之外⑥早先調(diào)查戶(hù)口的主要目的是征收賦稅,因而登記的重點(diǎn)只是人口中與征稅對(duì)象有關(guān)的部分將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:A.②③④⑥①⑤B.③⑥①⑤④②C.⑥③②①⑤④D.④③②⑥⑤①調(diào)整,這需要我們正視、對(duì)話(huà)、協(xié)商。包括下一步進(jìn)入全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們還要共同面對(duì)技術(shù)、倫理的挑戰(zhàn),以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化。當(dāng)然,個(gè)別國(guó)家或者利益群體有反彈也很自然,但相信這種高度的全球化,以及科技變革帶來(lái)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)該越來(lái)越成為全球的共識(shí)。在這個(gè)共識(shí)基礎(chǔ)之上,全球的政策制定者、學(xué)界、業(yè)界,怎么聯(lián)合協(xié)商,制定一個(gè)規(guī)則,將是所有人思考的問(wèn)題。關(guān)于全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,這段文字中沒(méi)有提及:A.政策制定者的責(zé)任B.可以借鑒的歷史經(jīng)驗(yàn)C.對(duì)不同利益主體的影響D.未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)量的光合藻類(lèi),這些藻類(lèi)為珊瑚提供食物,幫助其保持健康。當(dāng)水溫僅比平常上升幾度時(shí),面對(duì)環(huán)境壓力的珊瑚蟲(chóng)會(huì)把藻類(lèi)驅(qū)逐出去,先前的整支珊瑚群會(huì)變白——這就是珊瑚白化。如果水溫不能及時(shí)回冷,那么珊瑚可能會(huì)死于饑餓或感染。即使珊瑚能逃過(guò)一劫,也要耗費(fèi)約十年時(shí)間才能完全復(fù)原。這段文字意在說(shuō)明:A.白化是珊瑚主動(dòng)應(yīng)對(duì)環(huán)境壓力的結(jié)果B.光合藻類(lèi)對(duì)于珊瑚保持健康至關(guān)重要C.一個(gè)復(fù)雜又脆弱的生態(tài)群落D.海洋升溫對(duì)珊瑚的生存產(chǎn)生嚴(yán)重威脅消失于“市場(chǎng)的選擇”,而是在動(dòng)遷中無(wú)法接續(xù)。對(duì)城市來(lái)說(shuō),不能只有看得見(jiàn)的光鮮和便于量化的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo),更需要有市井的味道、城市的記憶、百姓的情感。如何避免“改造對(duì)城市文化記憶的打斷”,是擺在中國(guó)眾多城市治理者面前的一個(gè)共同課題。在兩難中謀取兩全,兼顧城市繁華與人間煙火味,更需要制度的溫情和治理的智慧。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.城市管理兩難,還需爭(zhēng)取兩全B.市場(chǎng)選擇與城市文化的傳承C.市井的味道,城市的記憶D.城市變遷中的地方美食才能取得好的效果。而年齡較大的外語(yǔ)學(xué)習(xí)者,因其認(rèn)知能力方面的優(yōu)勢(shì),表現(xiàn)往往7年的研究發(fā)現(xiàn)了正規(guī)課堂中年齡因素對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響:在接受了同樣時(shí)間的語(yǔ)言教學(xué)之后,年齡較大的學(xué)習(xí)者成績(jī)優(yōu)于年齡較小者,特別是在語(yǔ)言的形態(tài)、句法特征掌握方面表現(xiàn)尤為突出。這就說(shuō)明,在課堂學(xué)習(xí)環(huán)境下,兒童并不具備明顯的低齡優(yōu)勢(shì),如果沒(méi)有大量的語(yǔ)料輸入和練習(xí),即使很早接觸外語(yǔ)學(xué)習(xí),也很難獲得母語(yǔ)那樣的水平。這段文字最可能回答的問(wèn)題是:A.年齡因素對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生哪些影響B(tài).是否應(yīng)該讓兒童盡早在課堂學(xué)習(xí)外語(yǔ)C.成年人外語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)為何優(yōu)于兒童D.學(xué)習(xí)者在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中受哪些因素的影響還停留在實(shí)驗(yàn)科學(xué)階段,由于實(shí)驗(yàn)條件、樣品、動(dòng)物、儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)技術(shù)略有不同而得到完全不同的結(jié)果,也不意外。如果遇到這種情況,互相指責(zé)、爭(zhēng)論或者裝作漠不關(guān)心,都是錯(cuò)誤而且缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)的。從個(gè)人事業(yè)看,這種做法會(huì)損害一個(gè)人在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的名聲和信譽(yù);如果作為導(dǎo)師,還會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生在未來(lái)學(xué)術(shù)發(fā)展中的判斷,甚至影響他們的人生觀。從社會(huì)的角度來(lái)看,如果利用錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲得風(fēng)險(xiǎn)投資并針對(duì)疾病開(kāi)發(fā)治療藥物,則是對(duì)寶貴社會(huì)資源的巨大浪費(fèi)。這段文字意在討論:A.生命科學(xué)研究為什么具有特殊性B.科學(xué)家保持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)精神很重要C.用正確態(tài)度與方法面對(duì)學(xué)術(shù)爭(zhēng)議D.可靠的實(shí)驗(yàn)流程有哪些現(xiàn)實(shí)意義第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系(共題)在這部分試題中,每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字,要求你迅速,準(zhǔn)確的計(jì)算出答案。請(qǐng)開(kāi)始答題:3部任務(wù)的13,接著乙、丙合作兩天完成剩下任務(wù)的45%,最后甲、乙合作兩天恰好完成剩余任務(wù)。問(wèn)甲完成的部分占全部任務(wù)的()。4A.15C.5B.D.1335ABA地裝運(yùn)貨物,如此往返兩個(gè)來(lái)回。已知,A、B兩地相距30千米,甲、乙兩輛貨車(chē)的速度分別為100千米/小時(shí)和80甲、乙兩輛貨車(chē)最遠(yuǎn)相距()千米。A.18B.20C.24D.3016200汽車(chē)的維護(hù)費(fèi)用為11004009100元。問(wèn)在第()年時(shí),單臺(tái)汽車(chē)扣除購(gòu)置和維護(hù)成本后產(chǎn)生的利潤(rùn)將超過(guò)2萬(wàn)元。A.5B.6C.7D.849.企業(yè)銷(xiāo)售甲、乙、丙三種不同的機(jī)械,單價(jià)分別為33萬(wàn)元、17萬(wàn)元和13萬(wàn)5331A.385B.415C.466D.49650.石雕廠有48個(gè)石質(zhì)圓柱要發(fā)往外地。這些圓柱的底面直徑均為1.5米,其中30個(gè)石柱高0.8個(gè)石柱高0.6的空間長(zhǎng)3米,寬1.5米。為保證安全,圓柱只能底面朝下堆放,且堆疊高度不得超過(guò)2米。問(wèn)一次性運(yùn)完這些圓柱,至少需要租用()輛運(yùn)輸車(chē)輛。A.9B.10C.11D.1251.某網(wǎng)店同時(shí)針對(duì)兩種商品開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng),A商品只按組銷(xiāo)售,每組的價(jià)格保持10元不變,但每組商品由4件增加到5件;B商品的優(yōu)惠活動(dòng)則為買(mǎi)一送一。張某以55元的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)了原價(jià)總計(jì)80元的A商品的件數(shù)為B商品的2倍。問(wèn)B商品原價(jià)為()元/件。A.1.5B.2C.2.5D.352.小王打算從634天學(xué)習(xí)一次數(shù)學(xué),每5天學(xué)習(xí)一次外語(yǔ)。已知小王8月13日學(xué)習(xí)語(yǔ)文,8月14日學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),8月15日學(xué)習(xí)外語(yǔ)。問(wèn)他是從6月哪一天開(kāi)始第一次學(xué)習(xí)的()。A.6月12日B.6月13日C.6月14日D.6月15日53.在一塊邊長(zhǎng)為8米的正方形草坪上架設(shè)了5為2米(如圖所示)。問(wèn)草坪上同時(shí)被兩個(gè)灑水器灑到水的區(qū)域(灰色)面積比沒(méi)有灑到水的區(qū)域(黑色)面積()。小不到5平方米小5平方米以上大不到5平方米大5平方米以上54.將兩個(gè)工程交給甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)實(shí)施,已知A工程甲、乙合作需14181830小時(shí)完成。問(wèn)如兩個(gè)工程隊(duì)同時(shí)開(kāi)始工作且在完成所有工程之前中途不休息,則完成時(shí)間最長(zhǎng)和最短的實(shí)施方案,完成時(shí)間相差()。A.不到10小時(shí)B.10~15小時(shí)之間C.15~20小時(shí)之間D.超過(guò)20小時(shí)55.某科考隊(duì)由研究所分別抽調(diào)5研究所分別抽調(diào)7個(gè)研究所抽調(diào)的人員中,男性均比女性多1人?,F(xiàn)將整個(gè)科考隊(duì)分成勘探、化驗(yàn)兩個(gè)4個(gè)研究所的人且來(lái)自任意2個(gè)研究所的人數(shù)都不相同。問(wèn)化驗(yàn)小組最少有()名男性成員。A.1B.2C.3D.4第四部分判斷推理(共題)擇最佳選項(xiàng)。60.右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的兩個(gè)圖形組合(只能通過(guò)上、下、左、右平移、在平面上旋轉(zhuǎn)、重疊覆蓋)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái):61.下圖為同樣大小的18個(gè)白色正方體和3個(gè)灰色正方體堆疊而成的多面體正視圖和后視圖。該多面體可拆分為①、②、③和④共4個(gè)多面體的組合,下列哪一項(xiàng)能填入問(wèn)號(hào)處?使得前輩掌握新技能、新理念或者改變?cè)猩盍?xí)慣的過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列沒(méi)有構(gòu)成反向社會(huì)化的是:A.在小李反復(fù)介紹“斷舍離”的理念后,父母終于開(kāi)始整理丟棄長(zhǎng)久不用的物品B.小王教會(huì)母親使用微信以后,母親每天都在使用微信和老友進(jìn)行溝通C.小張教會(huì)姥姥電子支付以后,老人終于可以不帶現(xiàn)金出門(mén)了D.小趙送給父親的65歲生日禮物是一次為期20天的新疆游嚴(yán)重后果已經(jīng)預(yù)見(jiàn),而輕信能夠避免,或者對(duì)這種嚴(yán)重后果應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn),由于疏忽大意沒(méi)有預(yù)見(jiàn),以致發(fā)生了嚴(yán)重的中毒事故,造成嚴(yán)重結(jié)果危害不特定多數(shù)人的生命、健康和重大公私財(cái)產(chǎn)安全的行為。根據(jù)上述定義,下列不可能構(gòu)成過(guò)失投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的是:A.甲誤將有毒廢棄物品倒入村里池塘中,致使村中牲畜飲用后中毒B.乙將噴過(guò)敵敵畏但未沖洗干凈的蔬菜拿到集市上售賣(mài),致多名購(gòu)買(mǎi)者中毒C.丙誤將氰化鉀當(dāng)作藥品拿給村民張某和王某服用,導(dǎo)致張某和王某死亡D.丁將數(shù)個(gè)含有毒鼠強(qiáng)的番薯埋在田里毒野豬,同村魏某在不知情的情況下,將這些番薯挖回煮食,導(dǎo)致一家三口兩人死亡,一人重傷64.逆境脅迫記憶是指植株為適應(yīng)復(fù)雜多變的自然環(huán)境而進(jìn)化出的許多適應(yīng)策略。即經(jīng)過(guò)前期適度的非生物逆境干預(yù)處理后,對(duì)再次發(fā)生的逆境脅迫表現(xiàn)出較強(qiáng)的抗性或耐性。根據(jù)上述定義,下列涉及逆境脅迫記憶的是:A.木豆受病原菌侵染部位的水楊酸含量顯著升高,從而提高植物抗病性B.蘑菇被老鼠等嚙齒類(lèi)動(dòng)物啃食過(guò)的部位,其生長(zhǎng)素的積累會(huì)更加明顯C.玉米營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)周期歷經(jīng)多次漬水鍛煉,可緩解后期漬害造成的產(chǎn)量損失D.農(nóng)民在冬季用石磙子碾壓麥苗抑制小麥生長(zhǎng)過(guò)旺,最終可提高小麥產(chǎn)量互影響的現(xiàn)象,其實(shí)現(xiàn)方式和手段的相近性,往往使得同儕比其他群聚對(duì)個(gè)體或組織的觀點(diǎn)、行為具有更強(qiáng)的正向塑造功效。根據(jù)上述定義,下列屬于同儕效應(yīng)的是:A.青少年沉迷電子游戲,相當(dāng)一部分原因是由于同伴之間相互模仿與攀比所造成的B.訊狗公司高薪聘請(qǐng)的劉工程師,入職后組建了新的研發(fā)團(tuán)隊(duì),短時(shí)間內(nèi)就取得了巨大成績(jī)C.某高校通過(guò)開(kāi)展老中青“傳幫帶”業(yè)務(wù)提升模式,快速提高了青年教師的教學(xué)水平及科研能力D.“新知”讀書(shū)會(huì)的同學(xué)們每天相互監(jiān)督讀書(shū)打卡,結(jié)果這些同學(xué)取得的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他同學(xué)源化學(xué)物是指自然界存在著的或人工合成的各種具有生物活性(即可在生物組織上誘發(fā)生物反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng))的物質(zhì)。根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法正確的是:A.醫(yī)生開(kāi)具的治療肺結(jié)核的藥物屬于內(nèi)源化學(xué)物B.為增加粘度,在酸奶制作過(guò)程中添加的增稠劑屬于內(nèi)源化學(xué)物C.十字花科植物的細(xì)胞在降解時(shí)產(chǎn)生了具有芥末味道的芥子油苷,這屬于內(nèi)源化學(xué)物D.受長(zhǎng)期食物匱乏影響,鳥(niǎo)類(lèi)體內(nèi)的血漿皮質(zhì)酮水平緩慢上升,并維持在較高水平,這屬于外源化學(xué)物的策略。一般分為產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)化、市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)化和有選擇的專(zhuān)業(yè)化三種。產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)化指公司提供同一類(lèi)產(chǎn)品或服務(wù),以滿(mǎn)足各種不同的市場(chǎng)需求;市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)化指為某個(gè)特定的顧客群提供多樣化的產(chǎn)品、服務(wù)或解決方案;有選擇的專(zhuān)業(yè)化則以細(xì)分市場(chǎng)的吸引力為標(biāo)準(zhǔn)選擇多個(gè)細(xì)分市場(chǎng),但各細(xì)分市場(chǎng)之間可能關(guān)聯(lián)較小。根據(jù)上述定義,下列屬于有選擇的專(zhuān)業(yè)化營(yíng)銷(xiāo)策略的是:A.公司著力向全國(guó)醫(yī)藥市場(chǎng)推廣某種冠心病藥品B.公司專(zhuān)注營(yíng)銷(xiāo)少年兒童學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等系列產(chǎn)品C.公司瞄準(zhǔn)職業(yè)男裝和學(xué)齡兒童童鞋市場(chǎng)開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)D.公司集中精力于邊遠(yuǎn)農(nóng)村家電市場(chǎng)的開(kāi)拓與營(yíng)銷(xiāo)68.食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指科學(xué)評(píng)估食品、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品中的生物性、化學(xué)性和物理性危害對(duì)人體健康造成不良影響的可能性及其程度,該評(píng)估包括危害識(shí)別、危害特征描述、暴露評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)特征描述等內(nèi)容。根據(jù)上述定義,下列不屬于食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估范圍的是:A.某地消費(fèi)者投訴超市售賣(mài)的醬油中防腐劑含量超標(biāo),要求主管部門(mén)進(jìn)行核查B.為了增加啤酒的口感和風(fēng)味,某啤酒生產(chǎn)廠家在其中添加了果膠C.食品包裝企業(yè)創(chuàng)新性地使用了一種新型材料來(lái)生產(chǎn)食品外包裝箱D.某地因?yàn)橥寥涝?,所種植加工的大米中某重金屬元素含量超標(biāo)能達(dá)到特定的生物學(xué)目的。這一行為是被一定的外部刺激引發(fā)的,一旦引發(fā)就會(huì)自動(dòng)完成而不需要繼續(xù)給予外部刺激。根據(jù)上述定義,下列不屬于固定行為型的是:A.青蛙發(fā)現(xiàn)前方彈舌可及的飛蟲(chóng)后,舌頭迅速?gòu)棾?,隨后縮回B.工蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后,到密集的蜂群中,一邊激烈地振動(dòng)著腹部,一邊按8字形作盤(pán)旋行動(dòng)C.小貓為了清潔會(huì)用舌頭舔毛,對(duì)舔不到的地方會(huì)先用唾液打濕爪子后,再用爪子打理該部位D.當(dāng)灰雁的蛋滾出巢外后,它會(huì)先伸長(zhǎng)脖頸,下頦壓在蛋上把蛋拉回,即使中途有人把蛋拿走,灰雁也將繼續(xù)完成這一動(dòng)作根據(jù)上述定義,下列屬于錯(cuò)失恐懼癥的是:A.小陳的心情極易受身邊同事對(duì)其態(tài)度的影響,常常懷疑自己做錯(cuò)什么,總是被后悔自責(zé)的情緒所包圍B.農(nóng)村大學(xué)生小李自尊心很強(qiáng),刻苦努力,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),最終成為一名優(yōu)秀的學(xué)生C.大齡青年小張對(duì)各種集體活動(dòng)或朋友聚會(huì)總是“有求必應(yīng)”,生怕錯(cuò)過(guò)任何結(jié)識(shí)異性朋友的機(jī)會(huì)D.小趙關(guān)心時(shí)事,每隔一小時(shí)就到各大網(wǎng)站刷新聞,生怕錯(cuò)過(guò)什么大事,是單位里著名的百事通71.病從口入:禍從口出A.比上不足:比下有余B.撿了芝麻:丟了西瓜C.耳聽(tīng)是虛:眼見(jiàn)是實(shí)蛋:公雞打鳴72.策略:銷(xiāo)售:銷(xiāo)量A.表演:技巧:效果B.兵器:戰(zhàn)斗:傷亡C.思路:答題:得分D.方法:測(cè)量:誤差73.7:質(zhì)數(shù):自然數(shù)A.紅光:可見(jiàn)光:電磁波譜B.愛(ài):感情:情感C.煤:巖石:沉積巖D.U:字母:英文74.條件對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于建設(shè)A.醫(yī)師;設(shè)計(jì)師B.推理;規(guī)劃C.思維;混凝土D.暗示;道路75.水路運(yùn)輸對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于商朝文物A.公路運(yùn)輸;四羊方尊B(yǎng).內(nèi)河運(yùn)輸;夏代文物C.貨運(yùn)船舶;遺址挖掘D.長(zhǎng)途運(yùn)輸;青銅器物76.要做好新時(shí)代黨的新聞?shì)浾摴ぷ?,就必須牢牢?jiān)持黨性原則。堅(jiān)持黨性原則,最根本的是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。因此堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好新聞?shì)浾摴ぷ鞯谋貍錀l件。下列論述與上述推斷結(jié)構(gòu)最相似的是:A.人民群眾的擁護(hù)是我們黨最堅(jiān)固的根基。人民群眾最痛恨腐敗現(xiàn)象。因此腐敗是我們黨面臨的最大威脅B.強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)軍。強(qiáng)軍是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略支撐。因此鞏固和加強(qiáng)人民軍隊(duì)刻不容緩C.國(guó)家安全是人民幸福安康的基本要求。維護(hù)國(guó)家安全才能維護(hù)全國(guó)各族人民的根本利益。因此維護(hù)全國(guó)各族人民的根本利益才能實(shí)現(xiàn)人民幸福安康D.社會(huì)主義現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。堅(jiān)持生態(tài)文明建設(shè)是人與自然和諧共生的必然要求。因此實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化必須堅(jiān)持生態(tài)文明建設(shè)77.調(diào)查顯示,我國(guó)脫發(fā)人群數(shù)量達(dá)3億,其中69.8%是30歲以下人群。有一種流行觀點(diǎn)認(rèn)為,脫發(fā)與身體內(nèi)缺乏維生素B6有關(guān),只要在脫發(fā)處涂抹維生素B6就能30圖治愈脫發(fā)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述流行觀點(diǎn):A.有專(zhuān)家指出,引起脫發(fā)的原因有很多,并不都是缺乏維生素B.有研究表明,B族維生素對(duì)治療由缺鐵引起的脫發(fā)沒(méi)有作用C.大量的臨床試驗(yàn)證明,外用維生素B6治療脫發(fā)并沒(méi)有明顯療效D.患者應(yīng)通過(guò)檢查弄清脫發(fā)原因,再根據(jù)診斷結(jié)果進(jìn)行針對(duì)性治療階段,而且暴露了一個(gè)更為深層次的問(wèn)題,即究竟什么才是好的教育。一些劇中人以為,只要孩子能夠考到高分進(jìn)入好的學(xué)校,就是最好的教育。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn):A.應(yīng)試教育是教育資源長(zhǎng)期相對(duì)匱乏、社會(huì)選拔標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)單一的后遺癥B.僅僅以分?jǐn)?shù)作為單一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),早已不能滿(mǎn)足市場(chǎng)對(duì)各種人才的需要C.近年來(lái),相關(guān)部門(mén)開(kāi)展了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理,已取得階段性成效D.個(gè)別孩子以很高的分?jǐn)?shù)考入國(guó)內(nèi)著名高校,最終卻走上了犯罪的道路的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。如果你相信自己能夠成功,你就一定能成功。只有先在心里肯定自己,你才能在行動(dòng)上充分地展現(xiàn)自己。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng):A.如果你不認(rèn)為自己最優(yōu)秀,你就不會(huì)按照最優(yōu)秀人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己B.如果能在行動(dòng)上充分地展現(xiàn)自己,那么一定是先在心里肯定了自己C.有的人雖然自信能夠成功,但實(shí)際上未必能夠成功D.你只有相信自己能夠成功,才可能取得成功在美麗清新的城市近郊、鄉(xiāng)村荒野、風(fēng)景名勝或國(guó)家公園中。為什么有些現(xiàn)代人喜歡徒步?這是他們熱愛(ài)自然、回歸自然的表現(xiàn),徒步者希望通過(guò)回歸自然獲得內(nèi)心的寧?kù)o。以下哪項(xiàng)如果為真,不能質(zhì)疑上述觀點(diǎn):A.很多人希望通過(guò)徒步來(lái)鍛煉身體,增強(qiáng)活力,促進(jìn)身體健康B.徒步者反對(duì)現(xiàn)代社會(huì)所推崇的“速度”價(jià)值,希望自己的生活“慢下來(lái)”C.徒步容易激發(fā)創(chuàng)造力,很早就被人作為潛心思考或科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要方式D.國(guó)家公園、帶薪休假、行走文學(xué)等要素的出現(xiàn),讓現(xiàn)代人徒步成為可能化石產(chǎn)出的具體時(shí)期有所差異,但埋藏于紫紅色巖石地層的恐龍骨骼化石的埋藏相具有相似性,這是因?yàn)橥戆讏资廊蚬派鷳B(tài)及古氣候是相似的。在中國(guó),埋藏的恐龍骨骼化石種以鳥(niǎo)腳類(lèi)鴨嘴恐龍與獸腳類(lèi)恐龍為主,埋藏環(huán)境主要為沖積扇與河流環(huán)境;美洲以鴨嘴龍科為主,埋藏環(huán)境主要為平原。要得到上述古生物學(xué)研究者的結(jié)論,需要補(bǔ)充的前提是:A.晚白堊世的河流與平原具有不相同的埋藏環(huán)境B.中國(guó)鳥(niǎo)腳類(lèi)鴨嘴恐龍與美洲的鴨嘴龍科是不同種族C.骨骼化石在不同地層的埋藏學(xué)特征取決于生態(tài)及氣候D.晚白堊世全球各地的紫紅色巖石地層具有相同的埋藏環(huán)境82.有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為,北冰洋很可能在2034年迎來(lái)第一個(gè)“無(wú)冰之夏”。北極海冰并非一成不變,一年中會(huì)動(dòng)態(tài)變化:夏季持續(xù)融化,在9月前后達(dá)到最小面積;冬季持續(xù)結(jié)凍,在3月前后達(dá)到最大面積。近幾十年來(lái),由于北極地區(qū)氣溫持續(xù)升高,海冰在夏季的面積隨之持續(xù)減少。以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持上述專(zhuān)家觀點(diǎn):A.1988年25%左右的北極海冰持續(xù)凍結(jié)4年以上,2013年降到了7%B.北極海冰融化后海水將能吸收大量的太陽(yáng)輻射,相當(dāng)于海冰的100倍C.1979年至2011年,北極海冰9月份的范圍正以每十年12%的速率消融D.北極夏季最小海冰范圍在2012年只有近334萬(wàn)平方千米,是十年前的一半83.人們往往認(rèn)為,在育兒?jiǎn)栴}上,西方父母更“佛系”,東方父母更“雞血”,某經(jīng)濟(jì)學(xué)家不以為然。他認(rèn)為,如果一個(gè)社會(huì)中出身階層完全決定了一個(gè)人的收入水平,那么,父母敦促孩子努力學(xué)習(xí)、成為優(yōu)秀學(xué)生的行為就是徒勞的;而如果高學(xué)歷及名校生能夠比其他人獲得更多成功時(shí),父母就完全有理由鞭策孩子學(xué)習(xí)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專(zhuān)家的觀點(diǎn):A.相對(duì)于地域和文化因素,家庭經(jīng)濟(jì)收入水平高低對(duì)父母育兒行為有更為重要的影響B(tài).在收入不平等普遍存在的情況下,社會(huì)階層流動(dòng)性的高低,是影響父母育兒行為的關(guān)鍵因素C.如果一個(gè)教育系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)機(jī)會(huì)公平并淡化成年前的競(jìng)爭(zhēng),那么家長(zhǎng)和孩子會(huì)有更多放松的余地D.在教育回報(bào)率較低的國(guó)家,父母往往會(huì)更寬容;在教育回報(bào)率較高的國(guó)家,父母可能會(huì)更專(zhuān)斷84.在年終考評(píng)中,黃某帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)7人中有4人被評(píng)為優(yōu)秀,已知:(1)黃、丁、陳3人中有2人是優(yōu)秀;(2)李、楊、肖、賈4人中有2人是優(yōu)秀;(3)如果楊、賈兩人中有人被評(píng)為優(yōu)秀的,則陳也是優(yōu)秀。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng):A.陳、肖中至少有1人被評(píng)為優(yōu)秀B.黃、李中至少有1人被評(píng)為優(yōu)秀C.丁、肖中至少有1人被評(píng)為優(yōu)秀D.丁、李中至少有1人被評(píng)為優(yōu)秀85.甲、乙、丙、丁4位同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。已知他們4人每人都至少獲得1個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),4人獲獎(jiǎng)總數(shù)為10。關(guān)于具體獲獎(jiǎng)情況,4人還有如下說(shuō)法:甲:乙和丙獲獎(jiǎng)總數(shù)為5;乙:丙和丁獲獎(jiǎng)總數(shù)為5;丙:丁和甲獲獎(jiǎng)總數(shù)為5;丁:甲和乙獲獎(jiǎng)總數(shù)為4。后來(lái)得知,獲得2個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的人說(shuō)了假話(huà),而其他人均說(shuō)了真話(huà)。根據(jù)以上信息,甲、乙、丙、丁4人具體的獲獎(jiǎng)數(shù)分別應(yīng)是:A.2、3、2、3B.2、4、1、3C.2、2、2、4D.2、2、3、3第五部分資料分析(共15題)所給出的圖、表、文字或綜合性資料均有若干個(gè)問(wèn)題需要你回答。你應(yīng)根據(jù)資料提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算和判斷處理。請(qǐng)開(kāi)始答題:(一)2020年我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)到39.2萬(wàn)億元,保持9.7%的高位增長(zhǎng),占GDP比重為38.6%,同比提升2.4個(gè)百分點(diǎn)。值比重分別為40.7%、21.0%和8.9%。2020年,數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模超過(guò)1萬(wàn)億元的省份有廣東、江蘇、山東、浙江、上海、北京、福建、湖北、四川、河南、河北、湖南和安徽;另有8個(gè)省份超過(guò)5000億元;從GDP55.9%和福建數(shù)字經(jīng)濟(jì)增速位列前三,增速超過(guò)15%。我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)占GDP的比重年份201520162017201820192020百分比27.530.332.934.836.238.686.2020年,數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模超過(guò)5000億元的省份有()個(gè)。A.8B.11C.16D.2187.數(shù)字產(chǎn)業(yè)化占GDP比重最大的年份是()。A.2015年B.2017年C.2019年D.2020年88.2015~2020年,數(shù)字經(jīng)濟(jì)增速與GDP增速之差超過(guò)8.5%的年份有()個(gè)。A.3B.4C.5D.689.2020年,產(chǎn)業(yè)數(shù)字化規(guī)模同比增長(zhǎng)約()。A.9.2%B.9.8%C.10%D.10.7%90.不能從上述資料中推出的是()。A.2020年北京市數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模全國(guó)領(lǐng)先B.2020年數(shù)字經(jīng)濟(jì)增速是GDP增速的3倍多C.2020年數(shù)字經(jīng)濟(jì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)大約呈現(xiàn)“二八”比例分布D.2020年農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)滲透水平大約逐次倍增(二)2019年某省規(guī)模以上企業(yè)就業(yè)人員年平均工資為62484元,比上年增長(zhǎng)10.1%。其中,中層及以上管理人員增長(zhǎng)9.7%;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員增長(zhǎng)20.7%;辦事人員和有關(guān)人員增長(zhǎng)9.7%。2019年某省部分行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)分職業(yè)就業(yè)人員平均工資指標(biāo)名稱(chēng)就業(yè)人員平均工資(元)中層及以員專(zhuān)業(yè)技術(shù)辦事人員和有關(guān)人員社會(huì)生產(chǎn)服務(wù)和生員生產(chǎn)制造及有關(guān)人員總計(jì)6248412615485254557334857056060釆礦業(yè)5303411
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