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離散型隨機(jī)變量及其分布(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解離散型隨機(jī)變量的分布列的形式;2.理解并運(yùn)用分布列及性質(zhì).學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn):概率分布列的概念。難點(diǎn):會(huì)求簡(jiǎn)單的離散型隨機(jī)分布列。學(xué)法指導(dǎo):1、小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員預(yù)習(xí)了解離散型隨機(jī)變量的分布列的概念2、個(gè)個(gè)組員分別完成導(dǎo)學(xué)案3、將不能獨(dú)立完成問(wèn)題提交組上,有本組組員共同討論完成,若本組共同無(wú)法完成,將問(wèn)題提交“交流平臺(tái)”全班共同或代課老師完成4、完成以后,組內(nèi)預(yù)演展示已達(dá)到課堂展示完美5、課堂上注意利用“紅色”筆做好改正和記錄6、課后組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家對(duì)本節(jié)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,共同討論進(jìn)行糾錯(cuò),個(gè)個(gè)組員將糾錯(cuò)內(nèi)容記錄在“糾錯(cuò)本”上。自主學(xué)習(xí):一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材,找出疑惑之處)復(fù)習(xí)1:設(shè)某項(xiàng)試驗(yàn)的成功率是失敗率的2倍,用隨機(jī)變量描述1次試驗(yàn)的成功次數(shù),則的值可以是().A.2B.2或1C.1或0D.2或1或0復(fù)習(xí)2:將一顆骰子擲兩次,第一次擲出的點(diǎn)數(shù)減去第二次擲出的點(diǎn)數(shù)的差是2的概率是.二、學(xué)習(xí)探究探究任務(wù)一:拋擲一枚骰子,向上一面的點(diǎn)數(shù)是一個(gè)隨機(jī)變量.其可能取的值是;它取各個(gè)不同值的概率都等于問(wèn)題:能否用表格的形式來(lái)表示呢?123456三、知識(shí)鏈接:1:離散型隨機(jī)變量的分布列:若離散型隨機(jī)變量可能取的不同值為,取每一個(gè)值的概率.則①分布列表示:…………②等式表示:③圖象表示:2:離散型隨機(jī)變量的分布列具有的性質(zhì):(1);(2)試試:某同學(xué)求得一離散型隨機(jī)變量的分布列如下:0123試說(shuō)明該同學(xué)的計(jì)算結(jié)果是否正確.四、合作交流:例1投擲一枚均勻的骰子兩次,用X表示所得點(diǎn)數(shù)之和,試列出X的分布列。例2用X表示投擲一枚均勻的骰子所得的點(diǎn)數(shù),利用X的分布列求出下列事件發(fā)生的概率:(1)擲出的點(diǎn)數(shù)是偶數(shù);(2)擲出的點(diǎn)數(shù)大于3而不大于5;(3)擲出的點(diǎn)數(shù)超過(guò)1.拓展:在含有5件次品的100件產(chǎn)品中,任取3件,試求:(1)取到的次品數(shù)的分布列;(2)至少取到1件次品的概率.五、拓展延伸:1.在某年級(jí)的聯(lián)歡會(huì)上設(shè)計(jì)了一個(gè)摸獎(jiǎng)游戲,在一個(gè)口袋中裝有10個(gè)紅球和20個(gè)白球,這些球除顏色外完全相同.一次從中摸出5個(gè)球,至少摸到3個(gè)紅球就中獎(jiǎng).求中獎(jiǎng)的概率.2.從一副不含大小王的52張撲克牌中任意抽出5張,求至少有3張A的概率.六、自我總結(jié)這節(jié)課你學(xué)到了一些什么?你想進(jìn)一步探究的問(wèn)題是什么?1.離散型隨機(jī)變量的分布列;2.離散型隨機(jī)變量的分布的性質(zhì);七、知識(shí)拓展中國(guó)體育彩票設(shè)計(jì)的中獎(jiǎng)辦法是:從1到36中任選7個(gè)不重復(fù)的數(shù)碼組成一注彩票,開獎(jiǎng)時(shí)從36個(gè)號(hào)碼中隨機(jī)抽取8個(gè)號(hào)碼,前7個(gè)為正選號(hào)碼,第8個(gè)為特選號(hào)碼,其中一等獎(jiǎng):選中6個(gè)正選號(hào)碼和特選號(hào)碼.則八、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1.若隨機(jī)變量的概率分布如下表所示,則表中的值為().1234P1/21/61/6A.1B.1/2C.1/3D.1/62.某12人的興趣小組中,有5名“三好生”,現(xiàn)從中任意選6人參加競(jìng)賽,用表示這6人中“三好生”的人數(shù),則概率等于的是().A.B.C.D.3.若,,其中,則等于().A.B.C.D.4.已知隨機(jī)變量的分布列為12345則為奇數(shù)的概率為.5.在第4題的條件下,若,則的分布列為.九、練習(xí)1.學(xué)校要從30名候選人中選10名同學(xué)組成學(xué)生會(huì),其中某班有4名候選人,假設(shè)每名候選人都有相同的機(jī)會(huì)被選到,求該班恰有2名同學(xué)被選到的概率.
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