經濟法案例分析題

112021年7月34某機床廠與某工業(yè)公司簽訂一份合同，主要內容：由機床廠向工業(yè)公司提供一臺銑床，價值2.2萬元，運費及其他零星費用共1500元，交貨日期為同年12月底，貨到后10日內付款。機床廠延期一個月交貨，工業(yè)公司收到貨物后，以機床廠延期交貨為由，一直未付款，經機床廠屢次。機床廠要求對方償付欠款并承當延期付款的違約金。問：該糾紛應如何處理？35托運人宋某與南平鐵路分局2021年8月31日簽訂了運輸合同一份。約定：蘋果1500箱，紙箱包裝，承運人運輸期限6天，到達站為沙平車站，收貨人為宋某本人。當天南平鐵路局配給宋某棚車一輛，宋某自行裝車，裝蘋果2700箱，貨物標明“鮮活易腐〞，9月1日18時掛有該棚車的111次列車到達漢平車站，該車站調度令111次列車在站停留。當時氣溫為攝氏37度，押運人屢次請示車站掛運無效，貨車停留至9月9日掛出。9月10日到達沙平車站，卸車時發(fā)現很多蘋果紙箱外面有濕跡，經開箱檢查，蘋果有不同程度腐爛變色。經當地質檢部門對蘋果腐壞原因進行鑒定，結論為：腐壞系運輸時間過長，氣溫較高，包裝不合理，堆碼緊密，影響通風所致，宋某將尚可食用的蘋果進行處理得款9500元后，要求承運方賠償損失70500元〔損失的計算方式為南平當地購蘋果和付運費共計用款65000元，加上到沙平銷蘋果可得利潤15000元減去處理蘋果所得9500元等于70500〕。承運方不同意，糾紛未得到解決。請問：1托運人應向哪個車站請求賠償？2托運人宋某請求賠償的賠償額應按什么計算？3托運人宋某對損害的發(fā)生應不應負責？為什么？4托運人如請求支付延期到站的違約金，是按該批貨款的總額進行計算，還是按該批貨物運費的總額進行計算？5承運人應否對損害的發(fā)生負責？362021年12月底，某市地方稅務局在對其轄區(qū)的單位進行稅務檢查時，發(fā)現一會計師事務所沒有按照規(guī)定代扣代繳其10名員工個人所得稅20210元。稅務局責令該會計師事務所在3個月內繳清所欠稅款，但是該會計師事務所經債務過多來推諉搪塞，而且采取作假賬的方式來應付稅務機關的檢查。稅務機關屢次向該所發(fā)出?催繳稅款通知書?，該所仍逾期不繳。為了保證稅款順利繳入國庫，稅務機關依法通知其開戶銀行強制扣繳其賬戶中的存款20210元。該所對稅務機關采取的強制措施不服提起行政訴訟。請問：稅務機關的處置正確嗎？？2021年1月34水果攤商A與果農B達成口頭協議，由B向A提供柑橘2021公斤，每箱10公斤，共200箱。由B負責包裝、裝箱和發(fā)運，協議還規(guī)定了價格、交貨日期等。一周后，B如約將200箱共2021公斤柑橘運至規(guī)定地點。A在驗收這批柑橘時覺察包裝較差且局部柑橘個頭、顏色均不十分理想，于是拒絕收貨付款。雙方發(fā)生爭執(zhí)。請問：雙方所訂的購銷柑橘的協議是否有效？引起爭執(zhí)的原因是什么？如何處理？35某市一家生產保溫瓶的工廠，研制出一種新型保溫膽并為此召開新間發(fā)布會。該廠在會上稱：“現在市場上銷售的保溫瓶膽內均含有‘有毒砷化物’，只有該廠研制的這種新型瓶，具有無毒、保健的特點。〞同時，還允諾消費者可用普通保溫膽換取該廠產品。此消息通過新間媒體廣為傳播，在同行業(yè)中引起極大震動，許多銷售單位紛紛與原來的供貨者終止合同，致使許多普通保溫瓶生產廠家損失極其沉重。為此，保溫行業(yè)許多廠家聯系要求有關部門處理此事。請問：該保溫瓶廠的行為屬于不正當競爭行為嗎？為什么？36甲某系A公司的出納，由于A公司規(guī)模較小，故甲某兼管會計檔案的保管工作。A公司擬銷銷毀一批保管期滿的會計檔案，甲某發(fā)現其中包括幾份未結清債權債務的原始憑證。A公司負責人在會計檔案銷毀清冊上未簽署意見，即由會計部門及生產部門共同派人空監(jiān)銷。要求：根據上述情況及會計法律制度的有關規(guī)定，答復以下問題：1甲某兼管會計檔案的保管工作是否符合法律規(guī)定？并說明理由。2甲某在擬銷毀的保管期滿的會計檔案中發(fā)現未結清債權債務的原始憑證時，應如何處理？3A公司負責人是否要在會計檔案銷毀清冊上簽署意見？A公司會計檔案監(jiān)銷存在什么問題？2021年7月34北方某市第四棉紡織廠因經營管理不善，造成嚴重虧損，已資不抵債。于是該廠直接向所在地C區(qū)人民法院申請破產。該法院受理了此案。請問該法院是否應該受理此案？為什么？352021年3月初甲公司與乙糧油公司簽定了購銷100噸大豆合同，單價每噸2400元，總價款24萬元，交貨款為當年11月30日，交貨地點為天律滿港碼頭。合同簽訂后，甲公司于2021年4月預付貨款24萬元。乙糧油公司為了向甲公司供貨于3月底與某糧庫簽定大豆購銷合同，約定由該糧庫提供乙糧油公司100噸大豆，單價每噸2021元，總價款20萬元。11月28日在天律港交貨，并于4月底預付了局部貨款，某糧庫，某糧庫必須依質按期交貨。2021年10月，某糧庫向乙糧油公司提出，由于國家調整農產品價格，每噸須漲價200元方能供貨，乙糧油公司立即通知甲公司是否同意漲價，甲公司不同意。乙糧油公司即電復某糧庫不同意漲價，并于10月15日派人赴某糧庫商談。乙糧油公司考慮其與該糧庫的業(yè)務關系，同意漲價100元，但糧庫堅持200元。甲公司在交貨無望的情況下，訴諸法院，要求乙糧油公司、某糧庫履約，否那么賠償一切經濟損失。請問：1甲公司、乙糧油公司、糧庫之間簽定的合同是什么合同？是否有效？2甲公司要求糧庫作為第三人履約有法律根據嗎？3如逾期不履約，違約金由誰支付？如何支付？4本案訴訟費由誰支付？362021年3月，王晶與太平洋電腦設計公司簽訂為期5年的勞動合同，被聘為該公司高級工程師，同年9月公司送王晶等去國外考察培訓，培訓費每人約53000元。2021年9月回國后讓王晶主要負責某重點工程的開發(fā)工作。2021年3月3日，王晶向公司遞交了辭職書，第二天離開公司，因此耽誤了該重點工程的開發(fā)進程，公司為另聘用技術開發(fā)人員多支出費用32021元。辭職之后，王晶于2021年3月15日，又受聘于某計算機開發(fā)中心擔任高級工程師，領取了工資并享受了福利待遇。問題：1王晶的做法是否合法？2應該由誰來承當太平洋電腦設計公司的經濟損失？2021年1月34A公司和B公司簽訂一份兒童服裝購銷合同。A公司在4月1日發(fā)出要約，要求B公司在1個月內承諾。B公司于4月5日收到后即承諾。由于發(fā)生洪水導致該地區(qū)通訊中斷，至5月5日承諾才到達A公司。A公司沒有提出疑義。至5月20日，市場上兒童服裝價格上漲，B公司以“市場價格有變，不能執(zhí)行原合同〞為由拒絕履行，而與C公司簽訂了買賣合同。新合同約定，由B公司負責貨物運輸，5月25日B公司依合同將貨物交給承運人。5月26日貨物在途中由于交通事故而焚毀?，FA公司、C公司都要求B公司承當違約責任。請問：1B公司的承諾是否有效？為什么？2B、C公司貨物買賣合同標的物意外滅失的責任由誰承當？為什么？3B公司是否對A公司、C公司承當違約責任？為什么？35.“百花〞紡織公司95年4月設計成功了一種床單用花布圖案，同月向本專利局遞交了外觀設計專利申請。97年10月5日該公司取得了該項成果的專利權。為擴大生產，該公司又和“金華〞服裝公司簽訂了合同，許可“金華〞公司實施項專利，生產床單?！敖鹑A〞公司認為自己已成為專利權人，便又許可“芳芳〞紡織廠實施該項專利。對此“百花〞公司以兩廠為被告起訴至人民法院。請問：本案性質如何？應當怎樣處理？36甲某系A公司的出納，由于A公司規(guī)模較小，故甲某兼管會計檔案的保管工作。A公司擬銷毀一批保管期滿的會計檔案，甲某發(fā)現其中包括幾份未結清債權債務的原始憑證。A公司負責人在會計檔案銷毀清冊上未簽署意見，即由會計部門及生產部門共同派人監(jiān)銷。要求：根據上述情況及會計法律制度的有關規(guī)定，答復以下問題：1甲某兼管會計檔案的保管工作是否符合法律規(guī)定？并說明理由。2甲某在擬銷毀的保管期滿的會計檔案中發(fā)現未結清債權債務的原始憑證時，應如何處理？3A公司負責人是否要在會計檔案銷毀清冊上簽署意見？A公司會計檔案監(jiān)銷存在什么問題？2021年7月342021年3月初甲公司與乙糧油公司簽訂了購銷100噸大豆的合同，單價每噸2400元，總價款24萬元，交貨日期為當年11月30日，交貨地點為天津碼頭。合同簽訂后，甲公司于2021年4月預付貨款24萬元。乙糧油公司為了向甲公司供貨于3月底與某糧庫簽訂大豆購銷合同，約定由該糧庫提供乙糧油公司100噸大豆，單價每噸2021元，總價款萬元。11月28日在天津港交貨，并于4月底預付了局部貨款，某，某糧庫必須依質按期交貨。2021年10月，某糧庫向乙糧油公司提出，由于國家調整農產品價格，每噸須漲價200元方能供貨，乙糧油公司立即通知甲甲公司是否同意漲價，甲公司不同意。乙糧油公司即電復某糧庫不同意漲價，并于10月15日派人赴某糧庫商談。乙糧油公司考慮其與該糧庫的業(yè)務關系，同意漲價100元，擔糧庫堅持200元。甲公司在交貨無望的情況下，訴諸法院，要求乙糧油公司、該糧庫履約，否那么賠償一切經濟損失。請問：1甲公司、乙糧油公司、糧庫之間簽訂的合同是什么合同？是否有效？2甲公司要求糧庫作為第三人履約有法律根據嗎？3如逾期不履約，違約金由誰支付？如何支付？4本案訴訟費由誰支付？351983年4月，某自行車總廠委托一家印刷廠設計了金鳳牌商標。其文字、圖形完全仿制上海自行車公司的鳳凰牌商標；同時金鳳牌又是牡丹江自行車總廠已經注冊的商標。該自行車總廠推出的這一商標，致使許多消費者發(fā)生誤認和誤購。直至1983年7月2日，該自行車總廠還在報刊登廣告，以此金鳳牌商標冒充已經注冊的商標。到1983年8月止，該自行車總廠總共組裝了這種“金鳳〞牌自行車共計225000輛，并銷售了其中205000輛，行銷湖南、黑龍江等23個省、市。該產品質量低劣，嚴重損害了注冊商標鳳凰牌、金鳳牌自行車的商標信譽和廣闊消費者的利益，造成了很壞的社會影響。為此，上海自行車公司和牡丹江自行車總廠對該自行車總廠提出了指控。請問：應怎樣處理？36某市國稅局在一次普通發(fā)票檢查中，發(fā)現其所屬轄區(qū)某國有企業(yè)投資的下屬公司擅自使用收據，不申報納稅。于是，國稅局的辦案人員依法要求其限期改正，并提供以前經營中使用的票據。而該公司以自己未辦理工商營業(yè)執(zhí)照為由，聲稱其不具備法人資格，不是納稅主體，因此沒有納稅義務，并且拒不改正錯誤，拒不接受稅務機關的檢查，拒不提供賬簿。在無法從正面查清事實的情況下，辦案人員從側面出擊，尋找消費者了解情況。根據多方調查取證得知該公司與上級母公司存在著業(yè)務上的指導關系，但人員管理獨立，經費自收自支，屬獨立核算企業(yè)，并找至于了該公司開具的業(yè)務收費憑證。根據事實，辦案人員下達了?稅收違法事項限期改正通知書?，以及?稅收處分事項告知通知書?，對其未按照規(guī)定辦理稅務登記、未按照規(guī)定使用發(fā)票、未按照規(guī)定申報納稅的行為進行處分，并要求限期改正。請問：稅務機關的處分是否正確？2021年1月34甲公司與乙公司簽訂一份購銷合同。合同規(guī)定：甲公司向乙公司提供一批產品。合同簽訂后，甲公司按照乙公司的要求安排了生產任務。合同履行期間，乙公司致電甲公司，稱該公司領導班子主，調整，新任領導認為前任領導在職期間所訂購的產品不能成為該公司帶來經濟效益，所以擬不購置已定產品并要求解除合同，甲公司不同意，雙方為此發(fā)生爭議，訴至法院。請問：法院應怎樣判定？35“百花〞紡織公司95年4月設計成功了一種床單用花布圖案，同月向本專利局遞交了外觀設計專利申請。97年10月5日該公司取得了該項成果的專利權。為擴大生產，該公司又和“金華〞服裝公司簽訂了合同，許可“金華〞公司實施項專利，生產床單?！敖鹑A〞公司認為自己已成為專利權人，便又許可“芳芳〞紡織廠實施該項專利。對此“百花〞公司以兩廠為被告起訴至人民法院。請問：本案性質如何？應當怎樣處36李鳴于2021年5月進入佳景機械制造廠工作，并與之簽訂了為期二年的勞動合同，合同約定了勞動條件、勞動期限、勞動報酬和勞動紀律等必備條款；由于李鳴技術過硬，三個月后他已經成為技術骨干，他總結的技術竅門為工廠帶來了較好的經濟效益。廠長在全長大會上予以表揚，并口頭容許為其五個月增加工資20%，但雙方沒有為此再簽訂書面協議。第五個月后連續(xù)兩個月李鳴并沒有拿到增加的工資，為此李鳴向廠長問詢，但是得到了否認。無奈李鳴向勞爭議委員會提出仲載請求。問題：你認為李鳴應該得至于增加的20%工資嗎？

論大學生寫作能力寫作能力是對自己所積累的信息進行選擇、提取、加工、改造并將之形成為書面文字的能力。積累是寫作的基礎，積累越厚實，寫作就越有基礎，文章就能根深葉茂開奇葩。沒有積累，胸無點墨，怎么也不會寫出作文來的。寫作能力是每個大學生必須具備的能力。從目前高校整體情況上看，大學生的寫作能力較為欠缺。一、大學生應用文寫作能力的定義那么，大學生的寫作能力究竟是指什么呢？葉圣陶先生曾經說過，“大學畢業(yè)生不一定能寫小說詩歌，但是一定要寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可?！睂τ诖髮W生的寫作能力應包含什么，可能有多種理解，但從葉圣陶先生的談話中，我認為：大學生寫作能力應包括應用寫作能力和文學寫作能力，而前者是必須的，后者是“不一定”要具備，能具備則更好。眾所周知，對于大學生來說，是要寫畢業(yè)論文的，我認為寫作論文的能力可以包含在應用寫作能力之中。大學生寫作能力的體現，也往往是在撰寫畢業(yè)論文中集中體現出來的。本科畢業(yè)論文無論是對于學生個人還是對于院系和學校來說，都是十分重要的。如何提高本科畢業(yè)論文的質量和水平，就成為教育行政部門和高校都很重視的一個重要課題。如何提高大學生的寫作能力的問題必須得到社會的廣泛關注，并且提出對策去實施解決。二、造成大學生應用文寫作困境的原因：（一）大學寫作課開設結構不合理。就目前中國多數高校的學科設置來看，除了中文專業(yè)會系統(tǒng)開設寫作的系列課程外，其他專業(yè)的學生都只開設了普及性的《大學語文》課。學生寫作能力的提高是一項艱巨復雜的任務，而我們的課程設置僅把這一任務交給了大學語文教師，可大學語文教師既要在有限課時時間內普及相關經典名著知識，又要適度提高學生的鑒賞能力，且要教會學生寫作規(guī)律并提高寫作能力，任務之重實難完成。（二）對實用寫作的普遍性不重視。“大學語文”教育已經被嚴重地“邊緣化”。目前對中國語文的態(tài)度淡漠，而是呈現出全民學英語的大好勢頭。中小學如此，大學更是如此。對我們的母語中國語文，在大學反而被漠視，沒有相關的課程的設置，沒有系統(tǒng)的學習實踐訓練。這其實是國人的一種偏見。應用寫作有它自身的規(guī)律和方法。一個人學問很大，會寫小說、詩歌、戲劇等，但如果不曉得應用文寫作的特點和方法，他就寫不好應用文。（三）部分大學生學習態(tài)度不端正。很多非中文專業(yè)的大學生對寫作的學習和訓練都只是集中在《大學語文》這一門課上，大部分學生只愿意被動地接受大學語文老師所講授的文學經典故事，而對于需要學生動手動腦去寫的作文，卻是盡可能應付差事，這樣勢必不能讓大學生的寫作水平有所提高。（四）教師的實踐性教學不強。學生寫作能力的提高是一項艱巨復雜的任務，但在教學中有不少教師過多注重理論知識，實踐性教學環(huán)節(jié)卻往往被忽視。理論講了一大堆，但是實踐卻幾乎沒有，訓練也少得可憐。閱讀與寫作都需要很強的實踐操作，學習理論固然必不可少，但是閱讀方法和寫作技巧的掌握才是最重要的。由于以上的原因，我們的大學生的寫作水平著實令人堪憂，那么如何走出這一困境，筆者提出一些建議，希望能對大學生寫作水平的提高有所幫助。三、提高大學生應用寫作能力的對策（一）把《應用寫作》課設置為大學生的必修課。在中國的每一所大學，《應用寫作》應該成為大學生的必修課。因為在這個被某些人形容為實用主義、功利主義甚囂塵上的時代，也是個人生存競爭最激烈的時代，人們比任何時代都更需要學會寫作實用性的文章，比如職場競爭中的求職信，生活中的財經文書、法律文書等，以提高個人的生存競爭能力。（二）端正大學生的學習態(tài)度。首先，要讓大學生充分認識到實用寫作課的重要性，這門課關乎到他人生的每一個方面，諸如就職，求愛，理財，人際交往等，是他終生都需要使用的一些基礎性的知識，也是他必備的一項生存技能。其次，實用寫作有它自身的規(guī)律和方法。它不是你想怎樣寫都行的，它有嚴格的格式性的要求，所以需要系統(tǒng)的研究學習。最后，實用寫作課的實踐性非常強，所以學生們不能只學不練，并且要克服手懶的壞習