部編人教版五年級下冊語文 第七單元測試卷

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第七單元綜合素質(zhì)評價時間：90分鐘滿分：100分題號一二三四五六七八九總分得分第1部分積累與運用(47分)一、讀語段，看拼音寫詞語。(7分)我坐上了船頭和chuánshāo()微微向上qiàoqǐ()的小艇，小艇上的zuòdiàn()柔軟舒服，船夫?qū)π⊥Р倏v自如。打開船艙的chuānglián()，我看到其他小艇上許多孩子在bǎomǔ()的陪伴下，去郊外呼吸新鮮的空氣。遠(yuǎn)處，戲院散場了，人們坐上各自gùhǎo()的小艇，cùyōng()在一起的小艇在人們的嘩笑聲和告別聲中離開了碼頭。二、選擇題。(12分)eq\a\vs4\al\co1(1.)下列加點字讀音有誤的一項是()A.淤泥(yū) 嘩笑(huá)B.湛藍(lán)(zhàn) 羞愧(kuì)C.公爵(jiáo) 牲畜(chù)D.畫卷(juàn) 毛氈(zhān)eq\a\vs4\al\co1(2.)下列詞語書寫完全正確的一項是()A.縱橫遮掩恢復(fù) B.綿羊蘢罩板凳C.沉睡吆褐遐想 D.飛弛鈴鐺泛爛eq\a\vs4\al\co1(3.)依次填入句中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)水面上漸漸()，只見月亮的影子在水中搖晃。遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片()。車船過后，一切又恢復(fù)了()。()籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。A.平靜沉寂靜寂寂靜B.沉寂寂靜平靜靜寂C.靜寂寂靜靜寂沉寂D.靜寂沉寂平靜靜寂eq\a\vs4\al\co1(4.)對下列句子運用的修辭手法判斷有誤的一項是()A.極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。(比喻)B.黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。(擬人)C.小雞和長毛山羊安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。(擬人)D.天空如此干凈，怎能不讓人迷醉呢？(設(shè)問)eq\a\vs4\al\co1(5.)下列句子中，運用了動態(tài)描寫的一項是()A.在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光。B.簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫壕蜕㈤_了，消失在彎曲的河道中，遠(yuǎn)處傳來一片嘩笑和告別的聲音。C.你看，天上地下，黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調(diào)，一幅多么開闊而又雄渾的畫卷??！D.高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。eq\a\vs4\al\co1(6.)下列選項填入句子中的橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)在我的夢里，所有被砍伐的森林重新綠葉蔥蘢，________。夢境如此美好，能忍心讓它僅僅是個夢嗎？A.受污染的所有河流重新清波蕩漾B.所有受污染的河流重新清波蕩漾C.所有河流不再受污染而重新清波蕩漾D.所有清波蕩漾的河流不再受污染三、把下列詞語補充完整，并完成練習(xí)。(11分)()千()萬 ()()自得膘肥()() 遼闊()()手()腳() 不由()()eq\a\vs4\al\co1(1.)寫兩個與畫“”的詞語一樣描寫人物動作的四字詞語：____________________、____________________。eq\a\vs4\al\co1(2.)寫兩個與畫“____”的詞語一樣含有數(shù)字的四字詞語：____________________、____________________。eq\a\vs4\al\co1(3.)“情不自禁”的近義詞是______________。(選詞填空)eq\a\vs4\al\co1(4.)在________________的原野上，______________的花牛在______________地吃著草。(選詞填空)四、按要求完成句子練習(xí)。(10分)eq\a\vs4\al\co1(1.)牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。(仿寫擬人句)(2分)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)任選一個情景寫一段話，寫出景物的動、靜之美。(3分)A.放學(xué)后的校園B.群鳥飛過湖面____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)讀句子，體會句子在表達(dá)上的特點，再根據(jù)提示仿寫。(3分)例：在綠色的春天里，綠色的田野，綠色的樹木，連山間的溪流也唱著綠曲，而那充滿綠意的大地啊，簡直像是用綠色水彩潑灑而成的。在金色的季節(jié)里，___________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)古埃及人有石窟陵墓、神廟、造船技術(shù)等多種令人驚嘆的建筑成就。(用修改符號修改病句)(2分)五、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(7分)eq\a\vs4\al\co1(1.)《鄉(xiāng)村四月》中描寫初夏時節(jié)景色的詩句是：“__________________________________，________________________?！眅q\a\vs4\al\co1(2.)《威尼斯的小艇》的作者是________國的____________。課文寫了小艇是威尼斯的主要交通工具，用“____________________________________”比喻小艇兩頭向上翹起的樣子；用“_______________________________”比喻小艇行動輕快靈活。eq\a\vs4\al\co1(3.)“荷蘭，是________之國，________之國，也是________之國。”在《牧場之國》這篇課文中，作者以“_______________________”貫穿全文，突出了牧場的美。eq\a\vs4\al\co1(4.)在埃及金字塔中，最大的金字塔是________________，看到它，我們最先想到的一個詞語是：________________。金字塔的外形就像一個“________”字，在人們的心目中，它比____________還要貴重。第2部分閱讀與欣賞(28分)六、課內(nèi)閱讀。(14分)船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。()怎么擁擠，他()能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他()能平穩(wěn)地穿過，()速度非?？?，()能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。eq\a\vs4\al\co1(1.)選段出自課文《_______________________》，威尼斯是_______(國家)東北部的一座____________。(3分)eq\a\vs4\al\co1(2.)在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)淖衷~。(5分)eq\a\vs4\al\co1(3.)選段是圍繞“____________________________________”這句話來寫的。船夫的駕駛技術(shù)特別好，主要表現(xiàn)在三個方面：①______________________；②________________________；③________________________。(4分)eq\a\vs4\al\co1(4.)選段再現(xiàn)了小艇在水面上靈活穿梭的情景，表現(xiàn)出威尼斯的______(靜動)態(tài)美。(1分)eq\a\vs4\al\co1(5.)畫“”的句子所說的意思可以用________________(四字詞語)來概括。(1分)七、課外拓展閱讀。(14分)海濱仲夏夜①夕陽西下，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更為壯觀。每當(dāng)一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光又紅又亮，簡直就像熊熊燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動著，涌了過來。②夜幕降臨，當(dāng)一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠(yuǎn)的天空，則呈現(xiàn)出一片(1)________的神色。最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個天幕上只有它在那里放射著令人矚目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。③夜色加濃，天空中的“明燈”越來越多了，而城市各處真的燈火也(2)________亮了起來。尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，倒映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪晃動著，閃爍著，像一串流動著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映，煞是好看。④在這優(yōu)美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去。海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的唰唰聲。我的心里有著說不出的興奮和愉快。那些在工作崗位上勞動了一天的人們，三三兩兩地來到了這軟綿綿的沙灘上，他們浴著涼爽的海風(fēng)，在那綴滿了星星的夜空下，盡情地說笑。愉快的笑聲不時地從這兒那兒飛揚開來，像平靜的海面上不斷地從這兒那兒涌起的浪花。⑤月亮上來了。它像一個光輝四射的銀盤，從那平靜的大海里涌了出來。大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。沙灘上，突然也明亮了起來，那些坐著、臥著、走著的人影一下子看得清清楚楚了。??！沙灘上居然有這么多人在乘涼。說話聲、歡笑聲、唱歌聲，響遍了整個沙灘。⑥夜深了。海面漸漸恢復(fù)平靜，皎潔的月亮在水里輕輕地?fù)u晃。有的人躺在那軟綿綿的沙灘上睡著了。在這自由的天幕下，熱鬧的海濱也靜靜地入睡了。(有刪改)eq\a\vs4\al\co1(1.)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線處。(填序號，2分)A.肅穆B.端莊C.繼續(xù)D.陸續(xù)eq\a\vs4\al\co1(2.)讀短文第①～③段，把內(nèi)容補充完整并填空。(4分)我發(fā)現(xiàn)這是按________________________________順序?qū)懙?。eq\a\vs4\al\co1(3.)文中畫“____”的句子運用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？(2分)_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)第④⑤段中，作者描寫沙灘時主要抓住了人們活動的情景來寫，這屬于__________(靜態(tài)動態(tài))描寫，寫出了____________________________________________________。第⑥段是__________(靜態(tài)動態(tài))描寫，寫出了________________________________________________。(4分)eq\a\vs4\al\co1(5.)根據(jù)短文內(nèi)容，下列說法正確的一項是()(2分)A.本文花大量筆墨描寫人們的活動，表現(xiàn)出作者是個喜愛熱鬧的人。B.本文用優(yōu)美的筆觸寫了海濱仲夏夜的美景以及人們的活動，表達(dá)了作者對夏夜星空的贊美和對自由自在的生活的向往之情。C.本文用優(yōu)美的筆觸寫了海濱仲夏夜的美景以及人們的活動，表達(dá)了作者對海濱仲夏夜優(yōu)美景色的贊美和對海濱生活的熱愛之情。第3部分表達(dá)與交流(25分)八、主題實踐。(5分)暑假，遠(yuǎn)方的筆友來到你所在的城市旅行，請你根據(jù)提示圓滿完成本次導(dǎo)游任務(wù)。eq\a\vs4\al\co1(1.)你準(zhǔn)備介紹的地方是：_____________________________(1分)eq\a\vs4\al\co1(2.)在講解之前，你要進(jìn)行的準(zhǔn)備工作有()(多選，2分)A.確定好講解的主題，圍繞這個主題查閱、搜集文字和圖片資料。B.抽個時間，到實地仔細(xì)看看，確定游覽路線。C.將資料整理成一篇講解稿，還可以自己試著講一講。D.如果自己認(rèn)為對確定好的主題已經(jīng)很熟悉了，就可以不做什么準(zhǔn)備了。eq\a\vs4\al\co1(3.)請根據(jù)你要介紹的地方寫一份簡潔的講解大綱。(2分)__________________________________________________________________________________________________________九、習(xí)作展示。(20分)豐富多彩的異域風(fēng)情讓我們難以忘懷，請學(xué)習(xí)本單元課文的寫作方法，寫一寫你家鄉(xiāng)的獨特風(fēng)情，可以寫一處景物、一種習(xí)俗、某個事物……也可以把人物的活動同景物、習(xí)俗等結(jié)合起來寫，題目自擬。第七單元綜合素質(zhì)評價一、船艄翹起坐墊窗簾保姆雇好簇?fù)矶?.C2.A3.B4.D5.B6.B三、成上悠然體壯無垠忙亂自主1.示例：點頭哈腰搖頭晃腦2.示例：三心二意四面八方3.不由自主4.遼闊無垠膘肥體壯悠然自得四、1.示例：花兒綻開了笑臉。2.示例：(A.放學(xué)后的校園)放學(xué)后，剛剛還熱鬧的校園漸漸恢復(fù)了平靜。幾個動作慢的同學(xué)正緩緩走出校門。校園里只剩清潔工在打掃衛(wèi)生，保安人員在樓梯間巡視。最后隨著一陣鎖門聲響起，校園里靜悄悄的，只有青蔥的松柏依然挺立在路的兩旁，守衛(wèi)著校園。3.示例：金色的朝陽，金色的田野，連家鄉(xiāng)的河水也泛著金光，而那勤勞的人們啊，臉上簡直像是綻開了金色的花朵。4.古埃及人有石窟陵墓、神廟等多種令人驚嘆的建筑成就。五、1.綠遍山原白滿川子規(guī)聲里雨如煙2.美馬克·吐溫掛在天邊的新月田溝里的水蛇3.水花牧場這就是真正的荷蘭4.胡夫金字塔示例：不可思議金金子六、1.威尼斯的小艇意大利水上城市2.不管總總而且還3.船夫的駕駛技術(shù)特別好①行船的速度極快②無論多么擁擠都能擠過去③遇到極窄的地方也能平穩(wěn)地穿過4.動5.示例：目不暇接七、1.(1)A(2)D2.夕陽西下啟明星高掛夜色加濃時間3.擬人。生動地寫出了海水的溫柔、沙灘的細(xì)軟，表達(dá)了作者愉悅的心情。4.動態(tài)海濱仲夏夜的熱鬧景象靜態(tài)海濱仲夏夜的寧靜之美5.C八、1.示例：市圖書館2.ABC3.略。九、思路：本次習(xí)作可以寫家鄉(xiāng)的一處景物、一種習(xí)俗或某個事物等。要抓住景物的美、習(xí)俗和事物的特色來寫?？梢圆捎渺o態(tài)描寫和動態(tài)描寫相結(jié)合的方法來寫，也可以把人物的活動和景物、習(xí)俗等結(jié)合起來寫。例文略。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第三單元綜合素質(zhì)評價時間：90分鐘滿分：100分題號一二三四五六七八九總分得分第1部分積累與運用(45分)一、書法展示，我會把字書寫得工整、美觀。(7分)eq\x(天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。)二、根據(jù)拼音寫出同音詞。(8分)eq\a\vs4\al\co1(1.)【gōngfu】他花了一整天的()來勸說父母，才讓父母同意他學(xué)習(xí)中國()。eq\a\vs4\al\co1(2.)【qīngcuì】那棵大榕樹的樹葉十分()，樹上傳來小鳥()的鳴叫聲。三、選擇題。(20分)eq\a\vs4\al\co1(1.)下面是金文“酌”字及其含義。根據(jù)“酌”的字形特點，聯(lián)系“酌”的本義，可以分析出這個字的右邊表示()，左邊表示()。A.酒杯B.酒瓶C.木棍D.舀酒工具——勺子eq\a\vs4\al\co1(2.)下列形聲字中，左邊是形符，右邊是聲符的是()A.梅B.攻C.頸D.期eq\a\vs4\al\co1(3.)下列剪紙、印章、書法、匾額作品中，字體是小篆的是()eq\a\vs4\al\co1(4.)下列句子中，加點的詞語書寫無誤的一項是()A.我總是幫媽媽做一些力所能級的家務(wù)。B.中醫(yī)藥文化底蘊深厚，源遠(yuǎn)流長。C.我勸天公重抖擻，不駒一格降人材。D.我們這個時代是人才倍出的時代。eq\a\vs4\al\co1(5.)下列各項中，謎底不正確的一項是()A.半青半紫。(素)B.格外大方。(回)C.十個兄弟力量大，什么困難都不怕。(克)D.三面有墻一面空，一個小孩坐當(dāng)中。(四)eq\a\vs4\al\co1(6.)下列哪位書法家的楷書《千字文》最為聞名？()A.南朝智永B.唐代懷素C.明代文征明D.晉代王羲之eq\a\vs4\al\co1(7.)在“遨游漢字王國”活動中，五(3)班進(jìn)行了看圖猜成語的游戲，同學(xué)們猜錯的一項是()A.①一舉兩得 B.②口是心非C.③丟三落四 D.④迫在眉睫eq\a\vs4\al\co1(8.)下列歇后語的使用，正確的一項是()A.身體一向很好的王老師生病住院了，同學(xué)們想選出兩個人代表全班去看望他，大家問班長該選誰，班長說：“四月的冰河——開動(凍)了?！盉.我向媽媽請教一道難題，媽媽把方法教給了我，我對媽媽說：“你真是‘梁山泊的軍師——無(吳)用’?！盋.奶奶的醫(yī)術(shù)真是“隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外”呀！連外省的人都輾轉(zhuǎn)奔波來找她治病。D.奶奶做飯的時候找不到鹽，我對她說：“這不是‘咸菜燒豆腐——有言(鹽)在先’嗎？您怎么就看不到呢？”eq\a\vs4\al\co1(9.)下列關(guān)于甲骨文的說法，不正確的一項是()A.甲骨文主要記錄祭祀、戰(zhàn)爭、狩獵、農(nóng)事、氣象等內(nèi)容。B.第一個研究甲骨文的人是清代國子監(jiān)的王懿榮。C.我國學(xué)術(shù)領(lǐng)域因甲骨文產(chǎn)生了一門新的學(xué)科，叫“甲骨學(xué)”。D.甲骨文不是我們目前所能見到的最早的成熟漢字。四、按要求完成練習(xí)。(5分)eq\a\vs4\al\co1(1.)舉世聞名的趙州橋是隋代的李春參加建造并設(shè)計的。(修改病句)(2分)______________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)仿照例句，從下列漢字中任選一個，說說你的理解。(3分)例：“男”字，就是以力托田，憑的就是一把力氣，或心力，或智力，或體力；“吹”字，就是口欠修養(yǎng)才“吹”，那些全靠“吹”的人肯定沒有真本領(lǐng)。eq\x(愧俗仙)____________________________________________________________________________________________________________五、根據(jù)所學(xué)知識，判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(5分)eq\a\vs4\al\co1(1.)制定國家通用語言文字法，有利于語言文字的社會應(yīng)用。()eq\a\vs4\al\co1(2.)在漢字發(fā)展演變的過程中，五種最典型的字體是甲骨文、金文、小篆、隸書和行書。()eq\a\vs4\al\co1(3.)研究報告的內(nèi)容一般由問題的提出、研究方法、資料整理、研究結(jié)論這幾個部分組成。()eq\a\vs4\al\co1(4.)小篆是鑄刻在銅器上的文字，主要在商周時期使用。()eq\a\vs4\al\co1(5.)漢字是世界上使用人口最多的文字之一，曾對周邊一些國家的文化產(chǎn)生過重要影響。()第3部分閱讀與欣賞(25分)六、閱讀材料，完成練習(xí)。(12分)【材料一】漢字文化博大精深,有很多長得相像的漢字，稍不留神就認(rèn)錯了。例如：“壺”是盛液體的容器；“壸”(kǔn)是宮里面的路。“贏”，勝，跟“輸”相對；“羸”(léi)，瘦?！拔臁?wù)，天干的第五位；“戌”(xū)，地支的第十一位；“戍”(shù)，軍隊防守；“戎”(róng)，武器,軍隊,軍事。【材料二】“贏”由五個漢字組成。有人說，它包含著贏家必備的五種意識或能力：“亡”指__________；“口”指___________；“月”指____________；“貝”指要取財有道；“凡”指____________?！静牧先繐?jù)說，馮玉祥、閻錫山曾和蔣介石在河南進(jìn)行大戰(zhàn)。戰(zhàn)前，馮玉祥和閻錫山商定在河南北部的沁陽集中兵力一舉殲滅蔣軍。但馮玉祥的一位參謀在擬定命令時，誤把“沁陽”寫成“泌陽”。恰巧河南南部有一個泌陽，該地與沁陽相距數(shù)百千米。只因多寫了一筆,部隊多跑了幾百千米，最后導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍慘敗。eq\a\vs4\al\co1(1.)根據(jù)材料一，下列依次填在橫線上的字，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)庭________________弱衛(wèi)________A.壸羸戍 B.壺羸戌C.壸贏戎 D.壺贏戊eq\a\vs4\al\co1(2.)將下列內(nèi)容依次填入材料二中的橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)①時間觀念②平常心態(tài)③溝通能力④危機意識A.①②④③ B.②④③①C.③①②④ D.④③①②eq\a\vs4\al\co1(3.)材料三中，導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍慘敗的原因是()(3分)A.選錯決戰(zhàn)地點。 B.聯(lián)軍內(nèi)部不團結(jié)。C.馮玉祥的參謀寫錯字。 D.聯(lián)軍兵力不敵蔣軍。eq\a\vs4\al\co1(4.)閱讀了以上三則材料，你有什么收獲或啟示？(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、課外拓展閱讀。(13分)別有趣味的殘缺字古今名人題墨中，有一些刻意為之的殘缺字。只要我們領(lǐng)悟其用意，便可以品出別致的雅趣。泰山有一塊摩崖刻石，鐫刻著醒目的“”兩個字，相傳這是清光緒二十五年才子劉廷桂題鐫的。最初人們不知是什么意思，后經(jīng)解釋，才知道“”寄寓“風(fēng)月無邊”之意。原來“風(fēng)”字的繁體字去掉外面的邊兒就剩一個“”字，而“月”字去掉邊兒就剩下一個“二”字。游覽杭州西湖十景之一的“花港觀魚”時，細(xì)心的游客會發(fā)現(xiàn)那里的景名碑上，繁體的“魚”字底部的四點少寫了一點。原來那塊碑上所刻繁體的“花港觀魚”四字為清康熙皇帝手跡。康熙皇帝崇尚“好生之德”。然而在漢字里，三點為水，四點為火。繁體的“魚”字底部的四點為火，魚遇水而生，遇火必死?？滴趸实鄄蝗桃婔~死，便將碑文中繁體的“魚”字底部的四點寫成三點，以示皇恩浩蕩，澤被萬物。黃浦江畔聳立著一座三十一層的大廈，它就是安徽省在上海招商引資的窗口——裕安大廈。“裕安大廈”四個字乃書法家趙樸初先生手筆，其中“?！弊肿筮吷倭艘黄病Ｚw老是安徽人，對家鄉(xiāng)很有感情，也很了解安徽老家當(dāng)時還有許多貧困地區(qū)和貧困人口，所以他在題寫“裕安大廈”時感到家鄉(xiāng)離富裕還差一點，故意少寫一撇，意在激勵老鄉(xiāng)正視現(xiàn)實，加倍努力。漢字博大精深，獨特有趣。從古今名人題寫的殘缺字中，我們可以看到每一個殘缺字都有其深刻寓意，這是其他的文字所不能比擬的，這些殘缺字堪稱我國文藝百花園中的奇葩。eq\a\vs4\al\co1(1.)聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。(2分)博大精深：_________________________________________________________________________________________________奇葩：_____________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)文中三處殘缺字各有什么含義？(6分)泰山摩崖刻石上的“”二字：_______________________________________________________________________________?！盎ǜ塾^魚”中繁體的“魚”字四點底少一點：_____________________________________________________________________?！霸０泊髲B”的“裕”字左邊少了一撇：___________________________________________________________________________。eq\a\vs4\al\co1(3.)你如何理解殘缺字的“別有趣味”？(3分)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)結(jié)合本單元開展的綜合性學(xué)習(xí)活動“遨游漢字王國”，寫寫你對漢字的看法。(2分)___________________________________________________________