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文檔簡介
電路故障分析班級:姓名:一、串聯(lián)電路的故障分析1、請對照黑板上的實物畫出電路圖。小組實驗:請利用老師提供的電學(xué)元件(電壓表、電流表、完好的小燈泡、導(dǎo)線)找出電路中的故障。提示:電路中僅可能在L1或L2中存在一處故障。所利用的元件:現(xiàn)象:電路圖:結(jié)論:你還能想出其他的方案嗎規(guī)律總結(jié)4、更換燈泡L3、L4后,電路出了什么故障呢5、規(guī)律總結(jié)6、鞏固練習(xí)如圖所示是小麗研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的電路圖,當(dāng)開關(guān)閉合時,燈L1亮,燈L2不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障原因可能是()A.L1斷路 短路 C.L2斷路 D.L2短路7、拓展提升小明同學(xué)在“探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”的實驗中,如圖所示,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈L1和L2都不亮,小明用電壓表逐一與元件并聯(lián),以查找故障。測得Uab=6V;Ubc=0;Ucd=0。如果電路只有一處故障,則故障可能為()A.L1斷路 B.L1短路 C.開關(guān)接觸不良 D.二、并聯(lián)電路的故障分析1、請你將L1和L2組成一個并聯(lián)電路?,F(xiàn)象:2、并聯(lián)電路故障規(guī)律總結(jié):3、拓展提升:閉合開關(guān)后,當(dāng)L1發(fā)生斷路時電路中的電表會怎么變化呢電表變化AA1A2V4、鞏固練習(xí)(1)如圖所示的電路中,小燈泡L1、L2規(guī)格相同,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)L1發(fā)光,L2不發(fā)光。此電路的故障可能是()A.燈L1短路B.燈L2短路C.開關(guān)S接觸不良D.燈L2斷路(2)如圖所示電路,R1=R2,開關(guān)閉合時,若兩電流表示數(shù)相等,則該電路的故障可能是()A.R1斷路B.R1短路C.R2斷路D.R2短路三、習(xí)題練習(xí)1、小亮同學(xué)按圖所示的電路連接好。當(dāng)他閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表沒有示數(shù)。經(jīng)過進(jìn)一步檢查判斷故障只可能出在燈L1或燈L2處,由此判斷可能是燈L1處或燈L2處。2、如圖,電源電壓不變,兩只電表均完好,開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)只有一只電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),若電路中只有一個燈泡出現(xiàn)了故障,則可能是()A.電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡
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