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文檔簡介

員工素質(zhì)提升工程實施方案員工素養(yǎng)提升工程實施方案

拓寶公司員工素養(yǎng)提升工程實施方案

為切實提升公司員工的素養(yǎng)與職業(yè)力量,使廣闊員工更好地適應企業(yè)對員工的要求。公司決

定實施員工素養(yǎng)提升工程,詳細方案如下:

一、實施目標

通過掌握聘請、積極的宣傳、培訓、制度引導方式提升員工的素養(yǎng)水準,與職業(yè)技能,同時

增加員工學習意識,提高員工學習力量,推發(fā)動工綜合素養(yǎng)和團隊整體水平的全面提升。

二、詳細措施

員工素養(yǎng)提升工程主要通過掌握聘請、積極的宣傳、有序的培訓、制度引導四個方面進展引

導,詳細的內(nèi)容如下:

一、聘請:

嚴格把控聘請關,公司現(xiàn)在人員通過培訓的方式提高其素養(yǎng),以滿意公司的需求。在新人招

聘時嚴格掌握其化文化素養(yǎng)。除清潔、幫廚外全部的人學歷需達初中上學歷,規(guī)劃在201*年6月前將高中以上學歷的人員占有率到達60%以上,大專以上學歷到達15%以上。通過學歷的掌握進一步提升公司人力資源的儲藏的深度。為公司業(yè)務的拓展打下根底。

二、宣傳:

1、建立月早會制度,通過月早會形成良好的早會文化,讓員工形成公司的家庭觀。早會以

贊揚為主基調(diào),主要分為,治理部的宣導(內(nèi)容:上月新進人員介紹,上月獎懲,上月公司的流淌率與流淌緣由分析。)品證部:(公司上月品質(zhì)的狀況,上月品質(zhì)改良事項)生管部:(公司上月效率狀況,及上月進步最多的單位與個人。)

2、建議在餐廳新增可播放的USB的電視一臺,人事單位將宣導企業(yè)文化,行為標準,社會

公德,新進人員,先進個人等資料與講義,在用餐時間進展循環(huán)播放,讓員工在潛移默化中發(fā)生轉(zhuǎn)變。

三、有序的培訓

今后分公司的培訓工作將通過崗前的培訓、在崗的培訓(全體培訓、局部崗位培訓)三個渠

道進展。

崗前培訓:

員工上崗前的培訓要進一步的加強,除現(xiàn)有規(guī)定,規(guī)劃增加:素養(yǎng)的內(nèi)涵、企業(yè)需要什么樣

的員工、員工行為標準、5S的根底學問的培訓等內(nèi)容。將員工上崗前就了解公司價值觀。用以影響員工價值觀,從而影響在公司的行為。

在崗的培訓;

1.全體員工的培訓:對現(xiàn)有的員工進展素養(yǎng)的內(nèi)涵、企業(yè)需要什么樣的員工、員工行為標準、

5S的根底學問、陽光心態(tài)等課程的培訓。經(jīng)強化現(xiàn)有員工的價值觀。從而影響員工在公司的行為。

2.局部崗位的職業(yè)素養(yǎng)的針對性的培訓。

詳見《拓寶公司員工職業(yè)素養(yǎng)提升專案規(guī)劃書》,盼望通過培訓提升員工的職業(yè)技能,從而

總體上強化公司的競爭力。

為了保證相關培訓的有效實施,針對以上培訓有兩點要求:全部培訓記錄完整,全部培訓需

要進展書面考試且需要合格,對沒有參與培訓或培訓不合格的,公司調(diào)薪、年終獎金人事單位有一票拒絕權,待培訓合格前方可生效。

四、制度引導;

建立《員工行為標準》,建立《優(yōu)秀員工的評比方法》從制度上引導員工的行為習慣。

附件:《員工職業(yè)素養(yǎng)提升專案規(guī)劃書》

楊俊201*-09-21

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員工素養(yǎng)提升工程實施方案

為切實提升分公司員工職業(yè)素養(yǎng),提高員工的履職力量,使廣闊員工更好地適應新企業(yè)對員工的要求。分

公司打算實施員工素養(yǎng)提升工程,詳細方案如下:

一、實施目標

通過自學、培訓等方式提升員工的專業(yè)學問水準,技術操作水平,提高治理人員的治理力量和執(zhí)行力,拓

展員工的學問視野,增加員工學習意識,提高員工學習力量,推發(fā)動工綜合素養(yǎng)和團隊整體執(zhí)行力的全面提升。

二、詳細措施

員工素養(yǎng)提升工程主要通過自學和培訓兩種方式實施,詳細內(nèi)容如下:(一)自學

1.分公司依據(jù)各崗位和工種力量要求的不同,出臺員工素養(yǎng)提升大綱,員工應對比大綱上的要求,彌補自

身學問的漏洞和力量上的缺欠,實現(xiàn)自我提升。

2.分公司將不定期地下發(fā)一些學習資料或推舉書目,員工應積極主動地學習和閱讀,養(yǎng)成良好的自我學習

習慣。

(二)培訓

今后分公司的培訓工作將通過基層單位培訓、部門培訓、分公司培訓三個渠道進展。1.基層單位培訓

(1)各基層單位可依據(jù)員工素養(yǎng)提升大綱、分公司培訓安排,結合本單位工作實際和員工的需求按季度制

定培訓規(guī)劃,組織培訓。

(2)各基層單位在每季度末月的10日前將下一季度的培訓規(guī)劃上報分公司綜合辦。分公司按規(guī)劃對各基

層單位培訓工作予以必要的幫助和督導。

(3)班組學習是基層單位組織學習培訓的一種有效方式,其學習內(nèi)容亦應圍繞員工素養(yǎng)提升大綱、所內(nèi)培

訓規(guī)劃和班組實際工作需要綻開。各基層單位應做好班組學習的監(jiān)視指導工作。

2.部門培訓

(1)機關各部室作為職能部門有責任為員工素養(yǎng)提升搭建平臺,供應資源。每個季度各部門都必需為基層

單位及其他部室供應肯定數(shù)量的培訓課程。

(2)各部室可依據(jù)員工素養(yǎng)提升大綱、分公司培訓安排、部門職責和近期工作中發(fā)覺的問題按季度制定培

訓規(guī)劃并在每季度末月的10日前將下一季度的培訓規(guī)劃上報分公司綜合辦。

(3)各部室的培訓內(nèi)容、方式、培訓對象應敏捷安排,注意實效,便于組織。例如:下發(fā)學習資料、光盤,

召開溝通會、課題研討,組織現(xiàn)場參觀等形式均可。

3.分公司培訓

(1)分公司將在各基層單位和各部門培訓的根底上,整合員工的培訓需求和培訓資源,集中力氣解決問題,

普及學問。每季度末月的25日前分公司出臺下一季度的培訓規(guī)劃。

(2)分公司將實行下發(fā)學習資料、光盤、制訂學習課題等多種方式推發(fā)動工自學和基層單位、部室培訓工

作的開展。

(3)分公司將收集、整理、制作、歸納各類學習資料、教學光盤,逐步建立起分公司學習資源平臺,為員

工學習、基層單位培訓供應資源支持,實現(xiàn)學習資源的有效共享。

(4)分公司將建立員工學習、培訓檔案,記錄員工自學及參與各層次培訓的記錄,進一步標準員工學習和

培訓工作的實施。

三、相關要求

1.員工應增加自我學習的意識,消退力量提升僅依靠企業(yè)培訓的思想,不斷提高自我學習的力量,激發(fā)潛

能,實現(xiàn)自我提升。

2.各基層單位和各部門應將學習和培訓作為一項重點工作,仔細規(guī)劃安排,組織實施,增加培訓的針對性

和實效性。

3.員工自學和參與各層次培訓應仔細記錄學習筆記,分公司通過檢查筆記了解員工自學的進展和培訓后知

識把握的程度,以此進展相關的考核。

4.員工應自覺參與各層次的培訓課程,仔細完成自學工程,員工參與培訓的

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