個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

一、前言

“學(xué)無止境”這句話套用在我現(xiàn)在的工作和學(xué)習(xí)中是在合適不過了，

在工作中我能不斷學(xué)習(xí)書本上沒有的知識，不斷充實自己。一直以來我都

未曾停止學(xué)習(xí)的腳步，對于一個大學(xué)?？飘厴I(yè)的學(xué)生在現(xiàn)在的求職、就業(yè)

的大環(huán)境下已經(jīng)沒有較為占優(yōu)勢的競爭能力了。所以努力學(xué)習(xí)不斷充實自

己，使自身優(yōu)勢擴大，也是促進我職業(yè)理想現(xiàn)實化的必要條件。如何實現(xiàn)

自己的職業(yè)理想？如何在工作中通過自己的努力慢慢進步？這些問題都要

一一規(guī)劃，以下是我為自己擬定的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

二、自我分析畢業(yè)至今我已經(jīng)有兩年多的工作經(jīng)驗了，我綜合工作能

力較高，善于溝通交流，局有較強的工作能力和團隊合作精神，我性格開

朗，具有良好的適應(yīng)能力和抗壓能力。工作兩年使我自身擁有銷售和行政

助理這兩方面的工作經(jīng)驗，所以想繼續(xù)在行政工作方面有所提升實現(xiàn)自己

的職業(yè)理想。

三、行政職業(yè)規(guī)劃分析行政工作對學(xué)歷和專業(yè)的限制并不是很苛刻，

所以想從事行政這一職位并不存在過多的限制，入行門檻也不是很高。做

行政工作首先要擺正心態(tài)，因為行政的工作是很瑣碎的，上到編寫材料，

下到端茶倒水都是需要認真完成的，而從這些瑣碎的小事中是可以得到全

面的鍛煉的。行政管理工作幾乎每個行業(yè)都離不開它，所以保持謙虛謹慎

的態(tài)度和認真的工作狀態(tài)，一步一個腳印從基層做起，也是成為一個

優(yōu)秀管理者的必經(jīng)之路。

四、行政管理工作的發(fā)展趨勢現(xiàn)有的行政管理工作無論是企事業(yè)單位

還是外資企業(yè)都需要行政管理人才，這就創(chuàng)造了較大的就業(yè)機會。近幾年，

我國也很注重行政方面公務(wù)員的招聘，因此，企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人

員職位便成為大勢所趨，這從量上增加了這一行業(yè)的就業(yè)機會。行政管理

人才的綜合素質(zhì)較高，行政、管理、統(tǒng)計、編輯這些工作幾乎都有涉及。

隨著我國市場經(jīng)濟的建立和逐步完善，在我國投資的外資企業(yè)增加，這一

崗位的就業(yè)機會將大大增加，所需要的行政管理人才的要求也會提高，這

就會使我們這些想進入這些外資企業(yè)工作的求職者，努力學(xué)習(xí)，不斷提高

自身素質(zhì)，提高自身在本崗位的競爭能力。這對于勞動市場起到了很好的

推動作用，使求職者的素質(zhì)普遍上升，這一提升無論是對企業(yè)還是求職者

自身都是“百利而無一害的”。因此，從近期來看，行政管理這一工作的

工作前景，無論是在國有大型企業(yè)還是外資企業(yè)都是前途光明的。

五、建立初步目標我畢業(yè)后已經(jīng)工作兩年，在工作經(jīng)驗方面已經(jīng)有了

一定的優(yōu)勢，但由于我是大專畢業(yè)，學(xué)歷方面的競爭力就幾乎沒有優(yōu)勢，

所以我在今年選擇了續(xù)本。續(xù)本期間還要提高自身的外語水平，英語水平

提高后可選擇的就職企業(yè)范圍面將會擴大。兩年后取得本科畢業(yè)證及學(xué)位

證書。

六、未來職業(yè)規(guī)劃取得學(xué)位證書后選擇好的國家大型企業(yè)或外資企業(yè)，

繼續(xù)在行政管理工作上更進一步。

七、結(jié)尾語我一直堅信機會是留給有準備的人，只有時刻豐富自己的

知識，一旦機會出現(xiàn)才可牢牢握住。有計劃沒行動，有機會沒抓住相當(dāng)于

零。有了目標就要一步一步朝著目標努力，我相信我是可以做到的。

職業(yè)規(guī)劃及對公司發(fā)展的幾點建議尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你們好！我叫某某某，

畢業(yè)于某某大學(xué)，所學(xué)專業(yè)為某某工程,主修方向為某某。來到公司之后

將個人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起，我對個人未來幾年的職業(yè)規(guī)劃及對公

司的幾點建議。

一、個人職業(yè)規(guī)劃我認為個人的良好發(fā)展扎根于對自我的正確認知和

定位，天資并不聰穎的我在求學(xué)路上步步扎實，勤奮刻苦，樂于投入大量

的精力和時間去鉆研，善于選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。對新知識有

高度的熱情和極大的專注力，善于舒緩壓力，并能將壓力與理想很好地結(jié)

合在一起，這使我具有“干一行，愛一行”的優(yōu)勢。對待目標理想，我往

往選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打，能沉下心扎實負責(zé)地做好每一件事，善于聽取他人的意

見和建議，能及時認識并改正自己的錯誤。獨立、堅強的個

性使我做事具有很強的原則性，勇于承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)和工作中有條有

理。

保守派的作風(fēng)使我對于沒有目標和方向的事情比較抵觸，對新鮮的事

物需要反復(fù)驗證后才會嘗試，做事不夠大膽創(chuàng)新。在公共場合中不善于表

現(xiàn)自己，有些內(nèi)斂。進入單位后，轉(zhuǎn)修液壓專業(yè)，個人知識儲備多有不足，

更無經(jīng)驗，希望在日后實際工作中可以盡快地掌握該方面的知識。

正式定崗后，希望自己能夠快速適應(yīng)新的工作環(huán)境，勝任單位給自己

安排的工作任務(wù)。希望在未來的幾年內(nèi)能快速成長起來，為單位的發(fā)展做

出應(yīng)有的努力和貢獻。正如每一位參加機械行業(yè)的技術(shù)人員一樣，我的終

極目標是成功地成為一名高級工程師，掌握行業(yè)核心技術(shù)。為此，我制訂

了個人的成長計劃。

個人職業(yè)發(fā)展路線大致如下：在定崗見習(xí)過程中刻苦學(xué)習(xí)，了解單位

的發(fā)展現(xiàn)狀，并將個人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起，儲備實際生產(chǎn)和工作

中的知識，加強個人學(xué)習(xí)，將理論知識與實際生產(chǎn)良好地結(jié)合在一起，確

保自己如期轉(zhuǎn)正并成為一名合格的助理工程師。由于轉(zhuǎn)修的液壓專業(yè)在學(xué)

校中接觸較少，知識儲備量遠遠不夠，在公司安排了為期一周的液壓專業(yè)

技術(shù)培訓(xùn)后，對液壓產(chǎn)生了極大的興趣，培訓(xùn)結(jié)束后認真溫習(xí)了書中的各

個知識點。但由于缺乏實際的工作能力和良好的空間想象力，對很多問題

的理解較為困難和淺顯，遇到了學(xué)習(xí)過程中的瓶頸，在投入實際工作中后，

會結(jié)合生產(chǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)并認真向師傅們請教。

我的發(fā)展目標是專業(yè)技術(shù)崗位，希望在轉(zhuǎn)正后的工作中創(chuàng)造自己的工

作價值，發(fā)展路線是邊工作邊學(xué)習(xí)，從基層做起，認真學(xué)習(xí)本崗位的專業(yè)

技術(shù)知識，積累工作經(jīng)驗，良好地利用個人優(yōu)勢，盡快成長為一名合格的

工程技術(shù)人員。不忘大學(xué)所學(xué)焊接專業(yè)的知識，并能將其作為在日后液壓

學(xué)習(xí)和深造過程中的優(yōu)勢和輔助力量，拓寬自己的知識面，深入學(xué)習(xí)本職

工作所需知識。堅持個人發(fā)展與公司發(fā)展不能分離的原則，在定崗轉(zhuǎn)正后

制定符合單位發(fā)展的個人成長計劃，保持良好的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)，不急躁

不漂浮，按部就班地實施每一步計劃?？朔陨砣毕荩鷮嵈蚝脤I(yè)基礎(chǔ)，

在實際生產(chǎn)中奉獻成長。希望經(jīng)過自己的努力可以在日后爭取到公司的進

修機會，以更好地提高自己并為公司發(fā)展做貢獻。將實際工作中把每一次

任務(wù)看作是一次學(xué)習(xí)的機會，虛心向前輩請教，勇于面對和戰(zhàn)勝工作中的

挑戰(zhàn)，我堅信在實際工作中學(xué)習(xí)的知識更加扎實可靠，更加有利于個人的

提高和發(fā)展。我深深的意識到轉(zhuǎn)正后是豐富知識，豐富經(jīng)驗的黃金時期，

需繼續(xù)保持高度的工作熱情，堅持體育鍛煉強化自身體質(zhì)以保證可以投入

足夠的工作精力。期望通過自身的努力和堅持取得一定的成就，為推動公

司發(fā)展做出貢獻，也是自己一步一步靠近最終目標。

二、對公司發(fā)展的幾點建議通過輪崗實習(xí)，我已對公司的基本情況有

了大致了解，為了公司以后更好地發(fā)展我有以下幾點建議。

我本科所學(xué)專業(yè)為某某，通過簡短車間的見習(xí)及師傅的帶隊指導(dǎo)，我

了解到車間目前存在某某某某的問題。主要原因是某某某。綜合個人在本

科學(xué)習(xí)期間所學(xué)知識及公司的生產(chǎn)現(xiàn)狀，我認為某某某某。

我畢業(yè)設(shè)計的課題是某某某，通過畢業(yè)設(shè)計過程中的學(xué)習(xí)和對實際生

產(chǎn)的大致了解，我建議某某某某。

此外，我希望公司可以加強對職工的技術(shù)培訓(xùn)，強化職工對終生學(xué)習(xí)

的認識。采用不同車間不同崗位職工交換培訓(xùn)的方法，使職工在本崗位領(lǐng)

域內(nèi)多層次多方面學(xué)習(xí)技術(shù)知識，在其他崗位領(lǐng)域也有一定基礎(chǔ)的