計(jì)算機(jī)組成原理教案

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山西農(nóng)業(yè)大學(xué)

教案

2014~2015學(xué)年第一學(xué)期

學(xué)院名稱軟件學(xué)院

課程名稱計(jì)算機(jī)組成原理

課程性質(zhì)專業(yè)必修課

授課對(duì)象軟件1301-1306

授課教師

職稱助教

使用教材《計(jì)算機(jī)組成原理》（第2版）高等教育出版社唐朔飛編著

授課時(shí)數(shù)64

2014年8月25日

Word資料

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教案

授課時(shí)間2014~2015學(xué)年第一學(xué)期教案編寫時(shí)間2014年8月

課程編號(hào)

課程名稱計(jì)算機(jī)組成原理總學(xué)時(shí)：64

學(xué)分?jǐn)?shù)4

課型專業(yè)基礎(chǔ)必修課講課：64學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)：0學(xué)時(shí)

任課教師郝麗職稱助教實(shí)習(xí)：0學(xué)時(shí)

授課對(duì)象軟件1301-1306

使用教材：

《計(jì)算機(jī)組成原理》（第2版），唐朔飛編著，高等教育出版社

參考資料：

[1]《計(jì)算機(jī)組成原理》，白中英編著，科學(xué)出版社，2000.1

[2]《計(jì)算機(jī)組成原理》，新榮，雪威，于瑞國(guó)著，機(jī)械工業(yè)出版社，2009.3

基本教材

[3]《計(jì)算機(jī)組成原理》（第2版），羅克露，俸志剛編著，電子工業(yè)出版社，2010.2

和主要參

[4]《電子計(jì)算機(jī)組成原理》,本珊著，北京理工大學(xué)出版社，2004.8

考資料

[5]《計(jì)算機(jī)組成原理》（第2版），本珊編著，清華大學(xué)出版社，2008.9

[6]JohnL.HennessyandDavidA.Patterson,"Computerorganizationanddesign,the

hardware/softwareinterface",MorganKaufmann,SecondEdition,1998

[7]PattersonandHennessy,"ComputerOrganization&Design:theHardware/Software

Interface(2ndedition)",MorganKaufmannPublishers.

《計(jì)算機(jī)組成原理》是軟件工程專業(yè)本科教學(xué)中的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課，是《計(jì)算

教學(xué)目的機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用》等課程的先驅(qū)課程。在計(jì)算機(jī)、

和要求網(wǎng)絡(luò)工程和軟件工程等專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃中占有重要地位和作用。

學(xué)習(xí)本課程旨在使學(xué)生掌握運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器的構(gòu)成原理、指令流程、組

合邏輯控制、微程序控制、I/O控制等容；了解數(shù)據(jù)信息的表示、運(yùn)算法與各類半導(dǎo)體

存儲(chǔ)器、輔助存儲(chǔ)器，為更深入地學(xué)習(xí)后繼課程打下基礎(chǔ)。

了解：計(jì)算機(jī)的軟硬件概念，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)，計(jì)算機(jī)的發(fā)展史，總線概念

教學(xué)重點(diǎn)、及分類，RISC技術(shù)，CPU的功能和部結(jié)構(gòu)，微操作命令的分析，微程序設(shè)計(jì)。

難點(diǎn)理解：計(jì)算機(jī)的工作過(guò)程，總線特性及性能指標(biāo)，靜態(tài)和動(dòng)態(tài)RAM、ROM、Cache，

I/O設(shè)備與主機(jī)的聯(lián)系式和信息傳送控制式，組合邏輯設(shè)計(jì)。

掌握：諾依曼計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)，總線結(jié)構(gòu)，存儲(chǔ)器的分類和層次結(jié)構(gòu)，I/O接口的

功能和組成及類型，機(jī)器指令的一般格式及其在存儲(chǔ)器中的存放式，機(jī)器指令中的尋址

式。

熟練掌握：計(jì)算機(jī)硬件的主要技術(shù)指標(biāo)，總線的判優(yōu)控制和通信控制，Cache-主

存地址映射及替換策略，主機(jī)與I/O交換的三種控制式，計(jì)算機(jī)的運(yùn)算法，指令期，指

令流水及多發(fā)技術(shù)，中斷系統(tǒng)的處理過(guò)程，控制單元的功能。

教學(xué)式電子講義為主：概念和原理、程序及說(shuō)明；教材為輔。

通過(guò)典型例題講授基本概念和原理

Word資料

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教學(xué)進(jìn)程章序講課時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)共計(jì)時(shí)數(shù)

第1章計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概述22

第2章計(jì)算機(jī)的發(fā)展及應(yīng)用22

第3章系統(tǒng)總線66

第4章存儲(chǔ)器66

第5章輸入輸出系統(tǒng)88

第6章計(jì)算機(jī)的運(yùn)算法1010

第7章指令系統(tǒng)88

第8章CPU的結(jié)構(gòu)和功能1010

第9章控制單元的功能66

第10章控制單元的設(shè)計(jì)66

總計(jì)64064

備注：該課程在講授期間，結(jié)合實(shí)例進(jìn)行分析，所

以對(duì)應(yīng)的課時(shí)安排中需要靈活安排，具體放在哪次

課中，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際接受情況而定。

Word資料

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教案1

第1次課2學(xué)時(shí)

課目、課題第一章計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概論

教學(xué)目的：使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的基本組成有個(gè)大概的認(rèn)知，為以后各個(gè)部分具體的知識(shí)講

解奠定基礎(chǔ)。

教學(xué)目的

教學(xué)要求：要求學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)軟硬件的概念，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)，了解計(jì)算機(jī)組

和要求

成和計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)，掌握.諾依曼計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)，熟悉計(jì)算機(jī)的硬件框圖，了解計(jì)算

機(jī)的工作步驟。掌握計(jì)算機(jī)硬件主要技術(shù)指標(biāo)的原理及運(yùn)算法。

重點(diǎn)：

計(jì)算機(jī)軟硬件的概念

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)

重點(diǎn).諾依曼計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)

難點(diǎn)計(jì)算機(jī)硬件的主要技術(shù)指標(biāo)

難點(diǎn)：

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)

計(jì)算機(jī)硬件主要技術(shù)指標(biāo)的運(yùn)算法

教學(xué)容輔助手段教學(xué)法時(shí)間分配

計(jì)算機(jī)軟硬件的概念多媒體講授法5min

講授法

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)多媒體15min

舉例法

講授法

計(jì)算機(jī)組成和體系結(jié)構(gòu)多媒體10min

舉例法

講授法

.諾依曼計(jì)算機(jī)特點(diǎn)多媒體15min

教學(xué)進(jìn)程舉例法

講授法

計(jì)算機(jī)的硬件框圖多媒體5min

舉例法

講授法

計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題上機(jī)前的準(zhǔn)確多媒體5min

舉例法

計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題上機(jī)運(yùn)行多媒體講授法25min

計(jì)算機(jī)的硬件指標(biāo)多媒體講授法15min

小結(jié)多媒體講授法5min

作業(yè)布置1.3，1.4，1.5，1.7，1.11，1.12

主要

《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概論》，YaleN.Patt,SanjayJ.Patel主編，梁阿磊等譯，機(jī)械工業(yè)出版社

參考資料

Word資料

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1.1計(jì)算機(jī)系統(tǒng)簡(jiǎn)介

1、計(jì)算機(jī)的軟硬件概念

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由軟件和硬件兩大部分組成。

硬件指計(jì)算機(jī)的實(shí)體部分。

軟件是具有各類特殊功能的程序。

軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。

系統(tǒng)軟件的作用是管理整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，監(jiān)視服務(wù)，使系統(tǒng)

資源得到合理調(diào)度，高效運(yùn)行。

應(yīng)用軟件是用戶根據(jù)需要所編寫的程序。

2.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)

微程序機(jī)器M0（微指令系統(tǒng)）

傳統(tǒng)機(jī)器M1（機(jī)器語(yǔ)言機(jī)器）

各種語(yǔ)言

操作系統(tǒng)M2

的例子

虛擬機(jī)器M3（匯編語(yǔ)言機(jī)器）

虛擬機(jī)器M4（高級(jí)語(yǔ)言機(jī)器）

3.計(jì)算機(jī)組成和計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)的區(qū)別

結(jié)構(gòu)是程序員所能看到的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的屬性，如指令集、數(shù)據(jù)

類型、存儲(chǔ)器尋址技術(shù)、I/O處理。

組成是如實(shí)現(xiàn)這些屬性。

1.2計(jì)算機(jī)的基本組成

PPT+

1..諾依曼計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)

講解+2.計(jì)算機(jī)的硬件框圖

3.計(jì)算機(jī)的工作步驟

實(shí)例

上機(jī)前準(zhǔn)備

建立模型

確定計(jì)算法

編寫程序

上機(jī)運(yùn)行

1.3計(jì)算機(jī)硬件指標(biāo)

機(jī)器字長(zhǎng)

CPU一次能處理的信息的位數(shù)，通常與CPU寄存器的位數(shù)有

關(guān)。

資料

Word

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存儲(chǔ)容量

主存容量=存儲(chǔ)字長(zhǎng)*存儲(chǔ)單元個(gè)數(shù)

賦存容量

運(yùn)算速度

1.4本書結(jié)構(gòu)

本書分四篇：

第一篇：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概論

第二篇：計(jì)算機(jī)的組成，包括CPU，存儲(chǔ)器，I/O以及連接

它們的系統(tǒng)總線。

第三篇：CPU

第四篇：控制單元

自頂向下，由表及里的層次結(jié)構(gòu)，向讀者戰(zhàn)士計(jì)算機(jī)的組成

及其工作原理。

課后自我

總結(jié)分析

Word資料

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教案3

第3次課2學(xué)時(shí)

課目、課題第三章系統(tǒng)總線

教學(xué)目的：要求學(xué)生能對(duì)系統(tǒng)總線在計(jì)算機(jī)硬件結(jié)構(gòu)中的地位和作用有所了解

教學(xué)目的教學(xué)要求：要求學(xué)生掌握總線概念，總線作用，總線連接部件的式（兩種）；掌握

和要求總線的分類：片總線，系統(tǒng)總線，通信總線。掌握總線的特性，性能指標(biāo)，總線標(biāo)準(zhǔn)的

概念，了解各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)總線。

重點(diǎn)：總線的作用，概念，連接各部件的式

重點(diǎn)總線的分類：片總線，系統(tǒng)總線，通信總線

難點(diǎn)總線的特性及性能指標(biāo)

難點(diǎn)：總線中的系統(tǒng)總線

教學(xué)容輔助手段教學(xué)法時(shí)間分配

總線的作用及概念多媒體講授法10min

教學(xué)進(jìn)程講授法

各部件之間的互聯(lián)式多媒體25min

舉例法

講授法

總線的分類：片總線多媒體5min

舉例法

講授法

總線的分類：系統(tǒng)總線多媒體15min

舉例法

Word資料

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講授法

總線的分類：通信總線多媒體5min

舉例法

講授法

總線的功能多媒體20min

舉例法

講授法

總線的性能指標(biāo)多媒體10min

舉例法

講授法

總線標(biāo)準(zhǔn)多媒體5min

舉例法

小結(jié)多媒體講授法5min

作業(yè)布置3.1,3.2,3.5,3.10,3.13,3.14

主要

《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概論》，YaleN.Patt,SanjayJ.Patel主編，梁阿磊等譯，機(jī)械工業(yè)出版社

參考資料

課后自我總上來(lái)直接分析這三種組合邏輯的電路圖，讓學(xué)生有些疑惑，下次應(yīng)先介紹背景，再

結(jié)分析分析電路圖，再寫真值表。

教案8

第8次課2學(xué)時(shí)

課目、課題第三章存儲(chǔ)單元

講授計(jì)算機(jī)中N型和P-型MOS晶體管的基本原理以及由它們組成的邏輯門，邏

輯結(jié)構(gòu)。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們理解N型和P-型MOS晶體管的基本原理，掌握

教學(xué)目的

由P型和N型MOS晶體管如組成邏輯門，包括非門、或門、或非門、與門和與非門。

和要求

掌握兩種邏輯結(jié)構(gòu)，組合邏輯結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)單元。掌握如由組合邏輯與存儲(chǔ)單元構(gòu)成時(shí)序

邏輯電路。掌握有限狀態(tài)機(jī)。最后，使同學(xué)們會(huì)看電路圖，以及根據(jù)真值表會(huì)畫電路圖。

重點(diǎn)重點(diǎn)：R-S鎖存器的三種狀態(tài)，門控D鎖存器，由門控D鎖存器組成的寄存器及存。

難點(diǎn)難點(diǎn)：由門控D鎖存器組成的存的讀寫和存取。

教學(xué)容輔助手段教學(xué)法時(shí)間分配

教學(xué)進(jìn)程

R-S鎖存器的簡(jiǎn)介多媒體講授法5min

講授法

R-S鎖存器三種有效狀態(tài)多媒體5min

舉例法

Word資料

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講授法

門控D鎖存器的簡(jiǎn)介多媒體20min

舉例法

講授法

門控D鎖存器的兩種狀態(tài)，寫和讀多媒體5min

舉例法

講授法

寄存器的簡(jiǎn)介多媒體5min

舉例法

講授法

寄存器的寫多媒體20min

舉例法

講授法

寄存器的讀取多媒體5min

舉例法

存的簡(jiǎn)介多媒體講授法5min

存的寫與讀取多媒體講授法25min

小結(jié)多媒體講授法5min

作業(yè)布置23,27

主要

《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概論》，YaleN.Patt,SanjayJ.Patel主編，梁阿磊等譯，機(jī)械工業(yè)出版社

參考資料

課后自我總只分析了R-S鎖存器和門控D鎖存器的電路圖，沒(méi)有介紹它們的區(qū)別，下次課復(fù)

結(jié)分析習(xí)的時(shí)候加上。

教案9

第9次課2學(xué)時(shí)

課目、課題第三章時(shí)序邏輯電路

講授計(jì)算機(jī)中N型和P-型MOS晶體管的基本原理以及由它們組成的邏輯門，邏

輯結(jié)構(gòu)。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們理解N型和P-型MOS晶體管的基本原理，掌握

教學(xué)目的

由P型和N型MOS晶體管如組成邏輯門，包括非門、或門、或非門、與門和與非門。

和要求

掌握兩種邏輯結(jié)構(gòu)，組合邏輯結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)單元。掌握如由組合邏輯與存儲(chǔ)單元構(gòu)成時(shí)序

邏輯電路。掌握有限狀態(tài)機(jī)。最后，使同學(xué)們會(huì)看電路圖，以及根據(jù)真值表會(huì)畫電路圖。

重點(diǎn)重點(diǎn)：時(shí)序邏輯電路和組合邏輯電路的區(qū)別，組合鎖，密碼鎖，有限狀態(tài)機(jī)，狀態(tài)圖。

難點(diǎn)難點(diǎn)：時(shí)序鎖的狀態(tài)圖，交通燈的狀態(tài)圖。

教學(xué)容輔助手段教學(xué)法時(shí)間分配

教學(xué)進(jìn)程

時(shí)序邏輯電路的簡(jiǎn)介多媒體講授法5min

Word資料

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講授法

時(shí)序邏輯電路的組成多媒體15min

舉例法

講授法

時(shí)序邏輯電路和組合邏輯電路區(qū)別多媒體10min

舉例法

講授法

組合鎖和密碼鎖多媒體5min

舉例法

講授法

有限狀態(tài)機(jī)多媒體15min

舉例法

講授法

狀態(tài)圖多媒體10min

舉例法

講授法

時(shí)鐘多媒體5min

舉例法

時(shí)序鎖的狀態(tài)圖多媒體講授法5min

交通燈的狀態(tài)圖和電路圖多媒體講授法25min

小結(jié)多媒體講授法5min

作業(yè)布置28,30,31,34

主要

《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概論》，YaleN.Patt,SanjayJ.Patel主編，梁阿磊等譯，機(jī)械工業(yè)出版社

參考資料

課后自我總基本講述清楚，下次在有限狀態(tài)機(jī)的概念及表示上多用一些時(shí)間。

結(jié)分析

教案10

第10次課2學(xué)時(shí)

課目、課題第四章.諾依曼模型

講授諾依曼模型的五個(gè)重要組成部分：輸入設(shè)備，存，處理器，控制器和輸出設(shè)備；

教學(xué)目的

LC-3相應(yīng)的五個(gè)組成部分；計(jì)算機(jī)的執(zhí)行單元指令，指令期的六個(gè)節(jié)拍：取指令，譯

和要求

碼，地址計(jì)算，取操作數(shù)，執(zhí)行，存儲(chǔ)結(jié)果。

重點(diǎn)：諾曼模型的五個(gè)組成部分，存的兩個(gè)接口（MAR,MDR），處理器和控制器的組成

重點(diǎn)

部分及控制器的工作原理，LC-3的五個(gè)組成部分，指令期。

難點(diǎn)

難點(diǎn)：控制器的工作原理，指令期。

教學(xué)容輔助手段教學(xué)法時(shí)間分配

教學(xué)進(jìn)程

復(fù)習(xí)上節(jié)課容多媒體講授法5min

Word資料

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講授法

.諾依曼模型多媒體15min

舉例法

講授法

輸入設(shè)備和輸出設(shè)備多媒體10min

舉例法

存的組成部分：MAR,MDR,存儲(chǔ)單元；講授法

多媒體25min

存的讀寫步驟，尋址空間、能力。舉例法

處理器的組成部分：邏輯功能單元和講授法

多媒體20min

臨時(shí)寄存器。舉例法

控制單元的組成部分：IR和PC，以講授法

多媒體15min

及其工作原理。舉例法

講授法

LC-3的五個(gè)組成部分多媒體10min

舉例法

指令的概念及注意事項(xiàng)多媒體講授法10min

作業(yè)布置4.3,4.5,4.8

主要

《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概論》，YaleN.Patt,SanjayJ.Patel主編，梁阿磊等譯，機(jī)械工業(yè)出版社

參考資料

課后自我總該部分講述比較清楚，下次讓學(xué)生自己介紹存單元的讀寫過(guò)程，增強(qiáng)他們的理解。

結(jié)分析

教案11

第11次課2學(xué)時(shí)

課目、課題第四章.諾依曼模型

講授諾依曼模型的五個(gè)重要組成部分：輸入設(shè)備，存，處理器，控制器和輸出設(shè)備；

教學(xué)目的

LC-3相應(yīng)的五個(gè)組成部分；計(jì)算機(jī)的執(zhí)行單元指令，指令期的六個(gè)節(jié)拍：取指令，譯

和要求

碼，地址計(jì)算，取操作數(shù)，執(zhí)行，存儲(chǔ)結(jié)果。

重點(diǎn)：諾曼模型的五個(gè)組成部分，存的兩個(gè)接口（MAR,MDR），處理器和控制器的組成

重點(diǎn)

部分及控制器的工作原理，LC-3的五個(gè)組成部分，指令期。

難點(diǎn)

難點(diǎn)：控制器的工作原理，指令期。

教學(xué)容輔助手段教學(xué)法時(shí)間分配

教學(xué)進(jìn)程

復(fù)習(xí)上節(jié)課容多媒體講授法5min

Word資料

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講授法

指令的基本概念多媒體15min

舉例法

講授法

指令期之取指令多媒體10min

舉例法

講授法

指令期之譯碼多媒體25min

舉例法

講授法

指令期之地址計(jì)算多媒體20min

舉例法

講授法

指令期之取操作數(shù)多媒體15min

舉例法

講授法

指令期之執(zhí)行及存儲(chǔ)結(jié)果多媒體10min

舉例法

如停機(jī)多媒體講授法10min

作業(yè)布置4.11，4.13，4.15

主要

《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概論》，YaleN.Patt,SanjayJ.Patel主編，梁阿磊等譯，機(jī)械工業(yè)出版社

參考資料

課后自我總停機(jī)過(guò)程講的很倉(cāng)促，下次放慢一些。

結(jié)分析

教案12

第12次課2學(xué)時(shí)

課目、課題第五章LC-3結(jié)構(gòu)

教學(xué)目的通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要掌握ISA（指令集結(jié)構(gòu)）的概念及組成部分：存組織，

和要求寄存器和指令集，掌握指令集的組成部分：操作碼，數(shù)據(jù)類型和尋址模式。

重點(diǎn)重點(diǎn)：ISA的概念，存和寄存器的組織形式，指令集的組成部分。

難點(diǎn)難點(diǎn)：指令集的數(shù)據(jù)類型和尋址模式。

教學(xué)進(jìn)程

教學(xué)容輔助手段教學(xué)法時(shí)間分配

Word資料

.

復(fù)習(xí)上節(jié)課容多媒體講授法15min

講授法

ISA的概念多媒體5min

舉例法

講授法

存組織（尋址空間，尋址能力）多媒體20min

舉例法

講授法

寄存器（LC-3有8個(gè)通用寄存器）多媒體15min

舉例法

講授法

指令集的操作碼多媒體20min

舉例法

講授法

指令集的數(shù)據(jù)類型（補(bǔ)碼）多媒體15min

舉例法

講授法

指令集的尋址模式的概念及作用多媒體10min

舉例法

指令集的尋址模式的分類（存，寄存

多媒體講授法10min

器和立即數(shù)）

作業(yè)布置5.1,5.3,5.7,5.9

主要

《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概論》，YaleN.Patt,SanjayJ.Patel主編，梁阿磊等譯，機(jī)械工業(yè)出版社

參考資料

課后自我總指令集的數(shù)據(jù)類型都是補(bǔ)碼，下次將為什么是補(bǔ)碼詳細(xì)介紹一下，并再?gòu)?fù)習(xí)一下補(bǔ)

結(jié)分析碼的表示法。

教案13

第13次課2學(xué)時(shí)

課目、課題第五章LC-3結(jié)構(gòu)

教學(xué)目的通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生們掌握LC-3結(jié)構(gòu)三種操作指令的概念，掌握運(yùn)算指令，

和要求數(shù)據(jù)遷移指令的步驟及作用。

重點(diǎn)：LC-3結(jié)構(gòu)的運(yùn)算指令和數(shù)據(jù)遷移指令。

重點(diǎn)

難點(diǎn)：ADD與AND指令的兩種形式，Load指令和Store指令的區(qū)別及它們的三種實(shí)現(xiàn)

難點(diǎn)

式。

Word資料

.

教學(xué)容輔助手段教學(xué)法時(shí)間分配

復(fù)習(xí)上節(jié)課容多媒體講授法5min

講授法

運(yùn)算指令A(yù)DD的兩種形式多媒體15min

舉例法

講授法

運(yùn)算指令A(yù)ND的兩種形式多媒體10min

舉例法

講授法

運(yùn)算指令NOT的步驟多媒體5min

教學(xué)進(jìn)程舉例法

講授法

數(shù)據(jù)遷移指令的類型（兩種）多媒體20min

舉例法

數(shù)據(jù)遷移的LD和ST指令的步驟及存講授法

多媒體15min

運(yùn)算式（PC+offset）舉例法

數(shù)據(jù)遷移的LDI和STI指令的步驟及

講授法

存運(yùn)算式（PC+offset算得操作數(shù)的多媒體10min

舉例法

地址的地址）

數(shù)據(jù)遷移的LDR和STR指令的步驟及

講授法

存運(yùn)算式（PC+offset算得操作數(shù)的多媒體10min

舉例法

地址的地址）

立即數(shù)尋址指令LEA與LD指令的區(qū)講授法

多媒體10min

別及操作步驟舉例法

講授法

小結(jié)多媒體10min

舉例法

作業(yè)布置5.15,5.17,5.19

主要

《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概論》，YaleN.Patt,SanjayJ.Patel主編，梁阿磊等譯，機(jī)械工業(yè)出版社

參考資料

課后自我總講述清楚，下次引領(lǐng)學(xué)生分析指令的結(jié)構(gòu)。

結(jié)分析

教案14

第14次課2學(xué)時(shí)

課目、課題第五章LC-3結(jié)構(gòu)

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生們掌握LC-3結(jié)構(gòu)第三種指令——控制指令的概念及分

教學(xué)目的

類，掌握條件轉(zhuǎn)移指令的原理及跳轉(zhuǎn)式，掌握無(wú)條件跳轉(zhuǎn)指令的跳轉(zhuǎn)步驟，了解TRAP

和要求

指令通過(guò)陷入矢量來(lái)決定的三種代表性操作（輸入（x23），輸出(x21)及停機(jī)(x25)）。

Word資料

.

重點(diǎn)重點(diǎn)：條件跳轉(zhuǎn)指令，無(wú)條件跳轉(zhuǎn)指令，TRAP指令。

難點(diǎn)難點(diǎn)：條件碼和檢測(cè)碼的區(qū)別。

教學(xué)容輔助手段教學(xué)法時(shí)間分配

復(fù)習(xí)上節(jié)課容多媒體講授法5min

講授法

條件碼的概念及設(shè)定依據(jù)多媒體15min

舉例法

講授法

條件碼和檢測(cè)碼的區(qū)別多媒體10min

舉例法

教學(xué)進(jìn)程講授法

條件跳轉(zhuǎn)的式（BR指令）多媒體25min

舉例法

講授法

無(wú)條件跳轉(zhuǎn)指令的跳轉(zhuǎn)步驟（JMP）多媒體20min

舉例法

講授法

TRAP指令的簡(jiǎn)介多媒體15min

舉例法

講授法

陷入矢量的作用多媒體10min

舉例法

小結(jié)多媒體講授法10min

作業(yè)布置5.21，5.30

主要

《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概論》，YaleN.Patt,SanjayJ.Patel主編，梁阿磊等譯，機(jī)械工業(yè)出版社

參考資料

課后自我總條件碼和檢測(cè)碼的區(qū)別是重點(diǎn)難點(diǎn)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)花一些時(shí)間并通過(guò)實(shí)例給學(xué)生講

結(jié)分析清楚。

教案15

第15次課2學(xué)時(shí)

課目、課題第五章LC-3結(jié)構(gòu)

Word資料

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教學(xué)目的

通過(guò)本節(jié)課三個(gè)例子的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)分析指令編寫的程序。

和要求

重點(diǎn)重點(diǎn)：兩個(gè)求和程序的分析（一個(gè)是計(jì)數(shù)器，一個(gè)是哨兵法）。

難點(diǎn)難點(diǎn)：字符數(shù)統(tǒng)計(jì)的例子。

教學(xué)容輔助手段教學(xué)法時(shí)間分配

復(fù)習(xí)上節(jié)課容多媒體講授法5min

講授法

計(jì)數(shù)器控制循環(huán)的基本原理多媒體15min

舉例法

講授法

計(jì)數(shù)器求和的指令分析多媒體15min