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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦主題班會教案之“推普周”主題班會活動記錄主題班會教案之“推普周”主題班會活動記錄

活動方案

及目的

通過本次“我是中國娃,愛說一般話,愛寫規(guī)范字”一年級推普周主題班對活動,進一步深厚我班講一般話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好一般話、寫好規(guī)范字”的校內用語用字良好習慣,為構建和睦校內、和睦社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

樂觀

分子

周杰廖杰朱紫瑩朱炅爛劉維維

活動負責

教師

文雅

(一)宣揚動員,營造氛圍。

利用本周國旗下的講話,讓同學認真聽“推普周”的相關內容。利用午間管理的時光,帶同學認真看小學所張貼的以宣揚推廣一般話為主題的標語和宣揚

畫,形成推廣一般話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(二)做好系列活動。

(1)開展“經典詩文誦讀”活動。

同學背誦或朗讀所學的兒歌和詩詞,最后評出誦讀小能手。

(2)開展“誰的字最美麗”的活動。

利用美術課,要求同學把自己的名字寫好寫美麗,再練習寫漢語拼音,在規(guī)定的時光里完成并舉行評選,評出五位字寫得美麗的小伴侶,把他們的字貼在本班的展示臺處,并嘉獎他們小獎品。

(3)開展“我給父母當教師“活動。

發(fā)動同學運用在小學所學的學問訂正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實現(xiàn)“一個同學帶動一個家庭,一個家庭推進一個群體的推普兩級跳。讓推普活動走進家庭。要求每位同學都擔任小小推普員,向自己的父母推廣一般話,教爸爸媽媽用一般話念一首兒歌或是小詩。

總之,通過開展系列推普主題班隊活動,進一步提高同學語言文字規(guī)范意識和推普參加意識,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的書寫習慣和說一般話的習慣。

活動總結

(效果、感言、意見或建議,尤其是同學或家長的感想)

通過以上一系列的活動,我向同學宣揚了一般話在生活中的重要性,讓學生們發(fā)覺在生活中由于方言鬧出的笑話或者誤解給人們帶來的諸多不便,從而使大家更為重視一般話。學生們都希翼用自己的行動讓更多人了解“說好一般話,便利你我他”。

推普周雖然已經過去了,但同學用語用字的規(guī)范意識和參加意識都得到了很大的提高。同學講一般話的樂觀性更高了,不管課內課外,都能聽到他們一口標準的一般話。正由于一般話的推廣,杜絕了說臟話的現(xiàn)象,同學們的言行更有禮貌了。在小學,不管他們碰到哪位教師,總能甜甜地問聲“教師好”。在家里,有的同學回到家里總能要求同學家長與之用一般話溝通?!耙话阍捠俏覀兊男日Z言”這一口號已經深化人心,推普周已經過去,然而,我們的推普工作還在繼續(xù)。

總之,推普活動是一項持續(xù)、長久的工作,我將長久抓,時時抓,嚴格

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