五年級(jí)體育與健康測(cè)試題卷教材-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦五年級(jí)體育與健康測(cè)試題卷教材五年級(jí)《體育與健康》測(cè)試題(卷)

命題人：紅硤學(xué)校-肖雪峰

題號(hào)一二三總分

得分

一、填空題:（滿分30分,共10個(gè)空,每空3分）

1、身體素養(yǎng)練習(xí)有（）、（）、（)、

()、(）等。

2、人體有（）塊骨頭。

3、在奔走或球類運(yùn)動(dòng)中跌倒時(shí)，普通采納順勢(shì)向（）團(tuán)身

滾動(dòng)的辦法。

4、籃球隊(duì)共有（）名隊(duì)員，足球隊(duì)共有（）名隊(duì)員。

5、吸煙最直接的受害部位是（）。

二、推斷題:（滿分30分,共10小題,每題3分）

1、運(yùn)動(dòng)后出了大量的汗，身體十分熱，應(yīng)立刻喝涼水降溫。（）

2、400米和800米都不屬于短跑。（）

3、站立式起跑和蹲踞式起跑的口令是相同的。（）

4、“向右轉(zhuǎn)走”的動(dòng)令應(yīng)落在右腳上。（）

5、足球競(jìng)賽中，如有被紅牌罰下的隊(duì)員，可支配替補(bǔ)隊(duì)員上場(chǎng)替換。

（）

6、山羊分腿騰躍和跳箱練習(xí)時(shí)，踏跳應(yīng)實(shí)行雙腳起跳。（）

7、大骨節(jié)病表現(xiàn)為關(guān)節(jié)變形、變細(xì)。（）

8、兒童體育熬煉應(yīng)注重呼吸道衛(wèi)生，養(yǎng)成用鼻呼吸的習(xí)慣。（）

9、體育課發(fā)生急性扭傷應(yīng)立刻熱敷。（）

10、跳高技術(shù)分為助跑、起跳、過桿、落地四個(gè)環(huán)節(jié)。（）

三、挑選題:（滿分40分,共10小題,每題4分）

1、煤氣中毒實(shí)際是（）中毒。

A、一氧化氮

B、煤煙

C、一氧化碳

2、影響跑速的打算因素是（）。

A、腿部力氣

B、身高

C、步長(zhǎng)和步頻

3、長(zhǎng)跑正確的呼吸辦法是（）

A、鼻呼吸

B、口呼吸

C、鼻吸口呼法

4、下圖是什么動(dòng)作

（）。

A正面雙手傳球

B排球發(fā)球

C正面雙手墊球

5、2022年奧運(yùn)會(huì)在（）進(jìn)行。

A、紐約

B、倫敦

C、北京

6、跨越式跳高技術(shù)由（）四部分組成。

A、助跑、起跳、騰空、落地

B、助跑、起跳、過桿、落地

C、起跳、疾跑、途中跑、重點(diǎn)跑7、（）是籃球最基本最常用的投籃方式。

A、雙手胸前傳投籃

B、雙手頭上傳投籃

C、單手肩上投籃

8、三無產(chǎn)品普通是指（）。

A、無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家

B、無公害、無污染、無添加劑

C、無生產(chǎn)日期、無商標(biāo)、無包裝

9、足球競(jìng)賽中球壓在邊線上算不算出界?（）

A、算

B、不算

C、沒有明確規(guī)定

10、下列關(guān)于迅速跑講述不正確的是（）。

A、迅速跑時(shí)上體正直稍前傾，頭要正，眼看前方

B、迅速跑時(shí)兩臂隨下肢動(dòng)作前后自然擺動(dòng)

C、迅速跑時(shí)身體可以左右搖擺

D、要學(xué)會(huì)肩上屈肘，背后過肩，自然揮臂的辦法

五年級(jí)《體育與健康》測(cè)試題

參考答案

一、填空題：（滿分30分,共15個(gè)空,每空2分）

1、力氣、速度、柔韌、耐力、敏捷

2、206

3、側(cè)

4、5、11

5、呼吸系統(tǒng)

二、推斷題：（滿分30分,共10小題,每題3分）

1、×

2、×

3、×

4、√

5、×

6、√

7、×

8、√

9、×10、√

三、挑選題：（滿分40分,共10小題,每題4分）

1、C

2、C、

3、C

4、C

5、C

6、B

7、C

8、A

9、B10、C

五年級(jí)《體育與健康》測(cè)試題

命題意圖解析

紅硤學(xué)校-肖雪峰

通過對(duì)五年級(jí)《體育與健康》課本與《體育教學(xué)參考書》的學(xué)習(xí)與討論，結(jié)合以前所學(xué)學(xué)問和自己的專業(yè)長(zhǎng)處，嘗試編寫了一套五年級(jí)《體育與健康》基礎(chǔ)學(xué)問測(cè)試題，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程綱要，充分挖掘教材內(nèi)容，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)要求，讓同學(xué)初步了解一些體育基礎(chǔ)和健康學(xué)問，試題形式多樣，內(nèi)容豐盛全面，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。從命題看，試卷既能考察同學(xué)的基本學(xué)問，體育衛(wèi)生基本常識(shí)，又能通過同學(xué)的答題狀況，檢測(cè)到體育老師的教學(xué)水平。

本試題按照五年級(jí)同學(xué)的特點(diǎn)，結(jié)合教材相關(guān)內(nèi)容，從體育基礎(chǔ)學(xué)問、身體生理學(xué)問、技能常識(shí)、動(dòng)作要領(lǐng)、熬煉習(xí)慣等層面入手，合理分配分值，能較全面的考察出同學(xué)的實(shí)際詳細(xì)狀況。

下面根據(jù)所編寫的測(cè)試題內(nèi)容，逐步解析自己的命題意圖與看法，不足之處，希翼同仁多多指正。

一、填空題：（滿分30分，共00個(gè)空,每空3分）

1、身體素養(yǎng)練習(xí)有（力氣）、（速度）、（柔韌)、(耐力)、(敏捷）等。

命題意圖解析：本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第三章第七節(jié)。能讓同學(xué)熟悉身體的各種基本素養(yǎng)。

2、人體有（206）塊骨頭。

命題意圖解析：本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第三章第一節(jié)。

3、在奔走或球類運(yùn)動(dòng)中跌倒時(shí)，普通采納順勢(shì)向（側(cè)）團(tuán)身滾動(dòng)的辦法。。

命題意圖解析：本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第十二章運(yùn)動(dòng)平安第三節(jié)。

考察同學(xué)對(duì)于預(yù)防運(yùn)動(dòng)受傷辦法的把握狀況。

4、籃球隊(duì)共有（5）名隊(duì)員，足球隊(duì)共有（11）名隊(duì)員。

命題意圖解析：本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第七章。

5、吸煙最直接的受害部位是（呼吸系統(tǒng)）。

命題意圖解析：本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第三章身體健康其次節(jié)，主要考察同學(xué)對(duì)于吸煙有害健康的熟悉。

二、推斷題：（滿分30分,共10小題,每題3分）

1、運(yùn)動(dòng)后出了大量的汗，身體十分熱，應(yīng)立刻喝涼水降溫。(×)

命題意圖解析：本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》其次章。

讓同學(xué)正確熟悉與健康課程，注意同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活平安學(xué)問的關(guān)聯(lián)。

2、400米和800米都不屬于短跑。(×)

命題意圖解析：本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第六章第一節(jié)。

有效培養(yǎng)同學(xué)體能，了解健身價(jià)值。

3、站立式起跑和蹲踞式起跑的口令是相同的。(×)

命題意圖解析：本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第五章其次節(jié)。了

解跑步項(xiàng)目的名稱及其基本健身價(jià)值。

4、“向右轉(zhuǎn)——走”的動(dòng)令應(yīng)落在右腳上。(√)

命題意圖解析：本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第五章其次節(jié)。體

驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的合作精神，感觸運(yùn)動(dòng)歡樂，培養(yǎng)同學(xué)良好的意志品質(zhì)，促進(jìn)自身健

康成長(zhǎng)。

5、足球競(jìng)賽中，如有被紅牌罰下的隊(duì)員，可支配替補(bǔ)隊(duì)員上場(chǎng)替換。

(×)

命題意圖解析：本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第五章第五節(jié)-觀察體育競(jìng)賽。考察同學(xué)對(duì)于足球競(jìng)賽規(guī)章的熟悉。

6、分腿騰躍山羊和跳箱時(shí)練習(xí)時(shí)，踏跳應(yīng)實(shí)行雙腳起跳。(√)

命題意圖解析：本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第八章第一節(jié)。使

同學(xué)基本把握器械體操動(dòng)作，進(jìn)展同學(xué)的力氣、速度、協(xié)調(diào)性和柔韌性，提

高身體控制能力。

7、大骨節(jié)病表現(xiàn)為關(guān)節(jié)變形、變細(xì)。(×)

命題意圖解析：本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第三章。

8、兒童體育熬煉應(yīng)注重呼吸道衛(wèi)生，養(yǎng)成用鼻呼吸的習(xí)慣。(√)

命題意圖解析：本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第五章第四節(jié)。

能夠運(yùn)用已學(xué)會(huì)的學(xué)問與技能合理熬煉身體。

9、體育課發(fā)生急性扭傷應(yīng)立刻熱敷。(×)

命題意圖解析：本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第十二章第三節(jié)。

把握運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與簡(jiǎn)易處理辦法的須要性。

10、跳高技術(shù)分為助跑、起跳、過桿、落地四個(gè)環(huán)節(jié)。(√)

命題意圖解析：本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第六章其次節(jié)。

培養(yǎng)同學(xué)把握有一定難度的跳動(dòng)辦法，進(jìn)展同學(xué)的體能。

三、挑選題：（滿分40分,共10小題，每題4分）

1、煤氣中毒實(shí)際是（）中毒。

A、一氧化氮

B、煤煙

C、一氧化碳

命題意圖解析：對(duì)同學(xué)的平安教導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)在災(zāi)難來暫時(shí)能夠做到自我庇護(hù)。

2、影響跑速的打算因素（C）

A、腿部力氣

B、身高

C、步長(zhǎng)和步頻

命題意圖解析：本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第六章第一節(jié)。

通過對(duì)跑步活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)把握有一定難度的跑步活動(dòng)辦法。

3、長(zhǎng)跑正確的呼吸辦法是（C）

A、鼻呼吸

B、口呼吸

C、鼻吸口呼法

命題意圖解析：本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第五章第四節(jié)。

能夠運(yùn)用已學(xué)會(huì)的學(xué)問與技能合理熬煉身體。

4、下圖是什么動(dòng)作（C）。

A正面雙手傳球

B排球發(fā)球C正面雙手墊球

命題意圖解析：本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第七章第三節(jié)。使同學(xué)了解排球的基本學(xué)問。

5、20008年奧運(yùn)會(huì)在（）進(jìn)行。

A、紐約

B、倫敦

C、北京

命題意圖解析：本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第五章。

6、跨越式跳高技術(shù)由（B）四部分組成。

A、助跑、起跳、騰空、落地

B、助跑、起跳、過桿、落地

C、起跳、疾跑、途中跑、重點(diǎn)跑

命題意圖解析：本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第八章第一節(jié)。使同學(xué)基本把握器械體操動(dòng)作，進(jìn)展同學(xué)的力氣、速度、協(xié)調(diào)性和柔韌性，提高身體控制能力。

7、（C）是籃球最基本最常用的投籃方式。

A、雙手胸前傳投籃

B、雙手頭上傳投籃

C、單手肩上投籃。

命題意圖解析：本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第七章。

8、三無產(chǎn)品普通是指（）。

A、無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家

B、無公害、無污染、無添加劑

C、無生產(chǎn)日期、無商標(biāo)、無包裝

命題意圖解析：本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第三章第四節(jié)。使同學(xué)了解食品平安的基本學(xué)問。

9、足球競(jìng)賽中球壓在邊線上算不算出界?（）

A、算

B、不算

C、沒有明確規(guī)定

命題意圖解析：本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第