的期中考試后的感想作文錦集八篇

Word第第頁(yè)的期中考試后的感想作文錦集八篇期中考試后的感想作文篇1

通過(guò)期中考試，從期中成果看來(lái)，我感悟頗多，其中最重要的就是嚴(yán)師出高徒。

我明白了老師的嚴(yán)是一種看法，是一種精神：它不僅是指對(duì)同學(xué)的嚴(yán)格要求，更包含有老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，嚴(yán)厲?的教學(xué)看法。

嚴(yán)師的“嚴(yán)”是嚴(yán)而有格，就是肯定的原則。嚴(yán)格，不同于嚴(yán)峻。嚴(yán)峻，動(dòng)不動(dòng)板著臉孔訓(xùn)斥,高高再上，中同學(xué)處于青春期逆反心理，這種簡(jiǎn)潔的做法不會(huì)帶來(lái)良好的效果。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)，是在肯定范圍內(nèi)的嚴(yán)，是符合教育規(guī)律的嚴(yán)，是有利于同學(xué)德、智、體諸方面都得到進(jìn)展的嚴(yán)，決不是無(wú)規(guī)律、隨心所欲的嚴(yán)，更不是摧殘同學(xué)身心健康的嚴(yán)。嚴(yán)而有格，既要給同學(xué)指出方向，又要給同學(xué)提出詳細(xì)的要求，這種原則就是成就高徒的前提條件。

嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)而有方。這里的“嚴(yán)”字包括：管教，關(guān)懷和負(fù)責(zé)。我們的教育對(duì)象他們心理結(jié)構(gòu)尚不健全，正處于青春期，需要老師用正確的，行之有效的方法加以指導(dǎo)。俗話說(shuō)：無(wú)以法規(guī)不成方圓。嚴(yán)格的教風(fēng)釀就優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，端正的學(xué)風(fēng)又感化了成長(zhǎng)中的同學(xué)，嚴(yán)師以其“法規(guī)”之嚴(yán)格，方法之得當(dāng)，肯定能造就高徒。

嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)中有愛(ài)。老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)應(yīng)當(dāng)理智的愛(ài)，而不是溺愛(ài)和不負(fù)責(zé)的愛(ài)。嚴(yán)師的嚴(yán)并不能對(duì)同學(xué)一有錯(cuò)就批判、職責(zé)，而是嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有情，把愛(ài)融會(huì)到對(duì)同學(xué)文化學(xué)問(wèn)的嚴(yán)格把關(guān)中，把愛(ài)融會(huì)到對(duì)同學(xué)行為規(guī)范的嚴(yán)格督察中。嚴(yán)愛(ài)結(jié)合，讓同學(xué)真正的感覺(jué)到，老師是對(duì)他將來(lái)的高度負(fù)責(zé)。一個(gè)對(duì)同學(xué)將來(lái)高度負(fù)責(zé)的老師,是成就高徒的必要條件.

不管從社會(huì)進(jìn)展的要求還是同學(xué)切實(shí)需求而言，都要求老師嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有方、嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)于律己。這才是我們所說(shuō)的嚴(yán)師,這才是追求教育規(guī)范、健康進(jìn)展的的老師.

培育高徒是每一個(gè)老師神圣的職責(zé)，做一名新時(shí)代的“嚴(yán)師”，是每一個(gè)老師不悔的追求。

因此，我認(rèn)為嚴(yán)師肯定出高徒!

期中考試后的感想作文篇2

期末考試已經(jīng)順當(dāng)?shù)慕Y(jié)束了，在這次的考試中，我考的最不抱負(fù)的就是外語(yǔ)，只考了88分，其他兩門(mén)都不錯(cuò)，語(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)考了100分，均分95分。

我的語(yǔ)文考的還可以，99分，就是作文扣了1分。要是作文不扣分，就能考100分了。我想我今后還要在作文上多下點(diǎn)工夫！數(shù)學(xué)成果也不錯(cuò)，100分，全班第一名。但是我不傲慢，爭(zhēng)取門(mén)門(mén)都考100分。就是外語(yǔ)考的不抱負(fù)，都沒(méi)有考到99分，真讓人不敢信任。不知道是我聽(tīng)錯(cuò)了，還是？

但是老師沒(méi)有把試卷發(fā)下來(lái)，不知道哪里錯(cuò)了。總之，我以后肯定要好好聽(tīng)錄音、寫(xiě)單詞。

立刻要上四班級(jí)了，我肯定更要腳踏實(shí)地，不辜負(fù)爸爸對(duì)我期望。

期中考試后的感想作文篇3

期中考試結(jié)束了，成果雖然都上了90，但對(duì)我而言，考的并不抱負(fù)，大多都是有馬虎引起的，還有平常努力程度不夠。通過(guò)這次考試，我悟出了一個(gè)道理：鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的把握學(xué)問(wèn)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成果。

滴水穿石就是鍥而不舍的一種表達(dá)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)學(xué)問(wèn)的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事，既不生動(dòng)，又不秀麗，但是學(xué)習(xí)是有肯定的重要性的，只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性，你就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。

幼年的李白由于看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書(shū)，最終成為一代詩(shī)仙。同學(xué)們，我們肯定要信任“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針?！弊屛覀児淖闶繗?，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！边@句話充分的說(shuō)明白在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能到達(dá)金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧！

期中考試后的.感想作文篇4

時(shí)間過(guò)得真快，一晃半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)果就表達(dá)在這次期中考試的成果上。

在我的抱負(fù)中，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成果都應(yīng)當(dāng)考到96分以上，可這次期中考試，我語(yǔ)文考了94.5分、數(shù)學(xué)96分、英語(yǔ)92分?？荚嚲砩献鲥e(cuò)了不該錯(cuò)的試題，緣由是自己在期中考試中太馬虎和大意了，比方我把語(yǔ)文試卷中的“款待”寫(xiě)成“招代”；我把數(shù)學(xué)試卷中的“5分米=500毫米”寫(xiě)成“5分米=5000毫米”……面對(duì)這樣的考試成果，我要重新給自己制訂學(xué)習(xí)打算和努力目標(biāo)，還要克服掉學(xué)習(xí)中馬虎、大意的缺點(diǎn)，并吸取別人的特長(zhǎng)，鼓舞自己好好學(xué)習(xí)，為將要迎來(lái)的年終考試做好充分的預(yù)備。

期中考試后的感想作文篇5

這次期中考試的題目不是很難，但是由于我的馬虎大意，不該錯(cuò)的題錯(cuò)了好幾道，因此沒(méi)有到達(dá)預(yù)期的效果———總分〔100+5〕，只考了90分。

這次考試的時(shí)間挺長(zhǎng)，本可以好好檢查的。但是我卻認(rèn)為這么簡(jiǎn)單的卷子，自己確定全對(duì)，不需要檢查了。于是剩下的時(shí)間我就東看西看，自己玩自己的，白白鋪張了大量珍貴的時(shí)間。沒(méi)考好的另一個(gè)重大問(wèn)題是：我太馬虎了，解決問(wèn)題的第三題的長(zhǎng)乘寬乘高的積我算出來(lái)是“144”，可我卻寫(xiě)成了“114”，讓老師扣去了5分。你們說(shuō)我是不是太馬虎了？

以前，我也是這樣對(duì)待這些考試，沒(méi)有一次得總分。就連最終一道挑戰(zhàn)題，我自己通過(guò)思索、分析，計(jì)算出正確結(jié)果是“15”?？珊髞?lái)聽(tīng)到有同學(xué)悄聲說(shuō)是“30”，就毫不猶豫的改了答案。事后得知自己原來(lái)的答案才是對(duì)的，懊悔不已。

今日，老師叫我們寫(xiě)期中考試的體會(huì)，我最終找到了每次考不好的緣由。我決心改正全部的壞習(xí)慣，做到考試時(shí)仔細(xì)檢查，信任自己，不任憑聽(tīng)信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗或許是勝利的前兆。信任我，我會(huì)努力的。一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。

期中考試后的感想作文篇6

期中考試結(jié)束了，我懷著忐忑擔(dān)心的心情等待著隨之而來(lái)的分?jǐn)?shù)。這次等待的心情比之前的都更緊急些。由于最近一次的小測(cè)驗(yàn)當(dāng)中，我太馬虎大意，只考了76.5分的成果。爸爸媽媽嚴(yán)峻的批判了我，說(shuō)我假如再不端正自己的學(xué)習(xí)看法，期中考試肯定不會(huì)取得好成果。

發(fā)試卷時(shí)，我的當(dāng)心臟不聽(tīng)指揮的“砰砰……”亂跳，生怕自己得不到一個(gè)抱負(fù)的分?jǐn)?shù)。試卷發(fā)了下來(lái)，心里暗暗欣喜“啊哈，發(fā)揮的還不錯(cuò)?！庇⒄Z(yǔ)和語(yǔ)文都得了第一名，唯獨(dú)數(shù)學(xué)還是由于馬虎大意，拿了個(gè)96.5的成果。數(shù)學(xué)基本都出錯(cuò)在不該錯(cuò)的計(jì)算題上。唉，要是我能再認(rèn)真，再多檢查幾遍，說(shuō)不定還可拿個(gè)更好的成果呢！

回到家里，我把試卷拿給媽媽看，媽媽總體幫我分析了一遍?！澳憧?，語(yǔ)文的這道題。讓你寫(xiě)‘態(tài)度溫和’，你的‘顏’怎么寫(xiě)成了明麗‘艷’了？詞意不理解?。∵€有這英語(yǔ)‘someorange’，你為什么忘了加‘s’，你不是說(shuō)老師在課堂上反復(fù)說(shuō)過(guò)了嗎？怎么還能錯(cuò)呢？數(shù)學(xué)怎么會(huì)錯(cuò)計(jì)算題呢？……”老媽的批判讓我想起老師平常教育我們，讓我們踏實(shí)學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)肯定要把握，做題要細(xì)心，學(xué)會(huì)舉一反三。

雖然我這次期中考試取得了較好的成果。但所謂“勝不驕，敗不餒”，我也深刻熟悉到自己在學(xué)習(xí)上的缺乏之處。我要重新打響戰(zhàn)鼓，向新的目標(biāo)努力奮進(jìn)！

期中考試后的感想作文篇7

距離上次開(kāi)學(xué)來(lái)已經(jīng)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話了，始終忙，每天忙，也不知忙什么，反正回到家就不想做事情，連最喜愛(ài)上網(wǎng)的習(xí)慣也漸漸地淡下去了。

如今期中考試剛過(guò)，想想好放松一下了，成果基本出來(lái)了，班上同學(xué)考得還是不錯(cuò)的，孩子們也越來(lái)越懂事了，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)把自己過(guò)早放棄掉，想想我的同學(xué)能這樣想這樣做，正事很快樂(lè)，不管最終的結(jié)果怎么樣，至少他們問(wèn)心無(wú)愧于這學(xué)校三年。每每聽(tīng)別人的班的老師埋怨說(shuō)某某同學(xué)不好怎么樣的時(shí)候，怎么怎么地?zé)┑貢r(shí)候，我覺(jué)得很驚奇，由于我的同學(xué)都是那么的善解人意，通情達(dá)理，我基本不要為他們的學(xué)習(xí)而煩心，他們心中好象都有一桿秤。平常也有淘氣的，但是正所謂少年時(shí)期不淘氣，那不是枉為少年了！每每到了大考時(shí)期，他們都能夠定下心來(lái)復(fù)習(xí)，有時(shí)我覺(jué)得在班上看他們根本用不著，但是陪他們也已經(jīng)成為一種習(xí)慣，到辦公室里感覺(jué)不到與他們?cè)谝黄饡r(shí)看他們做題，看他們商量，與他們相對(duì)一笑的那種溫馨?？傊M(jìn)入初三的這兩個(gè)多月中，我的感覺(jué)是，我的孩子們?cè)絹?lái)越成熟，越來(lái)越可愛(ài)也越來(lái)越明理，懂事了。我信任接下來(lái)的路會(huì)更好走。

期中考試后的感想作文篇8

考試是測(cè)驗(yàn)我們所學(xué)的學(xué)問(wèn)是否扎實(shí)，所以我們?cè)趯W(xué)的過(guò)程中肯定要仔細(xì)，一絲不茍，這樣一來(lái)，面臨考試我們就會(huì)迎刃而解。

通過(guò)這次期中考試，我沒(méi)有像我們班有些同學(xué)得總分，但我知足了，由于這是靠我自己的努力得來(lái)的，不管最終的結(jié)果是怎樣，我始終有這樣一個(gè)想法，只要我努力了，我就是最棒的。

在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“勝利靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦。”我很認(rèn)同這句話，由于我經(jīng)受過(guò)，所以我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們必備的只有：踏實(shí)、仔細(xì)，只要這樣，面對(duì)任何一次考試，任何問(wèn)題，我們才會(huì)解決，面對(duì)期末考試，我有信念，由于我始終在不斷的努力奮進(jìn)，所以我會(huì)勝利。

通過(guò)這次考試，我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎，我們要在學(xué)的過(guò)程中體會(huì)玩的歡樂(lè)，我肯定要好好學(xué)習(xí)，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機(jī)會(huì)。在這次考試中，我們班確實(shí)有許多同學(xué)不及格，老師并沒(méi)有灰心，而我卻感覺(jué)很過(guò)意不去，由于我們來(lái)學(xué)校就是學(xué)習(xí)的，可我們的成果辜負(fù)了老師的一片苦心，由于我們?nèi)缃窳嗉?jí)，每天早晚老師要加兩節(jié)課，為此老師特別辛苦，每天老師兒子在家中哭喊著要媽媽，而老師卻在課堂上孜孜不倦的為我們補(bǔ)課，我很感動(dòng)。每次上課老師都細(xì)心的預(yù)備，提著小黑