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文檔簡介
生物進化總趨勢第1頁/共27頁生物進化的總趨勢:1、結(jié)構上:由簡單到復雜2、進化水平上:由低等到高等3、生活環(huán)境上:由水生到陸生第2頁/共27頁青蛙發(fā)育過程中,哪些事實可以作為說明生物進化趨勢的證據(jù)?青蛙的發(fā)育從一個細胞的受精卵開始,發(fā)育成由各種組織、器官、系統(tǒng)組成的個體,說明
由似魚一樣的蝌蚪發(fā)育成有四肢的成蛙,說明由用鰓呼吸、只能生活在水中的蝌蚪發(fā)育成用肺和皮膚呼吸、能生活在陸地上的成蛙,說明生物由簡單到復雜進化生物由低等到高等進化生物由水生到陸生進化第3頁/共27頁第三節(jié)生物進化的原因第4頁/共27頁你能看出蛙在哪里嗎?第5頁/共27頁夏天的雷鳥冬天的雷鳥第6頁/共27頁竹節(jié)蟲枯葉蝶你能找到我嗎?第7頁/共27頁樺尺蠖的故事第8頁/共27頁18世紀的英國曼徹斯特地區(qū),山清水秀,綠樹成蔭.那里生活著一種樺尺蠖,成蟲是一種飛蛾.它們夜間活動,白天棲息在長滿地衣的樹干上.1850年,一些生物學家來這里考察,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)樺尺蛾成蟲的體色是淺色的,只有少數(shù)是深色的.第9頁/共27頁100年過后,第10頁/共27頁樺尺蠖體色變化的原因?你能解釋嗎?第11頁/共27頁探究:模擬保護色的形成過程第12頁/共27頁
達爾文(CharlesRobertDarwin,1809~1882)英國博物學家,科學進化論的奠基人。1831年經(jīng)漢斯羅教授推薦,參加貝格爾艦(H·M·S·Beasle)的環(huán)球考察航行,歷時5年,觀察、搜集了大量動、植物和地質(zhì)方面的資料。1859年出版《物種起源》一書,不但以豐富的事實論證了生物的進化,而且提出自然選擇理論,對生物的多樣性和適應性作出了合理的解釋,嚴重打擊了各種唯心的特創(chuàng)論、目的論和物種不變論,并在社會上產(chǎn)生了巨大的影響。他的進化學說,被恩格斯譽為19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)之一。第13頁/共27頁過度繁殖遺傳和變異生存斗爭適者生存內(nèi)容自然選擇學說第14頁/共27頁過度繁殖:
各種生物都具有很強的繁殖能力,產(chǎn)生很多的后代。遠遠超過環(huán)境的承受能力。第15頁/共27頁生存斗爭:
生物的生存資源有限,要生存就必須與無機環(huán)境、異種個體及同種的其他個體進行斗爭!第16頁/共27頁遺傳變異:
生物產(chǎn)生的后代會發(fā)生變異,產(chǎn)生各種不同于親代的性狀!生物的變異有的比親代更適應環(huán)境,有的卻不適應環(huán)境!第17頁/共27頁幾種不同環(huán)境的蛙第18頁/共27頁第19頁/共27頁你敢惹我嗎?黃蜂第20頁/共27頁體型較大的蚊子體型較小的蚊子第21頁/共27頁耐藥的細菌不耐藥的細菌青霉素對細菌逐代選擇的結(jié)果第22頁/共27頁4、在青霉素剛使用的時候,能夠殺死大多數(shù)類型的細菌。但少數(shù)細菌由于變異而具有抵抗青霉素的特性,不能被青霉素殺死而生存下來,并將這些特性遺傳給下一代。因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個體,經(jīng)過青霉素的長期選擇,使得有的細菌已不再受其影響了。課外練習題答案第23頁/共27頁
適者生存:
適應環(huán)境的個體生存下來,不適應環(huán)境的個體被淘汰。第24頁/共27頁結(jié)果:
生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化。自然選擇的概念:
在生存斗爭中,“適者生存,不適者被淘汰”的過程。第25頁/共27頁
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